Temario del Derecho y la Ciencia Jurídica PDF

*Cronograma de clases* ---------------------- viernes, 16 de agosto de 2024 22:38   +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | *Webinarios* | *1° Parcial* | *2° Parcial* | *Recuperatorio* | +=================+=================+=================+=========...

*Cronograma de clases* ---------------------- viernes, 16 de agosto de 2024 22:38   +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | *Webinarios* | *1° Parcial* | *2° Parcial* | *Recuperatorio* | +=================+=================+=================+=================+ | 28/08 20:00hs | 04/10 |   | 06/11 | | | | | | | 11/09 20:00hs | | 25/10 | | | | | | | | 25/09 20:00hs | | | | | | | | | | 09/10 20:00hs | | | | | | | | | | 23/10 20:00hs | | | | | | | | | | 06/11 20:00hs | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+       domingo, 4 de agosto de 2024 23:19 Temario Final -------------   - Capítulo I: La Persona, Fundamento del Derecho Punto 5 y 6 - Capitulo II: La Tensión entre el derecho natural y el positivismo jurídico Punto 9 - Capitulo III: Títulos y medidas naturales y positivos del derecho Punto 15 y 18 - Capitulo IV: Las fuentes del derecho Punto 21 y 23 - Capítulo V: El sistema jurídico 25\. El planteamiento del positivismo jurídico 28\. La configuración del sistema jurídico a\) Introducción. b\) Concepto de "positivación" y de "formalización" c\) Unidad de la "positivación-formalización" de los elementos del sistema jurídico "abierto d\) El tema de la no positivación del derecho natural. El distingo entre "validez" y "vigencia e\) Vicisitudes de la "positivación-formalización" del derecho natural 2\. Integración explícita e implícita del derecho natural en el sistema jurídico.   - Capítulo VI: La interpretación jurídica 33\. La perspectiva de la razón práctica sobre la interpretación a\) Introducción b\) Notas características de la teoría de la razón práctica sobre la interpretación 1\. La valoración de la realidad de las cosas 2\. De la aporía de la aplicación a la interpretación como "puesta en correspondencia" de norma y caso 3\. La apertura del sistema jurídico y el ingreso de los principios c\) Empleo de las directrices interpretativas de la razón práctica por parte de la jurisprudencia de la Corte Suprema 3\. Pautas de interpretación extra normativas iii\. Directriz de autoridad iii\. Directriz de la "aequitas" romana iii\. Directriz de la "aequitas" judeo-cristiana iv\. Directriz por las consecuencias 4\. Pautas de interpretación extra e intranormativas iii\. Directriz del derecho natural iii\. Directriz de los principios   - Capítulo VII : La justicia y el derecho 36\. La tesis de Hans Kelsen sobre la noción de justicia y su Crítica 37\. Materiales para la configuración de una teoría sobre la justicia 2\. La justicia "distributiva" ii\. Planteamiento ii\. Aplicaciones 3\. La justicia "legal ii\. Concepto y aplicación ii\. La excepción a la ley: de nuevo sobre la "epikeia". 41\. Apuntes conclusivos: de la integración de las clases de justicia en la vida social a una definición aproximativa de derecho     *UNIDAD 1: La ciencia del derecho (dogmática jurídica)* ------------------------------------------------------- jueves, 26 de septiembre de 2024 00:53   a. **Grados del conocimiento en general** a. Conocimiento vulgar: a. Las verdades de hecho, fruto de la experiencia sensible. b. Los primeros principios de la inteligencia, evidentes por sí mismos. a. incierto (aunque a veces verdadero), pues no conoce con certeza. b. superficial o por los efectos. c. desordenado o no metódico. a. Conocimiento científico: a. Cultura, lenguaje y conocimiento: a. **El método de las ciencias naturales** a. El verificacionismo y el método inductivo: a. El falsacionismo y el método hipotético deductivo: a. **El método de las ciencias sociales** a. Proceso de investigación: Es un proceso de generación de conocimiento, se inicia con las primeras preguntas que nos hacemos, la búsqueda bibliográfica, el análisis de los marcos teóricos y los conceptos, hasta llegar a la formulación del problema de investigación y el diseño necesario para indagar ese problema. Son etapas (o momentos, según el diseño) de ruptura y estructuración. b. Proyecto de investigación: implica la formulación de un proyecto en el cual se explicitan todos los elementos involucrados en el proceso de investigación, desde la formulación del problema a investigar hasta los caminos que recorrerá para estudiar ese problema empíricamente (diseño). a. **Disciplinas que estudian el fenómeno jurídica** a. Ciencia del derecho: a. Historia: a. Filosofía del derecho: +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Ciencia del Derecho | Filosofía del Derecho | +===================================+===================================+ | - - | - | | | | | | | | | | | - - - - - | - - - | | | | | | | | | | | | - - - | +-----------------------------------+-----------------------------------+ a. Teoría general del derecho: a. Historia del derecho: evidentemente una rama o especialidad de una ciencia más amplia (Historia General) referida en este caso a una de las diversas manifestaciones culturales de los pueblos, como es el derecho. a. Sociología del derecho: a. Psicología del derecho: - En el derecho penal: Trata la psicología criminal, comprende el de la psicología del delincuente (para establecer las motivaciones que lo han llevado a delinquir), etc. - En el derecho procesal:la psicología del testigo, asunto éste de la mayor importancia para investigar la verdad. - En el derecho civil: para establecer por ejemplo si un determinado acto ha sido o no voluntario. a. **La ciencia jurídica** a. Modelos posibles del derecho: - Modelo de Kelsen: buscaba purificar a la teoría del derecho, tanto de elementos extra normativos (sociólogos, económicos) como de factores valorativos e ideológicos, buscaba una ciencia autentica. a. Modelo de Ross: Afirma que las proposiciones de una genuina ciencia del derecho deben ser aserciones acerca de cuál es el derecho vigente. a. Modelo de Alchourron y Bulygin: Distinguen dos tipos de tareas u operaciones que la ciencia Jurídica desarrolla: la tarea empírica y la sistematización del derecho. a. Se derivan las consecuencias lógicas de los enunciados que constituyen la base del sistema; empleando reglas de inferencia. Esto permite mostrar los defectos lógicos del sistema: lagunas, contradicciones, redundancias. b. Reemplazar la base original del sistema por una más económica pero equivalente a ella, o sea siempre que tengan las mismas consecuencias lógicas que las normas que reemplazan. a. **Conocimiento especulativo y conocimiento práctico** a. Especulación: Es una forma filosófica de pensar para ganar conocimiento yendo más allá de la experiencia o práctica tradicional y enfocándose en la esencia de las cosas y sus primeros principios. La especulación es la actividad intelectual que permite la resolución dialéctica de las contradicciones en una unidad de orden superior. a. Kant: El ejemplo más comprensible de Aufhebung está en la epistemología del idealismo subjetivo kantiano, que incorpora en sí mismo las doctrinas hasta el momento consideradas incompatibles del racionalismo (esto es, la noción de que los principios de las matemáticas y la ciencia, al ser universalmente válidos, no pueden provenir de la experiencia, que ofrece sólo hechos singulares y mudables) y el empirismo (esto es, la noción de que absolutamente todo conocimiento viene dado en la experiencia) en la doctrina de las categorías trascendentales del entendimiento, que afirma que las leyes universalmente válidas que el intelecto descubre no provienen del material de la experiencia, sino de la propia estructura del intelecto cognoscente. De este modo, ambas corrientes quedan a la vez recogidas y abolidas en el idealismo. a. Hegel: hace uso de este esquema para reinterpretar la historia entera del pensamiento en su Fenomenología del Espíritu. a. Adorno: La dialéctica hegeliana tuvo su continuación en la teoría marxista. Sin embargo, los rasgos quietistas de la doctrina del saber absoluto y el énfasis de Marx en la praxis frente a toda forma de idealismo hicieron que el proceso especulativo no obtuviera particular atención en el desarrollo teórico de la corriente. Una notable excepción la constituye la teoría de Theodor Adorno, cuya dialéctica negativa vuelve a plantear la forma especulativa del pensamiento en clave rigurosamente materialista. a. Práctico: Es un tipo de sabiduría que se adquiere a través de la experiencia directa y la aplicación de los conocimientos teóricos. a. Niveles del saber práctico: a. Filosofía Práctica: Considera al obrar humano desde la perspectiva de su operabilidad (es decir, en tanto que operable y en sus causas primeras). De modo que como el bien tiene razón de fin, la causa final del obrar humano (y vinculada con ella la causa ejemplar o formal extrínseca), consideradas ambas en su dimensión primera, son el objeto propio de la filosofía práctica. b. Ciencias prácticas: Estudian las causas próximas (final y ejemplar) de la operación humana. c. Conocimiento prudencial: Este conocimiento, que se encuentra rectificado por la posesión de la virtud intelectual de la prudencia, culmina en un acto de imperio, en un imperativo de la razón práctica, por el que se ordena en forma inmediata a la voluntad (propia o ajena) que ponga en obra los medios adecuados para el logro de un fin percibido como bueno. Se trata del acto de la razón más cercano a la acción singular, más allá del cual ya no hay conocimiento sino obrar y en el que culmina todo el saber práctico. - Su aplicación en el saber prudencial:     *Unidad 2 : Definición del derecho* ----------------------------------- viernes, 27 de septiembre de 2024 00:30   a. **Que es Derecho** a. Seguridad. b. Justicia. c. Bien Común, pero también contempla y protege el bien individual. a. **El iusnaturalismo y el iuspositivismo** a. Iusnaturalismo: a. Platón. b. Tomás de Aquino: Sostiene que el derecho natural es aquella parte del orden eterno del universo originado en Dios que es asequible a la razón humana. Ningún orden positivo tiene fuerza obligatoria si no concuerda con los principios de derecho natural. - La ley eterna es la razón divina que gobierna al mundo físico y moral, y no puede Ser conocida sino a través de sus manifestaciones. - La ley natural es \"la participación de la ley eterna en la criatura racional\", y podemos conocerla con \"la luz de la razón natural, por la que discernimos lo que es bueno y lo que es malo\". - La ley humana deriva racionalmente de la anterior para \"disponer más particularmente algunas cosas. c. Hugo Grocio. d. Thomas Hobbes. a. Escuela católica que dice que este derecho natural proviene de Dios. b. Escuela protestante esta establecía que provenía de la naturaleza-razón. - Escuela racionalista que deriva de la anterior, establece que solo es de la razón. a. Iuspositivismo o positivismo jurídico: a. Derecho y moral: a. Hans Kelsen: Pensaba que los juicios morales son siempre subjetivos; ligados fuertemente a las emociones. a. Constitución Nacional b. Tratados Internacionales c. Leyes Nacionales d. Constitución Provincial e. Leyes Provinciales f. Sentencias de los Tribunales a. **Realismo jurídico** a. Características del realismo jurídico: - El realismo jurídico es una doctrina filosófica que identifica al derecho con la eficacia normativa, con la fuerza estatal o con la probabilidad asociada a las decisiones judiciales. - El realismo jurídico norteamericano ha permeado el sistema jurídico de los Estados Unidos de América, al punto que el juez es la figura principal en sus procesos judiciales, y los precedentes, esto es, la conducta de los jueces, llega a ser, no en pocas ocasiones, más importante que la misma ley. - El realismo jurídico escandinavo entra más de lleno en temas de Teoría del Derecho, sin dejar al margen las cuestiones de jurisdicción. El realismo jurídico escandinavo entra más de lleno en temas de Teoría del Derecho, sin dejar al margen las cuestiones de jurisdicción.     *UNIDAD 3: Concepto de normas jurídicas* ---------------------------------------- sábado, 28 de septiembre de 2024 23:00   a. **Clasificación general del lenguaje** a. Uso informativo: el lenguajes es utilizado para describir ciertos estados de cosas, con ello se predica verdad o falsedad. b. Uso expresivo: se emplea el lenguaje para expresar emociones o provocarlas en el interlocutor. c. Uso interrogativo: tiene como función requerir información. d. Uso operativo: jurar, prometer, lenguaje que implica acciones a realizar. e. Uso prescriptivo directivo: propone dirigir el comportamiento de otro. Las prescripciones u órdenes se caracterizan por una superioridad del sujeto emisor respecto del destinatario. Esa superioridad puede ser física (por tener posibilidad de infligir daño al destinatario) o moral, en un sentido amplio. a. Lenguaje prescriptivo: Instruyen directrices o normativas que los individuos deben acatar. a. Normas Jurídicas: a. Heterogéneas: se imponen al individuo desde una instancia ajena a él. b. Bilaterales: existen dos partes, quien debe cumplir y quien debe velar por su cumplimiento. c. Exterioridad: adecuación externa de la conducta con el deber estatuido en la norma, sin importarle si hay o no intención. d. Coercibles: cualidad que tienen las normas de ser cumplidas, mediante la imposición de sanciones. e. Generales: el carácter con el que ordenan las normas debe ser acatado por un número indeterminado de personas. Publicas: interviene el Estado o cualquier órgano de este. Privadas: son las que afectan a los particulares. ---------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ Imperativas: establecen determinadas obligaciones (generales). Dispositivas: pueden modificarse de acuerdo al caso en particular. Rígidas: se aplican sin ningún tipo de matiz. De Equidad: se aplican de acuerdo al caso en concreto. Permanente: si se dictan sin ningún tipo de plazo de vigencia. Transitoria: prevé una duración en el tiempo o prevé alguna condición a cumplirse. a. **Las normas en teoría de Von Wright** a. Las especies principales son las siguientes: a. Reglas definitorias o determinativas: Son reglas que definen o determinan una actividad. Típico caso de estas reglas son las de los juegos. b. Directivas o reglas técnicas: Son reglas que indican un medio para alcanzar determinado fin. Ejemplos característicos de reglas técnicas son las instrucciones de uso. Las reglas técnicas condicionadas a la voluntad del destinatario. c. Prescripciones: Von Wright caracteriza a las normas prescriptivas mediante estos elementos que las distinguen de las anteriores especies: - Emanan de una voluntad del emisor de la norma, a la que se llama autoridad normativa. a. Están destinadas a algún agente, llamado el sujeto normativo. a. Para hacer conocer al sujeto su voluntad de que se conduzca de determinada manera, la autoridad promulga la norma. a. Para dar efectividad a su voluntad, la autoridad añade a la norma una sanción, o amenaza de castigo. a. Las especies secundarias son las siguientes: a. Normas ideales: Son normas que no se refieren directamente a una acción sino que establecen un patrón o modelo de la especie óptima dentro de una clase. a. Costumbres: Las costumbres son especies de hábitos; exigen, pues, regularidad en la conducta de los individuos en circunstancias análogas. El carácter social de la costumbre le da una presión normativa. a. Normas morales: Hay dos grandes interpretaciones filosóficas de las normas morales que las asimilan a dos de los tipos principales de normas que se han visto: - Teológica: Considera a las normas morales como emanadas de una autoridad, en concreto, de Dios. - Teleológica: Considera a las normas morales como una especie de regla técnica que indica el camino para obtener un fin. a. **La teoría de Kelsen respecto a la norma jurídica** a. Las normas jurídicas como juicios de \"deber ser\" : a. La estructura de las normas jurídicas: a. Clases de normas jurídicas: a. El caso de las normas que no disponen sanciones: a. Norma jurídica y proposición normativa: a. **Críticas a la teoría de Kelsen** a. 1ra: Las normas jurídicas por el hecho de que su contenido sea una sanción, es que éste no es un elemento suficiente para distinguir a las normas jurídicas de las que no lo son. a. 2da: El esquema de las órdenes respaldadas por amenazas responde bastante bien a la estructura de las normas jurídicas penales y a la de algunas pocas de las civiles. a. 3ra: Se critica dos intentos de reducir las normas que confieren potestades a las normas que imponen deberes. Uno de esos intentos es el de considerar a las normas del primer tipo como fragmentos de las del segundo. Se objeta este intento en cuanto supone, como en el caso de Kelsen, que las normas jurídicas se dirigen a los funcionarios. Esto implica desconocer la función del derecho de motivar la conducta de los súbditos. Supone, además, considerar el ordenamiento jurídico sólo desde el punto de vista del hombre malo, el hombre que ya ha infringido su deber, y hay que ver qué hacer con él; en vez de poner en el centro al hombre que quiere cumplir con su deber y toma el derecho como guía. a. 4ta: La otra alternativa de reducir las normas que confieren facilidades para obtener ciertos efectos jurídicos, a las que imponen obligaciones, consiste en tomar la nulidad como una sanción. Una sanción supone que la conducta a la que se imputa es indeseable y merece ser desalentada. Pero obviamente el derecho no pretende desalentar, ni suprimir, ni considerar indeseable, por ejemplo, las conductas de hacer testamento sin testigos o hacer una compraventa sin escritura pública. a. **Sobre la existencia de las normas jurídicas** a. Para Alf Ross: Una norma jurídica existe, o sea está vigente en un determinado lugar, cuando se puede decir con probabilidad que los jueces la usarán como fundamento de sus resoluciones. Lo decisivo es que sea probable que forme parte del razonamiento de los jueces de un ámbito determinado. b. Para Kelsen: La aplicación judicial de las normas jurídicas determina su eficacia. Una norma es eficaz si es obedecida por los súbditos o, en caso de desobediencia, aplicada por los jueces. Sostiene que la eficacia de una norma jurídica es irrelevante respecto a su existencia. Puede existir una norma jurídica que sea ineficaz, y puede haber normas eficaces que no existan como integrantes de un sistema jurídico.     *UNIDAD 4: Sistema jurídico* ---------------------------- lunes, 30 de septiembre de 2024 02:21   a. **Los rasgos distintivos de los sistemas jurídicos** a. Los sistemas jurídicos como sistemas normativos: a. Los sistemas jurídicos como sistemas coactivos: a. Los sistemas jurídicos como sistemas institucionalizados: a. Los órganos primarios de los sistemas jurídicos: a. Los órganos encargados de crear y derogar normas generales del sistema (legisladores, en un sentido amplio). b. Los órganos encargados de determinar qué normas son aplicables a situaciones particulares y de disponer, si es el caso, la ejecución de las medidas coactivas que tales normas prescriben (jueces en un sentido amplio). c. Los órganos encargados de ejecutar físicamente las medidas coactivas (órganos policiales y de seguridad), lo cierto es que en todos los derechos desarrollados que conocemos los órganos primarios están obligados a aplicar ciertas normas a casos particulares. a. La obligación de los órganos primarios de aplicar normas y la regla de reconocimiento de Hart: a. **Criterios de pertenencia y de individualización** a. La pertenencia al sistema de las normas derivadas: a. Al órgano que debe dictarla. b. Al procedimiento mediante el cual debe ser sancionada. c. Al contenido que debe tener dicha norma. a. La pertenencia al sistema de las normas no derivadas: a. El criterio territorial: Uno estaría inclinado a emplear espontáneamente es el que hace referencia al ámbito de aplicación territorial del sistema en cuestión. El territorio de un país no se determina por ciertos mojones o accidentes geográficos sino por el ámbito en que es aplicable el sistema jurídico de ese país. b. El criterio del origen en cierto legislador: a. El criterio de la norma fundamental: Determina la validez de una norma por su derivación de otra norma válida. a. El criterio basado en la regla de reconocimiento: Hart considera distintiva de todo sistema jurídico. aclarando que de la regla de reconocimiento no tiene sentido predicar validez o invalidez, puesto que ella sirve precisamente para determinar cuándo las demás normas son válidas. En segundo lugar, es una norma positiva, una práctica social. b. El criterio basado en el reconocimiento de los órganos primarios: a. **La validez y la existencia del derecho** a. Diferentes sentidos de \"validez\": - En muchos contextos decir que una norma o un sistema normativo son válidos es equivalente a decir que la norma o el sistema normativo en cuestión existen. - También puede asociarse la validez de una norma o de un sistema jurídico con su justificabilidad. - Puede asimismo decirse que una norma jurídica es válida cuando hay otra norma jurídica que declara que su aplicación u observancia es obligatoria. - También puede predicarse validez de una norma jurídica con el sentido de que su dictado ha estado autorizado por otras normas jurídicas, o sea que ha sido sancionada por una autoridad competente dentro de los límites de su competencia. - Asimismo que una norma es válida puede querer decir, que la norma en cuestión pertenece a un cierto sistema jurídico. - Por último, cuando se dice que una norma o un sistema jurídico son válidos a veces se puede querer decir que tienen vigencia (o eficacia), o sea que son generalmente observados y aplicados. a. El concepto de validez de Kelsen: - Emplea un concepto puramente descriptivo de validez, completamente ajeno a toda asociación con la justificabilidad o fuerza obligatoria de una norma o sistema jurídico, para Kelsen la validez de una norma es idéntica a su existencia y que ésta depende de su pertenencia a un sistema jurídico vigente, la que a su vez depende de que el dictado de la norma esté autorizado por otra norma del sistema. a. Emplea un concepto normativo de validez jurídica. Esta interpretación sostiene que una norma sólo es válida o existente cuando tiene fuerza obligatoria, cuando debe hacerse lo que ella dispone. a. La existencia de las normas como concepto descriptivo: a. Que sus destinatarios la observen generalmente. b. Que ciertos órganos de aplicación las reconozcan en sus decisiones. a. Un sistema jurídico tiene vigencia cuando sus reglas primitivas o no derivadas son generalmente observadas por sus sujetos normativos y son efectivamente aceptadas en sus decisiones por los órganos que tienen, de hecho, la posibilidad de disponer la ejecución de medidas coactivas, recurriendo al monopolio de la fuerza estatal. a. Cómo se distingue un orden jurídico: Un sistema jurídico es un sistema normativo que estipula, entre otras cosas, en qué condiciones el uso de la fuerza está prohibido y permitido y que estatuye órganos centralizados que aplican las normas del sistema a casos particulares disponiendo la ejecución de las medidas coactivas que el sistema autoriza, a través del monopolio de la fuerza estatal. a. Cómo se individualiza un sistema jurídico: Un orden jurídico se distingue de otros por el hecho de que sus normas son directa o indirectamente reconocidas por órganos que recurren, para ejecutar las medidas coactivas que disponen, a una organización de fuerza independiente de la que emplean los órganos primarios de otros sistemas a. La existencia de un orden jurídico: Un orden jurídico existe cuando sus normas primitivas o no derivadas son generalmente observadas por sus destinatarios y aceptadas efectivamente en sus decisiones por los órganos que tienen la posibilidad fáctica de poner en movimiento el monopolio de la fuerza estatal para ejecutar las medidas coactivas que el sistema autoriza a. **La relación de un sistema jurídico con el derecho internacional** a. Monismo internacional: Sostiene que los derechos nacionales forman parte del derecho internacional, pues éste da validez a cada una de ellas. b. Monismo nacional: Sostiene que los derechos nacionales forman parte del derecho internacional, pues éste da validez a cada una de ellas. c. Pluralismo: Sostiene que el derecho internacional es un sistema independiente de los derechos nacionales. a. **La estructura de los sistemas jurídicos y los procedimientos de creación de normas** a. Las fuentes del derecho: a. El orden jerárquico de las normas que integran un sistema jurídico: a. Depende de lo que se establece con los criterios vigentes de reconocimiento para identificar la base del sistema. b. La ordenación jerárquica de las normas depende también de lo que dispongan las propias normas del sistema.     *UNIDAD 5: Los conceptos básicos del derecho* --------------------------------------------- lunes, 7 de octubre de 2024 01:50   a. **La teoría de los conceptos jurídicos básicos** a. La función de analizar y reconstruir un esquema conceptual éticamente neutra se atribuye: a. Las tareas principales de una teoría del derecho respecto de las expresiones jurídicas elementales, son: a. Investigar los criterios vigentes en el uso espontáneo de tales expresiones por parte de los juristas y el público. a. Reconstruir tales criterios de manera de eliminar la vaguedad y ambigüedad que son enfermedades endémicas del lenguaje ordinario. a. Reflejar, en la reconstrucción de esos conceptos, las relaciones lógicas que parece haber entre ellos, cuidando que el sistema de definiciones mantenga ciertas propiedades formales como son la coherencia y la economía. a. **El concepto de sanción** a. Se trata de un acto coercitivo, o sea de un acto de fuerza efectiva o latente. b. Tiene por objeto la privación de un bien. c. Quien lo ejerce debe estar autorizado por una norma válida. d. Debe ser la consecuencia de una conducta de algún individuo. a. Kelsen ofrece algunos criterios para distinguir las sanciones civiles de las penales: a. Mientras la sanción penal generalmente se reclama de oficio, por el fiscal, la civil debe demandarse por el damnificado. a. En tanto que el producido de la multa penal pasa a integrar el erario público, el de la ejecución forzosa beneficia al demandante. a. Mientras la sanción penal tiene una finalidad retributiva o preventiva (según las teorías sobre la finalidad de la pena) la sanción civil tiene el propósito de resarcir el daño producido y su monto está dado por la extensión de este último. a. Las penas de las sanciones civiles y de las demás medidas coactivas estatales, es que es parte esencial de la razón por la que la pena se aplica el imponer algún sufrimiento a su destinatario que sólo puede ser reclamada por la víctima. (esta no es mencionada por Kelsen). a. **El concepto de acto antijurídico** a. La definición de \"delito\" en la dogmática penal (punto de vista iusnaturalista): a. Positivismo criminológico: Las causas de la conducta delictuosa no son principalmente, factores de tipo psicológico o sociológico, sino características antropológicas u orgánicas. a. Los diferentes requisitos: a. Acción: Movimiento corporal voluntario o la ausencia voluntaria de un determinado movimiento corporal. a. Tipicidad: Cuando encuadra estrictamente en una descripción precisa contenida en una ley penal no retroactiva. a. Antijuridicidad: Cuando viola ciertas normas prohibitivas subyacentes a las normas que estipulan penas. a. Culpabilidad: Cuando está acompañada por un componente psicológico característico, que puede ser el \"dolo\" (intención) o \"culpa\" (negligencia o imprudencia). a. Punibilidad: Cuando una acción es típica, antijurídica y culpable, es punible. a. **El concepto de responsabilidad** a. Responsabilidad como obligaciones o funciones derivadas: de un cierto cargo, relación, etcétera. a. Responsabilidad en el sentido de factor causal: La palabra se emplea tanto para referirse a individuos como a cosas o procesos. a. Responsabilidad como capacidad y como estado mental: Para los juristas un individuo es imputable cuando tiene posibilidad de dirigir sus actos y comprender el valor o disvalor ético de aquéllos. a. Responsable como punible o moralmente reprochable: En este sentido \"responsabilidad\" significa que el agente es acreedor de una pena o de un reproche moral. a. Clases de responsabilidad: a. Directa e indirecta: a. Kelsen clasifica a la responsabilidad en subjetiva (o por culpa) y objetiva (o por resultado): a. Se distingue diversos grados de responsabilidad subjetiva: a. **El concepto de deber jurídico** a. **El concepto de derecho subjetivo** a. Los derechos subjetivos en general: a. Kelsen propone del \"derecho subjetivo\" distinguir: a. **Capacidad jurídica y competencia** a. Capacidad: a. Los civilistas clasifican la capacidad en de derecho y de hecho: a. Competencia: a. **El concepto de persona jurídica**     *UNIDAD 6: La interpretación de las normas jurídicas* ----------------------------------------------------- martes, 8 de octubre de 2024 05:06   a. **Algunos aspectos del lenguaje que hablamos** a. Las palabras y su relación con la realidad: a. El significado de las palabras: a. Las propiedades definitorias de las palabras con que se las nombra. Son las características que constituyen la designación de un término; su ausencia en una cosa o hecho da lugar a que la palabra en cuestión no le sea aplicable. Los enunciados que predican una propiedad definitoria no son empíricos, no hacen referencia a la realidad, sino al significado de la palabra que se define por esa propiedad. a. Las propiedades de una cosa, que no son definitorias de la palabra con que se la nombra, suelen calificarse de concomitantes. Su presencia no es necesaria ni suficiente para el uso del término. Otras características concomitantes son universales, puesto que, de hecho, aparecen en todos los individuos de la clase. Las propiedades concomitantes universales se distinguen de las definitorias por el hecho de que, a pesar de que las primeras se dan en la realidad siempre juntas con las definitorias, no son indispensables para el uso del término. a. Las oraciones y las proposiciones: a. Proposiciones analíticas: son aquellas cuya verdad o falsedad se determina por el mero análisis semántico o sintáctico de la oración que la expresa y, en última instancia, por aplicación de las leyes lógicas. Los enunciados analíticos, o son ellos mismos contradictorios o sus opuestos son contradicciones y, la verdad o falsedad de los enunciados analíticos es necesaria, puesto que se mantiene independientemente de cómo sea la realidad y se la detecta a priori de toda verificación empírica. a. Proposiciones sintéticos: son aquellos cuya verdad o falsedad no se determina por el mero análisis del enunciado ni por la aplicación de leyes lógicas. Estos enunciados no son contradictorios ni su negación constituye una contradicción. a. Subjetiva: La primera está constituida por el hecho de centrar la preocupación en la intención que tuvo el que formuló la oración. a. Objetiva: La otra se preocupa primordialmente por lo que efectivamente dijo, según el significado que realmente poseen sus palabras en el lenguaje ordinario. a. Ambigüedades: a. Ambigüedad de proceso-producto: se da cuando uno de los significados de la palabra se refiere a una actividad o proceso, y el otro al producto o resultado de esa actividad o proceso. a. Ambigüedad semántica: se origina muchas veces en un uso metafórico de una palabra, pero que con el tiempo va creando un significado independiente del original. Por ejemplo: a. Ambigüedad sintáctica: También suele dar lugar a ambigüedad sintáctica el ámbito en el cual rige una conectiva. Por ejemplo: a. Imprecisiones: a. una de claridad, constituida por los hechos denotados con certeza por el término. a. otra de obscuridad, formada por hechos respecto de los cuales se sabe con seguridad que la palabra no se aplica. a. la última, de penumbra, constituida por casos a propósito de los cuales dudamos en aplicar o no el término. a. La carga emotiva del lenguaje: a. La fuerza de las oraciones: a. Dificultades en la promulgación de las normas: a. Las contradicciones entre normas jurídicas: a. Inconsistencia total-total: se da cuando los ámbitos de referencia de ambas normas se superponen totalmente: tales descripciones se podrían diagramar como dos círculos absolutamente superpuestos. Un ejemplo estaría constituido por dos normas, una de las cuales estipulara, por ejemplo, que la importación de tractores debe pagar un recargo aduanero y otra que estableciera que los tractores importados están exentos de recargos aduaneros. a. Inconsistencia total-parcial: se configura cuando el ámbito de referencia de una norma está incluido totalmente en el de otra, pero esta última comprende, además, casos adicionales. En este caso pueden diagramarse las referencias de ambas descripciones a. Inconsistencia parcial-parcial: se da cuando las descripciones de dos normas con soluciones incompatibles se superponen parcialmente, pero ambas tienen además ámbitos de referencia autónomos. Se puede representar esta inconsistencia con dos círculos secantes. Un ejemplo en la línea de los anteriores podría estar configurado por dos normas, una de las cuales estableciera que los vehículos que se importan están sujetos a recargos aduaneros, y la otra estipulara que los instrumentos para la producción agrícola están exentos de ellos. a. El principio lex superior indica que entre dos normas contradictorias de diversa jerarquía debe prevalecer la de nivel superior (por ejemplo, una norma constitucional tiene prioridad sobre una ley). La aplicación de este principio es esencial para que funcione la delegación del poder, pero no carece de excepciones. Todos conocemos casos de leyes evidentemente inconstitucionales o de sentencias ilegales cuya validez fue, sin embargo, mantenida por los tribunales superiores. a. Lex posterior estipula que la norma posterior prevalece sobre la promulgada con anterioridad. Este principio también tiene una aplicación muy general ---tanto que sin él no sería posible la derogación de las normas de un sistema--- pero, sin embargo, reconoce también excepciones, sobre todo en algunos casos de conflicto con la lex superior. a. El principio lex specialis prescribe que se dé preferencia a la norma específica que está en conflicto con una cuyo campo de referencia sea más general. Al igual que las anteriores, no siempre esta regla se observa, principalmente cuando la norma general sea superior o posterior respecto de la particular. a. La redundancia normativa: a. Las lagunas del derecho: a. Interpretación por analogía: consiste en asimilar el caso no calificado normativamente a otro que lo esté, sobre la base de tomar como relevante alguna propiedad que posean en común ambos casos. Claro que este procedimiento no se aplica mecánicamente y, cuando se lo aplica, deja al juez un amplio margen de arbitrio, ya que todo caso imaginable se parecerá a otro en algún aspecto y se diferenciará de él en otros muchos. a. Otros procedimientos a los cuales suelen recurrir los jueces para llenar las lagunas de los sistemas jurídicos, como la apelación a los llamados \"principios generales del derecho\", a la \"naturaleza jurídica de una institución. a. La inoperancia de ciertas normas jurídicas: a. La imposibilidad de aplicar una norma puede deberse al hecho de que su condición de aplicación no puede darse, o a la circunstancia de que la conducta que la norma prescribe es de imposible cumplimiento. a. Condición de la norma: su imposibilidad puede ser lógica, empírica o normativa. a. Es lógicamente imposible que se dé el antecedente de una norma si constituye una contradicción. a. La imposibilidad empírica de que ocurra la condición de la norma se presentará cuando se trate de un hecho que esté en contra de las leyes naturales. a. Por último, la condición de una norma es normativamente imposible que ocurra cuando está en pugna con lo dispuesto por otra norma. a. Conducta que la norma prescribe: La conducta que la norma prescribe realizar, puede ser lógicamente imposible, haciendo inaplicable la norma, si está descripta en forma contradictoria. La obligación puede referirse a una conducta que es empírica o técnicamente imposible de realizar. a. Hay casos en que una norma (superflua) es inaplicable, porque tal conducta es necesaria. El paralelo con la imposibilidad se extiende porque tal norma es equivalente a una norma categórica, perfectamente aplicable. a. La interpretación del derecho jurisprudencial: a. La primera consiste en descubrir semejanzas entre el caso que se debe resolver y otros casos ya resueltos. a. En segundo lugar, se hace explícita la regla a que obedeció la solución de los casos anteriores. a. En la última fase se aplica aquella regla al caso planteado. a. La interpretación de las normas jurídicas y la administración de justicia: a. en cuanto a las creencias, un conocimiento pleno de las leyes aplicables y de los hechos relevantes que se deben juzgar. a. en lo que atañe a la actitud, una pulcra conciencia jurídica formal, es decir el deseo de aplicar estrictamente las leyes sin ninguna. a. Derecho, administración de justicia y cambios sociales: a. Savigny: expresaba la concepción historicista respecto del derecho. Según él, el derecho se encuentra, no se hace. El derecho está en a. Bentham: en cambio, creyó fervientemente en la capacidad del derecho como instrumento de reforma social y se dedicó a lo largo de su vida a redactar códigos para distintos países (desde Rusia hasta algunas naciones latinoamericanas). A su prédica se debe, en buena parte, la concepción moderna del parlamento como un cuerpo activo que, por medio de la legislación, puede efectuar cambios sociales, ya respondiendo a necesidades de la sociedad, ya estimulando nuevas expectativas. a. Que la norma jurídica en cuestión emane de una autoridad prestigiosa. a. Que la nueva norma pueda fundamentarse como compatible con ideas jurídicas, culturales, etc. ya aceptadas; a. Que se permita a la gente visualizar modelos prácticos de cumplimiento de la norma. a. Que se haga uso consciente del factor temporal para permitir que vaya cediendo paulatinamente la resistencia a la norma. a. Que los agentes encargados de aplicar la norma se comprometan, por lo menos externamente, a su cumplimiento, sin dar muestras de hipocresía, corrupción o privilegio. a. Que se empleen premios y castigos adecuados para motivar el cumplimiento de la norma. a. Que se provea protección efectiva a aquellos que se vieran afectados por el incumplimiento de la norma. a. Directos: El derecho produce cambios sociales directamente cuando las conductas que regula significan, por sí mismas, alguna alteración de las condiciones sociales preexistentes. a. Indirectos: Por el contrario, los cambios son producidos indirectamente por el derecho cuando éste crea algún modo de protección, institución, autoridad administrativa, etc., que con el tiempo pueden ir dando lugar a conductas innovadoras.     *UNIDAD 7: La ciencia del derecho* ---------------------------------- miércoles, 6 de noviembre de 2024 00:26   a. **Algunos modelos posibles de la ciencia del derecho** a. Kelsen: a. Alf Ross: a. Alchourrón y Bulygin: a. **La dogmática jurídica** a. La adhesión dogmática al derecho positivo: a. Adhesión al derecho legislado como casi exclusiva fuente del derecho. a. Suposición de que el derecho legislado es preciso, completo y coherente. a. Adopción del método llamado de \"construcción\", que consiste en la combinación de ciertos conceptos jurídicos fundamentales, mediante los cuales se pueden hallar reglas contenidas implícitamente en el derecho legislado. a. Limitación de la tarea del juez a una actividad puramente cognoscitiva, sin que deba hacer evaluaciones de las consecuencias prácticas de sus decisiones, debiendo inferir éstas mecánicamente de las reglas obtenidas, por el método de construcción, del derecho legislado. a. El modelo dogmático del legislador racional: a. Otras técnicas dogmáticas para justificar soluciones originales:     *UNIDAD 8: Derechos Humanos* ---------------------------- sábado, 8 de febrero de 2025 19:02   a. **Los conceptos filosófico y jurídico de persona. La dimensión filosófica de la noción de persona** a. Totalidad: la persona es un todo, cosa íntegra, conjunto, plenitud. La persona como todo abarca la naturaleza del hombre, sus principios individuales: su ser propio. a. Autonomía: ese todo en que consiste la persona comprende la libertad e independencia, como propiedades de la naturaleza humana, parte fundamental del todo. a. **Dimensión jurídica de la noción persona** a. **Origen natural del concepto persona** a. **Dignidad humana** a. **Concepto. Fundamento y principio de derechos humanos** a. El estado de derecho: La Corte Interamericana de Derechos Humanos, "en la protección de los derechos humanos está necesariamente comprendida la restricción al ejercicio del poder estatal\". En efecto, el poder no puede lícitamente ejercerse de cualquier manera. a. Universalidad: Por ser inherentes a la condición humana todas las personas son titulares de los derechos humanos y no pueden invocarse diferencias de regímenes políticos, sociales o culturales como pretexto para ofenderlos o menoscabarlos. a. Transnacionalidad: Los derechos humanos están por encima del estado y su soberanía y no puede considerarse que se violenta el principio de no intervención cuando se ponen en movimiento los mecanismos organizados por la comunidad internacional para su promoción y protección. a. Irreversibilidad: Una vez que un determinado derecho ha sido formalmente reconocido como inherente a la persona humana queda definitiva e irrevocablemente integrado a la categoría de aquellos derechos cuya inviolabilidad debe ser respetada y garantizada. La dignidad humana no admite relativismos, de modo que sería inconcebible que lo que hoy se reconoce como un atributo inherente a la persona, mañana pudiera dejar de serlo por una decisión gubernamental. a. Progresividad: siempre es posible extender el ámbito de la protección a derechos que anteriormente no gozaban de la misma. Es así como han aparecido las sucesivas "generaciones" de derechos humanos y como se han multiplicado los medios para su protección. a. **Categorías sospechosas** a. **Sistemas y medios de protección**     *UNIDAD 9: Vocación jurídica. Ética profesional* ------------------------------------------------ sábado, 8 de febrero de 2025 19:42   a. **Ética profesional**