Escuelas de Derecho PDF

2.2.2.1 Escuela de los Glosadores Contexto: Siglo XII y XIII, principalmente en Italia. Características: Los Glosadores se dedicaron a estudiar y comentar el Corpus Iuris Civilis de Justiniano. Sus comentarios, llamados "glosas", eran anotaciones marginales y entre líneas. Representantes: Irnerio...

2.2.2.1 Escuela de los Glosadores Contexto: Siglo XII y XIII, principalmente en Italia. Características: Los Glosadores se dedicaron a estudiar y comentar el Corpus Iuris Civilis de Justiniano. Sus comentarios, llamados "glosas", eran anotaciones marginales y entre líneas. Representantes: Irnerio, Búlgaro, Martín, Hugo y Jacobo. 2.2.2.2 Los Ultramontanos Contexto: Siglo XII y XIII, en países al norte de los Alpes, como Francia y Alemania. Características: Esta escuela se centró en la interpretación y enseñanza del derecho romano fuera de Italia. Buscaban adaptar el derecho romano a las costumbres locales. Representantes: Accursio y sus seguidores. 2.2.2.3 Escuela de los Comentaristas o Posglosadores Contexto: Siglo XIII y XIV, principalmente en Italia. Características: Esta escuela se centró en la interpretación más profunda del derecho romano, integrándolo con el derecho canónico y las costumbres locales. Desarrollaron comentarios extensos y sistemáticos. Representantes: Bartolo de Sassoferrato, Baldus de Ubaldis. 2.2.2.4 Escuela de los Humanistas Franceses Contexto: Siglo XVI, durante el Renacimiento. Características: Los humanistas franceses promovieron un retorno a las fuentes originales del derecho romano, rechazando los comentarios de los glosadores y comentaristas. Valoraban la pureza del texto original y la filología. Representantes: Jacques Cujas, François Hotman. 2.2.2.5 Jurisprudencia Elegante Holandesa Contexto: Siglo XVII, principalmente en los Países Bajos. Características: Esta escuela buscó armonizar el derecho romano con el derecho consuetudinario holandés. Promovieron una interpretación racional y elegante del derecho. Representantes: Hugo Grotius, Johannes Voet. 2.2.2.6 Usus Modernus Pandectarum Contexto: Siglo XVII y XVIII, en Alemania. Características: Esta escuela trató de adaptar el derecho romano a las necesidades prácticas de la época moderna, integrando elementos de derecho germánico y derecho consuetudinario. Representantes: Samuel von Pufendorf, Johann Schilter. 2.2.2.7 Escuela Racionalista Contexto: Siglo XVII y XVIII, influenciada por la Ilustración. Características: Esta escuela defendía la idea de que el derecho debía basarse en la razón y en principios universales, en lugar de en la tradición o la autoridad. Representantes: Christian Wolff, Emer de Vattel. 2.2.2.8 Escuela Histórica y sus Ramificaciones Contexto: Siglo XIX, principalmente en Alemania. Características: Esta escuela sostenía que el derecho es una manifestación del espíritu del pueblo (Volksgeist) y debe ser entendido en su contexto histórico. Destacaba la importancia de la evolución histórica del derecho. Representantes: Friedrich Carl von Savigny, Georg Friedrich Puchta.