Chapitre 1: Le Langage Humain - Quelques Fondamentaux PDF

Chapitre 1: Le langage, quelques Il y a un long débat depuis 50 ans, quel est le lien fondamentaux. entre ces deux caractéristiques et l’émergence du langage ? I) Intro...

Chapitre 1: Le langage, quelques Il y a un long débat depuis 50 ans, quel est le lien fondamentaux. entre ces deux caractéristiques et l’émergence du langage ? I) Intro 1.Le cerveau: II) 1ere spécificité: la forme Notre cerveau a deux hémisphères : gauche et III) 2 eme spécificité: le contenu droit. IV) Concepts fondateurs , le signe linguistique Les aires du langage sont : frontale, temporale et (forme et contenu) pariétale.L’hémisphère gauche pour les droitiers et milieu pour les gauchers. I) INTRODUCTION Il y a deux aspects du langage: la Le langage: dispositif utilisé pour transmettre des compréhension et la production du langage. Ce informations, il est utilisé comme critère pour ne sont pas les mêmes mécanismes lorsqu’il distinguer l’homme de l’animal. s’agit de comprendre : soit lorsque les récepteurs sont mobilisés , et production, le locuteur. L’homme n’est pas le seul EV à transmettre des informations à ses contentes : les chants La compréhension et la production du langage d’oiseau, la danse des abeilles, le cris des sont principalement dans l’hémisphère gauche. singes… L’hémisphère droit traite les habilités spatiales, la musiques… Descartes un philosophe mathématicien français du 17e distingue l’homme de l’animal grâce au langage. Il distingue intelligence et langage. Il y a 2 niveaux différents avec des critères qui distinguent le langage humain des moyens de Nous avons des aires temporales et pariétales et communication utilisés par les autres animaux. un cortex frontal : L’aire de Broca : production dans l’hémisphère 1- La forme: les sonorités le langage humain est Gauche dit « articulé » L’aire de Wernike : compréhension. 2- Le contenu : ce sur quoi l’EH est capable de communiquer. Le langage humain est général, les ——> Suite à des mutations génétiques, les autres langages ne sont pas généraux. surfaces allouées au traitement du langage ont ainsi d’avantage augmenté chez les Homo II) 1ere SPECIFICITÉ : la forme du langage sapiens que chez les autres primates (les humain différentes aires ) L’être humain a 2 caractéristiques physiques bien Chez l’homme il y a en parallèle le spécifiques qui le distinguent des autres primates développement de certaines capacités: : le cerveau et le conduit vocal qui sont le résultat Cognitives : categorisation , mémorisation, d’une évolution de l’espèce. abstraction,apprentissage Sociales : attention partagée Il y a des différences entre EH et hominidés qui sont passés du 4 pattes aux 2 pattes. La station Pour developer correctement son intellect les debout a entraîné des modifications des capacités cognitives et sociales sont systèmes respiratoires, phonatoires et un indispensables au traitement des infos, elles accroissement du volume cérébral. Les mains gèrent/traitent les infos et permet d acquérir un étaient libres… langage. 1 Tripartition Saussurienne: (parenthèse) Saussure s'interesse seulement à la partie psychique du langage et non à la partie du langage. Pour lui la parole est individuelle et de fait elle peut donc être accidentelle (bafouille...) Saussure expose une dualité entre langage et la parole. Langue est un produit social. Commun présent dans le cerveau de tous. ​ Seul l'être humain peut produire du langage appelé articulé. ​ Le langage humain articulé est apparu il y 2. Le conduit vocal a environ 125 000 à 200 000 ans après la descente du larynx chez l'homo sapiens. Article publié en 2019 par un grand groupe de C'est la condition qui a généré l'émergence du chercheurs, dans Science Advance. langage chez EH. Il analyse de nouveau la question de l'émergence Cette théorie a été discutée dans une publication du langage humain. de 2019 grâce aux avancées en sciences du langage, la bio acoustique, la primatologie. Qu'est ce que la théorie de la descente du larynx? 2.2 Théorie nouvelle sur l'émergence du Comment a-t -elle été rediscutée à la lumière de langage cette publication en 2019 ? Par rapport aux 3 points de la théorie de la 2.1 La théorie de la descente du larynx descente du larynx: Le conduit vocal actuel de l'être humain est le 1.​ Le larynx humain est plus bas que chez résultat d'une évolution ( comme pour le les autres primates : cerveau). - point qui reste consensuel : les deux anatomies Extrait de Yves Coppens= " Autour de l'homme sont indéniablement différentes: il y a bien une préhistorique" descente du larynx chez l'EH. Paléontologue français qui a participé à la -Dans sa phylogenèse (espèce),il y a eu une découverte de Lucy évolution de l'espèce et des ancêtres communs Hypothèse avancée par Coppens est que l'évolution de notre cavité vocale et la descente -Et dans son ontogenèse (évolution au niveau du du larynx a créé la partie au-dessus quii est la développement de l'individu , évolution caisse de résonance. Cela a contribué à la physiologiques du larynx...) On retrouve bien création d’un langage articulé. une évolution du larynx au fur et à mesure de la Dû à un environnement sec et chaud. croissance à partir de 5-6 mois. 2.​ Seul l'EH peut produire du langage Points importants de la théorie articulé : ce point est discuté dans le cadre ​ Le larynx est plus bas chez l'EH que chez de la théorie de la descente du larynx. les primates (la position se mesure par 3.​ Le langage humain articulé est apparu il y rapport aux cervicales). a environ 125 000-200 000 ans , ce point C’est une spécificité anatomique qui l’oppose aux est discuté. primates. 2.3 Étude des points : Larynx : extrémité supérieure de la trachée , un ense.ble de cartilages et de muscles, c'est Point 1: La descente du larynx extérieurement visible sous la forme de la pomme TD : LE CONDUIT VOCAL DU NOURRISSON d'Adam. 2 Le larynx du chimpanzé est placé haut dans le Quel est l'événement majeur dans le cou. Voie directe à l'air: nez-poumons tandis que développement d'un langage aux alentours de les aliments circulent de chaque côté du larynx. 5-6 mois? Les deux parcours ne se croisent pas , l'animal peut donc avaler en même temps que respirer -production des premières semi consonnes et ou par le nez. consonnes. Avantage : avec un larynx haut, preservation des fonctions vitales concomitantes. RECAP POINT 1: Position du larynx : Plus basse chez l'homme que chez les primates sauf chez les bébés entre 0-5 mois. Point 2 : Le langage articulé est une spécificité humaine= dans la nouvelle théorie =le langage articulé n’est pas une spécificité de l'être humain. Les deux voies alimentaires et respiratoires se Car cette théorie propose l'existence d'un proto croisent chez les humains. -langage , celui-ci est une forme de langage qui Lorsqu'on avale on ne respire pas. est commune aux primates humains et aux Inconvénients : les deux fonctions vitales ne primates non humains. peuvent avoir lieu concomitamment. Il est composé de voyelles: plus faciles à articuler Possibilité d'avoir ces fausses routes. que les consonnes. Humains et non humains avaient un proto-langage mais la particularité de L'avantage : débat ! cette forme de langage commune est qu'elle n’est - production langage articule composée uniquement de voyelles. -agrandissement du larynx corrélé avec une Notamment ce que l'on appelle le" triangle augmentation de la taille de l'espèce ( vocalique" : {i}, {a},{u}= (Ou). augmentation caisse de résonnance pharynx soit Les trois voyelles sont aux extrêmes du triangle de parler... )( Ne serait pas spécifique à l'Homo vocalique. Presque universelles.( il y a des Sapiens). voyelles qui ne sont pas françaises ). Voyelles : a e I o u y Chez les nourrissons : configuration la même Consonnes: tout le reste que chez les chimpanzés. Le bebe né avec un larynx placé haut dans le cou. Configuration jusqu'à l'âge de 5-6 mois. Le bébé peut respirer et manger en même temps. Les fonctions vitales sont possibles concomitamment ( plutôt utile !). Le larynx descente progressive à partir de 5 Mois. Position finale du larynx : vers la puberté. Les primates non humains sont aussi capable de produire des sons vocaliques. Un bébé humain commence à produire des sons vocaliques à partir de 2-3 mois. Adaptation progressive les premiers mois. Au niveau cognitif et expériences. 3 Ces premiers sons vocaliques se nomment des La théorie de la descente du langage théorisait Photophones : l'émergence du langage vers 125 000-200 000 -----> articulations modulées par des mouvements ans. En fait, elle daterait d'il y a 20M années de la langue et des lèvres qui ressemblent à des avec l'émergence d'un proto langage qui était voyelles adultes. commun aux primates et humains et uniquement composé de voyelles ( phylogenèse). Pour produire des voyelles la position basse du Le larynx était à cette époque encore haut. Les larynx n’est PAS indispensable.Une voyelle est voyelles ne nécessitent pas la descente du simple à produire au niveau articulatoire car il faut larynx. juste resserrer l'appareil respiratoire. 2.3 spécificité du langage humain? Au niveau articulatoire les voyelles sont plus L'être humain dispose de mots, il apprend à simples à produire que les consonnes.On a donc définir pas besoin d'un larynx bas pour resserrer la Production d'un inventaire de consonnes plus cavité buccale. complexes articulatoirement et corrélées à la position basse du larynx. On parle de 2 points de constriction(= Une des spécificités du langage humain par resserrement) rapport aux autres primates est celle de produire 1 à l'intérieur du conduit vocal et 1 au niveau des un inventaire commence du son consonantique. lèvres. Et pour produire ces sons articulatoirement complexes il est nécessaire que l'humain est un larynx bas. Un mot: est un assemblage de sons et de sens, on colle des étiquettes sur un objet ou une chose dans la réalité. Ou une entité graphique, ensemble de graphèmes.enselble de sons auxquels notre cerveau arrive à combiner un sens. Une phrase: est une combinaison complexe et plus ou moins longue de sons et de sens. La récursivité :(= enchâssement ) capacité que Recap’ l'on a a enchâsser les éléments les uns avec les La position basse du larynx n’est pas nécessaire autres. à la prod de voyelles. La notion d'emboîtement qu'on appelle en Les primates non humains produisent des linguistique l'enchassement. voyelles. Les bébés humains produisent des Protophones On a la capacité d'interpréter les pronoms dès 2-3 mois qui sont des articulations modulées (il,elle...), cerveau conditionné. par des mouvements de la langue et des lèvres qui ressemblent à des voyelles adultes. Qu'est ce qui permet à l'être humain ( et pas aux autres primates) une telle complexité ? - essentiellement les capacités cérébrales - la position basse du larynx pour la production des consonnes. Point 3 : Emergence du langage( nouveauté 2019) 3. LA PHONATION : quelques notions 4 C'est la capacité à produire du langage articulé. 3 phonétiques: Le larynx seul ne produit aucun son, pour Articulatoire: production des sons produire des sons de La parole il faut : Physiologique : anatomie Acoustique : perception des sons Un larynx et une activité du système respiratoire : générer un souffle phonatoire Forme sonore du langage : c’est un signifiant , grâce à l'expiration. SOUFFLE ET LARYNX terme créé par Saussure. Avant de forger ce terme de signifiant, dans son ouvrage il utilise le L'expiration est véritablement le moteur de la terme d’image acoustique. Mais il est parti de ce phonation et ses qualités déterminent l'intensité terme pour arriver à signifiant. ,la durée et la régularité. Recap II) Le diaphragme permet de comprimer les Pour produire du langage articulé (voyelles et poumons et de générer de l'air consonnes il faut) : -​ Un cerveau suffisamment développé (phylogenèse). -​ Un appareil phonatoire adéquat (ontogenese). -​ Une gestion suffisante du cycle respiratoire ( ontogenese). La production du langage articulé est donc une activité extrêmement complexe. Le cerveau coordonne plus de 100 muscles et donner l’ordre d’effectuer 15 sons de parole par seconde. Pour produire des sons il faut des cordes vocales: III) LA SPÉCIFICITÉ DE CONTENU les longueurs de corde font la hauteur de la voix. Ce sont deux muscles de longueurs différentes: 🐯Les animaux en général communiquent pour Hommes :18-25mm transmettre des informations relativement Femmes: 14-20 mm contraintes, liées: Enfants : 5-12 mm -​ À la realité du moment présent : signaler Espace entre les cordes vocales : glotte = un danger par exemple. -​ A des nécessités biologiques: Ouverture et fermeture de la glotte débitent le flux alimentation,reproduction d'air en bouffées successives. Ces bouffées La communication animale a pour fonction permettent la parole. essentielle de véhiculer des informations dépendantes du temps présent et de l'espace environzn avec une fonction biologique. C'est un langage SPÉCIALISÉ. 🧍‍♂️Les humains en général communiquent pour des raisons beaucoup plus variées : 1/ transmettre et recueillir des informations de La phonétique physiologique décrit l'anatomie de type vital ou importantes à notre quotidien. l'appareil phonatoire. Les voisements : vibration ou non des cordes vocales. 5  -​ Choses ou personnes absentes voire inexistantes, événements passés,futurs ou Évidentialité :concept, comment on véhicule dans futurs. la langue ce que l’on a vu ou non, été témoin ou -​ Choses ou personnes présentes non. Turc, Koréan,Tibétin… ,événements en cours. 2/ Ne transmettre / recueillir aucune La pensée pour lui ne précède pas la langue, il information : parler du beau temps,formules de n’y a pas d'idées préétablies. politesses ect… parler pour ne rien dire, créer un lien social. Le signe linguistique: 3/ Le langage non littéral : →C’est une unité psychique à deux faces.Met -Demandes indirectes, humour,jeux de mots, ensemble le signifié et le signifiant. Saussure les poésie , figures de style,ironie…. déclare inséparables exemple d’une feuille de -Demande indirecte car vraie demande papier, on ne peut séparer le recto et le verso. enchâssée au niveau syntaxique. Ex: tu sais où est ton manteau ? L'enfant répond C’est l’unité de base de travail dans la linguistique par oui ou non. Saussurienne. Ca peut être abstrait ou concret. Vraie question directe “Où est ton manteau ?” -Les figures de style on sait les interpréter “ on va Il peut y avoir plusieurs signifiés avec un signifiant boire un verre” , pas littéralement mais contenu : exemple fouet (cuisine ou lacet). du verre. Signifiant // mot: ne pas confondre car Les enfants en dessous de 6 ans ne -Le signifiant est la phase sonore , le son comprennent pas l’ironie. “ Continue comme ça uniquement. surtout!” Dit le contraire. -Le mot est un signe linguistique, pour faire un mot il faut du sens et du son. Recap: La communication humaine est extrêmement signifié // réalité : complexe. Elle a plusieurs fonctions et niveaux -Le signifié est un concept, une idée abstraite. d'interprétation. -La réalité, c'est un monde extra linguistique On a donc un langage général et complexe car auquel le signe dans sa totalité renvoie au on peut parler de tout et de rien. On peut parler “référent.”C’est autre que le signifié car existe de chose littéralement et non littéralement. dans la réalité ex de Bernard. ex: “Une pomme” est un signe linguistique qui 🌳 Le sens du langage est le signifié.Le concept. renvoie au monde réel. Mais ce n’est pas la Un arbre réalité. Forme sonore : le signifiant c’est le son « arbre ». Langue//réalité : deux plans différents: -La langue n’est pas un calque de la réalité car sinon on trouverait le même lexique dans toutes les langues du monde.Découpage de la réalité IV) Concept fondateur : le signe différent. (découpae du spectre des couleurs en linguistique (forme et contenu). fonction des langues, exemple pour le blanc , il y a bcp de nominations pour le désigner…) Pour saussure il faut distinguer le nom de la chose. Pour lui le lien n’est pas direct et simple ex: “bois”= français 4 manières de le dire(bois, entre le nom et la chose n’est pas évident forêt,arbre,bosquet), allemand 3, Danois 2… Il va théoriser et critiquer ce concept. La langue n’est pas le reflet de la pensée. -Réalité: monde extralinguistique renvoie référent. 6  Il n’y a pas de lien motivé entre le signifié et le L’hypothèse de “Sapir-Whorf” ( linguiste et signifiant d’un signe linguistique, il y a un lien anthropologue). conventionnel dit “arbitraire”. Peut-on penser sans langage ? Chaque langue a sa propre convention entre le signifié et le signifiant, parfois le relation n’est pas Notre pensée est contrainte par notre langue, strictement identique d’une langue à une autre : c’est la forme extrême soit le -“déterminisme pas de traduction exacte. linguistique”=structure de la langue qui détermine la vision du monde. GRRR= onomatopé a un signifié elle renvoie à un Au contraire: concept. Le courant universaliste prône que nous avons Distinction entre signes linguistiques et des différences en surface et des opérations signes non linguistiques: mentales identiques chez tous. Les caractéristiques d’un signe au sens global : Le nom propre est-il un signe linguistique? a)-élément qui traduit une intention de -​ a un signifiant “ber-nard” communication : elle permet de séparer les -​ référent: ex :on connait tous un Bernard signes d’un terme d’indices. mais celui que l’on connait existe dans le réel. Si on ne connaît pas : pas de signifié un signe: traduit une intention de car on a pas en commun. communication(ex: une croix verte de pharmacie, lui est conventionel car nous l’avons appris)= lien → Les noms propres ne sont pas décrits dans la arbitraire nomenclature saussurienne comme étant des signifiés.Le signifiant seul renvoie directement au un indice: Pas d’intention de communication (ex: référent.Il n’est pas considéré comme un signe platre , indice d’une blessure) linguistique mais il peut en devenir un lorsqu’il est b)-élément qui présente un lien arbitraire avec ce un nom commun. qu’il représente. ex: Paris/ un pari ;Camembert la ville devenu un Quels critères distinguent les 2 types de camembert nom de fromage ; M.Poubelle=nom signes : linguistique vs non linguistique. propre référent (devenu un signe linguistique )une poubelle, c’est devenu quelque chose de 1.​ Le signe linguistique a la particularité au commun. niveau de l’oralité de se dérouler dans le temps, nous avons une succession de Ce procédé est une antonomase. sons dans le temps. C’est la linéarité du signifiant, nous ne pouvons que ordonner les signifiants. Ceux-ci se déroulent dans le temps. 2.​ Valeur différentielle du signe linguistique L’aspect arbitraire du signe linguistique dans le système de la langue: Sur l’axe syntagmatique (contraste X^Y) et l’axe Le lien entre le signifié et le signifiant : paradigmatique(l’opposition X vague Y) Aspect arbitraire. Pour un même signifié dans une autre langue on Pour terminer: liens avec l’orthophonie: doit changer de signifiant. Les patients ont des troubles du traitement du lexique = “troubles de l’évocation” , “troubles de la dénomination” et des troubles de “manque de mot” etc. 7 Il y a des problématiques diverses : dégradation de : -concepts, traits sémantiques = problèmes de stockage/ récupération du signifié. -productions sonores, traits phonologiques = problèmes avec le signifiant. -La dénomination = problèmes avec le lien signifié/signifiant.(ce lien est arbitraire, conventionnel il doit etre appris, stocké et récupéré lorsque nous en avons besoin). Linguistique > orthophonie : diagnostic > prise en charge grâce à des outils thérapeutiques. 8