Examen Histoire du Canada PDF

- Question à développer sur les moments positifs de la Première Guerre mondiale. ​ Vimy: ​ La plus grande victoire Canadienne de la PGM ​ Le Canada se fait reconnaître comme une nation ​ indépendance face à la Grande-Bretagne ​ Plus grand nombr...

- Question à développer sur les moments positifs de la Première Guerre mondiale. ​ Vimy: ​ La plus grande victoire Canadienne de la PGM ​ Le Canada se fait reconnaître comme une nation ​ indépendance face à la Grande-Bretagne ​ Plus grand nombre de prisonniers, plus grand nombre d’armes capturées ​ Le rôle des femmes: ​ Prennent la relève des hommes ​ Effort de guerre = droit de vote ​ Gain d’indépendance et de libertés dans la société ​ Essentielles à l'effort de guerre ​ usines ​ fermes ​ etc ​ Certaines tâches précises ​ Infirmière ​ Siège à la société des nations: ​ Permet d’être présent lors des négociations importantes (traité de Versailles) ​ Minorités (autochtones et noirs-canadiens) ​ Victimes de discriminations ​ Ils veulent se faire reconnaître ​ moins discriminés - Question à développer sur les causes et les conséquences des années 1920. ​ Femmes retournent à leurs postes ​ Maisons ​ plus de liberté ​ Mode vestimentaire ​ Cheveux plus courts ​ Habillements moins modestes ​ maquillage ​ Droit de fumer et boire en public* ​ Activités des ​ Musique Jazz populaire ​ Speakeasies (éviter contrebande) ​ Danses populaires ​ Charleston ​ Bunnyhop  ​ Prospérité économique ​ Nouvelles possibilités de faire de l’argent ​ Investissements (achats d’actions à la bourse$) ​ Emprunt d’argent de la banque (crédits) ​ Banques imposent de l'intérêt ​ Actions montent (surproduction) ​ Demande vs offre ​ Plus d’actions se vendent ​ Surproductions ​ Diminutions d’achats ​ Technologies utiles pour rendre la vie plus facile ​ Radio ​ Automobiles - Question à développer sur les causes et les conséquences des années 1930. ​ Krash boursier ​ Surproduction ​ Trop de produits non vendus ​ Actions continuent d'augmenter (spéculation = volonté que les prix montent) ​ Plusieurs vendent leurs actions ​ Panique des canadiens ​ Personne ne veut acquérir des actions, actions tombent rapidement ​ Actions perdent toute leur valeur ​ Les gens ne peuvent pas rembourser leurs dettes ​ Les banques font faillite ​ Les gens perdent leurs emplois ​ Demande d’emplois très élevés, salaire devient très bas ​ Grande dépression - Prairies ​ sécheresse et sauterelles ​ Communautés religieuses s’occupent des pauvres ​ Pas assez d’argent ​ Trop de monde ​ Début des soupes populaires ​ Idées communistes apparaissent ​ Demande de l’aide au gouvernement ​ Solutions mises en place ​ Camps de travail ​ Nouvelle donne  ​ Coupons de nourriture et vêtements ​ Tarifs protecteurs ​ Retour à la terre - Question à développer sur l’influence des deux guerres mondiales sur le Canada après 1945. ​ Plus de liberté pour les femmes ​ ONU - Organisation des Nations Unies (Canada occupe un siège au sein de cette organisation) ​ ONU : paix entre les pays - à cause de la DGM - Traité de versailles déchiré par Hitler - camps de concentration (juifs) ​ Ancêtre de l’ONU = SDN (échec) ​ Le Canada est reconnu comme une nation indépendante ​ Guerre froide (alliance avec les États-Unis) ​ Femmes deviennent plus indépendantes et moins de racisme envers les Noirs canadiens et Autochtones ​ Lien entre les 2 guerres mondiales - Traité de Versailles (injuste envers l’Allemagne) ​ Clause militaire (Max. 100 000 dans l’armée, pas de force de l’air) ​ Clause économique (doit repayer les alliés) ​ Clause territoriale (Allemagne doit remettre toutes ses possessions outre-mer et redonner certaines provinces à la France) -Question à développer sur les causes et les conséquences de la Guerre froide. Causes : ​ URSS vs E-U (opposition idéologique entre les deux, communisme vs capitalisme) ​ Étendre le communisme (URSS)) — freiner le communisme (É-U) ​ Froide = indirecte (espions, provocation, propagande, agressions militaires limités, etc) ​ Chaude = armes ou missiles nucléaires ​ Conséquences :5r  ​ Allemagne divisé en 2 (RDA à l’est (URSS) VS RFA à l’ouest (France, G-B, É-U), Mur de Berlin) ​ Expansion des territoires (influence - Corée, Vietnam, Italie, Afghanistan) ​ Alliances: OTAN vs Pacte de Varsovie ​ Course aux armements: Armes Thermonucléaires (Tsar Bomba) ​ Course spatiale: URSS vs É-U ​ Canada pour se protéger = NORAD - DEW (Distant Early Warning) ​ Canadiens = peur (géographie - entre les 2 superpuissances) - Question à d­­évelopper ­ sur l’identité canadienne (minorités ethniques, femmes, autochtones,…). ​ Avant et aujourd’hui ​ Femmes : évolution du droit des femmes ​ Minorités - changement d’attitude (droit et discrimination) ­ - ­Question à développer sur les événements principaux de l’histoire des Franco-ontariens. ​ Règlement 17 ​ Loi 8 ​ Coupure dans les services aux francophones (Montfort) - À partir d’illustrations, expliquer les changements survenus dans la société canadienne après la 2e Guerre mondiale chez les jeunes adultes (2). ​ Explosion démographique (Baby-boom) ​ Banlieue - urbanisation (changement du mode de vie nord-américain) ​ Contre-culture (Hippies) ​ Féminisme ​ Ouverture sur les immigrants