Child Development Milestones and Theories PDF

Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) ! Child&Development&–&Milestones&and&Theories& & Study)Questions) From)this)lecture)and)handout,)you)should)be)able)...

Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) ! Child&Development&–&Milestones&and&Theories& & Study)Questions) From)this)lecture)and)handout,)you)should)be)able)to)answer)the)following:) 1.)What)are)the)prenatal,)perinatal/natal)and)postnatal)periods?) ) 2.)Identify)key)developments)that)occur)in)each)trimester)of)pregnancy.) 3.)Recognize)video)examples)or)descriptions)of)the)Sucking,)Rooting,)Palmar,)Plantar) grasp,)Babinski,)Moro,)Stepping,)and)Asymmetric)tonic)neck)reflex.) 4.)Be)able)to)identify)expected)ages)for)gross)motor,)fine)motor,)language,)and) emotional)milestones.) 5.)Describe)Erick)Erickson’s)PsychoXSocial)Theory)of)Development)and)features)of) each)stage)of)development.) 6.)Recognize)key)characteristics)of)Piaget’s)CognitiveXDevelopmental)Theory)and)name) each)scheme)and)its)features.) 7.)Describe)the)Information)Processing)Approach.) & Why&should&optometrists&learn&about&child&development?& ) Important)to)know)what)normal)development)is,)some)conditions/disease)present) as)developmental)delay) ) Optometrists)see)many)children)with)developmental)delay,)need)to)guide)parents)) ) Link)between)vision)and)development)and)function) ) Impt)for)health)professionals)to)be)an)informed)source)of)information) & General&Concepts& ) Definition)of)development) –) Refers)to)changes)in)structure)and)behavior)that)occur)over)a)lifetime) –) Refers)to)the)way)an)individual’s)endowments,)circumstances)and) encounters)interact)to)provide)for)various)results)to)maturity) ) Factors&affecting&development& ) Internal)factors) –) Heredity)or)genetic)makeup) –) Maturation)–naturally)unfolding,)genetically)predetermined)growth)patterns)) ) External)factors) –) Environmental)factors)i.e.)nutrition) –) Learning)–refers)to)activities)taking)place)in)the)environment)relating)to) specific)skills) ) Interaction)–)relationship)between)the)internal)and)external)factors) & Development&& ) Is)similar)for)all) ) Proceeds)from)general)to)specific) ) Correlates)with)age) ) Is)NOT)a)linear)function)(most)rapid)change)occurs)early)in)life)) Approaches&to&understanding&development& ! 1!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) ) Milestones) –) Refer)to)range)of)ages)when)particular)behaviors)occur) –) Used)by)health)professionals) ) Theoretical) –) Theories)explain)how)changes)in)behavior)occur) –) Theories)help)to)understand)testing)and)management)procedures)for) children)with)learning)problems) ) Overview&of&Human&Development& ) Prenatal)period) ) Perinatal/Natal)period) ) Postnatal)period) ) Time&since& Prenatal&Development& conception& First&Trimester& Conception& Cells)rapidly)divideb)Zygote)floats)down)fallopian)tube)toward) uterus) 3&weeks& Blastocyst)implants)uterus)wall& 5&weeks& At)Day)21,)heart)is)beating& 7&weeks& Facial)features)are)visibleb)Retina)and)lens)present& 8&weeks& Fetus)within)amnionic)sacb)fingers)presentb)Brain)waves) detectable& 10&weeks& blood)oxygenated)through)the)placenta& 12&weeks& Brain)fully)formed)) Eyelids)cover)the)eyesb)stay)shut)to)protect)optic)nerve)fibers) 14&weeks& Muscles)dvpb)mother)will)soon)start)feeling)first)flutters,)child) kicking)and)moving) Second&Trimester& 16&weeks& Size)5)1/2”)tallb)6)oz) eyebrows,)eyelashes)and)fine)hair)appear) Baby)can)grasp)with)his)hands,)kick,)or)even)somersault) 20&weeks& Child)can)hear)and)recognize)mother's)voice) Sex)organs)are)visibleb)By)ultrasound)device,)doctor)can)tell) gender) 24&weeks& baby)practices)breathing)by)inhaling)amnionic)fluid)into) developing)lungs) Third&Trimester& 30&weeks& The)umbilical)cord)serves)baby's)lifeline)to)the)mother) Nourishment)transferred)through)mother's)blood,)through) placenta,)and)into)umbilical)cord)to)the)fetusb)If)the)mother) ingests)any)toxic)substances,)including)drugs)or)alcohol)the) baby)receives)these)as)well) 40&weeks& Approximately)7)1/2)lbsb)ready)for)life)outside)womb) Birth& At)birth,)placenta)detaches)) Postnatal&Child&Development& ! 2!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) ) Development)marked)by)great)physical)changes) ) Patterns)of)skill)social,)emotional,)language)development)occur)at)certain)specific) times) ) Physical)Development) ) Rapid)Growth) –) Weight)doubles)by)end)of)year)1) –) Length)X)increases)by)50%)by)end)of)first)year) ) Changes)in)body)composition) –) infant)))))20%)muscle,)))15%)internal)organs,)15%)nervous)system) –) adult)))))45%)muscle,)10%)internal)organs,)3%)nervous)system) & Growth&Charts& ) Tracks)physical)development)against)norms) ) Weight,)heightb)Head)circumference) ) When)markedly)diverge)from)norms,)further)testing)necessary) & Gross&Motor&Development& ) Early)development)shows)primarily)reflexive)behaviors) ) Reflexive)behaviors)are)involuntary)actions)caused)by)external)stimuli) ) Originate)in)central)nervous)system) ) Are)shown)in)normal)infants,)but)NOT)in)neurologically)intact)adults)in)response) to)a)particular)stimuli) & Primitive&Reflexes&& ) Early)development)shows)primarily)reflexive)behaviors) –) Involuntary)actions)caused)by)external)stimuli) –) Originate)in)central)nervous)system)–)lower)areas)of)brain) –) Sucking)and)Rooting)=)survival)reflexes)–)promote)feeding) ) Replaced)by)voluntary)movements)(~)3)months))as)cortex)matures,)neural) pathways)myelinated) ) Shown)in)normal)infants,)but)NOT)neurologically)intact)adults)) ) When)primitive)reflexes)are)present)after)one)year,)consistent)with) developmental)delayb)further)testing)recommended) & Sucking&reflex& ) Object)touches)mouth,)baby)starts)sucking) ) Facilitates)learning)to)nurse)or)bottle)feed) ) Present)at)birth) ) Involuntary)til)2)months)old) & Rooting&reflex& ) When)cheek)stroked,)newborn)turns)his/her)head)in)direction)of)stroke)and)opens) mouth) & Palmar&grasp&reflex& ) Newborn)grasps)fingers)when)light)pressure)applied)to)palm) ! 3!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) & Plantar&grasp&reflex& ) Toes)curl)downward,)when)plantar)surface)touched) & Babinski&& ) Stroking)infant’s)foot)causes)toes)to)fan)outward)and)big)toe)to)move)toward) infant’s)body) & Moro&reflex&or&startle&reflex& ) Response)to)unexpected)loud)noise)or)sensation)of)falling)by)spreading)arms) ) Disappears)by)4X5)mos) ) Walking&or&Stepping&reflex& ) Present)at)birth& ) Infants)cannot)support)own)weight,)when)the)soles)of)feet)touch)flat)surface) attempt)to)walk& ) Disappears)as)automatic)response)and)reappears)as)a)voluntary)behavior)at)8) mos)–)1)yr& & Asymmetric&tonic&neck&or&fencing&reflex& ) When)a)baby’s)head)is)turned)to)one)side,)the)arm)on)that)side)stretches)out)and) the)opposite)arm)bends)up)at)the)elbow) ) Lasts)6)to)7)mos) ) Motor&Development& ) Arnold&Gesell& –) Maturational)developmental)theory) –) Studied)maturation)motor)skills)))birthX)age)10)yrs) –) Children)passed)through)certain)stages)furthering)cognitive)dvpmt) ) Gross)Motor:)Large)muscles)X>)precede)fine)motor)dvpmt) ) Fine)Motor:)small)muscle)movement) & Gross&Motor&Development& Age& Milestone& 5)months) raises)headb)rolls)onto)back) 6)months) rolls)over)in)both)directions) crawling,)pushes)forward)on)stomach) 7)months) starts)to)creep) 8)months) Sitting)up)unsupported) 9)months) Pull)themselves)up)on)furniture) 10)months) walk,)holding)onto)support) 12)months) walking)without)support) 18)months)to)2) walks)easily,)explores,)goes)up)and)down)stairs)holding)a)hand) years) begins)to)run,)falls)frequently,)jumps) 2)years) Walk)up)and)down)stairs)independently)(bring)feet)together)) ! 4!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) 3)years) rides)a)tricycleb)Walk)up)and)down)stairs)independently)(bring) feet)together)) 6)years) throw,)balance,)skip) & Fine&Motor&Development& Begins)In)infancyXhand)is)used)under)control)of)vision)to)reach,)grasp,)explore)and) release)objectsb)Coordinates)visually)guided)movement) Age& Milestone& 4)months) Reach)for)targets) 7X10)months) Pincer)grip)starts) 8)months) Lets)go)and)drops)objects)on)purpose) 12)months) Picks)up)objects)with)skill) 13)months) points)with)index)finger) 18)months) begins)to)stack)toys)) 24)months) scribbles,)can)make)six)block)tower) 30)months) holds)pencil)in)writing)position) & Pencil&grasp&development& Toddlers)and)preschoolers)show)improved)manipulative)skills)assessed)by:) –) Drawing)simple)geometric)figures) –) Building)simple)designs)with)1”)cubes) –) Draw)a)person) –) Ability)to)get)dressed) –) Note)that)vision)leads)motor)by)this)age) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Vision&should&lead&motor&skills&by&this&age!& & & & Timeline&for&Copying&Forms& ))))Ability)to)copy)specific)figures)occurs)from)age)2)to)7)yrs) )) ) & Language&development& ) Receptive)language)–)ability)to)understand)language) ) Expressive)language)–)spoken)language) ) Receptive)language)develops)before)expressive) ) Language)acquisition)rapid)from)1)to)5)yrs) ) ! 5!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) ) Language&Development& ) Age& Milestones& 4)mos) pays)attention)to)soundsb)begins)to)make)babbling)sounds)conveying) meaningb)vocalizes)face)to)faceb)cries) 6)mos) learns)to)coob)makes)first)sounds) 7)mos) recognizes)emotionb)mimics)adult)vocalizationsb)babble)for)long) periods)of)time)with)different)pitches) 1)yr) first)wordsb))recognizes)names)of)self,)family)members) 1)1/2)yr) vocabulary)3X4)wordsb)2)word)utterances) 2)yrs) vocabulary)3X4)wordsb)2)word)utterances) 3)yrs) vocabulary)900)wordsb)3X4)word)sentencesb)more)complex) 4)yrs) vocabulary)1000)wordsb)4X5)words)sentences) 5)yrs) vocabulary1500)wordsb)narrates)long)stories) 7)yrs) long)conversationsb)understands)spoken)directions)at)home,)school,) social)settings) ) Patterns)of)Language)Development) Receptive)language)develops)before)expressive) ) Language)acquisition)rapid)from)1)to)5)yrs) ) Language)approximations) ) Phonological)strategies)to)create)approximations) ) Two)word)“telegraphic)speech”) ) Progressively)more)complex)language)skills)acquiring)grammar)and)syntax) through)toddler)and)preschool) ) Mean)Length)Utterance)(MLU)) Video)Examples)of)The$Four$Stages$in$Acquiring$Language) ) Babbling) ) Single)word) ) TwoXword)combinations) ) Sentences) ) Emotional&Development& ) Emotional)development)linked)to)social)development) ) Infants)first)show)own)emotions) ) Learn)to)interpret,)respond)to)others)emotions) ) Relationship)development) –) )initially)with)caregivers,)then)others) –) Socialization)promotes)developmentb)how)to)interact)with)others)and)rules) of)society) & Age& Characteristics& 3&mos& Recognizes)facesb)shows)fear,)distress,)joy)) 4V&6&mos& smiles)at)familiar)facesb)stops)smiling)at)strangers) 7V10&mos& Specific)attachment)to)parents/primary)caretaker) ! 6!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) Occurs)through)physical)contact) 10V12&mos& Facial)referencing)Xchild)looks)at)mom’s)face)in)uncertain) situationsb)social)referencing) 2&years& Ambulatory) Imitate)parents)and)others) Exert)independence)and)control…)“NO!!”) )))))Secondary)emotions)–)embarrassment,)guilt,)shame)emerge) 3&years& Separates)easily)from)parents) Objects)to)major)changes)in)routine) Imitates)adults)and)playmates) Spontaneously)shows)affection)for)familiar)playmates) Can)take)turns)in)games) Understands)concept)of)“mine”)and)“his/her”) 4&years& Cooperates)with)other)children) Plays)“Mom”)or)“Dad”)) Increasingly)inventive)in)fantasy)play) Negotiates)solutions)to)conflicts) Often)cannot)tell)the)difference)between)fantasy)and)reality) 5&years& capable)of)controlling)impulsesb)control)frustration,)delay) gratificationb)internal)standards)right)and)wrong) 6&to&12& feelings)of)competencyb)peer)groups)become)important)bsense) years& of)being)part)of)groupb)feelings)of)guilt)and)pride)continue)to) developb)learn)concepts)cooperation,)fairness,)reciprocity) & ) Theories&of&Child&Development& Erick&Erickson’s&PsychoVSocial&Theory&of&Development& ) General)Considerations) –) Theory)of)psychosocial)dvpmt)–)child’s)interactions)in)a)social/cultural) context) –) 8)stages)of)development) –) In)each)stage,)a)crisis/issue)is)resolved) –) Main)theme)is)quest)for)identify) ) Described)stages)of)development)based)on)Freud,)but)stages)focused)on)social) influences)and)adaptation) ) Life)is)series)of)crises)requiring)individual)to)gain)mastery)of)problems)to)develop) a)coherent)identity) ) First)to)consider)development)beyond)adolescenceb)reversible)nature) ) ) Stages&VErick&Erickson’s&PsychoVSocial&Theory&of&Development& Stage& Age& Features& Trust)versus) 0X1)yrs) When)infant’s)needs)are)met)consistently,)sense)of) mistrust) security)and)trust)develops) Reciprocal)social)interactions) Attachment)dvps)w/)primary)caretaker) ! 7!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) Autonomy) 1X3)yrs& After)child)develops)trust,)has)confidence)for)new) versus) actions)) shame)and) Develops)selfXcontrol)and)independence)while) doubt) adjusting)to)social)rules)for)feeding)self,)self)control) in)public)places,)toilet)training) Initiative) 3X5)yrs& Child’s)identity)now)includes)being)a)selfXstarter) versus)guilt) away)from)parents) Greater)sense)of)selfXdesire)for)more) independence,)emulate)parents) Pretends)to)be)superhero,)cartoon)character) Still)possesses)egocentric)world)view) Industry) 5X12)yrs) Child)enters)elementary)school,)attempts)mastery)of) versus) many)domains:)academic,)sports,)music,)peer) inferiority) groups) Sense)of)accomplishment)is)very)impt) Moving)away)from)egocentric)view) Identity) 12X17) Puberty)brings)search)for)new)identity) versus)role) yrs) Desire)to)try)out)different)roles,)friends,)lifestyles,) confusion) clothes,)question)societal)views) Intimacy) 20s)on) Erikson)believed)followed)identity)creation) versus) Strong)sense)of)self)to)open)up,)disclose,)commit)to) isolation) others)) & Generativity) & People)with)strong)identities)who)are)committed)to) versus) others)become)parents,)take)care)of)laws)and) stagnation) policies)affecting)others) & Ego) & People)no)longer)active)parents,)workers,)have)less) integrity) control,)loss)some)energy) versus) must)be)satisfied)with)choices)made) despair) & ) ) ) ) ! 8!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) Piaget’s&CognitiveVDevelopmental&Theory& & ) Stages)of)behavior/thinking)reflect)an)underlying)reality) ) Thinking)is)qualitatively)different)from)adults) ) Children)go)through)certain)stages)called)schemes) ) In)these,)assimilation)and)accommodation)of)information)and)experiences)occurb) Over)time)Equilibrium,)disequilibrium)result) ) Scheme) Age) Features)and)Video)Clip)Reference) Sensorimotor) Birth)to) Initially)characterized)by)infant)reflexes) Period) 24) ) ) months)) Thinking)associated)with)immediate)sensory) ) experienceb)touching,)mouthing) Later,)child)begins)to)plan)behavior)and) perform)goalXoriented)actions) Object)permanence)–)learns)that)objects)have) a)reality)of)own)that)is)separate)from)child) ) Preoperational)) 2)to)7) Child)develops)representational)thought) Period) years)) Ideas)of)time,)space,)quantity)develop) ) ) oneXtoXone)correspondence) Egocentrism)–)incomplete)differentiation)of)self) and)worldb)perceive,)understand,)interpret) world)in)terms)of)self) Rigidity)of)thought)–)lacks)conservation) Semilogical)reasoning)–child)will)try)to)explain) world,)but)limited)by)egocentrism)and)rigidity) Concrete) 7)to)12) Perceive)change)beyond)appearance) Operations) years) Decentration) ) Child)uses)operations)to)interpret)objects)and) eventsb)able)to)solve)conservation)problem) Period)of)formal)operations) ) Formal) 12) Applies)operations)to)verbal)and)logical) operational) years) statements) on) Able)to)perform)hypodeductive)reasoning) ) Alternative)explanations) Ideas) Deal)with)metaphors) ) ) ! 9!  Pediatric)Optometry)/Learning)Related)Vision)Problems)–)Rachel)A.)“Stacey”)Coulter,)OD,)MS) Information&processing&approach& ) General)considerations) ) Studies)the)flow)of)information)through)cognitive)system) ) Computer)serves)as)metaphor)for)approach) ) Theory,)not)as)global)as)Piaget,)but)explains)certain)processes) ) Applied)to)visual)memory) ) 3)types)of)memory) –) Sensory)information)storeX)vis)info)in)fractions)of)a)sec) –) Short)term)memory)–)several)sec)while)information)is)actively)rehearsed) or)attended)to) –) Long)term)memory)–)permanent)record)of)objects,)events,)scenes)and) abstract)knowledge) ) Developmental)characteristics)of)shortXterm)memory) ) Older)children)have)greater)capacity)than)younger)children) ) Simple)recognition)vs)deliberate)memory) ) Strategy)development) –) )under)7)years)of)age,)do)not)spontaneously)generate)active)memory) strategiesb)but)can)be)taught) & ) ) ! 10!