أسئلة ماذا يحدث إذا...؟ PDF

‫مهارات اتصالية‬ ‫ان يجيب علي اسئلة ماذا‬ ‫يحدث اذا‪....‬؟‬ ‫إعداد أ ‪/‬‬ ‫أسماء محمود‬ ‫معلمة التربية الخاصة‬  ‫االهداف ‪:‬‬ ‫تنمية المهارات المعرفية واالدراكية ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية مهارة السؤال واالجابة ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية...

‫مهارات اتصالية‬ ‫ان يجيب علي اسئلة ماذا‬ ‫يحدث اذا‪....‬؟‬ ‫إعداد أ ‪/‬‬ ‫أسماء محمود‬ ‫معلمة التربية الخاصة‬  ‫االهداف ‪:‬‬ ‫تنمية المهارات المعرفية واالدراكية ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية مهارة السؤال واالجابة ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية السياق اللغوي ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية مهارات التفكير واالستنتاج ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫االنتباه والتركيز ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يتعلم مهارات جديدة وخبرات‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يصف صور ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫شو بيصير اذا أكلنا حلويات‬ ‫كتير‪...‬؟‬ ‫شو بيصير اذا قربنا من‬ ‫التلفزيون والتاب‪....‬؟‬ ‫ايش بيصير اذا لعبنا‬ ‫بالغاز‪....‬؟‬ ‫ايش بيصير اذا حطينا اللون االحمر‬ ‫علي الماء ؟‬ ‫ايش بيصير اذا حطينا اللون االخضر‬ ‫علي الزيت ؟‬ ‫ايش بيصير اذا حطينا المى االحمر‬ ‫علي الزيت االخضر؟‬  ‫االدوات المستخدمة في‬ ‫التجربة ‪:‬‬ ‫زيت جونسون ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ماء ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫الوان طعام ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫برطمان او زجاجة شفاف ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يمكن استخدام كركم وقرفة بديل لأللوان ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يمكن استخدام زيت شعر او اي زيت له لون‬ ‫ ‬ ‫بديل تلوين الزيت االبيض ‪.‬‬  ‫الهدف من التجربة ‪:‬‬ ‫يطبق عملي لمهارة ماذا يحدث اذا ؟‬ ‫ ‬ ‫يميز االلوان ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يميز بين فوق وتحت وداخل وخارج من خالل االلوان ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يتعرف ويسمي اسماء المكونات المستخدمة ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫يتواصل بصريا حتي االنتهاء من التجربة ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫االنتباه والتركيز ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ينفذ اوامر ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫التفكير والمالحظة واالستنتاج ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫تنمية المهارات الحركية الدقيقة ‪.‬‬ ‫ ‬