SeventhESPANOL 2nd Quarter Past Paper PDF
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This is a study guide for a 2nd quarter Spanish course. It includes vocabulary, grammar, reading, and writing exercises. The document also contains various problem sets and practice exercises.
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1 STUDY GUIDE SeventhESPANOL_ 2ND QUARTER. Mr Lopez NAME: ____________________________________________Date: ___________________ Vocabulary Grammar Reading/Listen Writing Speaking *Countries that *Ser/Estar * Reading about *Describ...
1 STUDY GUIDE SeventhESPANOL_ 2ND QUARTER. Mr Lopez NAME: ____________________________________________Date: ___________________ Vocabulary Grammar Reading/Listen Writing Speaking *Countries that *Ser/Estar * Reading about *Describe the country, the * Describing orally the speak Spanish *Poder (Can) countries/nationalitie nationality and capital on profession you want to be *Nationalities *Un/Una/Unos/ s/capitals simple sentences in the future *Capitals Unas * Reading about *Describe the profession professions you want to be in the *Professions (a/an/some) future, the skills you need to have and the place you will work VOCABULARY: COUNTRIES: Fill in the chart with the Country, capital and nationality of all 21 countries that speak Spanish all over the world Country Capital Nationality Country Capital Nationality Argentina Buenos Aires Argentino/a Panama Panama city Panameno Bolivia La paz/Sucre Boliviano Paraguay Asuncion Paraguayo Colombia Bogota COlombiano Peru Lima Peruano Republica Dominicana Costa Rica San Jose COstarricense Santo Dominicano Domingo Ecuador QUito Ecuatoriano Puerto Rico San JUan Puertoriqueno El Salvador San Salvador Salvadoreno Espana Madrid Espanol Guatemala Guatemala Guatemalteco Uruguay MOntevideo Uruguayo city Guinea Malabo Guinea Venezuela Caracas Venezolano Ecuatorial Ecuatoriano Honduras Tegucigalpa Hondureno Chile Santiago chileno Mexico Mexico city mexicano Cuba La habana Cubano Nicaragua Managua Nicaraguense MAPA: Click on the link1 or Link 2 (exercise 1) and make sure you get 90% on practice. Paste a screenshot where it the score is seen on the square 2 PROFESIONES: Use the link 1, link 2 or link 3 to practice professions. Paste screenshots of each of them when you get 90% or higher GRAMMAR: SER / ESTAR Complete the sentences with the CONJUGATION of the verb SER/ESTAR (to be) 1.) Mi amiga Ana _es_____ de Costa Rica. 9.) ¿Qué hora es? ___es____ las tres y Ella ___es___ costarricence. media. 2.) ¿De dónde ___es__ Frida Kahlo? es_____ 10.) Roberto y Marta ____son__ novios. Ellos de México. ______ enamorados. 3.) Hoy es mi cumpleaños. ___Estoy___ muy 11.) ¿De quién es el carro? _es_____ de contento. Paco. 4.) Los libros ___estan____ en mi mochila. 12.) Nosotros __somo_____ de Nueva 5.) La universidad ___esta___ muy cerca del Jersey. Hoy __es_____ en Nueva York. hospital. 13.) Mi abuelo no tiene pelo. Él ___es___ 6.) Tú __eres____ simpático y muy generoso. calvo. 7.) Normalmente Alejandro __es____ cómico, 14.) Me encanta la música de Shakira. Ella pero hoy no porque ___esta___ un poco triste. ___es___ mi cantante favorita. 8.) Cada domingo la Familia Gonzáles va a la 15.) Mi padre ___es____ el rey y yo iglesia. Los miembros de esta familia _soy_____ una princesa. Vivimos en un _son_____ religiosos. palacio elegante y nosotros __somos_____ ricos. CAN(Poder): Complete the chart with the correct of the verb PODER (Can) Yo ______puedo________ - Tu _______[puedes_________ - El ____puede__________ - Ella _____________Nosotros ______podemos_____ - Ustedes _____pueden________- Ellos ______pueden________ -Ellas ____pueden_________ CAN: Conjugate the verb PODER according to the subject 1. Yo ___puedo____ correr. 2. Nosotros ___podemos____ jugar Basketball 3. Ellas ___pueden____ estudiar Espanol 4. Melissa __puede____ salir cuando termine sus tareas 5. Jhonny y Fernando _pueden______ correr muy rápido 3 6. Cuando tú ____puedes____, me dices. 7. Adriana ___pueden____ ver TV 8. Carlos y Mario ____pueden_________ leer un libro 9. Nosotros _____podemos____ _________ entender Ingles 10. Ellas __pueden____ viajar el próximo viernes UN UNA UNOS UNAS: Complete the sentences with UN(a) UNA(a for feminine) UNOS-UNAS(Some) 1. Hay ___una___ mosca volando a mí alrededor. 2. Hay___un___ dinosaurio en el parque. 3. ¿Me puedes prestar __una___ regla por favor? 4. Llegaron __unas___ cajas por correo esta mañana. 5. ¿Has escuchado de __un____ libro llamado "Azul"? 6. Me gusta mucho _____una__ canción que escuché ayer. 7. En la historia, hay ___una____ princesa y __un_____ dragón. 8.¿Puedes pasarme ____unos___ lápices de colores y __una_____ hojas de papel? LECTURA (Reading) Read the following passage and answer the questions 1. ¿De dónde es Alicia? ______________________ 2. ¿De dónde son Sebastian y su esposa? ________Mexico y colombia_________________ 4 3. ¿De dónde es Satyajit? ____________________India________ 4. Donde vive Lucas? ______________En roma___________ 5. Que les gusta a Sebastian y Carolina ___________ Viajar________________ 6. ¿Qué comida es la favorita de Lucas? _______________Pizza y pasta___________ Escucha(Listening) Listen to the following YOUTUBE AUDIO and complete the chart. Every audio is repeated twice and mentions THREE(3) professions PROFESION 1 PROFESION 2 PROFESION 3 OLGA camarera cocinera empresaria GUILLERMO Abogado profesor Escritor ESCRITURA: (writing) SENTENCES COUNTRIES: Write one sentence to complete the chart. Use example to build sentences LOCATION CAPITAL NATIONALITY Colombia COlombia esta en La capital es Bogotá La nacionalidad de Colombia Sudamerica es Colombiano o Colombiana Venezuela Venezuela esta en La capital es Caracas La nacionalidad es venezola SUdamercica Argentina Argentina esta en La capital es argentina La nacionalidad es Argentino SUdamerica Chile Chile esta en La capital es Santiago La nacionalidad es Chileno sudamerica Mexico Mexico esta en La capital es Ciudad de La nacionalidad es Mexicano centroamerica Mexico Espana Espana esta en La capital es Madrid La nacionalidad es Espanol Europa SENTENCE CONSTRUCTION WITH PROFESSION - NATIONALITY - CAN Complete the sentences as the example 5 Ellos son pilotos Ella es una secretaria venezolanos que Americana pueden operar un avión El es un taxista Ella es una secretaria peruano Argentina Ellas son bailarinas Ellas son camareras Argentinas venezolanas Ella es una maestra Ellos son unos Colombiana bomberos Americanos El es un chef Espanol Ella es una enfermera Salvadorena Write about one Spanish Speaking country. Use location - nationality - capital - Famous person - COuntry famous for… (5 sentences in Spanish) La capital de Mexico es Mexico city. La nacionalidad de Mexico es Mexicano. La bandera es rojo blanco y verde. Mexico esta en centroamerica. 6 Write about your profession in the future. Describe what your profession for the future is - where you can work - tools you can use for performing your profession - Skills you can have (5 sentences) Yo soy maestra/mi profesion es maestra. Yo puedo leer o escribir. Yo estoy en escuela. SPEAKING Describe orally the nationality and occupation of people on sentence construction Describe what you will do in the future