KISI ASAS SEMESTER 1 SEJARAH KELAS XI PDF
Document Details
Uploaded by FancierDjinn713
Universitas Indonesia
Tags
Summary
This document contains questions about Indonesian history, specifically focused on themes like the Treaty of Bongaya, the fall of the Makassar Kingdom, and the role of Aceh in Indonesian history. The document has questions about historical figures and events related to Indonesian history. It appears to be a study guide or exam prep material.
Full Transcript
KISI ASAS SEMESTER 1 SEJARAH KELAS XI 1. Pelajari isi dari Perjanjian Bongaya. Jawaban: berikut adalah isi dari Perjanjian Bongaya 1. Makassar harus mengakui monopoli VOC. 2. Wilayah Makassar hanya terbatas pada Goa. 3. Makassar harus membayar ganti rugi perang. 4....
KISI ASAS SEMESTER 1 SEJARAH KELAS XI 1. Pelajari isi dari Perjanjian Bongaya. Jawaban: berikut adalah isi dari Perjanjian Bongaya 1. Makassar harus mengakui monopoli VOC. 2. Wilayah Makassar hanya terbatas pada Goa. 3. Makassar harus membayar ganti rugi perang. 4. Hasanuddin harus mengakui Aru Palaka sebagai raja Bone. 5. Gowa tertutup bagi orang asing kecuali VOC. 6. Benteng yang ada akan dihancurkan kecuali Benteng Rotterdam. 2. Pelajari Perjanjian Bongaya tentang dampak kekalahan kerajaan Makasar melawan VOC. Jawaban: berikut adalah dampak dari Perjanjian Bongaya a. Secara politik: 1. Gowa kehilangan kedaulatan atas wilayahnya 2. Pengaruh VOC semakin kuat di wilayah Sulawesi Selatan 3. Melemahnya Kesultanan Gowa b. Secara ekonomi: 1. Kegiatan monopoli perdagangan yang dilakukan VOC 2. Terjadi penurunan aktivitas perekonomian c. Secara Sosial Budaya: 1. Terkikisnya budaya local Makassar 2. Semakin meningkatnya perlawanan masyarakat local 3. Pelajari beberapa faktor yang membuat Aceh menjadi cukup penting pada awal kedudukan bangsa Belanda di Indonesia. Jawaban: berikut ada beberapa faktor Aceh menjadi cukup penting bagi Belanda 1. Lokasi strategis (kondisi geografis mendukung) 2. Sumber daya alam yang melimpah (lada, emas, dll) 3. Persaingan dengan bangsa-bangsa lain 4. Sultan Kerajaan Aceh dapat menguasai Sumatra Utara, pantai barat Sumatra, Barus, Tiku dan Pariaman, Sumatra Barat dan pantai timur Sumatra. Jawaban: Sultan Iskandar Muda (menjabat tahun 1607-1636) 5. Nama Sultan dari Aceh yang kuat pendirian dan semangat terus bedaulat mempertahankan tanah air dan menentang dominasi negara asing. Jawaban: Sultan Iskandar Muda (sultan terhebat Kerajaan Aceh) 6. Kebijakan monopoli membawa penderitaan kepada rakyat. Oleh karena itu, Sultan Agung merencanakan serangan ke Batavia. Pelajari beberapa alasan mengapa Sultan Agung merencanakan serangan ke Batavia. Jawaban: berikut adalah pertimbangan Sultan Agung merencanakan serangan ke Batavia 1. Penentangan terhadap monopoli VOC 2. Penguasaan jalur perdagangan 3. Perlindungan terhadap budaya dan ekonomi local masyarakat 4. Mengusir VOC dari Pulau Jawa 5. VOC sering menghalang-halangi kapal-kapal dagang Mataram yang akan berdagang ke Malaka 6. VOC menolak untuk mengakui kedaulatan Mataram 7. keberadaan VOC di Batavia telah memberikan ancaman serius bagi masa depan Pulau Jawa. 7. Pelajari politik devide et impera. Jawaban: Politik pecah belah, politik adu domba, atau divide et impera adalah kombinasi strategi politik, militer, dan ekonomi yang bertujuan mendapatkan dan menjaga kekuasaan dengan cara memecah kelompok besar menjadi kelompok-kelompok kecil yang lebih mudah ditaklukkan. 8. Faktor yang menyebabkan jatuhnya pemerintahan Sultan Ageng Tirtayasa. Jawaban: campur tangan VOC dalam urusan internal Kesultanan Banten. Keruntuhan Kerajaan Banten dilatar belakangi adanya konflik internal kerajaan yang diperkeruh oleh campur tangan Belanda melalui Devide at Impera (politik adu domba) antara Sultan Haji dan Sultan Ageng Tirtayasa. Konflik ini kemudian dimenangkan oleh Sultan Haji yang kemudian menjadi raja boneka Belanda, sehingga secara tidak langsung Belanda berhasil menguasai Banten dan memonopoli perdagangan di kawasan pesisir Jawa. 9. Alasan serangan Sultan Agung ke VOC di Batavia tahun 1629 mengalami kegagalan. Jawaban: berikut adalah alasan serangan Sultan Agung gagal 1. Persiapan logistik kurang 2. Jarak yang sangat jauh 3. Wabah penyakit (malaria) 4. Keterbatasan teknologi perang 10. Tokoh utama VOC yang dilawan Sultan Agung. Jawaban: Jan Pieterszoon Coen/JP Coen (menjabat tahun 1587-1629) 11. Raja Mataram yang berusaha untuk merebut kembali Batavia dari tangan VOC. Jawaban: Amangkurat I (Raden Mas Sayidin) 12. Kapan Pasukan Mataram dibawah Pimpinan Tumenggung Baureksa menyerang Batavia? Jawaban: terserah mo pilih yang mana (kyknya bener google) kata pak parapat: pada tahun 1656 dan dinyatakan kalah. dibawah Sultan Agung Tirtayasa kata google: pada Agustus 1628 dan dinyatakan kalah dibawah Tumenggung Bahurekso 13. Sultan Haji bersekongkol dengan VOC untuk merebut tahta kesultanan Banten. Pelajari empat syarat yang diberikan VOC dalam membantu Sultan Haji untuk merebut Kesultanan Banten. Jawaban: berikut adalah syarat2 membantu Sultan Haji merebut Kesultanan Banten 1. Banteng harus menyerahkan Cirebon kepada VOC 2. Banteng harus membayar 600.000 ringgit jika ingkar janji 3. Pasukan Banten yang menguasai daerah pantai dan pedalaman Priangan ditarik kembali 4. VOC memonopoli perdagangan di Banten dan menyingkirkan para pedagang Persia, India, dan China 14. Strategi Belanda yang paling tepat dalam menghadapi perlawanan dari para penguasa lokal adalah dengan melakukan politik? Pelajari kisi-kisi nomor tujuh. Jawaban: berikut ada beberapa strategi Belanda 1. Politik devide et impera 2. Monopoli perdagangan 3. Pendirian banteng strategis/banteng stelsel 4. Penaklukan militer 5. Politik aliansi dengan budaya local 15. Persengketaan awal dalam perlawanan rakyat Sumatera Barat dipimpin oleh Tuanku Imam Bonjol. Jawaban: pertentangan Kaum Paderi dengan Kaum Adat 16. Di Minangkabau pada awal abad XIX istilah padri belum dikenal. Waktu itu hanya popular sebutan golongan hitam dan golongan putih. Penamaan ini didasarkan pada pakaian yang mereka kenakan. Golongan putih yang pakaiannya serba putih adalah para pembaru, kemudian oleh penulis-penulis sejarah disebut sebagai? Jawaban: a. Golongan berpakaian putih: golongan Padri/Padri b. Golongan berpakaian hitam: golongan Adat/Adat 17. Pada tanggal 15 November 1825 ditandatangani Perjanjian Padang. Pelajari isi Perjanjian Padang. Jawaban: isi Perjanjian Padang 1. Belanda dan kaum Padri tidak akan saling menyerang 2. Belanda akan melarang praktik adu ayam secara bertahap 3. Belanda dan kaun Padri akan melindungi para pedagang dan orang-orang yang sedang melakukan perjalanan 4. Hentikan gencatan senjata 5. Sharing wilayah antara Padri dan Adat 6. Kerjasama dan perdamaian 18. Di samping strategi militer, setelah Van den Bosch berkunjung ke Sumatera Barat, diterapkan strategi winning the heart kepada masyarakat. Pelajari strategi winning the heart. Jawaban: strategi Winning the Heart menarik simpati kaum Padri saat Perang Padri 1. Pendekatan sosial budaya 2. Mendukung bantuan perekonomian: pengahapusan pajak di pasar, pemberian gaji 3. Rekonsiliasi antara kaum adat 19. Sebab khusus berkobarnya perlawanan rakyat Saparua tahun 1817 terhadap Belanda. Jawaban: kata pak parapat: Pemberlakuan sistem kerja paksa (Verplichte Diensten) kata google: penolakan Residen Van den Berg terhadap tuntutan rakyat untuk membayar harga perahu dipisah sesuai harga sebenarnya. 20. Kapal-kapal Portugis selalu mengganggu kapal-kapal dagang Aceh Dimana pun berada. Tindakan Portugis ini tidak dapat dibiarkan. Aceh yang ingin berdaulat dan tetap dapat mengendalikan perdagangan di beberapa pelabuhan penting di Sumatera, merencanakan untuk melakukan perlawanan. Pelajari apa yang dipersiapan Aceh dalam melakukan langkah-langkah perlawanan. Jawaban: berikut adalah langkah-langkah persiapan Aceh menghadapi perlawanan 1. Penguatan militer 2. Aliansi dengan Kaiser Ottoman 3. Kerjasama dengan kerajaan-kerajaan lain (Kalikut dan Jepara) 4. Penguasaan pelabuhan strategis 5. Pembangunan banteng-benteng bangunan 21. Pelajari usulan-usulan Snouck Hurgronje untuk meredam perlawanan rakyat Aceh. Jawaban: Di dalam buku “De Atjehers” Snouck Hurgronje mengusulkan bahwa rakyat Aceh harus diadu domba antara golongan teuku (bangsawan) dan tengku (ulama), supaya kekuatan mereka melemah dan dapat diserang. Usulan Snouck Hurgronje pun membuahkan hasil, di mana Kesultanan Aceh berhasil ditaklukkan pada 1903 22. Pelajari hak tawan karang. Jawaban: Dalam hukum ini, setiap kerajaan di Bali memiliki hak untuk merampas kapal-kapal asing yang terdampar di perairan Bali. 23. Kepulauan Maluku tidak terlepas dari ambisi bangsa-bangsa Barat untuk menguasai perdagangan dan menanamkan kekuasaannya. Termasuk memanfaatkan kelemahan kaum pribumi, sehingga terjadinya persekutuan dan persaingan antara? Jawaban: antara Persekutuan Uli Lima dan Persekutuan Uli Siwa 24. Pangeran Nuku diangkat sebagai Sultan dengan gelar Tuan Sultan Amir Muhammad Syafiudin Syah. Dengan posisinya sebagai Sultan ini, maka perlawanan terhadap VOC semakin diperkuat. Pelajari tokoh-tokoh yang mendukung Pangeran Nuku. Jawaban: tokoh tokoh mendukung Pangeran Nuku (?) 1. Sultan Ternate 2. Kaum adat Tidore 3. Panglima dan pahlawan local Tidore 4. Aliansi dengan kesultanan Aceh dan Kaisar Ottoman 25. Pelajari kata-kata/prinsip hidup Masyarakat Gowa. Jawaban: prinsip2 hidup masyarakat Gowa yang masih ada hingga sekarang 1. Teai Mangkasara punna Bokona Loko: bukan orang Makassar bila punggung belakangnya yang terluka. (menjalan hidup tidak pasrah dengan keadaan) 2. A`bulo Sibatang: solidaritas dan kebersamaan 3. Sipakatau: memanusiakan manusia 4. Sipakainge: mengingatkan sesama manusia 5. Sipakalebbi: saling menghargai 6. Siri na Pacce: idealm dalam beperilaku dan menentukan pola piker 7. Kareso: kerja keraas (Akbulo sibatangpakik, na mareso tamatappuk, na nampak niak, sannag la ni pusakai) 8. Ejapi Na Doang: nanti kalau sudah berwarna merah baru disebut udang (seseorang tidak dapat dipercata hanya dengan ucapan saja) 9. Kualleangi Tallanga na Toalia: lebih baik tenggelam di lautan daripada kembali ke pantai. (memilih mati berkalangan tanah daripada hidup menanggun malu) 26. Pada tahun 1634, VOC melakukan blokade terhadap Pelabuhan Somba Opu, tetapi gagal karena perahu-perahu Makasar yang berukuran kecil lebih lincah dan mudah bergerak di antara pulau-pulau, yang ada. Pelajari perahu-perahu tradisionalnya. Jawaban: perahu-perahu Makasar lebih kecil dan lebih lincah 1. Kapal Pinisi (besar) 2. Kapal Sampan (kecil) 3. Kapal Perau (sedang) 4. Kapal Balore (sedang) 5. Perahu Padewakang 27. Perang yang terjadi pada tahun 1808-1809 yang melibatkan orang Minahasa di Sulawesi utara dan pemerintah kolonial Belanda pada permulaan abad XIX. Jawaban: Perang Tondadno berlangsung pada dua periode Perang Tondano I: 1661-1664 dan Perang Tondano II: 1808-1809 28. Soal analisa. Jawaban: sangatlah begitu jelas mantap sekali 29. Faktor utama yang menyebabkan terjadinya perang Diponegoro. Jawaban: Pada tahun 1825, Belanda dengan sengaja menanam patok-patok untuk membuat jalan di atas makam leluhur Pangeran Diponegoro. Hal itulah yang membuat kemarahan Pangeran Diponegoro memuncak, dan menyatakan sikap perang terhadap Belanda. 30. Alasan terjadinya Perang Diponegoro. Jawaban: (ini tuh sama aja 29 ga sih) Penyebab Perang Diponegoro adalah ketidaksenangan Pangeran Diponegoro terhadap campur tangan Belanda dalam urusan kerajaannya. Pengaruh Belanda terhadap keraton semakin menguat ketika istana sedang labil, karena Sultan HB IV masih kecil. 31. Pangeran Diponegoro menerapkan beberapa strategi perang salah satunya yaitu strategi perang atrisi (penjemuan). Pelajari alasan strategi ini cukup berhasil membuat Belanda kebingungan. Jawaban: strategi atrisi perang diponegoro adalah dengan mencoba melemahkan musuh hingga kalah dengan terus-menerus menyerang pasukan dan perlengkapan mereka hingga mereka kelelahan dan tidak dapat melanjutkan pertempuran. 32. Dalam melakukan perlawanan terhadap pasukan Belanda, pasukan Pangeran Diponegoro senantiasa bergerak dari pos pertahanan yang satu ke pos yang lain. Pengaruh perlawanan Diponegoro ini semakin meluas. Perkembangan Perang Diponegoro ini sempat membuat Belanda kebingungan. Untuk menghadapi pasukan Diponegoro yang bergerak dari pos yang satu ke pos yang lain, Jenderal de Kock menerapkan strategi dengan sistem Benteng Stelsel. Pelajari system Benteng Stelsel. Jawaban: Benteng Stelsel adalah taktik yang dibuat oleh Belanda untuk mempersempit daerah lawan dengan cara membangun benteng di setap sudut kota yang telah mereka kuasai. Orang yang menciptakan strategi Benteng Stelsel adalah Jenderal de Kock. Dengan cara: 1. Pembangunan banteng-benteng di wilayah yang rawan perlawanan 2. Menempatkan pasukan untuk menjaga dan mengontrol wilayah-wilayah tersebut 3. Benteng dibuat untuk mengisolasi daerah perlawanan 33. Pelajari alasan perlawanan rakyat terhadap pemerintah Kolonial Belanda pada abad 19 hampir merata terjadi di seluruh Indonesia. Jawaban: beberapa alasan perlawanan rakyat terhadap kolonial belanda hampir merata 1. Sistem tanam paksa 2. Eksploitasi SDA 3. Penyebaran agam dan pengaruh budaya barat 4. Perlakuan diskriminasi 5. Belanda ingin mewujudkan Pax Neerlandica ke seluruh Nusantara 34. Perlawanan ini dipimpin oleh Bangsawan Kerajaan pada masa Raja Pakubuwana II, perlawanan berlangsung selama 20 tahun, pelajari siapakah yang memimpin perlawanan yang dimaksud. Jawaban: (ini di google ga ada jawaban secara konkret) a. Perlawanan Pangeran Mangkubumi dan Raden Mas Said (9-15 tahun) b. Perang Suksesi Jawa III (7 tahun) 35. Raden Mas Said mendapatkan gelar karena memiliki kemampuan membunuh banyak musuh dalam pertempuran. Pelajari gelar yang dimaksud. Jawaban: diberi gelar Pangeran Sambernyawa berani bertemput dengan kekuatan luar biasa dan menghancurkan lawan-lawannya 36. Pelajari perjanjian yang ditandatangani pada tanggal 11 Desember 1749 yang isinya: 1. Susuhunan Pakubuwana II menyerahkan Kerajaan Mataram baik secara de facto maupun de jure kepada VOC. 2. Hanya keturunan Pakubuwana II yang berhak naik tahta dan akan dinobatkan oleh VOC menjadi raja Mataram dengan tanah Mataram sebagai pinjaman dari VOC. 3. Putera mahkota akan segera dinobatkan. Setelah Pakubuwana II wafat, kemudian tanggal 15 Desember 1749 Van Hohendorff mengumumkan pengangkatan putera mahkota sebagai Susuhunan Pakubuwana III. Jawaban: Perjanjian Surakarta 11 Desember 1749 ditandatangani oleh Sri Sunan Pakubuwono II dan dibubuhi dengan cap kerajaa. Alasan terdapat perjanjian ini adalah karena karena Pakubuwono II jatuh sakit berat sehingga tidak mungkin memerintah Kerajaan. 37. Pelajari nama lain dari perjanjian “Palihan Negari”. Jawaban: nama lain dari Perjanjian Palihan Negari adalah Perjanjian Giyanti yang merupakan kesepakatan antara VOC dan pihak Kerajaan Mataram Islam pada 13 Februari 1755. Perjanjian ini membagi Kerajaan Mataram Islam menjadi dua bagian, yaitu Kasunanan Surakarta dan Kasultanan Ngayogyakarta Hadiningrat. 38. Latar belakang Perang Tondano II adalah kebijakan Gubernur Jenderal Daendels, pelajarilah kebijakan tersebut. Jawaban: kebijakan merekrut pemuda-pemuda sebagai pasukan kolonial 39. Perang Tondano II berlangsung cukup lama, bahkan sampai Agustus 1809. Dalam suasana kepenatan dan kekurangan makanan, mulai ada kelompok pejuang yang memihak kepada Belanda. Namun dengan kekuatan yang ada para pejuang Tondano terus memberikan perlawanan. Akhirnya pada tanggal 4 - 5 Agustus 1809 Benteng pertahanan milik para pejuang hancur bersama rakyat yang berusaha mempertahankannya. Pelajarilah benteng pertahanan yang dimaksud. Jawaban: banteng yang dimaksud adalah Benteng Moraya. Moraya merupakan benteng terakhir rakyat Minahasa saat menghadapi tentara kompeni yang datang menjajah. Benteng ini pada tahun 1808 menyimpan cerita heroik pasukan warga Minahasa, yang tak ingin dijajah. 40. Pelajari faktor-faktor terjadinya Perang Banjar. Jawaban: berikut adalah faktor-faktor terjadinya Perang Banjar 1. Rakyat menjadi sasaran eksploitasi dari Belanda dan Kesultanan Banjar 2. Munculnya konflik perebutan tahta Kesultanan Banjar akibat intervensi Belanda 3. Sikap sewenang-wenang dari Tamjidillah yang ditunjuk Belanda sebagai Sultan Banjar 4. Pedagang pribumi dirugikan atas monopoli perdagangan Belanda di Kalimantan. 5. lntervensi Belanda terhadap urusan internal Kesultanan Banjar. 6. Kewajiban kerja rodi CATATAN - Jangan ampe kasus lagi ya. - ada yg jawaban dri pak parapat doang, ada yg jawaban pak parapat + tambahan google, dan ada yg jawaban google doang - yang buat dari sains 2, jdi mungkin ada beberapa hal yang disampaikan pak panji tapi gw ga tau, mohon dimaafkan - JANGAN JADIIN RANGKUMAN INI PATOKAN BELAJAR KALIAN! BELAJAR SENDIRI JUGA!