Ebola Virus Disease (EVD) PDF

Summary

This document provides information about Ebola virus disease (EVD). It details key facts, case definitions, potential risk factors, and transmission methods. This document will be of interest to those interested in epidemiology and public health.

Full Transcript

‫ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻷﺧﻴﺮ‪30-12-2022 :‬‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺎم...

‫ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻷﺧﻴﺮ‪30-12-2022 :‬‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻮاردة ﻓ‪ ‬أداة ﻣ‪‬ﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺮض‪) ،‬ﻋﻠ‪ ‬ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﺔ؟ أو ﻣﺎ ﻫ‪ ‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ؟(‪ ،‬راﺟﻌﻮا ﺻﻔﺤﺘﻨﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﺮﻓﺖ اﻷوﺳﺎط اﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ ﻷو‪‬ل ﻣﺮ‪‬ة ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻓ‪ ‬اﻟﻌﺎم ‪ ،1976‬وذﻟﻚ ﻓ‪ ‬إﻃﺎر ﺗﻔﺸﻴﻴ‪‬ﻦ إﺛﻨﻴﻦ اﻧﺪﻟﻌﺎ ﻓ‪ ‬اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎً ﺑﺠﻨﻮب اﻟﺴﻮدان وﻓ‪ ‬ﺟﻤﻬﻮر ﻳ‪‬ﺔ اﻟ‪‬ﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪.‬وﻓ‪ ‬اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬اﺳﺘﺸﺮى اﻟﺘﻔﺸ‪ ‬ﻓ‪ ‬ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻧﻬﺮ إﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻛﺘﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮض اﺳﻤﻪ‪.‬واﻟﺘﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ‪ 2014‬و‪ ،2016‬اﻧﺘﺸﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان ﻓ‪ ‬ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺪء‪‬ا ﻣﻦ ﻏﻴﻨﻴﺎ ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ ﻻﺣﻘًﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﺒﺮ ﻳ‪‬ﺔ إﻟ‪ ‬ﺳﻴﺮاﻟﻴﻮن وﻟﻴﺒﻴﺮﻳﺎ‪.‬ﻛﻤﺎ ﺻ‪‬ﺪّرت ﺣﺎﻻت ﻣﺘﻔﺮ‪‬ﻗﺔ إﻟ‪ ‬ﻣﺎﻟ‪ ‬وﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﻌﺪل اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺼﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬ﻋﻠ‪ ‬ﺣﺪّ ﺳﻮاء‪ ،‬ﺑﺴﻼﻟﺔ اﻟﻔﻴﺮوس اﻟﻤﺴﺒ‪‬ﺒﺔ ﻟﻠﻌﺪوى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﻣ‪‬ﺎﻧﻴﺔ وﺻﻮل اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟ‪ ‬رﻋﺎﻳﺔ داﻋﻤﺔ ﻣﺒ‪‬ﺮة وﻋﻼج ﻣﺤﺪد‪.‬وﻗﺪ ﺗﺮاوح ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺪل ﺑﻴﻦ ‪ 25‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺌﺔ و‪ 90‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺌﺔ ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘ‪ ‬اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺎﺿ‪.‬وﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﻳ‪‬ﺼﺎب اﻷﺷﺨﺎص ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺣﺘ‪‬ﺎك اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺑﺤﻴﻮان ﻣﺼﺎب )ﻣﺮض‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧ‪ ‬اﻟﻤﺼﺪر( أو ﺷﺨﺺ ﻣﺮﻳﺾ أو ﺟﺜﺔ ﻣﺘﻮﻓ‪ ‬ا‪‬ﺻﻴﺐ ﺑﻔﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫?‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻮﺣ‪‬ﺪة اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻣﺮض ﻣﺎ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘ‪ ‬ﺗﻤ‪‬ﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ‪ ‬ﻗﻄﺎع اﻟﺼ‪‬ﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺤﺎﻻت وﺗﻌﺪادﻫﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠ‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻت ﻟﺘﺘﻤ‪‬ﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻓ‪ ‬ﺳﻴﺎق دوﻟ‪.‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫ﻳﻤ‪‬ﻦ ﺗ‪‬ﻴﻴﻒ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻤﺤﻠ‪ ‬وﻳﻨﺒﻐ‪ ‬أن ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺘ‪ ‬واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو‬ ‫ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻓ‪ ‬ﺧﻼل اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻤﺘﻄﻮ‪‬ﻋﻴﻦ أن ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮا ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻮاﺳﻌﺔ )اﻟﻤﺒﺴ‪‬ﻄﺔ(‐ اﻟﺘ‪ ‬ﺗُﺴﻤ‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ‪‬ﺔ‐ ﻟﻠﺘﻌﺮ‪‬ف ﻋﻠ‪ ‬ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﻤ‪‬ﻨﺔ وﺗﺄﻣﻴﻦ اﻻﺗّﺼﺎل اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ واﺗّﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ وﺣ ‪‬‬ ‫ﺚ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص ﻋﻠ‪ ‬ﻃﻠﺐ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‪.‬أﻣ‪‬ﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ‪ ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ أو اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻣﺮضٍ ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤ‪‬ﻨﻬﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺤﺪّدة اﻟﺘ‪ ‬ﻗﺪ ﺗﺘﻄﻠّﺐ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻳ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺻ‪‬ﺪ اﻟﺮوﺗﻴﻨ‪‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ‪ :‬ﻣﺮض ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻤ‪ ‬وﻋﺪم اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻌﻼﺟﺎت أﺳﺒﺎب اﻟﺤﻤ‪ ‬اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬واﺣﺪة ﻋﻠ‪ ‬اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬إﺳﻬﺎل دﻣﻮي‪ ،‬وﻧﺰﻳﻒ ﻓ‪ ‬اﻟﻠﺜﺔ‪ ،‬وﻧﺰﻳﻒ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﻠﺪ )ﻓﺮﻓﺮ ﻳ‪‬ﺔ ‪ ،(purpura‬وﻧﺰﻳﻒ ﻓ‪ ‬اﻟﻌﻴﻦ وﻧﺰﻳﻒ ﺑﻮﻟ‪.‬ﻓ‪ ‬ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗﻔﺸّ‪ ‬اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻳ‪‬ﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﻌﺪّل ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺤﺎﻻت ﻟﺘﺘ‪‬ﻴ‪‬ﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﻈﻬﺮ )اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ( اﻟﺴﺮﻳﺮ ﻳ‪‬ﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة أو اﻷﻧﻤﺎط اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪث اﻟﻤﺤﻠ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ :‬أي‪ ‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﻣﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ )إذا اﺳﺘﺤﺎل ﺟﻤﻊ اﻟﻌﻴ‪‬ﻨﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﻤﺨﺒﺮي(‪ ،‬وﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺻﻠﺔ وﺑﺎﺋﻴ‪‬ﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﺆﻛﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺆﻛ‪‬ﺪة‪ :‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ ﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﻤﺨﺒﺮي )اﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﻀﺎدة ﻻ‪‬ﻧْﺰﻳﻢ ﻟﻠﻐﻠﻮﺑﻮﻟﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻋ‪ M ‬وﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺠﺎﺑ‪ ‬ﻟﻠﺒﻮﻟﻴﻤﻴﺮاز‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻞ )‪ (PCR‬أو ﻋﺰل ﻓﻴﺮوﺳ‪.(‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺻ‪‬ﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ‪‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺘﺄﻫ‪‬ﺐ‪ :‬ﻣﺮض ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻤ‪ ‬وﻋﺪم اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻌﻼﺟﺎت أﺳﺒﺎب اﻟﺤﻤ‪ ‬اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو ﻇﻬﻮر واﺣﺪة ﻋﻠ‪ ‬اﻷﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻧﺰﻳﻒ أو إﺳﻬﺎل دﻣﻮي أو ﻧﺰﻳﻒ ﺑﻮﻟ‪ ‬أو أي‪ ‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻮت ﻣﻔﺎﺟ‪.‬ﻓ‪ ‬ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴ‪‬ﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ‪‬ﺔ ﻫ‪ ‬اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺘﻮﻟ‪ ‬اﻟﺘﺮﺻ‪‬ﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻨﻈّﻤﺔ اﻟﺼ‪‬ﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪:‬‬ ‫‪https://www.who.int/csr/resources/publications/ebola/ebola-case-definition-contact-en.pdf‬‬ ‫?‬ ‫اﻟﺘﺄﻫ‪‬ﺐ‪/‬ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻮﺑﺎء‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻫ‪ ‬ﻋﺪد اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﺎت اﻟﻤﺤﺪّدة ﻣﺴﺒﻘًﺎ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺸﻴﺮ إﻟ‪ ‬ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻣﺮض ﻣﺤﺘﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺪﻋ‪ ‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ‬إﺧﻄﺎر‪‬ا ﻓﻮر ﻳ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻮﺑﺎء ﻫ‪ ‬اﻟﺤﺪّ اﻷدﻧ‪ ‬ﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺸﻴﺮ إﻟ‪ ‬ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻣﺮض ﻣﻌﻴ‪‬ﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻔﺮدة‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻨﺘﻘﻞ اﻟﻌﺪوى ﻋﻨﺪ رﻋﺎﻳﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻼﻣﺴﺔ ﺳﻮاﺋﻞ أﺟﺴﺎم اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬أو ﻣﻼﻣﺴﺔ اﻷدوات‬ ‫اﻟﻤ‪‬ﻌﺪﻳﺔ )ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ واﻟﻔ‪‬ﺮاش واﻹﺑﺮ واﻟﻤﻌﺪّات اﻟﻄﺒﻴ‪‬ﺔ اﻟﻤﻠﻮ‪‬ﺛﺔ ﺑﺴﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ(‬ ‫وذﻟﻚ‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﺗُﻄﺒ‪‬ﻖ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى ﺑﺸ‪‬ﻞ ﺻﺎرم‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺘﺨﻠّﻠﻬﺎ ﻣﻼﻣﺴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺠﺜﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓ‪ ‬ﺗُﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎﻣ‪ ً‬ﻣﻬﻤ‪‬ﺎ ﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى‪.‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓ‪ ‬اﻟﻌﺰاء ﻣﻌﺮ‪‬ﺿﻮن‬ ‫ﻟﺨﻄﺮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘ‪‬ﻮن ﺑﺎﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺮ ﻳ‪‬ﺔ ﻣﺜﻞ ﺧﻔﺎﻓﻴﺶ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﻘﺮدة واﻟﻈﺒﺎء واﻟﺴﻌﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘ‪ ‬ﻗﺪ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠ‪ ‬ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓ‪ ‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤ‪ ‬اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﻟ‪ ‬أو ﻻ ﻳﻄﺒ‪‬ﻘﻮن اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﺳ‪‬ﺒﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى‬ ‫وﻣ‪‬ﺎﻓﺤﺘﻬﺎ ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺮﺿ‪ ‬اﻹﻳﺒﻮﻻ )اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤ‪‬ﺘﺸﻔﺔ أو ﻏﻴﺮ اﻟﻤ‪‬ﺘﺸﻔﺔ(‪ ،‬ﻫﻢ اﻷﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬اﻵﺧﺮون اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺸﺎرﻛﻮن ﺳﺮﻳﺮ‪‬ا أو ﻏﺮﻓﺔ أو ﻣﻌﺪّات ﻃﺒﻴ‪‬ﺔ ﻣﻊ ﻣﺮﺿ‪ ‬اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻣﻌﺮ‪‬ﺿﻮن ﻟﺨﻄﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫?‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻬﺠﻮم )‪ (Attack Rate‬ﻫﻮ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض ﺧﻼل ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة )ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض ﻋﻠ‪ ‬ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل(‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﺪّﻻت اﻟﻬﺠﻤﺎت )‪ (Attack rates‬ﻣﻦ ﺗﻔﺶٍ إﻟ‪ ‬آﺧﺮ‪.‬ﻓ‪ ‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض‪ ،‬راﺟﻌﻮا أﺣﺪث اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘ‪ ‬ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﺘﺮاوح ﻣﻌﺪّﻻت اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻓ‪ ‬اﻷﺳﺮة اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﻴﻦ ‪ 12‬و‪ 48‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﻌﺮﺿﺔ ﻟﺨﻄﺮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض ﺧﻄﻴﺮة )اﻷﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ(‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺼﺎﺑﻮن ﺑﺄﻣﺮاض ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻣﺜﻞ أﻣﺮاض اﻟ‪‬ﻠ‪ ‬واﻟﺴﺮﻃﺎن وأﻣﺮاض اﻟ‪‬ﺒﺪ واﻟﺮﺋﺔ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ واﻟﺪاء اﻟﺴ‪‬ﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺿﻌﻔًﺎ ﻓ‪ ‬ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺿﻊ واﻷﻃﻔﺎل اﻟﺼﻐﺎر‪.‬‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺜﺒﻄﻮن ﻣﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺎ ﻣﺜﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘّﻮن اﻟﻌﻼج اﻟ‪‬ﻴﻤﻴﺎﺋ‪ ‬أو ﻣﺘﻠﻘّ‪ ‬اﻟﺰرع أو ﺣﺎﻣﻠ‪ ‬ﻓﻴﺮوس ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻳ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫?‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻌﺪي‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻫ‪ ‬اﻟﺒ‪‬ﺘﻴﺮﻳﺎ واﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت واﻟﻔﻄﺮﻳﺎت واﻟﺒﺮﻳﻮﻧﺎت واﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎت‪.‬ﻓﺎﻟﻤﺮض اﻟﻤﻌﺪ ﻫﻮ اﻟﻤﺮض اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻣ‪‬ﻌﺪٍ أو ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺮوس إﻳﺒﻮﻻ‬ ‫?‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮدع‪/‬اﻟﻤﻀﻴﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدع اﻟﻌﺪوى ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻛﺎﺋﻦ ﺣ‪ ‬أو ﻣﺎدة ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻌﺪي أو ﻳﺘ‪‬ﺎﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫ‪ ‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺒﺸﺮ واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻀﻴﻒ اﻟﺤﺴ‪‬ﺎس )اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ( ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﻌﺮ‪‬ض ﻟﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪوى‪.‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻌﻤﺮ واﻟﺠﻨﺲ واﻟﻌﺮق‬ ‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻴﻨﻴ‪‬ﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬ﻣﻨﺎﻋﺔ ﻣﻌﻴ‪‬ﻨﺔ‪.‬ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ أﻳﻀ‪‬ﺎ وﻓﻘًﺎ ﻟﻌﻮاﻣﻞ أﺧﺮى ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠ‪ ‬ﻗﺪرة اﻟﻔﺮد ﻓ‪ ‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻌﺪوى أو اﻟﺤﺪّ ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠ‪‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺒ‪‬ﺐ ﺑﺎﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸﺄ ﻫ‪ ‬أي‪ ‬ﻣﺮض أو ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪوى ﺗُﻨﻘﻞ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎً ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻔﻘﺎرﻳﺔ إﻟ‪ ‬اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺮض ﺣﻴﻮاﻧ‪ ‬اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﺧﻔﺎﻓﻴﺶ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﻘﺮدة )اﻟﻐﻮرﻳﻼ واﻟﺸﻤﺒﺎﻧﺰي( واﻟﻈﺒﺎء واﻟﺴﻌﺎدﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫?‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ‪‬ﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮض )ﻃﺮق اﻻﻧﺘﻘﺎل(‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻃﺮق اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻵﺧﺮ‪.‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻋﺒﺮ ﻃﺮق ﻋﺪّة‪.‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤ‪‬ﻨﻚ أن ﺗﻘﺮأ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﻦ أﻧﻤﺎط اﻧﺘﻘﺎل اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻓ‪ ‬ﻗﺴﻢ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠ‪ ‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟ‪‬ﺘﺮوﻧ‪ ‬ﻟﺘ‪‬ﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ إرﺷﺎدات ﻟﻔﻬﻢ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓ‪‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺸ‪‬ﻞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺎﻻﺣﺘ‪‬ﺎك‪:‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻼﻣﺴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة )ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺮوح أو اﻷﻏﺸﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﻴ‪‬ﺔ ﻓ‪ ‬اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ أو اﻷﻧﻒ أو اﻟﻔﻢ ﻋﻠ‪ ‬ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل(‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻹﻳﺒﻮﻻ أو ﺗﻮﻓ‪ ‬ﺑﺴﺒﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻼﻣﺴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﺨﻔﺎﻓﻴﺶ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﻘﺮدة واﻟﺴﻌﺎدﻳﻦ وﻇﺒﺎء اﻟﺪﱠﻳ‪‬ﺮ اﻟﻤﺼﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﻘ‪ ‬اﻟﻤﺼﺎﺑﻮن ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻗﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺪوى إﻟ‪ ‬اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﻤﺎ أنّ دﻣﺎءﻫﻢ أو ﺳﻮاﺋﻞ أﺟﺴﺎﻣﻬﻢ ﺗﺤﻮي اﻟﻔﻴﺮوس‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮ‪‬ض ﻟﺴﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺤﻤﻴ‪‬ﺔ ﻣﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺎ‪ :‬ﻳﻤ‪‬ﻦ ﻟﻠﻔﻴﺮوس أن ﻳﺒﻘ‪ ‬ﻓ‪ ‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺤﻤﻴ‪‬ﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺣﺘ‪ ‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻓ‪ ‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺼﺎب‪.‬وﺗﺸﻤﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﺼﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬وداﺧﻞ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ واﻟﻤﺸﻴﻤﺔ واﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻌﺼﺒ‪ ‬اﻟﻤﺮﻛﺰي )ﺧﺼﻮﺻﺎً اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻨﺨﺎع اﻟﺸﻮﻛ‪ ‬واﻟﺪﻣﺎغ(‪.‬وﻗﺪ ﺳ‪‬ﺠ‪ِ‬ﻠﺖ "ﻋﻮدة ﻇﻬﻮر" ﻣﺘ‪‬ﺮرة ﻟﺘﻔﺸﻴﺎت ﻣﺮض‬ ‫ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻷوﻟ‪ ‬ﻟﻠﻮﺑﺎء ﺑﻔﺘﺮة ﺗﺼﻞ إﻟ‪ ‬ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬وﻳﻨ‪‬ﺐ‪ ‬اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺣﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻋﻠ‪ ‬دراﺳﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﺘ‪ ‬ﻳﻤ‪‬ﻦ أن‬ ‫ﻳﺒﻘ‪ ‬ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻴﺮوس ﻓ‪ ‬ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﻤﻴ‪‬ﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻓ‪ ‬اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﻳﻌﺎود ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬و ‪ /‬أو ﻛﻴﻒ ﻳﻤ‪‬ﻦ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺠﻨﺴﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺠﻨﺲ ﻏﻴﺮ اﻵﻣﻦ )اﻟﻔﻤﻮي أو اﻟﻤﻬﺒﻠ‪ ‬أو اﻟﺸﺮﺟ‪ (‬ﻣﻊ اﻟﻨﺎﺟﻴﻦ اﻟﺬﻛﻮر ﺗﻤﺜّﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻔﺘﺮة زﻣﻨﻴ‪‬ﺔ ﻣﺤﺪّدة‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻ‪ ‬ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺄن ﻳﻤﺎرس اﻟﺬﻛﻮر اﻟﻨﺎﺟﻮن ﻣﻦ ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻟﺠﻨﺲ اﻵﻣﻦ ﻟﻤﺪّة ‪ 12‬ﺷﻬﺮ‪‬ا اﻋﺘﺒﺎر‪‬ا‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر اﻷﻋﺮاض أو إﻟ‪ ‬أن ﻳﻌﻄ‪ ‬ﻓﺤﺺ ﺳﻮاﺋﻠﻬﻢ اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻟﻔﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻣﺮﺗﻴﻦ‪.‬ﻣﺎ ﻣﻦ دﻟﻴﻞ ﻋﻠ‪ ‬أنّ‬ ‫اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺠﻨﺲ أو ﻣﻼﻣﺴﺔ اﻟﺴﻮاﺋﻞ اﻟﻤﻬﺒﻠﻴ‪‬ﺔ ﻻﻣﺮأة ﺗﻌﺎﻓﺖ ﻣﻦ اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤ‪‬ﻨْﻘُﻮل‪ ‬ﺑﺴ‪‬ﻮ‪‬اغ ‪:Vehicle-borne transmission -‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻼﻣﺴﺔ اﻷﻏﺮاض )ﻣﺜﻞ اﻹﺑﺮ واﻟﻤﻌﺪّات اﻟﻄﺒﻴ‪‬ﺔ واﻟﻔﺮاش واﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬واﻷﻃﺒﺎق( اﻟﻤﻠﻮ‪‬ﺛﺔ ﺑﺎﻟﺪم أو ﺑﺴﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻼﻣﺴﺔ ﺟﺜّﺔ ﺷﺨﺺ ﺗﻮﻓ‪ ‬ﺑﺴﺒﺐ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫?‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﻫ‪ ‬اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘ‪ ‬ﺗﻤﺘﺪ ﻣﻦ وﻗﺖ ﺣﺪوث اﻟﻌﺪوى إﻟ‪ ‬وﻗﺖ ﻇﻬﻮر اﻷﻋﺮاض‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﺪد اﻷﻳﺎم ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫ﻛﻤﻌﺪّل وﺳﻄ‪ ‬ﻣﻦ ‪ 8‬إﻟ‪ 10 ‬أﻳﺎم )ﻓﺘﺮة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﻳﻮﻣﻴﻦ إﺛﻨﻴﻦ و‪ 21‬ﻳﻮﻣ‪‬ﺎ(‪.‬‬ ‫?‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى ﻫ‪ ‬اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘ‪ ‬ﻳﻤ‪‬ﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﺸﺨﺺ اﻟﻤﺼﺎب أن ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻌﺪوى إﻟ‪ ‬اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﻘ‪ ‬اﻟﻤﺼﺎﺑﻮن ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻗﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺪوى إﻟ‪ ‬اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﻤﺎ أنّ دﻣﺎءﻫﻢ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻔﻴﺮوس‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳ‪‬ﻮن اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬ﻓ‪ ‬ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻌﺎﻓ‪ ‬ﻗﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺪوى إﻟ‪ ‬اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﻮدﺗﻬﻢ إﻟ‪ ‬اﻟﻤﻨﺰل أو ﻧﻘﻠﻬﻢ إﻟ‪ ‬ﻣﺴﺘﺸﻔ‪ ‬ﻋﺎم ﻻ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠ‪ ‬أي‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬ﻗﺪ ﻳﺒﻘ‪ ‬ﺣﻠﻴﺐ اﻷم ﻗﺎﺑ‪ ً‬ﻟﻨﻘﻞ ﻋﺪوى اﻟﻤﺮض ﻟﻤﺪة ﺗﺼﻞ إﻟ‪ ‬ﺷﻬﺮ واﺣﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﺸﻔﺎء واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮ ﻳ‪‬ﺔ ﻟﻤﺪة ﺗﺼﻞ إﻟ‪ ‬ﺗﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻓ‪ ‬اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت واﻷﻋﺮاض اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺤﻤ‪ ‬ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ وﺷﻌﻮر ﺑﺎﻟﻮﻫﻦ وآﻻم ﻓ‪ ‬اﻟﻌﻀﻼت وﺻﺪاع واﻟﺘﻬﺎب ﻓ‪ ‬اﻟﺤﻠﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﻠ‪ ‬ذﻟﻚ ﺗﻘﻴﺆ وإﺳﻬﺎل وﻇﻬﻮر ﻃﻔﺢ ﺟﻠﺪي وأﻋﺮاض اﺧﺘﻼل ﻓ‪ ‬وﻇﺎﺋﻒ اﻟ‪‬ﻠ‪ ‬واﻟ‪‬ﺒﺪ‪.‬وﻗﺪ ﺗُﺼﺎب ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﻨﺰف ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺠﻠﺪ وﻣﻦ اﻷﻧﻒ وﻣﻦ اﻟﻠﺜﺔ واﻟﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻌﺎل وﻓ‪ ‬اﻟﺒﺮاز‪.‬‬ ‫أﻣﺮاض أﺧﺮى ذات ﻋﻼﻣﺎت وأﻋﺮاض ﺳﺮﻳﺮ ﻳ‪‬ﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤ‪ ‬اﻟﻨﺰﻓﻴ‪‬ﺔ اﻷﺧﺮى )ﺣﻤ‪ ‬ﻣﺎرﺑﻮرغ اﻟﻨﺰﻓﻴ‪‬ﺔ وﺣﻤ‪ ‬اﻟﻮادي اﻟﻤﺘﺼﺪِّع وﺣﻤ‪ ‬اﻟﻘﺮم ‐اﻟ‪‬ﻮﻧﻐﻮ وﺣﻤ‪ ‬ﻻﺳﺎ(‪ ،‬وﺣﻤ‪ ‬اﻟﻀﻨﻚ‬ ‫واﻟﺤﻤ‪ ‬اﻟﺼﻔﺮاء واﻟﻤﻼرﻳﺎ وﺣﻤ‪ ‬اﻟﺘﻴﻔﻮﻳﺪ واﻟﺘﻬﺎب اﻟﺴﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻣ‪‬ﻘﺎﻳ‪‬ﺴ‪‬ﺔُ اﻟﻤﻤﺘﺰ اﻟﻤ‪‬ﻨﺎﻋ‪ ‬اﻟﻤ‪‬ﺮ‪‬ﺗَﺒِﻂ‪ ‬ﺑﺎﻻ‪‬ﻧْﺰﻳﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط اﻟﻤﺴﺘﻀﺪات )‪Antibody-capture enzyme-linked‬‬ ‫‪(immunosorbent assay- ELISA‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات اﻟ‪‬ﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻀﺪات )‪.(Antigen-capture detection tests‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻻﺳﺘ‪‬ﻌﺪال اﻟﻤﺼﻠ‪.(Serum neutralization test) ‬‬ ‫ﻣ‪‬ﻘﺎﻳ‪‬ﺴ‪‬ﺔ اﻟﻤ‪‬ﻨﺘَﺴ‪‬ﺨﺔ اﻟﻌ‪‬ﺴﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻮﻟﻴﻤﻴﺮاز اﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻞ )‪Reverse transcription polymerase chain reaction‬‬ ‫‪.((RT-PCR) assay‬‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺠﻬﺮي اﻹﻟ‪‬ﺘﺮوﻧ‪.(Electron microscopy) ‬‬ ‫ﻋﺰل اﻟﻔﻴﺮوس ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ زرع اﻟﺨﻼﻳﺎ )‪.(Virus isolation by cell culture‬‬ ‫اﻟﻠﻘﺎح أو اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻳ‪‬ﺮﺟ‪ ‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹرﺷﺎدات اﻟﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺔ أو اﻟﺪوﻟﻴ‪‬ﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻺدارة اﻟﺴﺮﻳﺮ ﻳ‪‬ﺔ‪.‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﻔّﺬ أﺧﺼﺎﺋﻴ‪‬ﻮن ﺻﺤﻴ‪‬ﻮن اﻹدارة اﻟﺴﺮﻳﺮ ﻳ‪‬ﺔ ﺑﻤﺎ ﻓ‪‬‬ ‫ذﻟﻚ وﺻﻒ أي‪ ‬ﻋﻼج أو إﻋﻄﺎء أي‪ ‬ﻟﻘﺎح‪.‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺰل ﺳﺮﻳﻊ ﻟﺤﺎﻻت اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ واﻟﻤﺆﻛ‪‬ﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ – إﻋﺎدة اﻹﻣﻬﺎء ﺑﺎﻟﺴﻮاﺋﻞ اﻟﻔﻤﻮ ﻳ‪‬ﺔ أو اﻟﺤﻘﻦ اﻟﻮرﻳﺪي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬ﻋﻼج أﻋﺮاض ﻣﺮﺿﻴ‪‬ﺔ ﻣﺤﺪّدة‪ ،‬ﻳﻌﺰ‪‬زان ﺑﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻠ‪ ‬ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﺣﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻋﻼﺟﺎت ﻧﻮﻋﻴ‪‬ﺔ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﺪوى ﺑﺎﻟﺴﻼﻟﺔ اﻟﺰاﺋﻴﺮ ﻳ‪‬ﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻟﻘﺎﺣﺎن ﻣﺮﺧّﺼﺎن ﺿﺪّ ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳ‪‬ﺴﺘﺨﺪﻣﺎن ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟ‪:‬‬ ‫ﻟﻘﺎح "ارﻓﻴﺒﻮ ‪ ،"Ervebo‬ﻳ‪‬ﻌﻄ‪ ‬ﺑﺠﺮﻋﺔ واﺣﺪة ﺿﺪ ﻓﻴﺮوس إﻳﺒﻮﻻ زاﺋﻴﺮ‪.‬وﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻳﻮﺻ‪ ‬ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺨﺒﺮاء اﻻﺳﺘﺸﺎري‪ ‬اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠ‪‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻨ‪ ‬ﺑﺎﻟﺘﺤﺼﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻘﺎح ﻣﻦ دون ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻓ‪ ‬أﻣﺎﻛﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﻴﻦ واﻟﺮﺿﻊ واﻷﻃﻔﺎل ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻻدة ﺣﺘ‪‬‬ ‫ﺳﻦ ‪ 17‬ﻋﺎﻣ‪‬ﺎ وﻟﻠﻨﺴﺎء اﻟﺤﻮاﻣﻞ واﻟﻤﺮﺿﻌﺎت‪.‬وﻋﺎدةً ﻣﺎ ﻳ‪‬ﺴﺘﺨﺪم ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎح ﻓ‪ ‬إﻃﺎر اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴ‪‬ﺔ اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ اﻟﺤﻠﻘ‪) ‬اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻮن‪،‬‬ ‫وﻣﺨﺎﻟ‪‬ﻄﻮ اﻟﻤﺨﺎﻟ‪‬ﻄﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓ‪ ‬اﻟﺨﻄﻮط اﻷﻣﺎﻣﻴ‪‬ﺔ(‪ ،‬ﻷي‪ ‬ﺷﺨﺺ ﻟﻢ ﻳﺄﺧﺬ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎح ﻓ‪ ‬اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘّﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺎح "زاﺑﺪﻳﻨﻮ و ﻣﻔﺎﺑﻴﺎ ‪ ،"Zabdeno and Mvabea‬و ﻳ‪‬ﻌﻄ‪ ‬ﺑﺠﺮﻋﺘﻴﻦ ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻠﻎ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة وﻣﺎ ﻓﻮق‪،‬‬ ‫وﺗُﻌﻄ‪ ‬اﻷوﻟﻮ ﻳ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﺄﻫﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻨﺪرﺟﻮن ﻓ‪ ‬ﺧﺎﻧﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ اﻟﺤﻠﻘ‪ ‬اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻋﻼه‪.‬وﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻟﻘﺎﺣ‪‬ﺎ ﺑﺠﺮﻋﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻻ ﻳ‪‬ﺴﺘﺨﺪم ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻔﺸ‪ ،‬إذ ﻻ ﺑﺪّ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻔﻮر ﻳ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫?‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻧﻮﻋﺎن‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ‪ :‬ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆد‪‬ي اﻟﺘﻌﺮ‪‬ض ﻟﻌﺎﻣﻞ ﻣﺎ إﻟ‪ ‬ﺗﺤﻔﻴﺰ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻋﻠ‪ ‬إﻧﺘﺎج أﺟﺴﺎم ﻣﻀﺎد‪‬ة ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ :‬ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ‪ ‬إﻋﻄﺎء اﻟﺸﺨﺺ أﺟﺴﺎﻣ‪‬ﺎ ﻣﻀﺎد‪‬ة ﻟﻤﺮض ﻣﺎ ﺑﺪﻻ‪ ‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺎﻓﻮن ﻣﻦ ﻋﺪوى اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻳﻨﺘﺠﻮن أﺟﺴﺎﻣ‪‬ﺎ ﻣﻀﺎدة ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪّة ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻠ‪ ‬اﻷﻗﻞ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻔﺘﺮة أﻃﻮل‪.‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓّﺎ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺘﻌﺎﻓﻮن ﻳﺘﻤﺘّﻌﻮن ﺑﻤﻨﺎﻋﺔ ﻟﻤﺪى اﻟﺤﻴﺎة أو ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤ‪‬ﻦ أن ﻳﺼﺎﺑﻮا ﺑﺄﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫ‪ ‬اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﺴﻴﻄﺮة؟‬ ‫ﻓ‪ ‬ﻣﺎ ﻳﻠ‪ ‬ﻻﺋﺤﺔ ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘ‪ ‬ا‪‬ﺧﺬت ﻓ‪ ‬اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻴﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﻄﻮ‪‬ﻋﻮ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻻﺋﺤﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺮض ﻣﻌﻴ‪‬ﻦ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض أو اﻟﻮﺑﺎء‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺪف ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﺗﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض واﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ آﺛﺎره‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻟ‪‬ﻦ ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠ‪ ‬اﺗّﺨﺎذ ﻗﺮارات ﻣﺴﺘﻨﻴﺮة‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴﻠﻮك اﻹﻳﺠﺎﺑ‪ ‬واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺜﻘﺔ ﻓ‪ ‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﺑﺎء‪.‬وﻫﺬا ﻳﺸﻤﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض ‐ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺘ‪‬ﺮ‪‬ر ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ ‐ ﻹدارﺗﻬﺎ ﺑﺸ‪‬ﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ‪‬ﺎت اﻻﺗﺼﺎل اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻼءﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎق )ﺑﺪء‪‬ا ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ‬وﺻﻮ‪ ‬إﻟ‪ ‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت وﺟﻬ‪‬ﺎ ﻟﻮﺟﻪ(‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳ‪‬ﻮن اﻟﺴ‪‬ﺎن ﻋﻠ‪ ‬دراﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮض ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺤﺪّ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ وﻣﻦ اﻟﻮﺻﻤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠ‪‬‬ ‫اﺗّﺒﺎع اﻟﺴﻠﻮﻛﻴ‪‬ﺎت اﻹﻳﺠﺎﺑﻴ‪‬ﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎس اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ )اﻟﺬﻫﺎب اﻟﻤﺒ‪‬ﺮ إﻟ‪ ‬ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻼج(‪.‬وﺗﺸﻤﻞ ‪:‬‬ ‫ﺗﺠﻨّﺐ اﻻﺣﺘ‪‬ﺎك اﻟﺠﺴﺪي ﺑﺎﻟﻤﺮﺿ‪ ‬اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﻏﺴﻞ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺼﺤ‪ ‬أو اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟ‪‬ﻄﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮ‪‬ﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻋﺪ اﻟﺠﺴﺪي ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮاﻗ‪ ‬اﻟﺬﻛﺮي ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎﻓ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ‪ ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻤﻌﺪّات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴ‪‬ﺔ )‪ (Personal Protective Equipment- PPE‬ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﺿ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻮﻟّﻮن ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ اﻟﻤﺄﻣﻮﻧﺔ واﻟ‪‬ﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺰل اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺆﻛ‪‬ﺪة ﻓ‪ ‬وﺣﺪات اﻟﻌﻼج‪.‬ﻳﻨﺒﻐ‪ ‬ﻋﺪم ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أي ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻨﺰل‪.‬وﻟ‪‬ﻦ‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟ‪‬ﺐ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟ‪ ‬أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ ذات اﻟﻘﺪرة ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻌﺰل اﻟﻔﻮري‪.‬وﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ‪ ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ ارﺗﺪاء ﻣﻌﺪّات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻘّﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟ‪‬ﻄﻴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ اﻟﻤﺄﻣﻮﻧﺔ واﻟ‪‬ﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺤﻠﻘ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺪﺧّﻼت اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟ‪ ‬ﺗﺤﺴﻴﻦ إﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى وﻣ‪‬ﺎﻓﺤﺘﻬﺎ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓ‪ ‬ذﻟﻚ اﻟ‪‬ﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺻ‪‬ﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ‪ ‬وﻓ‪ ‬اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ‪ ‬اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ‬ﻟﻠﻤﺮﺿ‪ ‬واﻟﻨﺎﺟﻴﻦ واﻟﻤﺨﺎﻟ‪‬ﻄﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮﺿ‪ ‬وأﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓ‪ ‬ﺧﻼل ﺗﻔﺸﻴﺎت اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن إﺷﺮاك اﻟﻘﺎدة اﻟﺪﻳﻨﻴﻴﻦ وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻌ‪‬ﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ )راﺟﻌﻮا أداة ‪ pdf‬اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ‪ :‬اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟ‪‬ﺎﺛﻮﻟﻴ‪‬ﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ‪ ‬اﻹﻳﻤﺎن‪.‬دور اﻟﻘﺎدة اﻟﺪﻳﻨﻴﻴﻦ ﻓ‪ ‬اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻳﺒﻮﻻ )‪.(2015‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫ‪ ‬اﻟﺘﺪﺧّﻼت اﻟﺘ‪ ‬ﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﻠ‪ ‬ﻓﻌﺎﻟﻴ‪‬ﺘﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ‬ﻻ ﻳﻮﺻ‪ ‬ﺑﻬﺎ؟‬ ‫رش اﻟ‪‬ﻠﻮر ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺒﺸﺮ واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﻢ ﻫ‪ ‬ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻧُﻔّﺬت ﻓ‪ ‬ﺧﻼل ﺗﻔﺸﻴﺎت اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟ‪‬ﻦ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ أي‪ ‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠ‪ ‬ﻓﻌﺎﻟﻴ‪‬ﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻓ‪ ‬ﻣ‪‬ﺎﻓﺤﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض‪.‬ﻓ‪ ‬اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮﺛّﻘﺔ أنّ ﺗﻌﺮ‪‬ض اﻟﺒﺸﺮ اﻟﻤﺘﻌﻤ‪‬ﺪ ﻟﻠ‪‬ﻠﻮر ﻋﻨﺪ ﺗﻔﺸّ‪ ‬اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻓ‪‬‬ ‫ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻨﻪ آﺛﺎر ﺻﺤﻴﺔ ﺿﺎرة‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﻣﺮاض اﻟﺠﻠﺪ واﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﺴ‪ ‬واﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪.‬وﻗﺪ ﺗﺘﻤﺜّﻞ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻓ‪ ‬ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺷﻌﻮر زاﺋﻒ ﺑﺎﻷﻣﺎن ﻟﺪى اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺮ‪‬ﺿﻮن ﻟﻠﺮش‪.‬وﻓ‪ ‬ﺑﻌﺾ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻗﺪ ﺗﺨﻠﻖ اﻟﺨﻮف وﺗﺎﻟﻴ‪‬ﺎ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺮش‪ ‬وﻟ‪‬ﻦ ﻷﻧﺸﻄﺔ ﺿﺮور ﻳ‪‬ﺔ أﺧﺮى ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻔﺸ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻣﺆﺷﺮات وأﻫﺪاف ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤ‪‬ﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟ‪ ‬ﺑﻴﺎﻧﺎتٍ ﻳﺠﺐ أن ﺗُﺠﻤﻊ ﻋﺒﺮ ﺳﻠﻄﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺤ‪‬ﻮﻣﻴ‪‬ﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ‪‬ﺔ ﺑﻬﺪف ﻓﻬﻢ ﺗﻘﺪّم اﻟﻮﺑﺎء‬ ‫وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ ﻓ‪ ‬اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﺤﺪد وﻓ‪ ‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ‪.‬أﻣ‪‬ﺎ اﻟﺠﺪول اﻟﺜﺎﻧ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻀﻤ‪‬ﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺆﺷّﺮاتٍ ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺮﺻﺪ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ؛ ﻳﺠﺐ اﻹﺷﺎرة إﻟ‪ ‬أنّ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﺆﺷّﺮات ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺗ‪‬ﻴ‪‬ﻔًﺎ ﻣﻊ ﺳﻴﺎﻗﺎتٍ ﻣﺤﺪّدة‪.‬ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﺷّﺮٍ ﻣﻌﻴ‪‬ﻦ ﻋﻠ‪ ‬ﻧﻄﺎقٍ واﺳﻊ ﻣﻦ ﺳﻴﺎقٍ إﻟ‪ ‬آﺧﺮ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﻨﺎء‪ ‬ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺴ‪‬ﺎن اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ واﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺠﻴ‪‬ﺔ‪.‬وﻗﺪ ﺗﺘﻀﻤ‪‬ﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺷّﺮات ﻋﻠ‪ ‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻗﻴﻤ‪‬ﺎ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺸ‪‬ﻞ‪ ‬اﺳﺘﺜﻨﺎﺋ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ‪ ‬اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺎ ﻛﻤﻘﻴﺎس؛ ﻋﻠ‪ ‬ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ‪ 80‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺎﻣﻮا ﺗﺤﺖ اﻟﻨﺎﻣﻮﺳﻴﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟَﺠﺔ ﺑﻤﺒﻴﺪات اﻟﺤﺸﺮات اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ– اﻟﻤﺆﺷّﺮ اﻟﻤﻌﻴﺎري ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎﻣﻮﺳﻴﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟَﺠﺔ ﺑﻤﺒﻴﺪات اﻟﺤﺸﺮات‪.‬‬ ‫ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻮﺑﺎء وﺗﻄﻮ‪‬ره‬ ‫ ﻋﺪد اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﻤﺘﻀﺮ‪‬رة‬ ‫ ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻟﻤﺆﻛ‪‬ﺪة واﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ ﻣﻌﺪّل اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ ﻣﺆﺷّﺮات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ ﺗﺪﻋﻢ أوراق اﻹﻋﺪاد واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﺼﻨﺎدﺑﻖ اﻟﻄﻮارئ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠ‪‬ﻮارث )‪DREF- Disaster relief Emergency‬‬ ‫‪ (Fund‬أو ﻧﺪاءات اﻟﻄﻮاريء )‪ ،(EA- Emergency Appeals‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﻮﺟﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠ‪ ‬إﻟ‪ ‬اﻟﻨﻈﺮ ﻓ‪ ‬اﻹرﺷﺎدات اﻟﻤﺤﺪدة ﻓ‪ ‬ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺸ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺄﻫﺐ ﻋﻠ‪ ‬إرﺷﺎدات ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )‪ (NS- National Societies‬ﻓ‪ ‬اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘ‪ ‬ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠ‪‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗ‪‬ﻮن ﻣﺠﺎورة ﻟﺒﻠﺪ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ وﺑﺎء ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻌﺮوف‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻋﻠ‪ ‬إرﺷﺎدات ﻟﺒﺪء اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻓ‪ ‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬وﻳﻨﺒﻐ‪ ‬ﻟ‪‬ﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺨﺘﺎر أﻧﺸﻄﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻳﺒﻮﻻ ﺑﻨﺎء ﻋﻠ‪ ‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ‐ ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻐﻄﻴﻪ اﻟﺸﺮﻛﺎء‪ ،‬وﻣﺎ ﻫ‪ ‬اﻟﺜﻐﺮات ‐ واﺳﺘﻨﺎدا إﻟ‪ ‬ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ ﻳ‪‬ﺮﺟ‪ ‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺴﺘﻨﺪ ‪ PDF‬ﻫﺬا ﻟﻼﻃّﻼع ﻋﻠ‪ ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺷّﺮات اﻷداء اﻷﺳﺎﺳﻴ‪‬ﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ )‪ (KPIs‬ﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺎت اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻷﻣﺮاض اﻟﺤﻤ‪‬‬ ‫اﻟﻨﺰﻓﻴ‪‬ﺔ )ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ وﻣﺮض ﻓﻴﺮوس ﻣﺎرﺑﻮرغ(‪.‬ﻳﻨﺒﻐ‪ ‬اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺆﺷﺮات ﺑﻨﺎء‪ ‬ﻋﻠ‪ :‬اﻟﺮﻛﻴﺰة اﻟﺘ‪ ‬ﻳﺘﻢ‪ ‬دﻋﻤﻬﺎ ﻓ‪ ‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﻌﻴ‪‬ﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻤﺤﺪد واﻟﻘﺪرة اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻹﺟﺮاء أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﺻﺪ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬وﻳﺘﻄﺮ‪‬ق اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ إﻟ‪ :‬ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ اﻵﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟ‪‬ﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺤ‪‬ﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ‪ ‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ‪‬ﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى وﻣ‪‬ﺎﻓﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺸﻄﺔ ﺗﻌﻘّﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳ‪‬ﺮﺟ‪ ‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷّﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻹﺟﺮاءات إﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻄﻮ‪‬ﻋﻴﻦ ﻟﻤ‪‬ﺎﻓﺤﺔ اﻷوﺑﺌﺔ‪ ،‬راﺟﻌﻮا‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أدوات اﻻﺗّﺤﺎد اﻟﺪوﻟ‪ ‬ﻟﺠﻤﻌﻴ‪‬ﺎت اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ )ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ(‪IFRC CEA toolkit (Tool 7.1: Template CEA logframe, activities and indicators). Available :‬‬ ‫‪at: https://www.ifrc.org/document/cea-toolkit‬‬ ‫ﻹرﺷﺎدات ﻋﻦ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ اﻵﻣﻨﺔ واﻟ‪‬ﺮﻳﻤﺔ ﻳﺮﺟ‪ ‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪IFRC (2020) Safe and Dignified Burial: An Implementation :‬‬ ‫‪Guide for Field Managers. Available‬‬ ‫‪at: https://www.ifrc.org/document/safe-and-dignified-burial-implementation-guide-field-managers‬‬ ‫دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺗّﺤﺎد اﻟﺪوﻟ‪ ‬ﻟﺠﻤﻌﻴ‪‬ﺎت اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺗﻮﺛّﻖ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﺣﻮل اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أدوات ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ ﻟﻤﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر ﻓﻴﺮوس إﻳﺒﻮﻻ ﻓ‪ ‬ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬اﻟﺪراﺳﺔ ﻫ‪IFRC :‬‬ ‫‪(2017) Epidemic ready: Community engagement key in fight against Ebola. Available‬‬ ‫‪at: https://communityengagementhub.org/wp-content/uploads/sites/2/2020/04/IFRC_CEA-in-Ebola-pr‬‬ ‫‪eparedness_Operational-case-study_FINAL.pdf‬‬ ‫ﺣﺰﻣﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺪر‪‬ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤ‪‬ﺎﻓﺤﺔ اﻷوﺑﺌﺔ ﻟﻠﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ )‪ (EVC‬واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ )‪ (RCCE‬ﻓ‪ ‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻤﺮض اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮارد‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤ‪‬ﻦ ﺗﺴﺠﻴﻼت ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺪر‪‬ﺑﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻠﻔﺎت ﻋﺮض ‪ ،PPTs‬وﻣﻮاد‪‬ا ﺗﺪرﻳﺒﻴ‪‬ﺔ وﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫إرﺷﺎدﻳ‪‬ﺔ وﺑﺤﻮﺛًﺎ ﻓ‪ ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪‬ﺔ وﻣﻮراد ﻣﺮﺋﻴ‪‬ﺔ ﺳﻤﻌﻴ‪‬ﺔ وﻣﻮارد إﺿﺎﻓﻴ‪‬ﺔ ﺗﻌﻮد إﻟ‪ ‬اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻺﻳﺒﻮﻻ ﻓ‪ ‬ﺟﻤﻬﻮر ﻳ‪‬ﺔ اﻟ‪‬ﻮﻧﻐﻮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ‪‬ﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻦ اﻹﻧ‪‬ﻠﻴﺰيّة واﻟﻔﺮﻧﺴﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ‪ ‬اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴ‪‬ﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﻓ‪ ‬أﺛﻨﺎء ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬ﻳ‪‬ﺮﺟ‪ ‬زﻳﺎرة‪WHO (2014), Psychological first :‬‬ ‫‪(aid during Ebola virus disease outbreaks. Available at: 9789241548847_eng.pdf;sequence=1 (who.int‬‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴ‪‬ﺔ إﺷﺮاك اﻟﻘﺎدة اﻟﺪﻳﻨﻴﻴﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﺸﻴﺎت اﻹﻳﺒﻮﻻ‪CAFOD, Christian Aid, Islamic Relief, Tearfund :‬‬ ‫‪(2015) Keeping the Faith. The Role of Faith Leaders in the Ebola Response. Available‬‬ ‫‪at: https://reliefweb.int/report/sierra-leone/keeping-faith-role-faith-leaders-ebola-response‬‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ‪ ‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ‬ﻓ‪ ‬ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻓ‪ ‬ﻏﺮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪Eliza Y.L. Cheung (2015) An :‬‬ ‫‪outbreak of fear, rumours and stigma: psychosocial support for the Ebola Virus Disease outbreak in West‬‬ ‫‪Africa. Available‬‬ ‫‪at: https://www.interventionjournal.com/sites/default/files/An_outbreak_of_fear%2C_rumours_and_sti‬‬ ‫‪gma__.10.pdf‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى‬ ‫ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﺎﻟﻤﺮض‬ ‫ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف‬ ‫ ﻧﻈﺮ‪‬ا ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﻴﺮوس ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻼﻣﺴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺴﻮاﺋﻞ اﻟﻤﻠﻮ‪‬ﺛﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟ‪ ‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤ‪ ‬واﻟﻨّﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺄﻣﻮﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪّﻻت اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‬ ‫ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﻌﺎم واﻷﻃﺒﺎق وأدوات اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﻤﻠﻮ‪‬ﺛﺔ ﺑﺴﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺮﻳﺾ ﺑﺎﻹﻳﺒﻮﻻ أو ﺟﺜﺔ‬ ‫ اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋ‪‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺗﻮﻓ‪ ‬ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﻨﻘﻞ ﻋﺪوى ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫ ﻳﺰﻳﺪ ﺳﻮء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪوى وﺧﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻐﺬِﻳ‪‬ﺔ‬ ‫ اﻟﻤﺄوى واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت‬ ‫ ﺗُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺮاﻓﻖ ﻏﺴﻞ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﻫﺎﻣﺔ وﺿﺮور ﻳ‪‬ﺔ ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫)ﺑﻤﺎ ﻓ‪ ‬ذﻟﻚ اﻷدوات‬ ‫ ﻳ‪‬ﺸ‪‬ﻞ ﺗﻌﻘّﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻏﻨ‪ ‬ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳ‪‬ﺎ ﻛﺒﻴﺮ‪‬ا ﻓ‪ ‬اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺰدﺣﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ‪‬ﺔ(‬ ‫ ﻟﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ آﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﺪّة ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪‬ﺔ واﻟﻌﺎﻃﻔﻴ‪‬ﺔ ﻟﺤﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟ‪ ‬آﺛﺎره اﻟﺠﺴﺪﻳ‪‬ﺔ‪.‬أﻣﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺗّﺮ‬ ‫واﻻﻛﺘﺌﺎب‪ ،‬واﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﻮاﺻﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﺿ‪‬ﻄ‪‬ﺮاب‪ ‬اﻟ‪‬ﺮ‪‬بِ اﻟﺘﱠﺎﻟ‪ ‬ﻟﻠﺮ‪‬ﺿ‪‬ﺢ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﻧﺎﺟﻮن‬ ‫ﻋﺪﻳﺪون ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓ‪ ‬إﻋﺎدة اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻓ‪ ‬أﺳﺮﻫﻢ وﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎﻓ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻧﻮن اﻟﻮﺻﻢ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ‪‬‬ ‫ ﻳﺴﺒ‪‬ﺐ اﻟﻌﺰل وﺗﻌﻘّﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ واﻟﺘﺒﺎﻋﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ‬ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟ‪‬ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻹﺟﻬﺎد واﻟﺘﻮﺗّﺮ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪ ‬واﻟﺼ‪‬ﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﺗﺠﺎرب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻔﻴﺮوس إﻳﺒﻮﻻ إﻟ‪‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ‪ ‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ‪.‬‬ ‫ ﻟﻢ ﻳﺒﻴ‪‬ﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺮض ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺼﺤ‪‬ﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﺟﻴﻦ وأﻓﺮاد اﻷﺳﺮة واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ‪ ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻟ‪‬ﻦ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﺴ‪‬ﺎن ﻛﺬﻟﻚ‪.‬وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻵﺛﺎر اﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪‬ﺔ ﺣﺘ‪ ‬ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺷﻬﻮر وﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋﻠ‪ ‬اﻧﺪﻻع ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻓﻴﺮوس ﻣﺮض اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬‬ ‫ ﻳﻘﺼﺪ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم اﻟﻐﺎﺑﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻧﻈﺮ‪‬ا ﻷدوارﻫﻢ اﻟﺠﻨﺴﺎﻧﻴ‪‬ﺔ‪.‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳ‪‬ﻮﻧﻮن أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻔﺸ‪ ‬اﻟﻤﺮض‪.‬وﻟ‪‬ﻦ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺸ‪ ‬ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒ‪‬ﺎ ﻣﺎ ﺗ‪‬ﻮن ﻣﻌﺪّﻻت‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ اﻹﻧﺎث أﻋﻠ‪ ‬ﻣﻦ ﻣﻌﺪّﻻت إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺬﻛﻮر‪.‬وﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﺳﺒﺐ ذﻟﻚ إﻟ‪ ‬أنّ اﻹﻧﺎث ﻫﻦ‪ ‬اﻟﻠﻮاﺗ‪ ‬ﻳﺘﻮﻟّﻴﻦ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ‪ ‬ﻓ‪ ‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬أو أﻧﻬ‪‬ﻦ ﻳﺠﻬ‪‬ﺰن اﻟﺠﺜﺚ ﻟﻠﺪﻓﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻦ ﻣﻌﺮ‪‬ﺿﺎت ﺑﺸ‪‬ﻞ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﺨﻄﺮ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬أﻣﺎ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻓﻐﺎﻟﺒ‪‬ﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻳ‪‬ﺒﻌﺪون ﻓ‪ ‬ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻘّﺐ واﻟﺘﻄﻌﻴﻢ وإﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺤ‪‬ﻢ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫ اﻟﺠﻨﺲ واﻟﺠﻨﺪر‬ ‫ وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟ‪ ‬أنّ ﻋﺪد‪‬ا ﻛﺒﻴﺮ‪‬ا ﻣﻦ ﺗﻔﺸﻴﺎت ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺘﺸﺎر‪‬ا‪ ،‬ﺗﻮﺳ‪‬ﻊ ﻟﻴﻨﺘﺸﺮ ﻓ‪‬‬ ‫داﺧﻞ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟ‪ ‬إﺻﺎﺑﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻹﻧﺎث‪.‬‬ ‫ وﻗﺪ ﺗﺒﻴ‪‬ﻦ أنّ ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ اﻧﺘﻘﻞ إﻟ‪ ‬أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘﻮﻟﻴﺪﻳ‪‬ﺔ ﻓ‪ ‬ﻇﻞ‪ ‬ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺨﻔﺾ ﺟﺪ‪‬ا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎه ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺮض اﻟﻮﺑﺎﺋ‪ ،‬ﻷنّ اﻟﻨﺴﺎء ﻳﻘﺼﺪون اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺤﻤﻞ‪.‬وﻳﺒﺪو أنّ ﻟﻤﺮض ﻓﻴﺮوس‬ ‫اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻋﻮاﻗﺐ وﺧﻴﻤﺔ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺠﻨﻴﻦ وﻳﺴﺒ‪‬ﺐ اﻹﺟﻬﺎض اﻟﺘﻠﻘﺎﺋ‪ ‬اﻟﻤﺼﺤﻮب ﺑﻨﺰﻳﻒ ﺣﺎد‪.‬‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺪارس ﻣﻴﺎه ﺟﺎرﻳﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ وﻣﺮاﻓﻖ ﻏﺴﻞ اﻟﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻀﺎﻋﻒ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟﻌﺪوى ﻓ‪ ‬اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘ‪ ‬ﻳﺘﻔﺸ‪ ‬ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺮض‪.‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮ‪‬ض اﻷﻃﻔﺎل ﻟﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض إذا ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺤﻀﺮون اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺪراﺳﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬أو ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﺨﻄﺮ ﻓﻘﺪان ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إذا ﻇﻠﻮا ﻓ‪ ‬اﻟﻤﻨﺰل‪.‬ﺗﺆدي اﻟﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ‪‬ﺔ دور‪‬ا ﺣﺎﺳﻤ‪‬ﺎ ﻓ‪ ‬ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﺣﻮل ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ ﻳﻤ‪‬ﻦ أن ﺗﻮﻓّﺮ اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺨﺼ‪‬ﺼﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل واﻟﺸﺒﺎب ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ وزﻳﺎدة اﻟﻮﻋ‪ ‬ﺣﻮل ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴ‪‬ﺔ‪.‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺔ وﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻳﻤ‪‬ﻦ ﻟﻠﺸﺒﺎب أن ﻳ‪‬ﻮﻧﻮا دﻋﺎة ﻓﻌ‪‬ﺎﻟﻴﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎد ﺗﺪاﺑﻴﺮ وﻗﺎﺋﻴﺔ ﻓ‪ ‬ﻓﺘﺮة اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻮﺑﺎء وﻫﻢ ﻣﺆﻫﻠﻮن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ أﻗﺮاﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ﻳﺆدي ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ إﻟ‪ ‬اﻧﺨﻔﺎض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ إذ ﻳﻌﺠﺰ اﻷﺷﺨﺎص ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺮض أو‬ ‫اﻟﻌﺰل‪.‬وﻷﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐ‪ ‬ﻋﺰل اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮ‪‬ﺑﻴﻦ أﻳﻀ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻧﺨﻔﺎض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻳ‪‬ﻮن ﺑﺪرﺟﺔ أﻋﻠ‪.‬وﻳﻤ‪‬ﻦ أن‬ ‫ﻳﺆدي ذﻟﻚ إﻟ‪ ‬ﺧﺴﺎرة اﻟﺪﺧﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺸﺎط اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻮارد ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ‪ ‬اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒ‪.‬‬ ‫ ﺳ‪‬ﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ ﻧﻈﺮ‪‬ا ﻷنّ اﻹﻳﺒﻮﻻ ﻣﺮض ﻳﺮاﻓﻘﻪ وﺻﻢ وﺗﻤﻴﻴﺰ ﺷﺪﻳﺪا اﻟﻮﻃﺄة‪ ،‬ﻳﺨﺘﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ ﻣﺘﻌﺎﻓﻮن ﻣﻦ اﻹﻳﺒﻮﻻ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻮف ﻻ أﺳﺎس ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة‪.‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺘﻌﺎﻓﻮن ﻛﺜﻴﺮون ﻣﺼﺪر رزﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‪:‬‬ ‫‪Jalloh, M. F., Li, W., Bunnell, R. E., Ethier, K. A., O'Leary, A., Hageman, K. M., Sengeh, P., Jalloh, M. B.,‬‬ ‫‪Morgan, O., Hersey, S., Marston, B. J., Dafae, F., & Redd, J. T. (2018). Impact of Ebola experiences and‬‬ ‫‪risk perceptions on mental health in Sierra Leone, July 2015. BMJ global health, 3(2),‬‬ ‫‪e000471. https://doi.org/10.1136/bmjgh-2017-000471‬‬ ‫‪WHO (2007) Addressing sex and gender in epidemic-prone infectious diseases. Available‬‬ ‫‪at: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/43644/9789241595346_eng.pdf‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ )‪.(2021‬ﻣﺮض ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺒﻮﻻ‪.‬ﺻﺤﺎﺋﻒ وﻗﺎﺋﻊ‪.‬ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟ‪https://www.who.int/ar/news-room/fact-sheets/detail/ebola-virus-disease :‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser