Leçon 2: Le Choix D'une Méthodologie PDF

## Leçon 2: Le Choix D'une Méthodologie **< 2/4 >** - **La notion de paradigme** = ensemble de postulats, de concepts ou de valeurs partagé par les membres d'une communauté scientifique et qui constitue une vision de la réalité au sein de cette communauté. * **Postulats concernant la réalité**...

## Leçon 2: Le Choix D'une Méthodologie **< 2/4 >** - **La notion de paradigme** = ensemble de postulats, de concepts ou de valeurs partagé par les membres d'une communauté scientifique et qui constitue une vision de la réalité au sein de cette communauté. * **Postulats concernant la réalité** = ontologie * **Postulats concernant la connaissance** = épistemologie - **2 paradigmes principaux**: postpositivisme et constructivisme **Questions principales liées aux croyances fondamentales** (vrai ou faux au quiz) = **Ontologie**: liée à la nature et à l'existence d'une réalité objective. **Épistémologie**: étude de la connaissance, comment-elle se développe ou s'acquiert. **Méthodologie**: méthodes, techniques, procédés utilisés pour le développement des connaissances. **Page 21** **Vrai ou Faux** - **Positivistes**: accrochés dans une réalité objective, réalité sociale qui peut-être étudiée comme la réalité physique. - **Postpositivistes**: réalité abordée de manière probabiliste. - **Constructivistes**: soutiennent l'existence de multiples interprétations de la réalité. ## Les Méthodes de Recherche - **Recherche quantitative (méthode scientifique)** (paradigme postpositivistes) s'harmonise avec les scientifiques - **Recherche qualitative** (paradigme constructiviste) associé à l'idée de développer des prédictions - **Recherche quantitative**: Description, Prédiction, Contrôle - **Recherche qualitative**: Compréhension, Explication **Types de Recherche** - **Quantitative** * Descriptive * Correlationnelle * Expérimentale * Quasi-expérimentale - **Qualitative** * Phénoménologie * Ethnographique * Théorisation ancrée * Descriptive qualitative ## Phases et Étapes **< 2/4 >** - **Phase conceptuelle**: lieu de * Formulation des idées * Formulation d'idées à documenter * Élaboration des concepts * Collection de l'information la plus complète possible **Étapes (Phase conceptuelle)** 1. Sujet de recherche et questions de part 2. Recension des écrits pertinents 3. Élaboration du cadre de recherche 4. Formulation du problème de recherche 5. Élaboration du but, des questions de recherche et hypothèses - **Phase méthodologique**: étapes * Prise en compte des éthiques * Choix du devis de recherche * Détermination de la population et l'échantillon * Principes soutenant la mesure des concepts * Définition des méthodes de collecte des données - **Phase empirique**: étapes * Collection et organisation des données - **Phase analytique**: étapes * Analyse des données (fonction du type d'études quantitatives) * Analyse descriptive des données * Analyse inférentielle * Interprétation des données * Confirmation ou non des hypothèses - **Phase de diffusion**: * Communication des résultats * Intégration des données probantes dans la pratique professionnelle ## Concepts-Clé - **Phénomène**: aspect de la réalité qui peut être perçu par les sens - **Concept**: abstraction ou une image mentale que l'on se fait de la réalité. - **Construit**: concept hautement abstrait qui découle généralement d'une théorie et qui ne transmet d'emblée une image mentale assez précise pour être observée. (ne se conçoit pas) ## Variables - **Variable**: expression quantitative d'un concept ou d'un construit. Les concepts dans une étude quantitatives, sont les variables. - **Variables attributs**: caractéristique préexistante - **Variables continues**: variables discrètes (Ex: fractionnaires) - **Variables indépendantes**: celles qui font de l'effet - **Variables dépendantes**: celles qui subissent l'effet **< 3/4 >**