Geografía del Sistema Natural Tema 1 PDF
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Universidad Autónoma de Madrid
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Este documento presenta una introducción a la geografía del sistema natural, destacando la importancia de entender la Tierra como un sistema interconectado. Se explica la diferencia entre sistemas cerrados y abiertos, y se introduce el concepto de mecanismos de retroalimentación, incluyendo ejemplos como el cambio climático. El documento también explora la interacción de los subsistemas de la Tierra. Se describe la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera con ejemplos.
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EMA 1: Introducción. T Hay que entender la tierra como un sistema, al tener una litosfera, atmósfera, biosfera… Estas unidades están en continua conexión a gran y menor escala. Por lo tanto, forman un cuerpo dinámico separadas pero que interactúan entre sí constantemente. Un solo cam...
EMA 1: Introducción. T Hay que entender la tierra como un sistema, al tener una litosfera, atmósfera, biosfera… Estas unidades están en continua conexión a gran y menor escala. Por lo tanto, forman un cuerpo dinámico separadas pero que interactúan entre sí constantemente. Un solo cambio en una variable afectaría a todas las demás variables. istema natural:es un grupo de cualquier tamaño cuyaspartes S interactúan que forman un todo complejo. La mayor parte de los sistemas naturales funcionan gracias a las fuentes de energía que desplazan la materia y la energía de un lugar a otro. Las principales fuentes de energía son, la gravedad, la energía solar y el calor almacenado dentro del núcleo. Tipos de sistemas: 1. Sistema cerrado:la energía se desplaza librementedentro del sistema pero no hay intercambio de materia. 2. Sistema abierto:la materia y la energía fluyen dentroy fuera del sistema. Mecanismos de retroalimentación: 1. Negativos:mantienen el sistema en estatus quo (esdecir, en equilibrio). 2. Positivos:intensifican o impulsan los cambios dentrodel sistema. Elcambio climáticoes un sistema de retroalimentaciónpositivo, debido a que, con el aumento de las temperaturas se funden los glaciares y los casquetes polares. De esta forma se reduce el albedo o la reflectancia ya que, se reduce la superficie reflectante, por lo tanto, la superficie de absorción de calor es mayor, creándose así una reflectancia positiva que contribuye al calentamiento. l sistema tierra. E Tiene una serie casi infinita de subsistemas, donde la materia está en constante reciclaje. Ej; ciclo hídrico y ciclo de las rocas. Todas las partes del sistema están en conexión permanente, un mínimo cambio puede producir cambios en otra o en todas las demás. Ej; erupción del supervolcán como yellowstone. Cosas similares son el impacto de los asteroides, que impactó en el sistema natural hace 60 millones de años. os subsistemas de la tierra. L La litosfera:es la parte más superficial de las capasde la tierra. La encontramos debajo de la atmósfera y los océanos. Gran parte de los estudios de esta fera, se centra en los accidentes geográficos más accesibles y relevantes (grandes cordilleras). Muchos de estos son las expresiones externas del comportamiento de los materiales que se encuentran debajo de la superficie terrestre. Conformada por una amplia variedad de litologías y estructuras, dando así como resultado diferentes tipos de relieves. Principal objeto de estudio: estudio del relieve terrestre. a hidrosfera:el agua hace que la tierra sea un planetaúnico. La L hidrosfera es una masa de agua dinámica que está en continuo movimiento, evaporándose de los océanos, precipitando sobre la tierra y volviendo de nuevo a los océanos mediante los ríos. El océano es el rasgo más significativo ya que ocupa el 70% de la superficie terrestre y el 97% de esta proviene de los océanos. El resto del agua (3%) es agua dulce. El agua es fundamental para los seres vivos, además, es el principal agente geomorfológico al modelar la superficie terrestre. a atmósfera:la tierra está rodeada por una capagaseosa denominada L atmósfera. Es una capa delgada y tenue. La mitad de la atmósfera se sitúa a una altitud aproximada de 5.5km, el 90% ocupa solamente 16km desde la superficie terrestre. Proporciona el aire que respiramos y nos protege de la radiación solar (UV). Los intercambios de energía que se producen continuamente entre la atmósfera y la superficie y entre la atmósfera y el espacio producen los efectos que denominamos tiempo y clima. Composición: N,O,CO2… efiniciones: D Clima:las características que perduran en el tiempoen una zona específica, meteorológicamente hablando (30 años o más). Tiempo:es la condición meteorológica que se da enun momento específico en un lugar, sin embargo, no perdura en el tiempo lo suficiente para convertirse en un clima. Tipos de contaminaciones en la atmósfera: 1. Agujero en la capa de ozono:producida por los productos clorofluorocarbonados. 2. Efecto invernadero:producido por gases que concentranlos rayos infrarrojos y aumentan la temperatura en la troposfera. 3. Lluvia ácida:producida por la contaminación industrialque lleva azufre o nitrógeno a la atmósfera. a biosfera:incluye toda la vida, se concentra desde el suelo oceanico L hasta varios kilómetros de la atmósfera. Las plantas y animales dependen del medio físico para desarrollar sus procesos básicos. Mediante diferentes procesos e interacciones, las formas de vida ayudan a mantener su medio y también lo alteran. Sin la vida, el origen y la constitución de la litosfera la hidrosfera y la atmósfera serían muy diferentes. El suelo oceanico es muy poco conocido en comparación con Marte o la Luna. Diferenciamos grandes conjuntos de subsistemas de la tierra, donde se concentran altas gamas de especies, generalmente endémicas. Por ejemplo, el Amazonas, uno de los lugares más sensibles e importantes que conservan y alojan miles de especies diferentes tanto de flora como de fauna. Es un claro ejemplo de cómo la actividad humana está afectando a estos sistemas tan importantes e irremplazables. El Amazonas es un sistema muy sensible y plenamente irremplazable ya que, es conocido como el pulmón de la tierra.
