Fiche 1 Séquence 1 6ème PDF

Séquence 1 : Pulsation, rythme, tempo Séquence 1 : Pulsation, rythme, tempo Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en musique :...

Séquence 1 : Pulsation, rythme, tempo Séquence 1 : Pulsation, rythme, tempo Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en musique : musique :  La pulsation, le rythme, le tempo.  La pulsation, le rythme, le tempo. Nous découvrons ces notions par l’étude de quelques œuvres musicales : Nous découvrons ces notions par l’étude de quelques œuvres musicales : ♫ Écoute de « L'Horloge » de Joseph Haydn. ♫ Écoute de « L'Horloge » de Joseph Haydn. Joseph Haydn est un célèbre compositeur autrichien qui a vécu à Joseph Haydn est un célèbre compositeur autrichien qui a vécu à l'époque de l'époque de Mozart, c'est à dire au 18ème siècle. Il a composé Mozart, c'est à dire au 18ème siècle. Il a composé essentiellement de la musique essentiellement de la musique instrumentale, mais également instrumentale, mais également quelques œuvres vocales (opéras, musiques quelques œuvres vocales (opéras, musiques religieuses...) religieuses...) A l'écoute de sa musique, nous découvrons 2 notions essentielles en musique : A l'écoute de sa musique, nous découvrons 2 notions essentielles en musique : - La pulsation : Chaque musique bat d'une façon régulière comme le cœur d'une - La pulsation : Chaque musique bat d'une façon régulière comme le cœur d'une personne. Ce battement est appelé « pulsation » personne. Ce battement est appelé « pulsation » La pulsation peut battre plus ou moins rapidement selon les musiques La pulsation peut battre plus ou moins rapidement selon les musiques Dans la musique écoutée, elle est mise en valeur de telle sorte qu'on ait Dans la musique écoutée, elle est mise en valeur de telle sorte qu'on ait l'impression d'entendre une horloge. D'où le titre de l’œuvre « L'Horloge ». l'impression d'entendre une horloge. D'où le titre de l’œuvre « L'Horloge ». - Le rythme : Il s'agit d'un ensemble de sons de durées différentes ou identiques. - Le rythme : Il s'agit d'un ensemble de sons de durées différentes ou identiques. Par sa variété, il donne de la vie à toute musique. Par sa variété, il donne de la vie à toute musique. Dans la musique écoutée, On entend d'abord la pulsation seule, puis Dans la musique écoutée, On entend d'abord la pulsation seule, puis des violons effectuent des rythmes plus ou moins irréguliers. des violons effectuent des rythmes plus ou moins irréguliers. Séquence 1 : ………………….., …………..……, ……………..………… Séquence 1 : ………………….., …………..……, ……………..………… Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en Nous commençons l’année par l’étude de 3 notions très importantes en musique : musique :  La ………………………………………………………………………………………………….  La …………………………………………………………………………………………………. Nous découvrons ces notions par l’étude de quelques œuvres musicales : Nous découvrons ces notions par l’étude de quelques œuvres musicales : ♫ Écoute de « L'………………………….….. » de Joseph ……………........... ♫ Écoute de « L'………………………….….. » de Joseph ……………........... Joseph Haydn est un célèbre compositeur …………………………….. qui Joseph Haydn est un célèbre compositeur …………………………….. a vécu à l'époque de …………………………….., c'est à dire qui a vécu à l'époque de …………………………….., c'est à dire au …………………………… siècle. Il a composé essentiellement de la au …………………………… siècle. Il a composé essentiellement de la musique instrumentale, mais également quelques œuvres vocales musique instrumentale, mais également quelques œuvres (opéras, musiques religieuses...) vocales (opéras, musiques religieuses...) A l'écoute de sa musique, nous découvrons 2 ……………… essentielles en musique : A l'écoute de sa musique, nous découvrons 2 ……………… essentielles en musique : - La …………………………………. : Chaque musique bat d'une façon ………………………….. - La …………………………………. : Chaque musique bat d'une façon ………………………….. comme le …………………….. d'une personne. Ce battement est appelé « pulsation » comme le …………………….. d'une personne. Ce battement est appelé « pulsation » La pulsation peut battre plus ou moins rapidement selon les musiques La pulsation peut battre plus ou moins rapidement selon les musiques Dans la musique écoutée, elle est mise en valeur de telle sorte qu'on ait Dans la musique écoutée, elle est mise en valeur de telle sorte qu'on ait l'impression d'entendre une horloge. D'où le titre de l’œuvre « L'Horloge ». l'impression d'entendre une horloge. D'où le titre de l’œuvre « L'Horloge ». - Le …………………………………. : Il s'agit d'un ensemble de sons de durées - Le …………………………………. : Il s'agit d'un ensemble de sons de durées différentes ou identiques. Par sa variété, il donne de la vie à toute musique. différentes ou identiques. Par sa variété, il donne de la vie à toute musique. Dans la musique écoutée, On entend d'abord la pulsation seule, puis Dans la musique écoutée, On entend d'abord la pulsation seule, puis des violons effectuent des rythmes plus ou moins irréguliers. des violons effectuent des rythmes plus ou moins irréguliers.