Pagsusuri ng Kwintas (Q1 Filipino 10) PDF

Buod ng pangkalahatan: Q1 - FILIPINO10 (buod) ANG KWINTAS 19th Century, Urbanization, Guy de Maupassant MGA SIMBOLISMO/TALASALITAAN Alindog - kagandahan Balintataw - alaala Lumbay - Kwintas Manghuhuthot - nagpapautang Nagugulumihan - nalilito Nag-atubili - nag-...

Buod ng pangkalahatan: Q1 - FILIPINO10 (buod) ANG KWINTAS 19th Century, Urbanization, Guy de Maupassant MGA SIMBOLISMO/TALASALITAAN Alindog - kagandahan Balintataw - alaala Lumbay - Kwintas Manghuhuthot - nagpapautang Nagugulumihan - nalilito Nag-atubili - nag-madali Pangimbuluhan - kainggitan Kahabay-habay - kaawa-awa Sapupo - balot Pagsasalat - kahirapan 1. Sino si Mathilde? - Asawa ng manunulat - Nagmula sa angkan ng manunulat 1.1 Paano mo ilalarawan ang kaniyang buhay sa piling ng kaniyang asawa? - Hindi siya masaya 2. Bakit ganoon na lamang ang kaniyang nadaramang kalungkutan sa buhay may asawa? - Salat sa materyal na bagay - May mataas na pangarap - Mataas na paghanga sa sarili 3. Paano binago ng buhay ni Mathilde ang naging pagdalo niya sa pagtitipon? - Nagdulot ito ng labis na kahirapan sa kanila 3.1 Paano nauwi sa miserableng buhay ang dating karaniwang kalagayan? - Mataas na pangarap - Dumalo sa handaan - Makaangat sa karamihan - Alahas - Nawala ang kwintas  - Nabaon sa utang - Miserableng buhay 4. Makatwiran ba na isisi ni Mathilde sa kahirapan upang sapitin ang kasalukuyan na kalagayan? - Hindi -> pinili niya ang kasalukuyan niyang kalagayan at di siya marunong makuntento 5. Kung pagtitimbanging mabuti, ano ang mas mabuti sanang paraan ang ginawa ni Mathilde upang hindi na sapitin ang kasalukuyang kalagayan? - Hindi pumayag mag-pakasal -> natupad ang pangarap - Nakuntento -> naging masaya - Maging tapat sa pagkakamali -> hindi maghihirap 6. Ano ang magiging buhay ni Mathilde matapos niyang malaman ang katotohanan sa likod ng kwintas? - Pagkabatid sa kamalian - Nagbago ang buhay 7. Dahil ito ay maikling kwento, magbigay ang mailantad ang suliraning panlipunan na nabasa dito - Kahirapan - Isyu sa estado - Sosyal isyu ALEGORYA NG YUNGIB Alegorya - ang kahulugan ay higit pa sa literal. Sinulat ito ni Plato Ang kultura at kaugalian ng bansang Gresya ito ay hango sa mga tao sa panahon ni Plato MGA SIMBOLISMO/TALASALITAAN Anino - kasinungalingan Araw/apoy - katotohanan Bilanggo - taong nakakulong sa nakasanayang tradisyon at kultura Yungib - kontroladong lipunan Nagugulumihan - nalilito / naguguluhan Mahirati - masanay Puppeteers - gobyerno Gawi - nakasanayan Apoy/liwanag - katotohanan Bato/monumento - relihiyon or simbolo ng diyos or diyosa PAANO SILA NASADLAK(napunta sa isang sawing kalagayan) SA GANITONG KALAGAYAN? 1. May nakamulatang kultura, tradisyon, at paniniwala (Klasikal) *nakasanayang paraan ng pamumuhay (takot sa pagbabago) *mahigpit na pananalig sa relihiyon o paniniwala 2. Kontroladong pamahalaan (tyrant) *katiwalian sa pamamahala/pamunuan PARAAN UPANG MAKAALIS SILA SA KALAGAYAN NILA SA YUNGIB Lagusan -> Pagbabago, Paglaya, Karunungan (kanilang makakamit sa paglabas ng yungib) LIMANG BUNGA 1. Sakit/hirap sa katiwalian - magdurusa sa sobrang sakit ito ang mismo ang magpapalungkot sa kaniya 2. Galit sa pang-aabuso - O kaya'y maaari mong isipin na ang kanilang guro ay nagtuturo ng mga bagay na dapat lamang nila kilalanin 3. Kalungkutan (haba ng panahon) - mas mabuting maging mahirap na alipin sa dukhang panginoon at matutuhang tiisin ang mga bagay kaysa isaisip ang kanilang ginagawa at mamuhay katulad ng kanilang gawi 4. Pagtanggap - kailangang mahirati ang kaniyang paningin sa dakong itaas ng mundo at makita niya nang maliwanag ang mga anino. Kasunod ay ang repleksyon nito 5. Kaligayahan (pagbabago) - maliwang, una niyang makikita ang liwang pagkatapos ang dahilang tungkol sa kaniyang sarili. Hindi ba niya maipapalalagaya sa mapapaligaya niya ang sarili sa pagbabago ata kaawaaan sila? TUSONG KATIWALA Timeline: Bible time 50 A.D. to 90 A.D. Kaligiran: Bible time, Roman empire, Katolisismo Parabula - maikling kuwento malaking ideya 1. Tagpuan 2. Tauhan 3. Banghay 4. Aral o magandang kaisipan - Isang uri ng panitikan na hinango sa bibliya na kinapupulutan ng aral MGA SIMBOLISMO/TALASALITAAN *Nilulustay - ginagamit o inubos sa maling paraan Katiwala - tagapangasiwa o kanang-kamay Tahanan na walang hanggan - langit Tunay na kayamanan - kabutihan Kamumuhian - labis na pagkagalit Kinutya - ininsulto Pagsusurong nilalaman 1. Sino ang kinakausap at nagsasalita sa akda? - Hesus (nagsasalita, guro) at alagad (kinakausap, tagasagot) 2. Tungkol saan ang naging daloy ng parabula? - Iba’t ibang mukha ng masamang gawi ng tao - Panlilinlang (5-7) - Mapagmataas (3) - Tuso (4) - (8) 3. Paano inilarawan ng guro ang masamang gawi? - 3 hanggang 8