Typologie des traces - Cours 10 PDF

# Typologie des traces ## 25.11.2024 - Cours 10 ### 1. Introduction * Traces d'objets/outils * Le champ est extrêmement large. C'est tout ce qui se porte, utilise... La source est l'objet et le lien avec la personne est donc indirecte. * Un outil est un objet fabriqué, utilisé manuellemen...

# Typologie des traces ## 25.11.2024 - Cours 10 ### 1. Introduction * Traces d'objets/outils * Le champ est extrêmement large. C'est tout ce qui se porte, utilise... La source est l'objet et le lien avec la personne est donc indirecte. * Un outil est un objet fabriqué, utilisé manuellement ou sur une machine pour réaliser une opération déterminée. * Selon Petraco, la trace d'objet est une marques ou configurations de marques produites par un outil ou un objet lors de son utilisation. * Pour lui, il existe un large spectre de marques coupure, pincement, cisaillement, encoche, entaille, bosse, enfoncement, perforation, dentelure, courbure, stries, etc et 3 principaux types de surface malléable : traces moulées, traces glissées et perforations. * Selon lui un objet peut être utilisé de manière légitime ou détournée cambriolages (entrée), agressions (découpe de vêtements, câbles utilisés comme liens), homicides (outils tranchants, armes à feu), incendies/explosions (bombes ou systèmes incendiaires). ### 2. Les types de traces générées #### 2.1 Traces positives * Il y a un ajout de matière. * Elle permettent d'apporter des infos sur les caractéristiques physiques de l'objet/outil (caract. de classe, traces d'usure, défauts, dégâts, ...) #### 2.2 Traces dites négatives * Il y a un enlèvement de matière (par exemple la poussière). * Elles permettent d'apporter des infos sur les caractéristiques physiques de l'objet/outil (caract. de classe, traces d'usure, 10 défauts, dégâts, ...) #### 2.3 Trace moulée * L'objet laisse une trace moulée sur une surface malléable. * Il vient s'enfoncer perpendiculairement dans la matière. * Elles permettent d'apporter des infos sur les caractéristiques physiques de l'objet/outil (caract. de classe, traces d'usure, défauts, dégâts, ...). * On peut dire que c'est une modifications de la surface d'un objet causées par une combinaison de forces et de mouvements issus d'un outil se déplaçant perpendiculairement à la surface. #### 2.4 Trace glissée * L'objet vient rapper sur la surface avec des stries micrométriques parallèles à la surface. * Cela peut être des mouvements horizontales ou latérales. * Elle permettent d'apporter des infos sur les caractéristiques physiques de l'objet/outil (caract. de classe, traces d'usure, défauts, dégâts, ...) * Par exemple les marques de projectiles dans les canons. * On peut dire que c'est une modifications, généralement microscopiques, de la surface d'un objet causées par une combinaison de forces et de mouvements issus d'un outil se déplaçant parallèlement à la surface. * Les stries microscopiques sont transmises à un outil(par l'outil sur la surface) lors de sa fabrication (coupe au tour, fraiseuse, ...), du processus de finition (meulage, découpe des bavures, ...) et de son utilisation. * Les stries participent au processus d'établissement d'un lien de source entre un outil et une trace d'outil. * Principalement l'utilisation qui nous intéresse. ### 3. Typologie des caractéristiques #### 3.1 Caractéristiques de classe * Elles sont dues à la fabrication. * C'est ce qui fait que l'objet ait ce qu'il est. * Ce sont des caractéristiques (morphologiques) mesurables, propres à un type ou à une classe (modèle) particulière d'objets ou d'outils et déterminées et conçues par le fabricant de manière intentionnelle au cours de la conception et de la fabrication de l'objet (design). * Les traces générées sont le résultat de caractéristiques de conception délibérées, intentionnellement conférées à un outil pendant le processus de fabrication. #### 3.2 Caractéristiques de sous-classe * Ils ne sont pas voulus par le fabricant. * Elles sont dues à la fabrication. * Il faut faire attention car les moules peuvent avoir des défauts. * Cela permet de distinguer un nombre d'outils. * Il est très important de savoir si la malformation est courante. * Ce sont des caractéristiques involontairement transmises à l'objet et communes à un lot d'objets fabriqués et usinés consécutivement par un même outil et dans le même état approximatif d'usure. * Les traces générées sont le résultat de stries, et imperfections des outils et moules défauts utilisés dans la fabrication de l'objet/outil. #### 3.3 Caractéristiques acquises * Ce sont des caractéristiques involontairement transmises à l'objet au moment de sa fabrication ou lors de son utilisation (usure, imperfections, irrégularités non contrôlées, etc.). * Les traces générées sont notamment le résultat de l'utilisation de l'objet/outil. * **ATTENTION** le savoir si c'est des caractéristiques de fabrication ou d'acquisition nous permet de trouver des liens. #### 3.4 Principe de l'échange(E.Locard) * Il ne faut pas oublier que la surface laisse aussi des traces sur l'objet. #### 3.5 Moyens optiques adaptés aux traces * Il existe principalement 2 outils. * Il faut savoir où on est souvent dans des cas microscopiques. * Le premier moyen est d'utiliser un stéréomicroscope. * Lorsqu'on observe une trace avec celui-ci dans l'œil gauche et l'œil droit on observe un même point mais il y a une légère variation d'angle entre les 2 yeux ce qui provoque un effet 3D. * Autrement nous pouvons utiliser le microscope comparateur. Cependant, l'œil gauche et l'œil droit n'observe pas la même chose. * Cela vaut la peine de conservée les traces en faisant des moulages. * C'est une manière de transférer les traces. ### 4. Exploitation des principes fondamental * Déterminer la source des traces : Cela nécessite de générer (répliquer) des traces à partir de l'outil suspect dans les conditions de l'hypothèse et sans l'endommager de manière délétère. * Le matériel de comparaison est comparé avec les traces indiciaires. * Le but est d'utiliser l'outil de la même manière que la fait l'auteur pour l'avancée de l'enquête. * On va donc reproduire l'action dans des conditions contrôlées. * On peut utiliser des matériaux qui vont permettre d'observer les traces que laisse un objet afin de les comparer avec la trace trouvée. * Ça nous fournit ainsi le matériel de comparaison. * Par exemple une arme et considéré comme une source. * Un autre exemple serait de prendre une trace de semelle et de créer du matériel de comparaison avec des photographies de semelles, standard ancré/au noir de vigne et standards marchés(chimique, poudré). * Les scientifiques mettent de l'encre sur les semelles et les entoure de papier film et observe la trace laissée. * En utilisant le standard marché c'est le même principe sauf que l'on rajoute la marche au processus. * Cela permet d'observer les concordances et les discordances avec une trace en comparant. * Il est important de prendre des photos des objets analysés. * **ATTENTION** Les semelles peuvent avoir changé, Disparu au fil du temps dû à l'usure. Il faut donc faire un parallèle sur les points commun. ### 5. Armes à feu * Ce sont des instrument d'attaque ou de défense dont l'action est due à un projectile propulsé par la force d'expansion des gaz exercée lors de la combustion rapide d'un mélange explosif(Gallusser). * Une arme à feu est assimilable à un outil. * Elle possède aussi des caractéristiques de classe et de sous-classe comme les caractéristiques de fabrication (fabricant, modèle, usinage, ...) et celle acquises (usage, entretien, usure, ...). * Il faut avoir qu'à chaque tire le canon change de forme et évolue au fil du temps. * Les armes à feu laissent des traces/marques sur une surface réceptrice qui peut être les munitions, les percuteurs, les extracteurs et les éjecteurs. * Ceux-ci possède eux aussi des caractéristiques de fabrication(fabricant, modèle, usinage, ...) et d'acquisition(stockage, tir, impact, ...). * Il existe une quantité d'armes et de projectiles énorme. #### 5.1 Contexte général en Suisse * La Suisse est le pays qui comprend le plus d'armes par habitant. * Cependant, l'utilisation des armes lors d'un crime ne sont pas majoritaire. * On peut observer que la majorité des armes à feu sont utilisées pour le suicide entre 18% et 23% et chez les jeunes de 14 à 24 ans le pourcentage est de 44%. * Ce chiffre est énorme. * Les armes sont utilisées entre 10 et 11% dans des cas d'homicide et entre 9 et 12% dans les cambriolages. * Au Canada 40% des armes à feu sont utilisées leur d' homicide. #### 5.1 Loi sur les armes (LArm) et Ordonnance sur les armes (OArm) * En Suisse, il y a un cadre légal pour les armes à feu qui est régi par les loi sur les armes (LArm) et Ordonnance sur les armes (OArm). * En 2019 la Suisse s'aligne sur la directive de l'UE sur les armes. * Il y a des lois qui rentrent en vigueur et qui décrivent ce qu'on peut faire ou non avec une arme ainsi que comment on peut faire une acquisition, introduction sur le territoire, exportation, conservation, possession, port, transport, courtage, fabrication et commerce. * LARm nous renseigne aussi sur armes interdites (ex. certaines armes à feu semi-automatiques), confusion visuelle (ex. armes factices, d'alarme ou d'airsoft), marquage des armes à feu et des munitions etc... * Les confusions visuelles sont interdites désormais. * Selon LArm une arme à feu est un engin qui permet de lancer des projectiles au moyen d'une charge propulsive et peut être porté et utilisé par une seule personne, ou objet susceptible d'être transformé en un tel engin. #### 5.2 Mécanisme de tir * Le tir est un événement générant de nombreuses traces (traces moulées/glissées, résidus de tir, impact, etc.). * Ce qu'on retrouve des douilles il faut les comparer avec une arme. * La douille est une trace qui va nous donner des informations sur le type d'armes. * Les résidus de tir sont des particules qui se déposent facilement mais qui disparaissent aussi vite. #### 5.3 Trafic internationaux * Il faut savoir qu'il existe des trafics internationaux d'armes à feu et que certains pays sont spécialisés dans le trafic de certaines armes. * Par exemple, La Belgique et les Pays-Bas sont spécialisés dans les carabines et fusils d'assaut et en Pologne et en Italie ce sont plus des fusils de chasse. * Les Pays-Bas s'occupent aussi beaucoup des pistolets. * Les armes peuvent venir de différentes sources comme le détournements de stocks étatiques dépôt militaire (ex. YG, AL, BE), vol chez les particuliers (ex. CH/GE, DE), modification d'armes qui ne sont pas forcément létal à la base mais qui le deviennent et les armes à feu artisanales(imprimante 3D, fabrication maison). * Le cheminement dépend du pays et du contexte politique. * Le mode maritime est privilégiée (ex. EU➔UK, TR➔ER⇒SD). * Par le mode aérien est utilisé grâce à des documents d'expédition falsifiés. * Malheureusement souvent il y a une collaboration étatique pour que cela fonctionne. * On peut aussi utiliser les voies terrestres principalement sur les groupes continents comme l'Afrique. * Il est très facile de trouver une arme sur internet ou sur le Dark web. * On peut y trouver une grande variété et des fournisseurs multiples. * De ce fait, de pair avec internet les services postaux sont aussi utilisés. * Via ce fonctionnement, n'importe quelle personne lambda on peut se permettre d'acheter plusieurs pièces et de reconstituer son arbre sans en acheter une directement. #### 5.4 Force de l'ordre et choix du type de projectile : qu'est-ce qu'ils utilisent ? * En Allemagne, le projectile ne doit plus transpercer la cible, mais transférer son énergie cinétique à l'intérieur de celle-ci (tout en minimisant les dégâts internes). * En Suisse, dans les année '80 les projectiles autres que militaires était utilisé. * Ce type de munitions explose au sein de la personne une fois que la cible est atteint. * Il y a eu un accident lors d'une intervention ou un délinquant a été mortellement blessé à la Chaux-de-Fonds(1985). * La Suisse a donc décidé de changer de munition pour des munitions ogivales chemisées. * Celle-ci, ne s'ouvre pas au sein d'une personne mais elle l'a traverse jusqu'à 6 M cela signifie que elle peut toucher d'autres personnes derrière. * En 2005, lors d'une fusillade de Bex Les dirigeants se sont rendus compte qu'elle ne permettait pas de neutraliser un individu car le projectile ne blessait pas assez. * Ainsi un policier est décédé. * De ce fait, La Suisse a changé de munition pour des Action 4 (expansion contrôlée, sans fragmentation) * En France, ils utilisent des munitions à tête creuse classique (pays scandinaves – idem) * Il est important de faire le compromis entre la nécessité d'arrêter au plus vite les actions d'un individu dangereux et la volonté de ne pas induire des blessures importantes ou mortelles. ### 6. Les semelles * Il existe une extrême variété de motifs, beaucoup de variantes de design. * Pour les semelles, les caractéristiques sont soit acquises soit de fabrication. * Ce sont donc des caractéristiques de classe. * Il faut une certaine volonté d'exploiter les traces de semelle. * En effet, cette trace n'est pas étudiée partout car elle est parfois considérée comme trop vaste. * L'affaire Richardson (1786 en Ecosse) elle la première enquête ou on a utilisé des traces de semelles qui avait été retrouvé à côté dans le cadavre d'un enfant. * L'investigateur avait fait un moulage des traces et avait identifié l'auteur en comparant le moulage avec les chaussures que portait les personnes à l'enterrement. * Au niveau de la terminologie on peut utiliser trace de semelles, souliers où chaussures mais pas trace de pas car cela fait référence à la démarche. * Une trace de semelle est une trace sur une surface plane, ou impression tridimensionnelle sur un sol meuble, comportant des informations sur la taille, le motif et les défauts d'usures présents sur la semelle(IAI). * En d'autres termes les traces de semelles sont souvent des traces planes car elles sont généralement déposées sur des surfaces lisses et dues de manière positive ou négative et visible ou latent. * La trace plane est en 2D. * La qualité des traces planes sont fortement influencés par la nature ou la granulosité du matériau déposé ou enlevé. * Ainsi la qualité est différente en fonction du transfert. * La trace en creux(moulé) et Retrouvez généralement dans les matériaux tendres comme la boue, le sable ou la neige. * Elles sont la plupart du temps visibles et sont des traces en 3D. * Une trace de semelle peut nous donner des caractéristiques de fabrication motif, taille (pointure), inscriptions, logo, particularités/défauts des moules, marques de découpage des semelles, etc. et d'acquisition usure (démarche, pronation, supination), coupures, arrachements, ressemelage, etc. #### 6.1 Caractéristiques de fabrication des semelles * Motif (général et éléments), taille / pointure, inscriptions, logo, particularités / défauts des moules, marques de découpage des semelles... #### 6.2 Caractéristiques d'acquisition des semelles * Usure (démarche, pronation, supination), coupures, arrachements, ressemelage...