Chilean Children's Rights Education PDF

Summary

This document provides information about children's rights in Chile, emphasizing the importance of respecting and protecting them. It discusses the role of the Chilean state in guaranteeing these rights and offers activities related to identifying important children's rights. It highlights how the state can protect these rights through education, health, and safety measures.

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2. ¿Cuáles son los derechos del niño? El día 20 de noviembre se conmemora la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño, suscrita en 1959. Ya han pasado más de 60 años, sin embargo, es importante seguir evaluando la situación de los niños más desfavorecidos y continuar trabajando por sus...

2. ¿Cuáles son los derechos del niño? El día 20 de noviembre se conmemora la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño, suscrita en 1959. Ya han pasado más de 60 años, sin embargo, es importante seguir evaluando la situación de los niños más desfavorecidos y continuar trabajando por sus derechos. Recurso 1 ¿Conoces cuáles son tus derechos? En la siguiente infografía de la Defensoría de la Niñez, se mencionan algunos de los derechos presentes en la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989. Defensoría de la Niñez (s. f.). Conoce tus derechos. Recuperado de https://bit.ly/3dzno2q (Adaptado). 144 Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? Actividades Recurso 2 ¿Qué rol cumple el Estado en la protección de tus derechos? La siguiente fotografía muestra a niños almorzando a través del servicio Junaeb. Alimentación saludable, Junaeb 1 A partir del Recurso 1, realiza estas actividades: a. Escoge tres derechos que consideres importantes. b. De los tres derechos elegidos, selecciona dos y explica en qué ámbito de tu vida cotidiana los reconoces. 2 Observa el Recurso 2 y responde: a. ¿Qué derecho del niño reconoces? b. ¿Por qué es importante este derecho del niño? Lección 1 ¿Por qué debemos reconocer que los niños tienen derechos? 145 4. ¿Qué debemos hacer cuando un derecho está siendo pasado a llevar? Todos tenemos la responsabilidad de respetar los derechos del niño, pero los adultos y el Estado tienen el deber de garantizarlos y protegerlos. Recurso 1 Rol del Estado El Estado chileno debe garantizar que los derechos del niño se respeten, creando leyes y medidas que los protejan. ¿Cómo garantiza algunos derechos el Estado? Recurso 2 La protección de los derechos del niño La siguiente infografía entrega algunos consejos para proteger los derechos de los niños y las niñas. ¿Cómo proteger los derechos de los niños? Educación: obligatoria y gratuita en escuelas públicas. 1. Conoce tus derechos y cuéntales de ellos a otros niños. Salud: atención gratuita de profesionales médicos y de otras áreas para los niños en hospitales públicos y consultorios. Alimentación: a través de instituciones como Junaeb. Protección: cualquier persona puede denunciar el maltrato de un niño ante la policía o un tribunal. 150 Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? 2. Cumple con los deberes asociados a tus derechos y respeta los derechos de los otros niños. 3. Informa si se están vulnerando tus derechos o los de otro; acude a adultos de confianza, a tu escuela, municipalidad o policía. 4. ¿Cómo resolvemos un conflicto de nuestra comunidad escolar? Dado que los conflictos son propios de las relaciones humanas, es fundamental que aprendamos a identificarlos y a resolverlos, siendo clave para esto el diálogo y los valores como el respeto y la empatía, que nos permiten llegar a acuerdos. Recurso 1 ¿Cuáles son los pasos para resolver un conflicto? 1. Identificar el problema ¿Cuál es el problema? 2. Analizar el problema ¿Por qué ocurrió el problema? 3. Pensar posibles soluciones ¿Qué se puede hacer para solucionar el conflicto? Pasos para resolver conflictos 4. Evaluar las soluciones pensadas ¿Cuál de las soluciones pensadas es la mejor? 5. Escoger la mejor solución ¿Quiénes están de acuerdo con la solución? Glosario Empatía: ponerse en el lugar del otro, buscando comprender lo que piensa o siente. 162 6. Implementar la opción escogida ¿Cómo se puede implementar? Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? Lección 3 ¿Por qué podemos decir que la organización política de Chile es democrática? Mi idea inicial 1. ¿Cómo se organizan en tu familia cuando se debe tomar una decisión? 2. ¿Cómo crees que se puede organizar un país como Chile con la cantidad de personas que lo habitan? 1. ¿Cómo es la organización política de Chile? En distintas épocas, las civilizaciones y los países se han organizado políticamente de diversas formas. En el caso de Chile, se trata de una república democrática. En ella, el Estado se encuentra dividido en tres poderes que son independientes entre sí, y las principales autoridades son elegidas por los ciudadanos. Recurso 1 ¿Cuáles son las características de una república democrática? El siguiente esquema resume las ventajas de esta forma de gobierno. Es una forma de gobierno que busca el bien común y en la que existen tres poderes distintos, equilibrados e independientes uno del otro. República Es una forma de gobierno en la que las personas pueden participar en la vida política de un país. Las autoridades son elegidas a través del voto y ocupan sus cargos por un tiempo determinado. Democracia En una república democrática: Existen derechos garantizados para todas las personas por igual. 170 Los gobernantes deben comprometerse con el bien común de la sociedad. Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? Se realizan elecciones libres y cada cierta cantidad de tiempo. Recurso 2 La división de los poderes del Estado ¿Cuáles son los tres poderes del Estado? 1 Poder Ejecutivo: representado por el presidente y los ministros Función: administrar el país. Poder Legislativo: representado por el Congreso Nacional (senadores y diputados) Función: elaborar, discutir y aprobar leyes Poder Judicial: representado por los Tribunales de Justicia. Función: aplicar la justicia Palacio de La Moneda 2 Edificio del Congreso Nacional 3 Palacio de los Tribunales de Justicia Actividades 1 En relación con el Recurso 1, y lo que estudiaste en las Unidades 2 y 3, responde: ¿en qué se diferencia una república democrática con los sistemas de gobierno de los mayas, aztecas e incas? 2 A partir del Recurso 2, responde: ¿por qué piensas que los poderes del Estado se dividen en tres?, ¿qué ventajas tiene para los ciudadanos? Lección 3 ¿Por qué podemos decir que la organización política de Chile es democrática? 171 2. El derecho a voto como expresión democrática La república de Chile tiene un sistema político democrático, el cual se caracteriza por promover la participación ciudadana. Una de las formas de participación más importante es el voto. A través del voto, el pueblo se manifiesta y escoge a sus representantes. En línea Escucha el siguiente audio y responde: https://bit.ly/2UoY5sr 1. ¿Quiénes pueden votar en Chile? 2. ¿Es obligatorio votar en Chile? Fundamenta. 3. ¿Crees que debería ser obligatorio votar en Chile? Fundamenta. Recurso 1 ¿En qué consiste una votación? La ilustración muestra algunas características de este sistema de elección de los representantes. En Chile, el voto es secreto y personal. Nadie puede intentar conocerlo o votar en nombre de otra persona. Cámara Voto Vocales de mesa Votación asistida En Chile, votar es voluntario. Esto quiere decir que basta con tener nacionalidad chilena, o ser extranjero viviendo más de cinco años en el país, y ser mayor de 18 años para poder participar de una elección. El voto es un derecho de todos los ciudadanos. 172 Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? 4. ¿Cómo son elegidas las principales autoridades en Chile? Las distintas autoridades de Chile se escogen de dos formas: algunas por votación popular y otras designadas por el presidente. Veamos cuáles son. Recurso 1 Características de las principales autoridades en Chile En esta infografía, se muestran cuáles son algunas de las autoridades del país y la forma en que se eligen. Presidente de la República 26º18’ 80º05’ 79º51’ Dura cuatro años en su cargo y es electo por votación popular. Un mismo presidente no puede ser elegido dos veces seguidas. 26º27’ 105º28’ 26º27’ 109º20’ 33º46’ 80º46’ 78º49’ 33º37’ Ministros de Estado Al ser designados por el presidente, lo acompañan durante cuatro años, sin poder ser elegidos en otro cargo. Pueden ser reemplazados si el presidente lo decide. Actividades 0 56º30’ 68º44’ 90º 176 53º 300 km 1 Considerando el Recurso 1, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: a. ¿Por qué piensas que hay autoridades que son designadas por el presidente? Fundamenta. b. ¿Por qué piensas que el presidente no puede ser reelecto en períodos consecutivos?, ¿qué opinas de esto? Fundamenta. Unidad 4 ¿Por qué es importante participar y aportar en la comunidad? Senadores Diputados Duran ocho años en sus cargos y se eligen por votación popular. Cada cuatro años, se renuevan algunos senadores que ya cumplieron su período. Pueden ser reelectos. Duran cuatro años en su cargo y son electos por votación popular. Tienen posibilidad de ser reelegidos. Alcaldes Duran cuatro años en su cargo y son electos por votación popular. Tienen posibilidad de ser reelegidos. ¿Cómo voy? 1 En grupos y en una cartulina, realicen un organizador gráfico sobre de la organización política de Chile. Consideren los siguientes conceptos: democracia, participación ciudadana, voto, poderes del Estados y cargos políticos. 2 Al inicio de la lección respondiste cómo creías que se organiza un país como Chile. Ahora con lo aprendido realiza el siguiente ejercicio en tu cuaderno: Antes pensaba sobre la organización política de Chile… Ahora pienso sobre la organización política de Chile… Lección 3 ¿Por qué podemos decir que la organización política de Chile es democrática? 177

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