نموذج إجابة مراقبة مستمرة للعلوم الفيزيائية والتكنولوجية للصف الأول المتوسط

 ‫االجابة النموذجية للمراقبة المستمرة للثالثي الثاني لمادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية‪.‬‬ ‫شبكة تقويم الوضعية االولى (‪10‬نقاط)‪:‬‬ ‫العالمة‬ ‫ال...

 ‫االجابة النموذجية للمراقبة المستمرة للثالثي الثاني لمادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية‪.‬‬ ‫شبكة تقويم الوضعية االولى (‪10‬نقاط)‪:‬‬ ‫العالمة‬ ‫المؤشرات‬ ‫السؤال‬ ‫المعايير‬ ‫‪0.25‬‬ ‫تحديد االداة المناسبة لقياس كل مقدار‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫تحديد القيم الوضحة على كل جهاز‬ ‫‪2‬‬ ‫الوجاهة‬ ‫تقديم نصيحتين للحفاظ على الصحة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اداة قياس ‪ :‬الكتلة‪ :‬الميزان ‪ /‬الطول ‪ :‬الشريط المتري ‪ /‬الحرارة ‪ :‬المحرار‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القيم الوضحة على كل جهاز هي ‪:‬‬ ‫االستخدام‬ ‫‪3‬‬ ‫‪m=40 kg‬‬ ‫‪T=34°C‬‬ ‫‪L=140 cm.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫السليم‬ ‫النصائح المقدمة‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ألدوات‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -1‬االكل الصحي و تجنب االكثار من السكريات لتجنب الوزن الزائد‬ ‫المادة‬ ‫‪-2‬استهالك السوائل الساخنة و شاي االعشاب الساخنة لرفع درجة حرارة الجسم‪.‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬التسلسل المنطقي لألفكار ‪ -‬معقولية اإلجابة‬ ‫كل األسئلة‬ ‫االنسجام‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪ -‬نظافة الورقة و قلة التشطيبات ‪ -‬تنظيم اإلجابة‬ ‫كل األسئلة‬ ‫اإلتقان‬ ‫شبكة تقويم الوضعية الثانية (‪10‬نقاط)‪:‬‬ ‫العالمة‬ ‫المؤشرات‬ ‫السؤال‬ ‫المعايير‬ ‫‪0.25‬‬ ‫حساب الحجم و تحديد طريقة الغمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫حساب الكتلة الحجمية‬ ‫‪2‬‬ ‫الوجاهة‬ ‫‪0.25‬‬ ‫تفسير سبب غوص الخاتم‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حساب الحجم‪ :‬الطريقة المتبعة هي طريقة الغمر و الحساب‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪V= V2-V1‬‬ ‫‪V=50-40‬‬ ‫‪V=10cm3‬‬ ‫االستخدام‬ ‫‪2‬‬ ‫من اجل التاكد من نقاوة الخاتم نقوم بحساب الكتة الحجمية ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫السليم‬ ‫‪ρ= m/V‬‬ ‫‪ρ=214/10‬‬ ‫‪ρ=21.4g/cm3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ألدوات‬ ‫‪1‬‬ ‫المادة‬ ‫بعد المقارنة اذا الخاتم ليس من الفضة بل من البالتين الخالص‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬تفسير سبب غوص القطعة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪d=ρ/ρeau‬‬ ‫‪d=21.4/1‬‬ ‫‪d=21.4‬‬ ‫كثافة الخاتم اكبر من كثافة الماء اذا الخاتم يغوص ‪.‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬التسلسل المنطقي لألفكار ‪ -‬معقولية اإلجابة‬ ‫كل األسئلة‬ ‫االنسجام‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪ -‬نظافة الورقة و قلة التشطيبات ‪ -‬تنظيم اإلجابة‬ ‫كل األسئلة‬ ‫اإلتقان‬