Resumen de Animales (PDF)

# Hay muchos seres vivos ¿Sabes qué tienen en común todos los seres vivos? Los seres vivos **se nutren, reaccionan a lo que ocurre y se reproducen**. Los seres inertes no pueden hacer esto. ## Completa: - Para nutrirse, los seres vivos toman de la naturaleza **alimentos, agua y oxígeno** y expu...

# Hay muchos seres vivos ¿Sabes qué tienen en común todos los seres vivos? Los seres vivos **se nutren, reaccionan a lo que ocurre y se reproducen**. Los seres inertes no pueden hacer esto. ## Completa: - Para nutrirse, los seres vivos toman de la naturaleza **alimentos, agua y oxígeno** y expulsan **desechos**. - Los seres vivos **respiran a lo que ocurre dentro y fuera de ellos**. - Los seres vivos **se reproducen**. # En la Tierra hay muchos seres vivos diferentes ## Escribe **Sí** o **No** en cada celda de la tabla. | | Animales | Plantas | |-------------------------|----------|---------| | Tienen sentidos. | Sí | No | | Tienen músculos. | Sí | No | | Se alimentan de otros seres vivos. | Sí | Sí | | Necesitan agua, tierra, aire y luz para vivir. | Sí | Sí | | Nacen de semillas. | No | Sí | | Nacen de huevos o de la tripa de la mamá. | Sí | No | | Reaccionan a lo que ocurre. | Sí | Sí | **Toma nota!** Todos los seres vivos del planeta se alimentan, reaccionan y se reproducen. # Clasificamos animales ¿Por qué crees que es útil clasificar los animales? ## Elige las palabras y completa el esquema: **Los animales pueden ser...** - **Por su esqueleto:** - **Vertebrados o invertebrados**. - Vertebrados: Tienen esqueleto con columna vertebral dentro del cuerpo. - Invertebrados: No tienen esqueleto con columna vertebral dentro del cuerpo. - **Por su alimentación:** - **Carnívoros**, comen animales. - **Herbívoros**, comen plantas. - **Omnívoros**, comen plantas y animales. - **Por su forma de nacer:** - **Vivíparos**, nacen de la tripa de las mamás. - **Ovíparos**, nacen de huevos que ponen las mamás. # Descubrimos los mamíferos... Para respetar a los animales, conviene conocer a qué grupo pertenecen. ## Observa este animal y completa: Los mamíferos, como el perro, son **vertebrados** que maman **leche** de sus madres al nacer. La mayoría son **vivíparos** y tienen **pelo** y **cuatro** extremidades. ## Escribe cada nombre en su lugar y rodea al mamífero marino. - Cerdo - Persona - Jirafa - **Elefante** - Cerdo - Jirafa - **Murciélago** - **Chimpancé** - **Elefante** - **Chimpancé** - **Oso** - **Persona** - **Conejo** - **Ballena** - **Oso** - **Murciélago** - **Conejo** - **Ballena** # ...los reptiles... ## Observa este animal y completa: Los reptiles, como las lagartijas, son **vertebrados** con el cuerpo cubierto de **escamas**. La mayoría son **ovíparos**. ## Adivina, relaciona y escribe el nombre de los tipos de reptiles. - **Serpientes**: Junto al agua nos verás. Somos grandes de verdad. Nuestra piel, acorazada. La dentadura, afilada. - **Cocodrilo**: Somos de agua o terrestres, tenemos caparazón, y en nuestra boca sin dientes, hay un pico mordedor. - **Tortuga**: Alargado es nuestro cuerpo y no hay ni rastro de patas. Por las ramas o en el suelo cazamos bichitos, ratas... # ... los peces, ... ## Observa este animal y completa: Los peces, como el barbo, son **vertebrados** que viven en el **agua** y respiran en ella. La mayoría tiene **escamas** en la piel, tiene **aletas** para nadar y muchos son **ovíparos**. ## Ordena las letras de los nombres de estos peces. Averigua cuál de ellos no vive en el mar y rodéalo. - **Tiburón** - **Raya** - **Bacalao** - **Atún** - **Anchoa** - **Merluza** - **Trucha** # ... las aves, ... ## Observa este animal y completa: Las aves, como la cigüeña, son **vertebrados** ovíparos. Tienen **pico**, están cubiertas de **plumas**, tienen dos **alas** y dos **patas**. La mayoría de ellas puede **volar**. ## Une cada ave con su nombre: - ***Aguila*** - ***Pingüino*** - ***Loro*** - ***Avestruz*** - ***Pato*** ¿Cuál de ellos no vuela y vive en el mar? **Pingüino**. # ... los anfibios, ... ## Observa este animal y completa: Los anfibios, como la rana, son **vertebrados** con la piel **desnuda** y muy **fina**. Todos son **carnívoros**. La mayoría tiene cuatro **patas** y pone **huevos** en el agua. ## Ordenando respuestas: - Mira los dibujos y cuenta la historia de la vida de la rana: - **1. Huevos** - **2. Renacuajo** - **3. Renacuajo con patas** - **4. Rana** - Ordena la frase y sabrás por qué los anfibios deben vivir junto al agua dulce, o en sitios muy húmedos: - Porque **sus huevos y sus crias** deben estar **en el agua**. # ... y los invertebrados Los invertebrados son los animales más abundantes. Hay muchos tipos. Relaciona cada uno con sus características. - **Cuerpo alargado, sin coraza ni concha. Sin patas.** - **Coraza con piezas. Varios pares de patas. Algunos, con alas.** - **Forma de saco. Tentáculos venenosos. Sin coraza ni concha.** - **Cuerpo musculoso. Con o sin concha. Con o sin tentáculos.** - **Forma de bola o de estrella. Coraza espinosa.** ## ¿Hay animales marinos entre los anteriores? Escribe el nombre de dos de ellos. - **Pulpo** y **Medusa**. ## Decid semejanzas y diferencias entre estos dos invertebrados. **Toma nota!** Hay muchos tipos de animales terrestres y marinos. Todos son importantes.