Estructura del Sujeto FG PDF

Estructura el del sujeto Material elaborado con fines pedagógicos por la profesora Liseth Cornieles La oración Es la unidad mínima con significado completo. Esto significa que para que un conjunto de palabras sea una oración debe remitir a una idea completa: Juan comió pan. María fue al parque....

Estructura el del sujeto Material elaborado con fines pedagógicos por la profesora Liseth Cornieles La oración Es la unidad mínima con significado completo. Esto significa que para que un conjunto de palabras sea una oración debe remitir a una idea completa: Juan comió pan. María fue al parque. 2 Estructura de la oración La oración se forma con un GN (Suj) y un GV (Pred). Recordemos que: el GN (grupo nominal) es un conjunto de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o un pronombre; el GV (grupo verbal)es un conjunto de palabras cuyo núcleo es el verbo; el Suj (sujeto) es de quien se habla en la oración, quien realiza la acción o la recibe; y El Pred (predicado) es lo que se dice del sujeto, la acción que realiza o que experimenta, el proceso que atraviesa, el estado que se describe. 3 Clasificación del sujeto Dependiendo de su presencia en la oración, el sujeto puede ser de dos tipos: a) Expreso: es el que aparece explícito en la oración. - Ella canta muy bien. - Luis viajará este mes. b) Tácito: es el que no aparece explícito en la oración y se infiere a partir de los rasgos gramaticales del verbo. - Iremos al parque. - Mañana vendrá temprano. 4 Clasificación del sujeto Dependiendo de su composición, el sujeto puede ser de dos tipos: a) Simple: es el que solo posee un núcleo. - Pronto, ellos serán famosos. - Martha tiene una piscina. b) Compuesto: es el que tiene dos o más núcleos. - Tú y yo aprobaremos ese examen. - Hoy llegarán Carlos, Luis y María. 5 Modificadores del sustantivo Hemos dicho que el núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre. Estos, generalmente, aparecen acompañados de otras estructuras cuya función es la de modificarlos. Las estructuras que modifican al sustantivo son: a) Modificadores directos: no necesitan ninguna palabra que establezca la relación (determinantes, adjetivos). b) Modificador indirecto: necesita una palabra que sirva de nexo para que pueda modificar al sustantivo (grupo prepositivo). c) Apósito: es un grupo nominal que no cumple la función de núcleo del sujeto, sino que acompaña a este. 6 El determinante Es una palabra que aparece antes del sustantivo e indica su género y/o su número. De allí que se denomine determinante. Dentro de esta categoría encontramos las siguientes estructuras: - Los artículos - Algunos cuantificadores - Algunos posesivos - Algunos demostrativos - Algunos interrogativos - Algunos exclamativos 7 Los artículos Palabras que indican determinación, indeterminación o neutralidad en el sustantivo. Aparecen antes de él y deben concordar en género y número. Artículo determinado: sirve para señalar información que ya se conoce. El niño come helado. Los perros ladraban mucho. La señora estaba feliz. Las golondrinas volaban. 8 Los artículos Artículo determinado: En el caso de que el sustantivo femenino singular comience con el sonido “a” tónico, se debe emplear el artículo “el”, en vez de “la”. Ejemplos: El águila volaba alto. El hacha se había roto. Este cambio no debe hacerse cuando el sustantivo está en plural ni cuando haya otra palabra entre el artículo y el sustantivo: El blanca águila volaba alto. (transgresión a la norma) La blanca águila volaba alto. (uso recomendado) 9 Los artículos Artículo indeterminado: remite a una información que hasta ese punto es desconocida. Un niño gritaba con fuerza. Una carta había llegado. Unos hombres querían entrar a la fiesta. Unas estrellas seguían brillando. Cuando el sustantivo que sigue comienza con “a” o “ha” tónicas, se puede usar “un” o “una”: Una hada preparó el hechizo. Un hada preparó el hechizo. 10 Los artículos Artículo neutro: sirve para convertir un adjetivo en sustantivo. Lo importante es intentar. Lo esencial es invisible a los ojos. Nota: no se debe confundir el artículo indeterminado con el pronombre “lo”. Este último no acompaña al sustantivo, sino que lo sustituye. Ejemplo: Juan vino, pero yo no lo vi. 11 Cuantificadores Indican cantidad, orden, medida o indefinición: Tres palabras fueron suficientes. El segundo participante ganó la competencia. Cualquier estudiante podría resolver esos ejercicios. Si el sustantivo que sigue comienza con “a” o “ha” tónicas, se puede usar los determinantes cuantificadores “algún” o “alguna”. Algún alma bondadosa te ayudará. Alguna alma bondadosa te ayudará. 12 Posesivos Indican pertenencia, propiedad. Mi mascota es muy inteligente. Sus problemas no me interesan. Nuestro país requiere atención. Tanto estos como el resto de los determinantes deben concordar con el sustantivo que determinan. De lo contrario se estaría cometiendo un error. 13 Interrogativos y exclamativos Determinan al sustantivo al mismo tiempo que inician el enunciado exclamativo o interrogativo. ¿Qué libro debo leer? ¿Cuáles fórmulas utilizaron para resolver los problemas? ¡Qué edificio tan enorme! ¡Cuánto dolor me causó esa noticia! 14 Sobre el determinante Es preciso tener en cuenta que esta categoría incluye estructuras que solo se consideran determinantes si aparecen antes del sustantivo, pero que pertenecen a una categoría distinta cuando toman posición posterior al sustantivo. Por ejemplo: Aquella casa es muy grande. En este caso, “aquella” es un determinante demostrativo. En cambio tenemos: La casa aquella es muy grande. En este caso, el determinante es el artículo “el” y “aquella” es un adjetivo demostrativo. Veámoslo. 15 El adjetivo Esta palabra indica algún rasgo característico del sustantivo al cual modifica. Puede ser de dos tipos: a) Adjetivo calificativo La casa blanca es linda. b) Adjetivo determinativo La casa suya es linda. La casa esa es linda. El número dos puede pasar. 16 El grupo prepositivo (GP) Es un conjunto de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o pronombre, pero tiene la particularidad de que comienza con una preposición. Esto permite que un sustantivo modifique a otro. La casa de María es blanca. El dueño de esa camioneta tiene mucho dinero. 17 Sobre la preposición La preposición es un tipo de palabra invariable que establece una relación de subordinación entre dos elementos. Esta es una categoría limitada. En el español, las preposiciones en uso son las siguientes: a – ante – bajo – con – contra – de – desde – durante – en – entre – hacia – hasta –mediante – para – por – según – sin – sobre – tras – versus – vía. Además, las contracciones “al” y “del” también son preposiciones. 18 Sobre la preposición (algunos usos) -Con tal que o con tal de que: ambas son válidas para indicar que debe cumplirse una condición para que se lleve a cabo una determinada acción. -Vaso de agua o vaso con agua: se asume que la preposición de hace referencia al contenido de algo y no al material con el cual fue hecho. Por lo tanto, ambas estructuras son válidas. -De acuerdo a y de acuerdo con: ambas estructuras son válidas para indicar conformidad con algo o alguien. 19 Sobre la preposición (algunos usos) -Con base en o sobre la base de: ambas estructuras son válidas para indicar fundamento de alguna afirmación. Debe evitarse, en cambio, el uso de “en base a” y “con base a”. La construcción “a base de” hace referencia a la materia de la cual se elabora algo: Haré una torta a base de chocolate. -Al y del: cuando aparecen las preposiciones a o de seguidas del artículo el, deben contraerse y convertirse en “al” y “del”. Vamos al parque / Venimos del museo. Debe evitarse su uso separado: Vamos a el parque* Esta separación sí debe mantenerse cuando el artículo forma parte del nombre: Venimos de El Paraíso. 20 El apósito Es una palabra o un grupo nominal que está en el sujeto, pero no es el núcleo, sino que acompaña al núcleo ya sea explicándolo o especificándolo. Por ejemplo: La profesora Liseth dio la clase ese día. Cuando especifica no va entre comas. María, la dueña de la casa, salió de viaje ayer. Cuando explica sí va entre comas. 21 Concordancia sujeto - predicado Hemos insistido en la importancia de que que haya concordancia entre los elementos que conforman el sujeto y la oración. El sujeto debe concordar con el verbo de la oración. Esta concordancia se da de distintas formas: 1.- El sujeto y el verbo concuerdan en persona y número. En este caso ambas estructuras tienen exactamente la misma persona y número. La escuela tiene muchas ventanas 22 Concordancia sujeto - predicado 2.- El sujeto incluye al hablante. En este caso, el sujeto genérico aparece en 3° persona del plural, mientras que el verbo aparece en 1° persona del plural. Los jóvenes somos una esperanza para la sociedad. 3° plural 1° plural Las mujeres somos muy nobles. 3° plural 1° plural 23 Concordancia sujeto - predicado 3.- Sustantivo de grupo o de clase + complemento en plural. En los casos en los que el sustantivo que funciona como núcleo del sujeto remite a significado de grupo (conjunto, grupo, montón, cantidad…) o clase (especie, clase, género, tipo…) y le acompaña un complemento en plural (de personas, de animales, de ideas…) se permite la doble concordancia. Esto quiere decir que se puede usar el verbo en singular (concuerda con el sustantivo) o en plural (concuerda con el complemento). Veamos los ejemplos: 24 Concordancia sujeto - predicado 3.- Sustantivo de grupo o de clase + complemento en plural. Esa clase de personas es terrible. Esa clase de personas son terribles. Ese montón de animales salió corriendo. Ese montón de animales salieron corriendo. Nota: esto solo ocurre cuando hay un complemento plural afectando al sustantivo de grupo o de clase. Si no lo hay, debe mantenerse la concordancia de persona y número: Ese montón salió corriendo. /Esa clase es terrible 25