التربية المكتبية لطفل الروضة 2023-2024 PDF

‫جامعة قناة السويس‬ ‫كمية التربية باإلسماعيمية‬ ‫قسم المناهج وطرق التدريس‬ ‫محاضرات في‬ ‫التربية المكتبية لطفل الروضة‬ ‫إع ػػداد‬ ‫أعضاء هيئة التدريس بالقسم‬ ‫‪2024- 2023‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬...

‫جامعة قناة السويس‬ ‫كمية التربية باإلسماعيمية‬ ‫قسم المناهج وطرق التدريس‬ ‫محاضرات في‬ ‫التربية المكتبية لطفل الروضة‬ ‫إع ػػداد‬ ‫أعضاء هيئة التدريس بالقسم‬ ‫‪2024- 2023‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫مكتبـــــــة الطفـــــــــــل‬ ‫‪28‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫موقع مكتبة الطفل وتجهيزاتها‬ ‫‪46‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫المكتبة وثقافة الطفل‬ ‫‪77‬‬ ‫‪2‬‬  ‫الفصل األول‬ ‫الفصل األول‬ ‫مكتبــــة الطفل‬ ‫‪3‬‬  ‫الفصل الول‬ ‫مكتبــــــــــــة الطفـــــــــــــــــــل‬ ‫ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬ ‫‪ -‬مقدمة‬ ‫‪ -‬مفهوم مكتبة الطفل والتربية المكتبية‬ ‫‪ -‬أهداف مكتبة الطفل‬ ‫‪ -‬الهمية التربوية لمكتبة الروضة‬ ‫‪ -‬أنواع المكتبات التي يستفيد منها الطفل‬ ‫‪ -‬منهج الروضة والمكتبة‬ ‫‪4‬‬  ‫الفصل الول‬ ‫مكتبــــــــــــــة الطفل‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫األطفػ ػ ػ ؿ ه ػ ػػـ شػ ػ ػ ب الغ ػ ػػد‪ ،‬ورجػ ػ ػ ؿ المسػ ػ ػ ؿ‪ ،‬وه ػ ػػـ رأس مػ ػ ػ ؿ األمػ ػ ػ ال ش ػ ػػر‬ ‫ع مػ ػ ػػد عمي ػ ػ ػ ثرو ه ػ ػ ػ ‪ ،‬وهػ ػ ػػـ ق ػ ػ ػواـ المج م ػ ػ ػ ومحػ ػ ػػور نش ػ ػ ػ ط وحرك ػ ػ ػ لهػ ػ ػػـ‬ ‫الػ ػ ػػذ‬ ‫عن يػ ػ ػ ل قػ ػ ػ ولع ػ ػػولهـ اه مػ ػ ػ ـ ػ ػ ػ ل ‪ ،‬ب لطفولػ ػ ػ ع ػ ػػر م ػ ػػف أه ػ ػػـ م ارح ػ ػػؿ ال نػ ػ ػ‬ ‫الفكػ ػ ػػرل وأبرػ ػ ػػؿ الم ارحػ ػ ػػؿ العمري ػ ػ ػ ل عمػ ػ ػػيـ واك س ػ ػ ػ ب المه ػ ػ ػ رات‪ ،‬عممي ػ ػ ػ ك نػ ػ ػػت أو‬ ‫لط ػ ػػط ل م ػ ػػؾ المرحمػ ػ ػ العمريػ ػ ػ سػ ػ ػوا‬ ‫معربيػ ػ ػ ف ل ػ ػػذا بكثي ػ ػػر م ػ ػػف المؤسسػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ‬ ‫مه ػ ػ ػ ػ رات مػ ػ ػ ػػف لػ ػ ػ ػػبلؿ‬ ‫ك ػ ػ ػ ػ ف الطفػ ػ ػ ػػؿ ػ ػ ػ ػ لمنزؿ أو المدرس ػ ػ ػ ػ ركػ ػ ػ ػػز عم ػ ػ ػ ػ إكس ػ ػ ػ ػ‬ ‫الوس ئط ال ر وي ‪.‬‬ ‫و ع ػ ػػد مرحمػ ػ ػ الطفولػ ػ ػ الم كػ ػ ػرة م ػ ػػف أبر ػ ػػؿ الم ارح ػ ػػؿ العمريػ ػ ػ لػ ػ ػ عمـ واك سػ ػ ػ ب‬ ‫المهػ ػ ػ رات الم نوعػ ػ ػ ول ػ ػػذلؾ بػ ػ ػ ف المؤسسػ ػ ػ ت عمػ ػ ػ الػ ػ ػ بلؼ أنواعهػ ػ ػ حكوميػ ػ ػ –‬ ‫ػ ػ ػ ػ ػػدريب األطفػ ػ ػ ػ ػ ػ ؿ عم ػ ػ ػ ػ ػ اك سػ ػ ػ ػ ػ ػ ب المه ػ ػ ػ ػ ػ رات الحس ػ ػ ػ ػ ػػي‬ ‫أهمي ػ ػ ػ ػ ػ ) سػ ػ ػ ػ ػػع إلػ ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫واالج م عيػ ػ ػ ػ ػ والمعربيػ ػ ػ ػ ػ مػ ػ ػ ػ ػ يسػ ػ ػ ػ ػ عدهـ عمػ ػ ػ ػ ػ االع مػ ػ ػ ػ ػ د عمػ ػ ػ ػ ػ أنفس ػ ػ ػ ػػهـ بػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫المس ؿ‪.‬‬ ‫ػ ػػدعيـ النمػ ػػو الش ػ ػ مؿ والم ك مػ ػػؿ‬ ‫مهم ػ ػ ب ػ ػ‬ ‫دور ً‬ ‫و معػ ػػب يئ ػ ػ ال ػ ػ عمـ لرور ػ ػ ًا‬ ‫لؤلطف ػ ػ ؿ ب ػ ػ ك ب ػ ػ المج ػ ػ الت‪ ،‬وهػ ػػو األمػ ػػر الػ ػػذ ي ح ػ ػػؽ إذا م ػ ػ ورػ ػػع المعمم ػ ػ‬ ‫ػ ػػؤرة اه م مه ػ ػ وعن ي ه ػ ػ عنػ ػػد إعػ ػػداده ل يئ ػ ػ حج ػ ػرة النش ػ ػ ط عم ػ ػ شػ ػػكؿ أرك ػ ػ ف‬ ‫بػ ػ‬ ‫م نوعػ ػ ػ يم ػ ػػر بيهػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ ػ ػ ػ نواع مل مفػ ػ ػ م ػ ػػف الػ ػ ػ عمـ ػ ػػود إلػ ػ ػ قػ ػ ػ ؿ مواه ػ ػ ػ‬ ‫وميول واه م م ‪.‬‬ ‫ومه ار واش ع ح ج‬ ‫‪5‬‬ ‫ر ي ػ ػ ورع ي ػ ػ األطف ػ ػ ؿ كس ػ ػ هـ هػ ػػذ المه ػ ػ رات مػ ػػف‬ ‫وقػ ػػد أه ػ ػ ـ ال ػ ػ ئموف عم ػ ػ‬ ‫مثػ ػ ػػؿ مك ػ ػ ػ الطفػ ػ ػػؿ إحػ ػ ػػد اهػ ػ ػػـ هػ ػ ػػذ‬ ‫ل ػ ػػبلؿ الوس ػ ػ ػ ئط ال ر وي ػ ػ ػ المل مف ػ ػ ػ وال ػ ػ ػ‬ ‫عف طري ه ي ـ ر ي و نشئ الطفؿ‪.‬‬ ‫الوس ئط ال‬ ‫بم ػ ػ ػػد اق ػ ػ ػ و ػ ػ ػػدـ األمػ ػ ػػـ والشػ ػ ػػعوب ي ػ ػ ػ س م ػ ػ ػ لػ ػ ػػديه مػ ػ ػػف مك ػ ػ ػ ت م نوع ػ ػ ػ‬ ‫لػ ػ ػػدـ قط ع ػ ػ ػ ت المعرب ػ ػ ػ اإلنس ػ ػ ػ ني ‪ ،‬ولػ ػ ػػذلؾ ػ ػ ػػذؿ دوؿ الع ػ ػ ػ لـ المل مف ػ ػ ػ قق ػ ػ ػ ر‬ ‫جهوده ػ ػ ب ػ ػ إنش ػ ػ هػ ػػذ المؤسس ػ ػ ت المعموم ي ػ ػ ب ػ ػ كػ ػػؿ مدين ػ ػ وقري ػ ػ و قػ ػػرؼ‬ ‫طويره ػ ػ ػ ػ و فعيػ ػ ػ ػػؿ دوره ػ ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ػ لدم ػ ػ ػ ػ مل مػ ػ ػ ػػؼ ش ػ ػ ػ ػ ارئو‬ ‫األم ػ ػ ػ ػواؿ الط ئم ػ ػ ػ ػ عم ػ ػ ػ ػ‬ ‫المج م ‪.‬‬ ‫ال عمػ ػ ػػيـ أعػ ػ ػػداداً ه ئم ػ ػ ػ مػ ػ ػػف ال شػ ػ ػػر يمكنه ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ار ة‪ ،‬ولكػ ػ ػػف ال يمكنه ػ ػ ػ‬ ‫وين ػ ػ ػ‬ ‫ال ميي ػ ػػز ػ ػػيف مػ ػ ػ يسػ ػ ػ حؽ بػ ػ ػ مرحمػ ػ ػ م كػ ػ ػرة م ػ ػػف أف ي ػ ػ ػ أر ومػ ػ ػ ال يسػ ػ ػ حؽ‪ ،‬ولك ػ ػػف‬ ‫الطف ػ ػػؿ إذا ع ػ ػػود بػ ػ ػ مرحمػ ػ ػ م كػ ػ ػرة م ػ ػػف حي ػ ػ ػ عمػ ػ ػ ال يػ ػ ػ ر ال ق ػ ػػص والك ػ ػػب‬ ‫المبلئم ػ ػ ػ ل ػ ػ ػ ‪ ،‬واع ػ ػ ػ د عم ػ ػ ػ اإلطػ ػ ػػبلع عميه ػ ػ ػ ‪ ،‬ب ن ػ ػ ػ يشػ ػ ػػب ب ػ ػ ػ المس ػ ػ ػ ؿ ق رن ػ ػ ػ ً‬ ‫ومث ف ػ ػ ً ومفك ػ ػ اًر‪ ،‬ذلػ ػػؾ ألف نمي ػ ػ ع ػ ػ دة ال ػ ػ ار ة عنػ ػػد الطفػ ػػؿ أق ػ ػ حت له ػ ػ أهمي ه ػ ػ‬ ‫الحيويػ ػ ػ ك لمشػ ػ ػ والك ػ ػػبلـ و ع ػ ػػر مك ػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ م ػ ػػف أه ػ ػػـ أنػ ػ ػواع المك ػ ػ ػ ت ألنهػ ػ ػ‬ ‫جر ػ ػ معه ػ ػ مػ ػػدة اس ػ ػ لدام‬ ‫داي ػ ػ حي ػ ػ ‪ ،‬وي وقػ ػػؼ عم ػ ػ‬ ‫أوؿ مك ػ ػ ي مه ػ ػ ب ػ ػ‬ ‫لؤلنواع األلر مف المك ت واالس ف دة منه ب مراحؿ عمر المل مف ‪.‬‬ ‫س ػ ػ ػ عد عم ػ ػ ػ نشػ ػ ػػر الث ب ػ ػ ػ‬ ‫كم ػ ػ ػ أف المك ػ ػ ػ ت عػ ػ ػػد مػ ػ ػػف أهػ ػ ػػـ األدوات ال ػ ػ ػ‬ ‫عػ ػ ػ ػػيف عم ػ ػ ػ ػ كسػ ػ ػ ػػب المعرب ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬ومس ػ ػ ػ ػ عدة األب ػ ػ ػ ػراد عم ػ ػ ػ ػ اال ق ػ ػ ػ ػ ؿ دوم ػ ػ ػ ػ ً‬ ‫ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫مػػػ‬ ‫لم ر ػ ػ ػ‬ ‫مق ػ ػ ػ در الفكػ ػ ػػر والث ب ػ ػ ػ واح ػ ػ ػ ط هـ مع ػ ػ ػ رؼ مل مف ػ ػ ػ له ػ ػ ػ قػ ػ ػػم‬ ‫لح ر ػػر مػ ػ ج ػػر‬ ‫حػ ػوا م ػػف أح ػػداث‪ ،‬ومػ ػ ركػ ػ الس ػػمؼ م ػػف ػ ػراث وذات ق ػػم‬ ‫‪6‬‬  ‫عمي ػ ػ أمػ ػػور الع ػ ػ لـ الػ ػػذل يعيشػ ػػوف بي ػ ػ ‪ ،‬إل ػ ػ غيػ ػػر ذلػ ػػؾ مػ ػػف ن ػ ػواح المعرب ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫نمي و طور الحي ة‪.‬‬ ‫س عد عم‬ ‫ومك ػ ػ ػ ػ ت األطف ػ ػ ػ ػ ؿ نػ ػ ػ ػػوع مػ ػ ػ ػػف المك ػ ػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ ػ أوحػ ػ ػ ػػت ي مه ػ ػ ػ ػ م رػ ػ ػ ػػي ت‬ ‫الحرػ ػ ػ ػ ػ رة وال ػ ػ ػ ػػدـ و ط ػ ػ ػ ػػور ال عم ػ ػ ػ ػػيـ وظه ػ ػ ػ ػػور نظريػ ػ ػ ػ ػ ت وط ػ ػ ػ ػػرؽ ر ويػ ػ ػ ػ ػ حديثػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫سػ ػ ػ ح ه‬ ‫لمفبلس ػ ػػف وال ر ػ ػػوييف ال ػ ػػذيف دابعػ ػ ػوا ع ػ ػػف الطفولػ ػ ػ ومنحوهػ ػ ػ المك نػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫ع ػ ػ ػ ػ ر األطف ػ ػ ػ ػ ؿ ه ػ ػ ػػـ ثػ ػ ػ ػػروة ال م ػ ػ ػػد الوطني ػ ػ ػ ػ وال وميػ ػ ػ ػ إذا م ػ ػ ػ ػ أحس ػ ػ ػػف إعػ ػ ػ ػػداده‬ ‫و ر ي هػ ػ ػ ػ واط ػ ػ ػػبلؽ ط ق هػ ػ ػ ػ و نميػ ػ ػ ػ ق ػ ػ ػػد ار ه الم دعػ ػ ػ ػ بػ ػ ػ ػ مل م ػ ػ ػػؼ اال ج هػ ػ ػ ػ ت‪،‬‬ ‫ب نشػ ػ ػ مك ػ ػ ػ ت األطف ػ ػ ػ ؿ يعن ػ ػ ػ اع ػ ػ ػراؼ الدول ػ ػ ػ هػ ػ ػػـ ك ػ ػ ػ براد ب ػ ػ ػ المج م ػ ػ ػ لهػ ػ ػػـ‬ ‫ح ػ ػػوؽ‪ ،‬كم ػ ػ ػ يعن ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ الوقػ ػ ػػت ذا ػ ػ ػ الحفػ ػ ػ ظ عم ػ ػ ػ مك ن ػ ػ ػ الك ػ ػ ػ ب كوع ػ ػ ػ مػ ػ ػػف‬ ‫أوعي المعموم ت ال ث يفي وال رويحي وال ر وي ‪.‬‬ ‫ويمك ػ ػ ػػف ال ػ ػ ػػوؿ إف اللدمػ ػ ػ ػ المك يػ ػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ػ ؿ ع ػ ػ ػػد م ػ ػ ػػف الل ػ ػ ػػدم ت الحديثػ ػ ػ ػ‬ ‫نس ػ ػ ػ ي ً‪ ،‬إذ لػ ػ ػػـ ػ ػ ػػدأ الن ش ػ ػ ػ ر إال عػ ػ ػػد الحػ ػ ػػرب الع لمي ػ ػ ػ الث ني ػ ػ ػ ‪ ،‬وم ػ ػ ػ ذلػ ػ ػػؾ ب ػ ػ ػػد‬ ‫مكن ػ ػ ػػت م ػ ػ ػػف ش ػ ػ ػػؽ طري هػ ػ ػ ػ س ػ ػ ػػرع وث ػ ػ ػ ػ ت ح ػ ػ ػ ػ أنهػ ػ ػ ػ فوق ػ ػ ػػت عمػ ػ ػ ػ الل ػ ػ ػػدم ت‬ ‫عض الدوؿ الع لـ‪.‬‬ ‫المك ي الم دم لمك ر ب‬ ‫و ػ ػػدـ الل ػ ػػدم ت المك يػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ بػ ػ ػ مق ػ ػػر م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ المك ػ ػ ػ ت الع مػ ػ ػ‬ ‫مثػ ػ ػػؿ ب ػ ػ ػ بػ ػ ػػروع دار الك ػ ػ ػػب‬ ‫والمدرسػ ػ ػػي ‪ ،‬ويبلحػ ػ ػػظ أف اللدم ػ ػ ػ المك ي ػ ػ ػ الع م ػ ػ ػ‬ ‫ال ػ ػ ػ ػ ػ هرة والجيػ ػ ػ ػ ػزة والمك ػ ػ ػ ػ ػ ت الع مػ ػ ػ ػ ػ ال عػ ػ ػ ػ ػ ل ػ ػ ػ ػػئلدارة مح بظ ػ ػ ػ ػ ػ ت‬ ‫محػ ػ ػ ػ ػ بظ‬ ‫الجمهوريػ ػ ػ برػ ػ ػبلً ع ػ ػػف قق ػ ػػور الث بػ ػ ػ ال عػ ػ ػ ل ػ ػػو ازرة الث بػ ػ ػ المن شػ ػ ػرة بػ ػ ػ ع ػ ػػدد‬ ‫مػ ػػف مػ ػػدف الجمهوري ػ ػ ‪ ،‬وقػ ػػد أنش ػ ػ ت دار الك ػ ػػب أر ػ ػ مك ػ ػ ت ملقق ػ ػ لؤلطف ػ ػ ؿ‬ ‫ال ػ ػ ػ هرة والجي ػ ػ ػزة إلر ػ ػ ػ ب إل ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ األطف ػ ػ ػ ؿ المركزي ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫ب ػ ػ ػ مح ػ ػ ػ بظ‬ ‫‪7‬‬ ‫أنشػ ػ ػ ػػئت ع ػ ػ ػ ػ ـ ‪6986‬ـ ب ػ ػ ػ ػ ح ػ ػ ػ ػ الرور ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬وهن ػ ػ ػ ػ ؾ مك ػ ػ ػ ػ ت حديث ػ ػ ػ ػ لؤلطف ػ ػ ػ ػ ؿ‬ ‫أسهمت ب إنش ئه جمعي ت ومؤسسس ت مل مف وأشربت عميه ‪.‬‬ ‫و عػ ػ ػ ػػد مك ػ ػ ػ ػ الرورػ ػ ػ ػ ػ أحػ ػ ػ ػػد األركػ ػ ػ ػ ػ ف ال عميمي ػ ػ ػ ػ األس س ػ ػ ػ ػػي دالػ ػ ػ ػػؿ بق ػ ػ ػ ػػؿ‬ ‫الرورػ ػ ػ حي ػ ػػث ػ ػػوـ ػ ػػدور حي ػ ػػو ومه ػ ػػـ دال ػ ػػؿ النظػ ػ ػ ـ ال عميمػ ػ ػ ‪ ،‬إذ يمك ػ ػػف ع ػ ػػف‬ ‫رنػ ػ ػ ػ م الرورػ ػ ػ ػ ال عميمػ ػ ػ ػ أف زي ػ ػ ػػد م ػ ػ ػػف بع ليػ ػ ػ ػ أه ػ ػ ػػداؼ‬ ‫طري ػ ػ ػػؽ بلحمهػ ػ ػ ػ مػ ػ ػ ػ‬ ‫زوي ػ ػػد المػ ػ ػ عمـ ػ ػ ػ لل رات وال ػ ػػدرات والمهػ ػ ػ رات الحي يػ ػ ػ‬ ‫ال عم ػ ػػيـ‪ ،‬وأف عم ػ ػػؿ عمػ ػ ػ‬ ‫عديؿ سموك ‪.‬‬ ‫ؤد إل‬ ‫واإل داعي ال‬ ‫بمك ػ ػ الطفػ ػػؿ ه ػ ػ الن بػ ػػذة ال ػ ػ يطػ ػػؿ منه ػ ػ الطفػ ػػؿ عم ػ ػ المج م ػ ػ مػ ػػف حول ػ ػ‬ ‫بي ػ ػػر م ػ ػػف لبللهػ ػ ػ ث ب ػ ػ ػ وحرػ ػ ػ ر و دمػ ػ ػ ‪ ،‬ويطمػ ػ ػ عمػ ػ ػ إنج از ػ ػ ػ بػ ػ ػ جميػ ػ ػ‬ ‫المي ػ ػ ديف‪ ،‬ألف المك ػ ػ ه ػ ػ المركػ ػػز الػ ػػذل ي ػ ػػوبر بي ػ ػ المن سػ ػػب لمطفػ ػػؿ مػ ػػف الم ػ ػواد‬ ‫المط وعػ ػ ػ ػ ػ وغي ػ ػ ػ ػػر المط وعػ ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬والمػ ػ ػ ػ ػواد الس ػ ػ ػ ػػمعي وال قػ ػ ػ ػ ػري ‪ ،‬ووسػ ػ ػ ػ ػ ئؿ ال نيػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫الحديث ‪.‬‬ ‫مفهوم مكتبة طفل والتربية المكتبية‪:‬‬ ‫نػػػ‬ ‫يشػ ػ ػػير ػ ػ ػ يمو وبوج ػ ػ ػ ف لػ ػ ػػركف مك ػ ػ ػ األطف ػ ػ ػ ؿ ك حػ ػ ػػد األرك ػ ػ ػ ف ال عميمي ػ ػ ػ‬ ‫يئ ػ ػ ػ ر وي ػ ػ ػ ي ػ ػ ػ ـ نظيمه ػ ػ ػ ل رػ ػ ػػـ أنشػ ػ ػػط مل مف ػ ػ ػ موزع ػ ػ ػ عم ػ ػ ػ إحػ ػ ػػد الزواي ػ ػ ػ‬ ‫مػ ػ ػ ح ويػ ػ ػ م ػ ػػف‬ ‫المح ػ ػػددة بػ ػ ػ غ ػ ػػرؼ الرورػ ػ ػ و ع ػ ػػد منزلػ ػ ػ يئػ ػ ػ لمػ ػ ػ عمـ ال ػ ػػذا‬ ‫مواد عميمي وأدوات ومق در م نوع لم عمـ‪.‬‬ ‫ػ ػػوبير مك ػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ‪ ،‬ر ػ ػػـ‬ ‫وله ػ ػػذا ح ػ ػػرص معظ ػ ػػـ ريػ ػ ػ ض األطفػ ػ ػ ؿ عمػ ػ ػ‬ ‫عػ ػ ػ ػػدد م نػ ػ ػ ػػوع مػ ػ ػ ػػف الموسػ ػ ػ ػػوع ت والمجػ ػ ػ ػػبلت والك ػ ػ ػ ػػب المقػ ػ ػ ػػورة و عػ ػ ػ ػػض الك ػ ػ ػ ػػب‬ ‫ع م ػ ػ ػػد درجػ ػ ػ ػ ك يػ ػ ػ ػرة عمػ ػ ػ ػ الق ػ ػ ػػور ال ور ػ ػ ػػيحي‬ ‫الم دئػ ػ ػ ػ بػ ػ ػ ػ مسػ ػ ػ ػ واه وال ػ ػ ػ ػ‬ ‫‪8‬‬ ‫والزاهي ػ ػ األل ػ ػواف ل س ػ ػ عد الطفػ ػػؿ عم ػ ػ اس ػ ػ ن ج الكمم ػ ػ ت الم قػ ػػم ه ػ ػ ‪.‬كم ػ ػ رػ ػػـ‬ ‫مجموعػ ػ ػ ػ م ػ ػ ػػف المػ ػ ػ ػواد الس ػ ػ ػػعي وال قػ ػ ػ ػري الموجهػ ػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ػ ؿ م ػ ػ ػػف أب ػ ػ ػػبلـ ق ػ ػ ػػور‬ ‫وممق ت‪ ،‬وأشرط وأسطوان ت وغيره مف المق در المعربي ‪.‬‬ ‫بػ ػ ػ طفػ ػ ػػؿ ه ػ ػػذ المرحم ػ ػ ػ‬ ‫ش ػ ػػكيؿ‬ ‫و ع ػ ػػد مك ػ ػ ػ الرور ػ ػ ػ شػ ػ ػريؾ حي ػ ػػول ب ػ ػ ػ‬ ‫الح س ػ ػػم م ػ ػػف عم ػ ػػر الطف ػ ػػؿ‪ ،‬و ه ػ ػػذا يج ػ ػػب أال ك ػ ػػوف عي ػ ػػدة ع ػ ػػف ج ػ ػػوهر العمميػ ػ ػ‬ ‫مث ػ ػ ػ المف ػ ػ ػ ح السػ ػ ػػحرل لمطفػ ػ ػػؿ ليق ػ ػ ػ ؿ كػ ػ ػػؿ م ي عمم ػ ػ ػ‬ ‫ال عميمي ػ ػ ػ لمطف ػ ػ ػؿ به ػ ػ ػ‬ ‫دالؿ حجرة النش ط مف لبلؿ األنشط المك ي الم نوع ‪.‬‬ ‫ويمكػ ػ ػػف عري ػ ػ ػؼ مك ػ ػ ػ الطفػ ػ ػػؿ عم ػ ػ ػ أنه ػ ػ ػ مؤسس ػ ػ ػ ث بي ػ ػ ػ ر وي ػ ػ ػ عميمي ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫ث ي ػ ػػؼ الطفػ ػػؿ و ر ي ػ ػ ػ و عميمػ ػ ػ‬ ‫سػ ػػهـ بػ ػ ػ‬ ‫وه ػ ػ مركػ ػ ػ اًز لممق ػ ػ در ال عميميػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫ن ػ ػ اً سػ ػػميم ً م ك ػ ػ مبلً مػ ػػف لػ ػػبلؿ ػ ػػديـ المعموم ػ ػ ت ون ػ ػػؿ‬ ‫و نشػ ػػئ و ن ػ ػ شلقػ ػػي‬ ‫المعرب ػ ػ ػ ‪ ،‬و طػ ػ ػػوير المه ػ ػ ػ رات‪ ،‬و نػ ػ ػػوع مق ػ ػ ػ دره ‪ ،‬وا ح ه ػ ػ ػ لمطفػ ػ ػػؿ يسػ ػ ػػر الطػ ػ ػػرؽ‬ ‫الفنيػ ػ ػ ‪ ،‬و ػ ػ ػػوبير الل ػ ػػدم ت المن س ػ ػ ػ لػ ػ ػ مػ ػ ػػف أج ػ ػػؿ نمي ػ ػ ػ إمك ني ػ ػ ػ وقد ار ػ ػ ػ عػ ػ ػػف‬ ‫يحهػ ػ ػ المك ػ ػ ػ لػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫طريػ ػػؽ مم رسػ ػ ػ لمل م ػ ػػؼ األنش ػ ػػط الفرديػ ػ ػ والجم عيػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫ل ػ ػػذا بهػ ػ ػ إح ػ ػػد الوسػ ػ ػ ئط ال ػ ػ ػ ع ػ ػػف طري هػ ػ ػ يػ ػ ػ ـ ر يػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ و نششػ ػ ػ حي ػ ػػث‬ ‫لمعممي ال ر وي ال عميمي ‪.‬‬ ‫ع ر السند الح ي‬ ‫ك ػ ػػذلؾ أف مك ػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ هػ ػ ػ مق ػ ػػدر ال ػ ػ ػراث اإلنسػ ػ ػ ن ‪ ،‬ومسػ ػ ػ ودع الل ػ ػ ػرات‬ ‫ال شػ ػ ػ ػري ومنهػ ػ ػ ػ ينه ػ ػ ػػؿ األطفػ ػ ػ ػ ؿ الث بػ ػ ػ ػ والمعربػ ػ ػ ػ ‪ ،‬وي غم ػ ػ ػ ػوا م ػ ػ ػػف لبللهػ ػ ػ ػ عمػ ػ ػ ػ‬ ‫ػ ػ ػ ػ ػواجههـ‪ ،‬ألنه ػ ػ ػ ػ مركػ ػ ػ ػ ػ اًز لنشػ ػ ػ ػػر المعربػ ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬وربػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫ال حػ ػ ػ ػػدي ت والمش ػ ػ ػ ػػكبلت ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫المس و الفكرل لؤلطف ؿ‪.‬‬ ‫‪9‬‬  ‫الخدمة المكتبية لألطفال‪:‬‬ ‫ػ ػػدـ لؤلطفػ ػ ػ ؿ و هػ ػ ػ ـ ه ػ ػػـ‪ ،‬و ش ػ ػػمؿ‬ ‫هػ ػ ػ الل ػ ػػدم ت واألنش ػ ػػط المك يػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫س ػ ػ ػ ػػهول يس ػ ػ ػ ػػير اسػ ػ ػ ػ ػ لدامهـ لمجموعػ ػ ػ ػ ػ ت المػ ػ ػ ػ ػواد المط وعػ ػ ػ ػ ػ وغي ػ ػ ػ ػػر المط وعػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫الموج ػ ػ ػػودة لمك ػ ػ ػ ػ إلػ ػ ػ ػ ج ن ػ ػ ػػب ػ ػ ػػديـ أنش ػ ػ ػػط م نوعػ ػ ػ ػ له ػ ػ ػػـ جعمه ػ ػ ػػـ ير طػ ػ ػ ػوا‬ ‫ح جػ ػ ػ هـ الع ميػ ػ ػ والمعربيػ ػ ػ واالج م عيػ ػ ػ‬ ‫لمك ػ ػ ػ من ػ ػػذ طف ػ ػػول هـ الم كػ ػ ػرة‪ ،‬و شػ ػ ػ‬ ‫والجسمي ‪.‬‬ ‫وق ػ ػ ػػد ط ػ ػ ػػورت اللدمػ ػ ػ ػ المك يػ ػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ػ ؿ ن يجػ ػ ػ ػ زيػ ػ ػ ػ دة االه مػ ػ ػ ػ ـ لطفولػ ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫ولغ ػ ػ ػ ازرة أدب األطف ػ ػ ػ ؿ مػ ػ ػػف أجػ ػ ػػؿ م ي ػ ػ ػ ح ج ػ ػ ػ ت األطف ػ ػ ػ ؿ المل مف ػ ػ ػ لػ ػ ػػبلؿ هػ ػ ػػذ‬ ‫المرحم اله م مف حي هـ‪.‬‬ ‫التربية المكتبية لألطفال‪:‬‬ ‫ي ق ػ ػ ػػد ل ر يػ ػ ػ ػ المك يػ ػ ػ ػ زوي ػ ػ ػػد األطفػ ػ ػ ػ ؿ ل ػ ػ ػػدر الكػ ػ ػ ػ ب أو المن س ػ ػ ػػب م ػ ػ ػػف‬ ‫ػ ػ ػ ػػوبر لهػ ػ ػ ػػـ األس ػ ػ ػ ػ س السػ ػ ػ ػػميـ الس ػ ػ ػ ػ لداـ المك ػ ػ ػ ػ ت ومق ػ ػ ػ ػ دره‬ ‫المه ػ ػ ػ ػ رات ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫الم عػ ػ ػػددة لمل مػ ػ ػػؼ األغ ػ ػ ػراض و هيئ ػ ػ ػ األطف ػ ػ ػ ؿ لمحقػ ػ ػػوؿ عم ػ ػ ػ الل ػ ػ ػرة البلزم ػ ػ ػ‬ ‫لبل ق ؿ مق در المعموم ت الم نوع ‪.‬‬ ‫ومجم ػ ػػؿ ال ػ ػػوؿ أف ال ر يػ ػ ػ المك يػ ػ ػ هػ ػ ػ اع ػ ػػداد األطفػ ػ ػ ؿ إع ػ ػػداداً يمك ػ ػػنهـ م ػ ػػف‬ ‫ق ػ ػػؿ سػ ػ ػ لداـ الك ػ ػػب وال ي رهػ ػ ػ‬ ‫االسػ ػ ػ ف دة لمك ػ ػ ػ ت‪ ،‬و نميػ ػ ػ المهػ ػ ػ رات ال ػ ػ ػ‬ ‫وكيفي ػ ػ ال حػ ػػث ب ػ ػ دوائػ ػػر المع ػ ػ رؼ وغيره ػ ػ مػ ػػف الم ارج ػ ػ ‪ ،‬وال ػ ػػدريب عم ػ ػ ال ػ ػ ار ة‬ ‫المور ػ ػ ػ ػ ػ ػػوعي ‪ ،‬وجمػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ المعمومػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ت م ػ ػ ػ ػ ػ ػػف المقػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ در الم ع ػ ػ ػ ػ ػ ػػددة‪ ،‬و نظيمهػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫رػ ػػمف‬ ‫س ػ ػ لداـ المك ػ ػ ‪ ،‬كم ػ ػ‬ ‫و مليقػ ػػه ‪ ،‬وغيػ ػػر ذلػ ػػؾ مػ ػػف المه ػ ػ رات المر ط ػ ػ‬ ‫زويػ ػ ػػد األطف ػ ػ ػ ؿ ل ػ ػ ػػدر الك ػ ػ ػ ب مػ ػ ػػف المعموم ػ ػ ػ ت المك ي ػ ػ ػ غػ ػ ػػرض ال ػ ػ ػ عمـ الػ ػ ػػذا‬ ‫والػ ػ ػ عمـ المس ػ ػ ػ مر ال ػ ػػذل يعػ ػ ػػد مػ ػ ػػف أه ػ ػػـ الم طم ػ ػ ػ ت ال عميمي ػ ػ ػ بػ ػ ػ عق ػ ػ ػرن الػ ػ ػػدائـ‬ ‫ال غير‪.‬‬ ‫‪11‬‬  ‫أهداف مكتبة الطفل‪:‬‬ ‫إف مك ػ ػ ػ ػ طف ػ ػ ػػؿ الرورػ ػ ػ ػ هػ ػ ػ ػ أح ػ ػ ػػد الوسػ ػ ػ ػ ئط ال ر ويػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ ع ػ ػ ػػف طري هػ ػ ػ ػ‬ ‫ي غػ ػػذ بك ػ ػػر الطف ػ ػػؿ وينمػ ػػو وي طورع مػ ػ ػ ‪ ،‬ب لمك ػ ػ ػ مك ػ ػ ف مح ػ ػػب ومم ػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ‬ ‫كم ػ ػ أنه ػ ػ مثػ ػػؿ ل ػ ػ نش ػ ػ ط ل غييػ ػػر الػ ػػرو يف اليػ ػػوم ل ػ ػ وكػ ػػذلؾ ػ ػػدعـ المػ ػػنه ال ػ ػ ئـ‬ ‫لرور ػ ػ ومم ػ ػ س ػ ػ ؽ ي رػ ػػو لن ػ ػ أف مك ػ ػ الطفػ ػػؿ مك ػ ػ ف ذو ط يع ػ ػ ل ق ػ ػ ول ػ ػ‬ ‫أهػ ػ ػ ػػداؼ محػ ػ ػ ػػددة‪ ،‬و ػ ػ ػ ػػر ط أهػ ػ ػ ػػداؼ مك ػ ػ ػ ػ الرور ػ ػ ػ ػ ار ط ػ ػ ػ ػ ً وثي ػ ػ ػ ػ ً ألهػ ػ ػ ػػداؼ‬ ‫ال عميمي وال ر وي لمرور ويمكف ايج ز األهداؼ آل ‪:‬‬ ‫‪ -‬إدل ػ ػ ػ ؿ ال هج ػ ػ ػ والسػ ػ ػػرور عم ػ ػ ػ األطف ػ ػ ػ ؿ مػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ ػ ػ ػػوبير الظػ ػ ػػروؼ‬ ‫المن سػ ػ ػ ػ له ػ ػ ػػـ م ػ ػ ػػف أج ػ ػ ػػؿ ال س ػ ػ ػػمي وال ربيػ ػ ػ ػ وذل ػ ػ ػػؾ ػ ػ ػػوبير ال ق ػ ػ ػػص‬ ‫ن س ػ ػ ػ ػػب مػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫والك ػ ػ ػ ػػب والق ػ ػ ػ ػػور والمػ ػ ػ ػ ػواد المك يػ ػ ػ ػ ػ الم نوعػ ػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫أعم رهـ واه م م هـ‪.‬‬ ‫‪ -‬غرس الميوؿ والل رات ال رائي لد االطف ؿ‪.‬‬ ‫س عد الطفؿ عم ال عمـ الذا ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ح يؽ الم ع ب عممي ال ار ة‪.‬‬ ‫شجي االطف ؿ عم‬ ‫‪-‬‬ ‫س عد عم ال عمـ ال ع ون ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫شكيؿ الج نب الوجدان ب شلقي الطفؿ‪.‬‬ ‫س عد ب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬اك س ػ ػ ب مه ػ ػ رات ال ع مػ ػػؿ م ػ ػ الك ػ ػ ب والمك ػ ػ مثػ ػػؿ‪ :‬الهػ ػػدو ‪ ،‬النظ ػ ػ ـ‪،‬‬ ‫ال ر يػ ػػب‪ ،‬االس ػ ػ ئذاف‪ ،‬لقػ ػػيص وقػ ػػت‪ ،‬الك ػ ػ ب‪ ،‬اح ػ ػراـ الػ ػػدور‪ ،‬اح ػ ػراـ‬ ‫ممكي اآللريف‪ ،‬آداب الحوار وال ع مؿ‪.‬‬ ‫ح ؽ بهـ أبرؿ لمحي ة مف لبلؿ معرب الح ئؽ والمعموم ت‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪11‬‬  ‫‪ -‬ال ػ ػ ػ ػػدريب عمػ ػ ػ ػ ػ ال فكي ػ ػ ػ ػػر العممػ ػ ػ ػ ػ الم ػ ػ ػ ػػنظـ‪ ،‬ومهػ ػ ػ ػ ػ رات ال ع م ػ ػ ػ ػػؿ مػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫المعموم ‪.‬‬ ‫نميػ ػ ػ ػ مهػ ػ ػ ػ رات ال ػ ػ ػ ػ ار ة اال ك ريػ ػ ػ ػ ومنهػ ػ ػ ػ ‪ :‬العق ػ ػ ػػؼ ال ػ ػ ػػذهن ‪ ،‬ط ػ ػ ػػرح‬ ‫‪-‬‬ ‫االسػ ػػئم ‪ ،‬ال ن ػ ػػؤ ال ارئ ػ ػ ‪ ،‬الغمػ ػػؽ و نوي ػ ػ الحػ ػػؿ‪ ،‬نمي ػ ػ ال ليػ ػػؿ والنه ي ػ ػ ت‬ ‫ال ديم ‪ ،‬مه رة ال حويؿ االد ‪ ،‬ال مص الشعور وال مليص‪.‬‬ ‫نمي ػ ػ ػ مه ػ ػ ػ رات ال ع مػ ػ ػػؿ م ػ ػ ػ ال كنولوجي ػ ػ ػ الحديث ػ ػ ػ ‪ :‬ح سػ ػ ػػوب‪ ،‬أق ػ ػ ػراص‬ ‫‪-‬‬ ‫مدمج ‪ ،‬ان رنت‪ ،‬بيديو‪ ،‬دا شو‪ ،‬شرائط مسجم ‪.‬‬ ‫نميػ ػ ػ ػ ػ مهػ ػ ػ ػ ػ رات االسػ ػ ػ ػ ػ م ع‪ ،‬ال ح ػ ػ ػ ػػدث‪ ،‬الفه ػ ػ ػ ػػـ‪ ،‬االسػ ػ ػ ػ ػ يع ب‪ ،‬ال ػ ػ ػ ػ ػ ار ة‪،‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الك‬ ‫‪ -‬اك س ب الل رة الجم لي و دير الفنوف وحسف ذوقه ‪.‬‬ ‫كػ ػػؿ م ػ ػ‬ ‫‪ -‬عويػ ػػد األطف ػ ػ ؿ عم ػ ػ ال ػ ػ ار ة دالػ ػػؿ المك ػ ػ ول رجه ػ ػ ‪ ،‬وال م ػ ػ‬ ‫ال ار ة مف ب ئدة لمطفؿ‪.‬‬ ‫ح‬ ‫نمي قدر الشلقي وبهم االج م ع ‪.‬‬ ‫‪ -‬مس عدة الطفؿ عم‬ ‫‪ -‬ش ػ ػػجي ال عم ػ ػػيـ م ػ ػػد الحيػ ػ ػ ة م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ دع ػ ػػـ بكػ ػ ػرة أف المك ػ ػ ػ مق ػ ػػدر‬ ‫أس س لمحقوؿ عم المعرب ‪.‬‬ ‫وابػ ػ ػ ػ ػػؽ م ػ ػ ػ ػ ػ مط لػ ػ ػ ػ ػػب واح ي ج ػ ػ ػ ػ ػ ت‬ ‫‪ -‬ػ ػ ػ ػ ػػوبير الك ػ ػ ػ ػ ػػب والمق ػ ػ ػ ػ ػ در ال ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫األطف ؿ‪.‬‬ ‫‪ -‬نم ػ ػ ػ ػ لػ ػ ػ ػػد األطف ػ ػ ػ ػ ؿ المه ػ ػ ػ ػ رة البلزم ػ ػ ػ ػ الس ػ ػ ػ ػ لداـ الك ػ ػ ػ ػػب والمك ػ ػ ػ ػ ت‬ ‫اسػ ػ ػ ػ لدام ً ق ػ ػ ػػحيح ً وبعػ ػ ػ ػ الً‪ ،‬والمح بظػ ػ ػ ػ عمػ ػ ػ ػ الك ػ ػ ػ ػ ب وع ػ ػ ػػدـ مزي ػ ػ ػػؽ‬ ‫قفح ‪.‬‬ ‫‪ -‬ور المه رات األول ل كويف ال حث العمم القغير‪.‬‬ ‫‪ -‬اك س ب األطف ؿ ع دة ار ي د المك ‪ ،‬واس لداـ مق دره ‪.‬‬ ‫‪12‬‬  ‫‪ -‬هيئ الطفؿ لم ار ة و عويد حسف االس م ع‪.‬‬ ‫‪ -‬ك ػ ػػويف العػ ػ ػ دات االج م عيػ ػ ػ القػ ػ ػ لح مث ػ ػػؿ ال عػ ػ ػ وف والمشػ ػ ػ رك واح ػ ػ ػراـ‬ ‫ممكي الغير والنظ ـ‪.‬‬ ‫‪ -‬نوع ك ب األطف ؿ مم يشي ح ج هـ لحب االس طبلع‪.‬‬ ‫‪ -‬ال ر ك ب مف عم الرؼ مس لدم ً عبلق ت الربوؼ‪.‬‬ ‫‪ -‬نمي مه رة مب قفح ت الك ب طري سميم ‪.‬‬ ‫‪ -‬ال ع ػ ػ ػػرؼ عمػ ػ ػ ػ مف ػ ػ ػػردات "المك ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬أم ػ ػ ػػيف المك ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬الك ػ ػ ػ ػ ب‪ ،‬المؤل ػ ػ ػػؼ‪،‬‬ ‫المجبلت‪ ،‬الربوؼ"‪.‬‬ ‫‪ -‬دعيـ الل رات ال ر وي والث بي ب ري ض األطف ؿ‪.‬‬ ‫‪ -‬نمي ػ ػ ػ النر ػ ػ ػ االج م ػ ػ ػ ع لؤلطف ػ ػ ػ ؿ مػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ ػ ػ ػػرددهـ عم ػ ػ ػ المك ػ ػ ػ‬ ‫واالن فػ ػ ػ ػ ػ ع م ػ ػ ػ ػ ػ موج ػ ػ ػ ػػود بيه ػ ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬واشػ ػ ػ ػ ػ راكهـ ب ػ ػ ػ ػ ػ األنش ػ ػ ػ ػػط المك ي ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫الجم عي ‪.‬‬ ‫‪ -‬نمي ػ ػ ػ مه ػ ػ ػ رات ومواهػ ػ ػػب األطف ػ ػ ػ ؿ وقػ ػ ػػد ار هـ اإل داعي ػ ػ ػ واال ك ري ػ ػ ػ عػ ػ ػػف‬ ‫طريؽ االنشط المل مف ‪.‬‬ ‫‪ -‬مس عدة األطف ؿ ب الوقوؿ إل م يح جوف مف مع رؼ‪.‬‬ ‫الم جددة‪.‬‬ ‫‪ -‬اك س ب الطفؿ مه رات ن مع رب واش ع ح ج‬ ‫‪ -‬اس ث رة دابعي الطفؿ هدؼ الحقوؿ عم الم ع والمعرب ‪.‬‬ ‫طػ ػ ػ ػ ػػوير قػ ػ ػ ػ ػػدرات ومه ػ ػ ػ ػ ػ رات الطفػ ػ ػ ػ ػػؿ المغوي ػ ػ ػ ػ ػ والفني ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫‪ -‬المس ػ ػ ػ ػ ػ هم ب ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫واالج م عي ‪.‬‬ ‫‪ -‬عريػ ػ ػ ػػؼ الطفػ ػ ػ ػػؿ همي ػ ػ ػ ػ المك ػ ػ ػ ػ ػ وكيفي ػ ػ ػ ػ اس ػ ػ ػ ػ لدامه والحف ػ ػ ػ ػ ظ عمػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫م ني ه ‪.‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ -‬إ حػ ػ ػ الفرقػ ػ ػ أمػ ػ ػ ـ األطفػ ػ ػ ؿ السػ ػ ػ لداـ مجموعػ ػ ػ م نوعػ ػ ػ م ػ ػػف الك ػ ػػب‬ ‫المقورة والمواد المك ي األلر ‪.‬‬ ‫‪ -‬وجي األطف ؿ عند ال ي ر الك ب والمواد األلر ‪.‬‬ ‫‪ -‬نمي قدرات الطفؿ ومف هيم ومه ار ‪.‬‬ ‫‪ -‬ػ ػػوبر الك ػ ػػب والم ػ ػواد المعربي ػ ػ األلػ ػػر المن سػ ػػي ل ػ ػػدرات وميػ ػػوؿ األطف ػ ػ ؿ‬ ‫فؽ م لق ئقهـ النم ئي ‪.‬‬ ‫وال‬ ‫‪ -‬ػ ػػوبير م ػ ػ يح ج ػ ػ الطفػ ػػؿ واش ػ ػ ع ح ج ػ ػ وم طم ػ ػ ب ػ ػ هػ ػػذ المرحم ػ ػ‬ ‫العمري ‪.‬‬ ‫ق عميمي مل مف ‪.‬‬ ‫‪ -‬ميف بر ً‬ ‫برق لم جريب واإلل ر‪.‬‬ ‫‪ -‬وبير ً‬ ‫‪ -‬سمو لمطفؿ حمؿ المسئولي ‪.‬‬ ‫‪ -‬س هـ ب النمو الم ك مؿ لمطفؿ‪.‬‬ ‫واالطبلع عم مق دره ومواده ‪.‬‬ ‫‪ -‬إكس ب الطفؿ ع دة ار ي د المك‬ ‫‪ -‬نمي حب ال حث واالك ش ؼ واالس ق عند األطف ؿ‪.‬‬ ‫‪ -‬شغؿ أوق ت براغ األطف ؿ م يعود عميهـ لنف والف ئدة‪.‬‬ ‫‪ -‬نميػ ػ ػ ػ النرػ ػ ػ ػ الجمػ ػ ػ ػ ل لؤلطفػ ػ ػ ػ ؿ وذل ػ ػ ػػؾ م ػ ػ ػػف ل ػ ػ ػػبلؿ نس ػ ػ ػػيؽ المك ػ ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫وجم ػ ػ ػ ؿ العػ ػ ػػرض يه ػ ػ ػ ‪ ،‬بػ ػ ػػذلؾ يس ػ ػ ػ عدهـ عم ػ ػ ػ ق ػ ػ ػ ؿ نفوسػ ػ ػػهـ ل ر ي ػ ػ ػ‬ ‫الجم لي والفني ‪.‬‬ ‫‪ -‬نميػ ػ ػ ػ عػ ػ ػ ػ دة ال ػ ػ ػ ػ ار ة واإلط ػ ػ ػػبلع ل ػ ػ ػػد األطفػ ػ ػ ػ ؿ بػ ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ػرة م كػ ػ ػ ػرة م ػ ػ ػػف‬ ‫أعم رهـ‪.‬‬ ‫‪14‬‬  ‫‪ -‬نمي ػ ػ ػ ػ النر ػ ػ ػ ػ الع م ػ ػ ػ ػ والوجػ ػ ػ ػػدان لؤلطف ػ ػ ػ ػ ؿ مػ ػ ػ ػػف لػ ػ ػ ػػبلؿ م ػ ػ ػ ػ يجدون ػ ػ ػ ػ‬ ‫ال م ػ ػ ئ‬ ‫م ػ ػ عهـ لحري ػ ػ والنش ػ ػ ط الػ ػػذا‬ ‫من س ػ ػ ً لهػ ػػـ ب ػ ػ المك ػ ػ ‪ ،‬م ػ ػ‬ ‫ب ال ي ر م يريدون منه ‪.‬‬ ‫‪ -‬ػ ػ ػػدريب األطف ػ ػ ػ ؿ عم ػ ػ ػ الن ػ ػ ػػد ال ن ػ ػ ػ السػ ػ ػػميـ مػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ من قش ػ ػ ػ هـ بيم ػ ػ ػ‬ ‫يطمعوف عمي ب المك ‪.‬‬ ‫‪ -‬نمي العواطؼ الن يم لؤلطف ؿ نحو ال راث اإلنس ن ‪.‬‬ ‫‪ -‬دريب األطف ؿ عم االع م د عم النفس و حمؿ المسئولي ‪.‬‬ ‫والمس ػ ػ ػ ػ مر‪ ،‬واك س ػ ػ ػ ػ ب المعرب ػ ػ ػ ػ‬ ‫‪ -‬ػ ػ ػ ػػدريب األطف ػ ػ ػ ػ ؿ عم ػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ عمـ الػ ػ ػ ػػذا‬ ‫نفسهـ‪.‬‬ ‫‪ -‬كويف ا ج ه ت إيج ي لد األطف ؿ نحو الجم ع والمج م ‪.‬‬ ‫‪ -‬نميػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػػيـ اللم يػ ػ ػ ػ واالج م عيػ ػ ػ ػ ل ػ ػ ػػد األطفػ ػ ػ ػ ؿ ك ل عػ ػ ػ ػ وف وااليشػ ػ ػ ػ ر‪،‬‬ ‫والنظ ب والنظ ـ‪ ،‬ومس عدة اآللريف‪ ،‬واح راـ آ ار الغير وح وقهـ‪.‬‬ ‫‪ -‬نميػ ػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػػذوؽ األد ػ ػ ػ ػ ػ ل ػ ػ ػ ػػد األطفػ ػ ػ ػ ػ ؿ م ػ ػ ػ ػػف ل ػ ػ ػ ػػبلؿ إطبلعه ػ ػ ػ ػػـ عمػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫يس فيد منه الطفؿ‪.‬‬ ‫مس وي ت أد ي من ة أنواع المك ت ال‬ ‫الطفؿ بيم يم ‪:‬‬ ‫ويمكف حديد أهداؼ ركف المك‬ ‫‪ -‬هــــــدف تعميمــــــي‪ :‬وذل ػ ػػؾ م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ مػ ػ ػ ي دمػ ػ ػ رك ػ ػػف المك ػ ػ ػ م ػ ػػف دع ػ ػػـ‬ ‫لمػ ػ ػ عمـ المسػ ػ ػ مر ل ػ ػػد األطفػ ػ ػ ؿ واإلج ػ ػ ػ عػ ػ ػف سػ ػ ػ ؤال هـ واس فسػ ػ ػ ار هـ‬ ‫مف لبلؿ اس ل مهـ المق در المعموم ت الم وبرة ل ‪.‬‬ ‫طػ ػػوير قػ ػػدرات الطفػ ػػؿ الع مي ػ ػ ومه ار ػ ػ‬ ‫‪ -‬هــــدف تنمــــو ‪ :‬حيػ ػػث يسػ ػػهـ ب ػ ػ‬ ‫المغويػ ػ ػ واإل قػ ػ ػ لي والفنيػ ػ ػ والعمميػ ػ ػ واإلج م عيػ ػ ػ ‪...‬الػ ػ ػ وذل ػ ػػؾ م ػ ػػف‬ ‫لبلؿ م ي دم مف لدم ت مك ي ومق در معرب مل مف ‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ -‬هــــــدف تر يهــــــي‪ :‬حي ػ ػػث ي ػ ػػوبر رك ػ ػػف المك ػ ػ ػ العدي ػ ػػد م ػ ػػف مػ ػ ػواد ووسػ ػ ػ ئؿ‬ ‫ال ػ ػػرويو المل مفػ ػ ػ ك ل ق ػ ػػص والمس ػ ػػرحي ت واألب ػ ػػبلـ الس ػ ػػينم ئي وأب ػ ػػبلـ‬ ‫الكر ػ ػػوف الموجهػ ػ ػ واأللعػ ػ ػ ب ال عميميػ ػ ػ و رمجيػ ػ ػ ت الح س ػ ػػوب ال ربيهيػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫وغيره ‪.‬‬ ‫‪ -‬هــــــدف اجتمــــــاعي‪ :‬وذل ػ ػػؾ غ ػ ػػرس عػ ػ ػ دة ال ػ ػ ػ ار ة والمط لعػ ػ ػ ل ػ ػػد الطف ػ ػػؿ‬ ‫ك ػ ػ ػػويف عػ ػ ػ ػ دات وا ج هػ ػ ػ ػ ت وق ػ ػ ػػيـ إج م عيػ ػ ػ ػ س ػ ػ ػػميم‬ ‫ومسػ ػ ػ ػ عد عمػ ػ ػ ػ‬ ‫ك ل ع وف والقداق والهدو واح راـ اآللريف‪.‬‬ ‫نمي ػ ػ‬ ‫وممػ ػ ال شػ ػػؾ بي ػ ػ أف ح يػ ػػؽ مث ػػؿ هػ ػػذ األهػ ػػداؼ شػ ػػكؿ بعػ ػ ؿ يػ ػػؤدل إل ػ ػ‬ ‫مه ػ ػ ػ ػ رات األطف ػ ػ ػ ػ ؿ و وسػ ػ ػ ػػي ث ب ػ ػ ػ ػ هـ وقػ ػ ػ ػػد ار هـ الفكري ػ ػ ػ ػ ويجعمهػ ػ ػ ػػـ أقػ ػ ػ ػػدر عم ػ ػ ػ ػ‬ ‫اس لداـ جمي أنواع المك ت لبلؿ مراحؿ دراس هـ المس مي ‪.‬‬ ‫طػ ػ ػػور وظيف ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ‬ ‫يمكػ ػ ػػف مبلحظ ػ ػ ػ مػ ػ ػػد‬ ‫ومػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ األهػ ػ ػػداؼ الس ػ ػ ػ‬ ‫الطفػ ػػؿ‪ ،‬ن يجػ ػ ػ لم ػ ػ نػ ػ ػ دت ػ ػ ػ النظري ػ ػ ت ال ر ويػ ػ ػ الحديثػ ػ ػ لم حػ ػػرر م ػ ػػف االسػ ػ ػ ع د‬ ‫الفكػ ػ ػ ػػر واالع م ػ ػ ػ ػ د عم ػ ػ ػ ػ الػ ػ ػ ػػنفس عػ ػ ػ ػػف طريػ ػ ػ ػػؽ ال ػ ػ ػ ػ عمـ الػ ػ ػ ػػذا ‪ ،‬وال حػ ػ ػ ػػث عػ ػ ػ ػػف‬ ‫المعموم ػ ػ ت حيػ ػػث ي ػ ػػوؿ روسػ ػػو‪" :‬دع الطفػ ػػؿ يع مػ ػػد عم ػ ػ نفس ػ ػ ب ػ ػ ال ػ ػ عمـ‪ ،‬حػ ػػت‬ ‫إش ػ ػ ػراؼ المر ػ ػ ػ وارش ػ ػ ػ د "‪ ،‬كم ػ ػ ػ يػ ػ ػػر ػ ػ ػ يمور "أف لػ ػ ػػب العممي ػ ػ ػ ال عميمي ػ ػ ػ هػ ػ ػػو أف‬ ‫ن رؾ الم عمـ م الك ب"‪.‬‬ ‫‪16‬‬  ‫الهمية التربوية لمكتبة الروضة‪:‬‬ ‫المك ػ ػ ػ بػ ػ ػ ريػ ػ ػ ض األطفػ ػ ػ ؿ ه ػ ػ ػ أوؿ مك ػ ػ ػ قػ ػ ػ دؼ الطف ػ ػػؿ بػ ػ ػ حي ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫لمك ػ ػ ػ إيج يػ ػ ػ ك ن ػ ػػت جر ػ ػ ػ مػ ػ ػ المػ ػ ػواد المط وعػ ػ ػ وغي ػ ػػر‬ ‫بػ ػ ػ ف ك ن ػ ػػت عبلق ػ ػ ػ‬ ‫جميعػ ػ ػ بػ ػ ػ‬ ‫ً‬ ‫المط وعػ ػ ػ سػ ػ ػ رة ومم عػ ػ ػ ل سػ ػ ػ مر ه ػ ػػذ العبلقػ ػ ػ مػ ػ ػ أنػ ػ ػواع المك ػ ػ ػ ت‬ ‫أهميػ ػ ػ المك ػ ػ ػ وأهميػ ػ ػ دورهػ ػ ػ بػ ػ ػ‬ ‫م ارح ػ ػػؿ حي ػ ػ ػ بػ ػ ػ المسػ ػ ػ ؿ‪ ،‬م ػ ػػف هنػ ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫ركػ ػ ػػز عم ػ ػ ػ ب عمي ػ ػ ػ وايج ي ػ ػ ػ الم ػ ػ ػ عمـ‪ ،‬واالع م ػ ػ ػ د‬ ‫ط ارئػ ػ ػػؽ ال ػ ػ ػ عمـ الحديث ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫ركػ ػػز عم ػ ػ اكس ػ ػ ب االطف ػ ػ ؿ مه ػ ػ رات ال ػ ػ عمـ الػ ػػذا‬ ‫الطرئػ ػػؽ الحديث ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫ا‬ ‫عم ػ ػ‬ ‫والحقوؿ عم المعموم ت مف مق در م عددة‪.‬‬ ‫ك ػ ػ ػػويف‬ ‫عم ػ ػ ػػؿ عمػ ػ ػ ػ‬ ‫ل ػ ػ ػػذا ع ػ ػ ػػد مك ػ ػ ػ ػ الطف ػ ػ ػػؿ م ػ ػ ػػف أه ػ ػ ػػـ المؤسسػ ػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫شلق ػ ػػي الطف ػ ػػؿ ل ك ش ػ ػػؼ مواه ػ ػ ػ و نمػ ػ ػ قد ار ػ ػ ػ و وجيههػ ػ ػ الوجهػ ػ ػ األمث ػ ػػؿ م ػ ػػف‬ ‫ل ػ ػ ػ ػ ػػبلؿ األنش ػ ػ ػ ػ ػػط والل ػ ػ ػ ػ ػػدم ت المك يػ ػ ػ ػ ػ ػ الم نوعػ ػ ػ ػ ػ ػ ك ػ ػ ػ ػ ػ ػ ار ة ال قػ ػ ػ ػ ػ ػ وع ػ ػ ػ ػ ػػرض‬ ‫المسػ ػ ػػرحي ت واألقػ ػ ػػبلـ اله دب ػ ػ ػ وغيره ػ ػ ػ ‪ ،‬و ػ ػ ػ لرغـ مػ ػ ػػف الوس ػ ػ ػ ئؿ واألجه ػ ػ ػزة العديػ ػ ػػدة‬ ‫ل كي ػ ػ ػػد م ػ ػ ػػف أه ػ ػ ػػـ ه ػ ػ ػػذ الوسػ ػ ػ ػ ئؿ‬ ‫ال ػ ػ ػ ػ وج ػ ػ ػػدت ل ل ػ ػ ػػدـ الطف ػ ػ ػػؿ إال أف المك ػ ػ ػ ػ‬ ‫زوي ػ ػ ػ ػػد الطف ػ ػ ػ ػػؿ لمعمومػ ػ ػ ػ ػ ت والل ػ ػ ػ ػ ػرات‬ ‫وأرس ػ ػ ػ ػػله اثػ ػ ػ ػ ػ اًر‪ ،‬إذ أنهػ ػ ػ ػ ػ سػ ػ ػ ػ ػ عد بػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫والمهػ ػ ػ ػ رات واال ج هػ ػ ػ ػ ت البلزمػ ػ ػ ػ لػ ػ ػ ػ ‪ ،‬كمػ ػ ػ ػ أف االسػ ػ ػ ػ لداـ الجي ػ ػ ػػد لك ػ ػ ػػؿ األنػ ػ ػ ػواع‬ ‫األلػ ػ ػػر مػ ػ ػػف المك ػ ػ ػ ت ب ػ ػ ػ الم ارحػ ػ ػػؿ البلح ػ ػ ػ ي وقػ ػ ػػؼ عم ػ ػ ػ أوؿ مك ػ ػ ػ ي مه ػ ػ ػ‬ ‫الفػ ػػرد ب ػ ػ حي ػ ػ وه ػ ػ مك ػ ػ الطفػ ػػؿ " ولهػ ػػذا ػ ػػول كػ ػػؿ الػ ػػدوؿ عن ي ه ػ ػ مك ػ ػ ت‬ ‫االطف ؿ‪.‬‬ ‫واف أطف لنػ ػ ػ ه ػ ػػـ أم ػ ػػؿ المسػ ػ ػ ؿ ودع مػ ػ ػ مس ػ ػػيرة ال ػ ػػوطف نح ػ ػػو ال ػ ػػدـ والرقػ ػ ػ‬ ‫نشػ ػػئ الطفػ ػػؿ واعػ ػػداد ليكػ ػػوف ب ػ ػ ش ػ ػ‬ ‫ولم ػ ػ ك نػ ػػت الث ب ػ ػ معػ ػػب دو اًر ه م ػ ػ ً ب ػ ػ‬ ‫ذل ػ ػ ػػؾ المػ ػ ػ ػواطف القػ ػ ػ ػ لو ال ػ ػ ػػذل يفل ػ ػ ػػر ال ػ ػ ػػوطف عممػ ػ ػ ػ ولم ػ ػ ػ ػ ومه ار ػ ػ ػ ػ وقد ار ػ ػ ػ ػ‬ ‫‪17‬‬ ‫اإل داعي ػ ػ ػ ‪ ،‬مم ػ ػ ػ يجعػ ػ ػػؿ هن ػ ػ ػ ؾ رػ ػ ػػرورة ل ػ ػ ػوابر المن ػ ػ ػ خ المبلئػ ػ ػػـ لهػ ػ ػػـ مػ ػ ػػف ك ػ ػ ػػب‬ ‫من سػ ػ ػ و ش ػ ػػجيعهـ عمػ ػ ػ اإلط ػ ػػبلع وال ػ ػ ػ ار ة ل نميػ ػ ػ مهػ ػ ػ ار هـ لم كيػ ػ ػؼ مػ ػ ػ الحيػ ػ ػ ة‬ ‫المس ػ ػ مي ولعػ ػػؿ زي ػ ػ رة مك ػ ػ الرور ػ ػ وال ػ ػػردد عميه ػ ػ رػ ػػمف األنشػ ػػط البلقػ ػػفي‬ ‫جع ػ ػػؿ الطف ػ ػػؿ يش ػ ػػعر يمػ ػ ػ الك ػ ػ ػ ب‪ ،‬كمػ ػ ػ أف ا قػ ػ ػ ؿ الطف ػ ػػؿ الم ش ػ ػػر ػ ػ ػ ألدوات‬ ‫المك يػ ػ ػ واسػ ػ ػ لدامه ي ػ ػػؤدل إلػ ػ ػ به ػ ػػـ األش ػ ػػي ومع نيهػ ػ ػ ‪ ،‬ويع م ػ ػػد ال ػ ػ ػ ر الطف ػ ػػؿ‬ ‫لمك ػ ػ ػ ب عم ػ ػ ػ أل ػ ػ ػواف وأشػ ػ ػػك ؿ الك ػ ػ ػ ب والقػ ػ ػػور ال ػ ػ ػ يح ػ ػ ػػول عميه ػ ػ ػ ولػ ػ ػػيس م ػ ػ ػ‬ ‫ي ر ػ ػػمن الك ػ ػ ػ ب‪ ،‬ب كػ ػ ػرار ال ي ػ ػ ػ ر الطف ػ ػػؿ لمك ػ ػ ػ ب ومح ولػ ػ ػ االح ف ػ ػ ػ ظ ػ ػ ػ يػ ػ ػػؤدل‬ ‫إلػ ػ ػ ش ػ ػػعور لم عػ ػ ػ والس ػ ػػرور لئلط ػ ػػبلع عمػ ػ ػ الك ػ ػ ػ ب‪ ،‬ممػ ػ ػ ينمػ ػ ػ مه ار ػ ػ ػ بػ ػ ػ‬ ‫ا لػ ػ ػ ذ ال ػ ػ ػرار‪ ،‬كمػ ػ ػ أف االل ػ ػ ػزاـ لوق ػ ػػت المح ػ ػػدد لنشػ ػ ػ ط المك ػ ػ ػ يعم ػ ػػـ الطف ػ ػػؿ إدارة‬ ‫الوقت و نظيم ‪.‬‬ ‫بعمػ ػ ػ ال ػ ػػرغـ م ػ ػػف أف مك ػ ػ ػ الرورػ ػ ػ ع ػ ػػد الل ػ ػ ػرة األولػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ‪ ،‬إال أنهػ ػ ػ‬ ‫عممه ػ ػ ػػـ ط ػ ػ ػػرؽ االل يػ ػ ػ ػ ر الجي ػ ػ ػػد‪ ،‬وكيفيػ ػ ػ ػ اسػ ػ ػ ػ لداـ وبه ػ ػ ػػـ المعمومػ ػ ػ ػ ت بػ ػ ػ ػ ك بػ ػ ػ ػ‬ ‫أشػ ػ ػػك له م ػ ػ ػػف ل ػ ػ ػػبلؿ إ ح ػ ػ ػ الف ػ ػ ػػرص السػ ػ ػ ػ لداـ المق ػ ػ ػ در االلك رونيػ ػ ػ ػ الم دمػ ػ ػ ػ‬ ‫كف ة ع لي ‪.‬‬ ‫كػ ػ ػػويف مك ػ ػ ػ هـ لرور ػ ػ ػ وال ػ ػ ػ س ػ ػ ػ دو ب ػ ػ ػ أنظ رن ػ ػ ػ‬ ‫بي ػ ػ ػػدأ األطف ػ ػ ػ ؿ ب ػ ػ ػ‬ ‫ن ػ ػ المك ػ ػ والحف ػ ػ ظ عميه ػ ػ ‪ ،‬ويمكػ ػػف‬ ‫سػ ػػيط ولكنه ػ ػ س ػ ػ كوف عنػ ػػدهـ الرغ ػ ػ ب ػ ػ‬ ‫أف ػ ػػدأ المك ػ ػ قػ ػػندوؽ ق ػ ػ وف أو درج الك ػ ػػب‪ ،‬المهػ ػػـ م ػ ػ حوي ػ ػ المك ػ ػ مػ ػػف‬ ‫نظيمه ‪.‬‬ ‫ك ب وطري‬ ‫ػ ػ ػ ف رن ػ ػ ػ م المك ػ ػ ػ الجيػ ػ ػػد والػ ػ ػػذل‬ ‫ولعػ ػ ػػؿ مؤسس ػ ػ ػ ن ال عميمي ػ ػ ػ عم ػ ػ ػ وع ػ ػ ػ‬ ‫حس ػ ػػيف مهػ ػ ػ رات الطف ػ ػػؿ ه ػ ػػو ال ػ ػػذل يش ػ ػػمؿ ل ػ ػ ػرات ومهػ ػ ػ رات‬ ‫يث ػ ػػت ب عمي ػ ػ ػ بػ ػ ػ‬ ‫مك ػ ػ ػ س ػ ػػع إلػ ػ ػ غ ػ ػػرس الث ػ ػ ػ بػ ػ ػ نف ػ ػػوس األطفػ ػ ػ ؿ بػ ػ ػ ال ع م ػ ػػؿ مػ ػ ػ المك ػ ػ ػ‬ ‫‪18‬‬  ‫ك مػ ػ ػػؿ عمي ػ ػ ػ المه ػ ػ ػ رات والل ػ ػ ػرات م ػ ػ ػ ال رن ػ ػ ػ م‬ ‫ومق ػ ػ ػ دره مػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ رن ػ ػ ػ م‬ ‫ال ر ػ ػ ػػول الم ػ ػ ػػدـ لؤلطف ػ ػ ػ ؿ ب ػ ػ ػ منه ػ ػ ػ ج الرور ػ ػ ػ حيػ ػ ػػث يق ػ ػ ػ و اس ػ ػ ػ لداـ المك ػ ػ ػ‬ ‫اسػ ػ ػ ػ لدام ً وظيفيػ ػ ػ ػ ً ر ػ ػ ػػمف أنش ػ ػ ػػط ال رنػ ػ ػ ػ م ‪.‬إلرػ ػ ػ ػ ب إلػ ػ ػ ػ األنش ػ ػ ػػط الث بيػ ػ ػ ػ‬ ‫ال ربيهي لممك ‪.‬‬ ‫و مي ػ ػػز مك ػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ عػ ػ ػف ػ ػ ػ ق المك ػ ػ ػ ت األل ػ ػػر ػ ػ ػ ف لهػ ػ ػ أهميػ ػ ػ ل قػ ػ ػ‬ ‫ن ػ ػ ػ م ػ ػػف كونهػ ػ ػ المك ػ ػ ػ األولػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ي مهػ ػ ػ الطف ػ ػػؿ بػ ػ ػ م ػ ػػؿ حي ػ ػ ػ ‪ ،‬وم ػ ػػف‬ ‫ث ي ػ ػ ػػؼ‬ ‫لبلله ػ ػ ػ ي ع ػ ػ ػػرؼ عمػ ػ ػ ػ مقػ ػ ػ ػ در المعربػ ػ ػ ػ الم نوع ػ ػ ػ ‪ ،‬بهػ ػ ػ ػ األسػ ػ ػ ػ س بػ ػ ػ ػ‬ ‫وي ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬ي ػ ػ ػ ػػيو ل ػ ػ ػ ػ الفرق ػ ػ ػ ػ لئلج ػ ػ ػ ػ عػ ػ ػ ػػف األسػ ػ ػ ػػئم‬ ‫ط ر ً‬ ‫الطفػ ػ ػ ػػؿ ع ره ػ ػ ػ ػ وسػ ػ ػ ػػي ً‬ ‫واإلس فس ػ ػ ػ رات الم نوع ػ ػ ػ ‪ ،‬واس ػ ػ ػ لداـ لي ل ػ ػ ػ ‪ ،‬ل ػ ػ ػػيو الفرق ػ ػ ػ لئلك ش ػ ػ ػ ؼ واإل ػ ػ ػػداع‬ ‫ػػيو الفرقػ ػ أم مػ ػ لم ع ي ػػرف ل ػػذا بهػ ػ س ػػند العمميػ ػ ال ر ويػ ػ‬ ‫واال كػ ػ ر‪ ،‬كمػ ػ أنهػ ػ‬ ‫وال عميمي ‪.‬‬ ‫كم ػ ػ أنه ػ ػ نم ػ ػ األطف ػ ػ ؿ مػ ػػف الن حي ػ ػ النفسػ ػػي وذلػ ػػؾ عزيػ ػػز ث ػ ػ هـ نفسػ ػػهـ‪،‬‬ ‫ػ ػ ػػدير ال ػ ػ ػػذات‪ ،‬و نميػ ػ ػ ػ مفه ػ ػ ػػوـ ذات‬ ‫و حم ػ ػ ػػؿ المس ػ ػ ػػؤولي واإلسػ ػ ػ ػ بللي والش ػ ػ ػػعور‬ ‫جيػ ػػد وذلػ ػػؾ مػ ػػف لػ ػػبلؿ إع ػ ػ دة سػ ػػرد ال قػ ػػص‪ ،‬مغ ػ ػ هـ الل ق ػ ػ ‪ ،‬و س ػ ػ عد األطف ػ ػ ؿ‬ ‫واألبك ر‪.‬‬ ‫ن مف هيـ قحيح لؤلش‬ ‫ب‬ ‫كم ػ ػ أنه ػ ػ شػ ػػج الطفػ ػػؿ عم ػ ػ اك س ػ ػ ب المعموم ػ ػ ت و وس ػ ػ أب ق ػ ػ وبكر ػ ػ عػ ػػف‬ ‫و مكن ػ ػ ػ ػ مػ ػ ػ ػػف أدوات‬ ‫العػ ػ ػ ػ لـ المحػ ػ ػ ػػيط ػ ػ ػ ػ و س ػ ػ ػ ػ عد الطفػ ػ ػ ػػؿ عمػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ عمـ الػ ػ ػ ػػذا‬ ‫‪.‬‬ ‫المعرب األس سي ك ل ار ة والك‬ ‫أهمي ػ ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ ػ الطفػ ػ ػ ػػؿ ب ػ ػ ػ ػ ال ركيػ ػ ػ ػػز عم ػ ػ ػ ػ إيج ي ػ ػ ػ ػ وب عمي ػ ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ػ‬ ‫و ػػػػ‬ ‫والمس ػ ػ ػ مر‪ ،‬والحقػ ػ ػػوؿ عم ػ ػ ػ المعموم ػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ‬ ‫اك س ػ ػ ػ ب مه ػ ػ ػ رات ال ػ ػ ػ عمـ الػ ػ ػػذا‬ ‫‪19‬‬ ‫ػ ػػدـ ل ػ ػػدم ه لؤلطفػ ػ ػ ؿ دوف‬ ‫يح ػ ػ ػ ج إليهػ ػ ػ نفسػ ػ ػ م ػ ػػف مقػ ػ ػ در م ع ػ ػػددة‪ ،‬ب لمك ػ ػ ػ‬ ‫م ػ ػػؿ‪ ،‬ػ ػػؿ و ش ػ ػػجعهـ عمػ ػ ػ اإلسػ ػ ػ ف دة م ػ ػػف مشػ ػ ػ مبل ه م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ العػ ػ ػ مميف بيهػ ػ ػ‬ ‫والمش ػ ػ ػػربيف عمػ ػ ػ ػ إدار هػ ػ ػ ػ ‪ ،‬كػ ػ ػ ػ يك س ػ ػ ػػب األطفػ ػ ػ ػ ؿ عػ ػ ػ ػ دات س ػ ػ ػػموكي وشلق ػ ػ ػػي‬ ‫ؤق ػ ػػمه بػ ػ ػ نف ػ ػػوس أجيػ ػ ػ ؿ الغ ػ ػػد‪ ،‬حي ػ ػػث ع ػ ػػودهـ عمػ ػ ػ العم ػ ػػؿ ال عػ ػ ػ ون ‪ ،‬والعم ػ ػػؿ‬ ‫دائم ػ ػ ً ػ ػػروح الفريػ ػػؽ‪ ،‬وال لم ػ ػ عػ ػػف األن ني ػ ػ والفردي ػ ػ ‪ ،‬وال ف ػ ػ ن ب ػ ػ لدم ػ ػ الغيػ ػػر‪،‬‬ ‫وااليث ػ ػ ر‪ ،‬واح ػ ػراـ آ ار اآلل ػ ػريف ومع ػ ػ مم هـ قػ ػػورة ديم راطي ػ ػ ح ػ ػرة‪ ،‬واح ػ ػراـ نظػ ػػـ‬ ‫وقوانيف المك ‪ ،‬والمح بظ عم مح وي ه ‪.‬‬ ‫وممػ ػ ػ ػ سػ ػ ػ ػ ؽ نج ػ ػ ػػد أف مك ػ ػ ػ ػ األطفػ ػ ػ ػ ؿ هػ ػ ػ ػ أوؿ مك ػ ػ ػ ػ ي مهػ ػ ػ ػ الطفػ ػ ػ ػ بػ ػ ػ ػ‬ ‫حي ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬واف االس ػ ػ ػ ػ لداـ الجيػ ػ ػ ػػد والفع ػ ػ ػ ػ ؿ لكػ ػ ػ ػػؿ األن ػ ػ ػ ػواع األلػ ػ ػ ػػر مػ ػ ػ ػػف المك ػ ػ ػ ػ ت‬ ‫ي وق ػػؼ عمػ ػ الل ػ ػرة ال ػ ػ م ػػر هػ ػ م ػػف لبللهػ ػ وه ػػذا مػ ػ يؤك ػػد عمػ ػ أهميػ ػ مك ػ ػ‬ ‫طف ػ ػػؿ الرورػ ػ ػ ب ػ ػ ػ كونهػ ػ ػ مكػ ػ ػ ف مح ػ ػ ػػب ومم ػ ػ ػ يمث ػ ػػؿ الل ػ ػ ػرة المك يػ ػ ػ األول ػ ػ ػ‬ ‫لؤلطفػ ػ ػ ؿ وأح ػ ػػد الوسػ ػ ػ ئط ال ر ويػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ع ػ ػػف طري هػ ػ ػ ي غ ػ ػػذ بك ػ ػػر الطف ػ ػػؿ وينم ػ ػػو‬ ‫مك ػ ػػنهـ‬ ‫وي ط ػ ػػور ع مػ ػ ػ م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ عممه ػ ػػـ عدي ػ ػػد م ػ ػػف المهػ ػ ػ رات والل ػ ػ ػرات ال ػ ػ ػ‬ ‫مػ ػ ػ ػػف اك س ػ ػ ػ ػ ب الث ػ ػ ػ ػ واالس ػ ػ ػ ػ لداـ ال ػ ػ ػ ػواع لوس ػ ػ ػ ػ ئط المعموم ػ ػ ػ ػ ت الم نوع ػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫وابر ه ‪.‬‬ ‫‪21‬‬  ‫أنواع المكتبات التي يستفيد منها الطفل‪:‬‬ ‫‪ )1‬مكتبة الروضة‪:‬‬ ‫يه ػ ػ ـ المسػ ػػئولوف عػ ػػف مرحم ػ ػ ري ػ ػ ض األطف ػ ػ ؿ ػ ػػوبير مك ػ ػ ف ل ػ ػ ص ب ػ ػ م ن ػ ػ‬ ‫ك ػ ػػؿ رورػ ػ ػ و لقيقػ ػ ػ لمك ػ ػ ػ ي ػ ػػردد عميهػ ػ ػ األطفػ ػ ػ ؿ بيج ػ ػػدوا بيهػ ػ ػ مػ ػ ػ ين سػ ػ ػ هـ‬ ‫مػ ػػف ال قػ ػػص الم نوعػ ػ ػ ‪ ،‬والك ػ ػػب الممون ػ ػ ‪ ،‬واأللعػ ػ ػ ب ال عميمي ػ ػ ‪ ،‬وش ػ ػرائط ال س ػ ػػجيؿ‬ ‫والفيػ ػ ػػديو المسػ ػ ػػجؿ عميهػ ػ ػ ػ ال قػ ػ ػػص واألن شػ ػ ػػيد إلػ ػ ػ ػ ج نػ ػ ػػب الشػ ػ ػػف بي ت والشػ ػ ػ ػرائو‬ ‫عػ ػػرض عم ػ ػ جه ػ ػ ز العػ ػػرض العمػ ػػو وال روجيك ػ ػػور‪ ،‬وذلػ ػػؾ وب ػ ػ ً لئلمك ن ػ ػ ت‬ ‫ال ػ ػ‬ ‫الم دي الملقق لكؿ رور ‪.‬‬ ‫‪ )2‬مكتبة المنزل‪:‬‬ ‫وأحي نػ ػ ػ ػ ػ ً يطم ػ ػ ػ ػػؽ عميهػ ػ ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ ػ ػ األسػ ػ ػ ػ ػرة‪ ،‬و ك ػ ػ ػ ػػوف م ػ ػ ػ ػػف الك ػ ػ ػ ػػب والمج ػ ػ ػ ػػبلت‬ ‫وال ػ ػ ػػدوري ت والم ارجػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ يهػ ػ ػ ػ ـ هػ ػ ػ ػ الوال ػ ػ ػػديف ذل ػ ػ ػػؾ إلرػ ػ ػ ػ ب إلػ ػ ػ ػ ال ق ػ ػ ػػص‬ ‫ش ػ ػػج األسػ ػ ػرة أطف لهػ ػ ػ عمػ ػ ػ إق ن ئهػ ػ ػ ‪ ،‬والطف ػ ػػؿ‬ ‫والك ػ ػػب المن سػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ وال ػ ػ ػ‬ ‫يمي ػ ػػؿ إلػ ػ ػ الجمػ ػ ػ واالق نػ ػ ػ واإلدلػ ػ ػ ر بيج ػ ػػب أف ػ ػػيو الفرقػ ػ ػ أم مػ ػ ػ المػ ػ ػ بلؾ‬ ‫ال قػ ػ ػػص والك ػ ػ ػػب‪ ،‬و لقػ ػ ػػيص رؼ ل ػ ػ ػ ص ل ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ األس ػ ػ ػرة أو ب ػ ػ ػ حجر ػ ػ ػ‬ ‫م ػ ػ ال كيػ ػػد عم ػ ػ إنش ػ ػ األس ػ ػرة لمك ػ ػ المنػ ػػزؿ ب ػ ػ مك ػ ػ ف ه ػ ػ دئ‪ ،‬و كػ ػػوف مػ ػػزودة‬ ‫لم عد المريح المن س لؤلطف ؿ م اإلر ة الك بي ‪.‬‬ ‫‪ )3‬المكتبات التابعة لممنظمات والجمعيات والندية الخاصة‪:‬‬ ‫يمع ػ ػ ػػب ه ػ ػ ػػذا الن ػ ػ ػػوع م ػ ػ ػػف المك ػ ػ ػ ػ ت دو اًر مكمػ ػ ػ ػبلً لم ػ ػ ػػدور الحك ػ ػ ػػوم بػ ػ ػ ػ رع يػ ػ ػ ػ‬ ‫مك ػ ػ ػ ػ الطف ػ ػ ػػؿ وموازيػ ػ ػ ػ ً لػ ػ ػ ػ ‪ ،‬و ػ ػ ػػوبر بيهػ ػ ػ ػ المػ ػ ػ ػواد المط وعػ ػ ػ ػ وغي ػ ػ ػػر المط وعػ ػ ػ ػ‬ ‫‪21‬‬ ‫ش ػ ػػرؼ عميهػ ػ ػ ‪ ،‬و سػ ػ ػ ؿ‬ ‫واألجهػ ػ ػزة واألدوات وب ػ ػ ػ ً لئلمك نػ ػ ػ ت الم ديػ ػ ػ لمجهػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫األطف ؿ ب أعم ر مل مف ‪.‬‬ ‫ــــ مختمــــف‬ ‫كمــــا يمكــــن لمطفــــل أن يســــتفاد مــــن بعــــض المكتبــــات الخــــر‬ ‫المراحل التعميمية‪ ،‬ومن تمك المكتبات‪:‬‬ ‫‪ -‬المكتبات المدرسية‪:‬‬ ‫وه ػ ػ ػ ػ ع ػ ػ ػ ػ رة عػ ػ ػ ػػف غرب ػ ػ ػ ػ واسػ ػ ػ ػػع أو مجموع ػ ػ ػ ػ مػ ػ ػ ػػف الغػ ػ ػ ػػرؼ ح ػ ػ ػ ػػو عم ػ ػ ػ ػ‬ ‫مجموع ػ ػ ػ ت مػ ػ ػػف الم ػ ػ ػواد المك ي ػ ػ ػ المط وع ػ ػ ػ وغيػ ػ ػػر المط وع ػ ػ ػ أحسػ ػ ػػف ال ي ره ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫وجػ ػ ػػر نظيمه ػ ػ ػ و يسػ ػ ػػير اس ػ ػ ػ لدامه حػ ػ ػػت إش ػ ػ ػراؼ مهن ػ ػ ػ م لقػ ػ ػػص‪.‬و معػ ػ ػػب‬ ‫دو اًر أس س ػ ػ ػػي ً بػ ػ ػ ػ العمميػ ػ ػ ػ ال ر ويػ ػ ػ ػ ال عميميػ ػ ػ ػ ‪ ،‬وبػ ػ ػ ػ لدمػ ػ ػ ػ المنػ ػ ػ ػ ه والط ػ ػ ػػبلب‬ ‫والمعممػ ػ ػػيف إل ػ ػ ػ ج نػ ػ ػػب شػ ػ ػػغؿ أوق ػ ػ ػ ت ب ػ ػ ػراغ الطػ ػ ػػبلب بيم ػ ػ ػ يعػ ػ ػػود عمػ ػ ػػيهـ ػ ػ ػ لنف‬ ‫والف ئػ ػ ػػدة مػ ػ ػػف لػ ػ ػػبلؿ إطبلعهػ ػ ػػـ عم ػ ػ ػ األد ي ػ ػ ػ ت ب ػ ػ ػ مج ػ ػ ػ الت المعرب ػ ػ ػ المل مف ػ ػ ػ ‪،‬‬ ‫به ػ ػ ػ مركػ ػ ػػز لم ػ ػ ػ عمـ يس ػ ػ ػ طي الط لػ ػ ػػب أف يس ػ ػ ػ لدـ مق ػ ػ ػ دره المل مف ػ ػ ػ لمحقػ ػ ػػوؿ‬ ‫عم المعموم ت هدؼ ال حث أو ال ار ة ال رويحي ‪.‬‬ ‫ول ػ ػػد ار طػ ػػت المك ػ ػ ت المدرسػ ػػي ػ ػ ل عمـ والد ارس ػ ػ لػ ػػذا ب ػ ػػد أنش ػ ػ ت م ػ ػ نش ػ ػ ة‬ ‫المع ػ ػػد واألديػ ػ ػرة والمسػ ػ ػ جد ال ػ ػ ػ ك ن ػ ػػت ػ ػ ػ ـ هػ ػ ػ حم ػ ػ ػ ت ال ػ ػػدريس لك ػ ػػف غيػ ػ ػػر‬ ‫مفهومهػ ػ ػ بػ ػ ػ العق ػ ػػر الح ػ ػػديث عػ ػ ػ ً ل غيي ػ ػػر أسػ ػ ػ ليب ال عم ػ ػػيـ واأله ػ ػػداؼ ال عميميػ ػ ػ‬ ‫ه ػ ػ ـ عػ ػػداد الم ػ ػواطف الق ػ ػ لو ذلػ ػػؾ دري ػ ػ عم ػ ػ أس ػ ػ ليب ال ػ ػ عمـ‬ ‫وال ر وي ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫وال فكيرالعمم ػ ػ و نمي ػ ػ قد ار ػ ػ ومه ار ػ ػ ليكػ ػػوف مواطن ػ ػ ً ق ػ ػ لح ً ق ػ ػ د اًر عم ػ ػ‬ ‫الػ ػػذا‬ ‫لدم وطن ‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫مح ػ ػ ػ ػػؽ‬ ‫نهػ ػ ػ ػ ػ ‪ " :‬م ػ ػ ػ ػػؾ المك ػ ػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫ويمك ػ ػ ػ ػػف عري ػ ػ ػ ػػؼ المك ػ ػ ػ ػ ػ المدرس ػ ػ ػ ػػي‬ ‫لمػ ػ ػ ػػدارس س ػ ػ ػ ػوا اإل دائي ػ ػ ػ ػ أو الم وسػ ػ ػ ػػط أو الث نوي ػ ػ ػ ػ ويشػ ػ ػ ػػرؼ عم ػ ػ ػ ػ إدار ه ػ ػ ػ ػ‬ ‫و هػ ػػدؼ إل ػ ػ لدم ػ ػ المج م ػ ػ المدرس ػ ػ‬ ‫و ػ ػػديـ اللػ ػػدم ت له ػ ػ هػ ػػو أمػ ػػيف المك ػ ػ‬ ‫المك ػ ػ ػػوف م ػ ػ ػػف ط ػ ػ ػػبلب ومدرس ػ ػ ػػيف والمك ػ ػ ػ ػ المدرس ػ ػ ػػي ع ػ ػ ػػر ج ػ ػ ػػز ا م ػ ػ ػػف الم ػ ػ ػػنه‬ ‫ح ؽ واسط ه أهداؼ المدرس ال ر وي " ‪.‬‬ ‫المدرس الذل هو األداة ال‬ ‫‪ -‬المكتبات الجامعية‪:‬‬ ‫م ػ ػػف المع ػ ػػروؼ أف المك ػ ػ ػ ت األك ديميػ ػ ػ الملققػ ػ ػ لم ح ػ ػػث والد ارسػ ػ ػ ك ن ػ ػػت‬ ‫مػ ػػف أقػ ػػدـ أن ػ ػواع ظهػ ػػو اًر ب ػ ػ ال ػ ػ ري ‪..‬مث ػ ػ ؿ عم ػ ػ ذلػ ػػؾ مك ػ ػ " نينػ ػػو الممكي ػ ػ "‬ ‫اإلسكندري الشهيرة ومك ت أثين ‪.‬‬ ‫ب الحر رة اآلشوري ومك‬ ‫ول ػ ػ ػػد اه ػ ػ ػ ـ المسػ ػ ػػمموف مك ػ ػ ػ ت ال حػ ػ ػػث المك ػ ػ ػ ت األك ديمي ػ ػ ػ كػ ػ ػػؿ االه م ػ ػ ػ ـ‬ ‫غػ ػػداد ومك ػ ػ دار‬ ‫وأشػ ػػهره مك ػ ػ يػ ػػت الحكم ػ ػ ال ػ ػ أسسػ ػػه ه ػ ػ روف الرشػ ػػيد ب ػ ػ‬ ‫الحكمػ ػ ػ ػ أو دار العم ػ ػ ػػـ ل ػ ػ ػ ػ هرة ال ػ ػ ػ ػ أسس ػ ػ ػػه الحكػ ػ ػ ػ ـ ػ ػ ػ ػ مر ا ولمػ ػ ػ ػ أقػ ػ ػ ػ حت‬ ‫الج معػ ػ ػ ت م ارك ػ ػػز لم ح ػ ػػث وال عم ػ ػػيـ أقػ ػ ػ و م ػ ػػف الر ػ ػػرورل إلحػ ػ ػ ؽ مك ػ ػ ػ ت ك ػ ػػر‬ ‫حيػ ػػث أق ػ ػ حت اآلف هػ ػػذ‬ ‫ػ ػػؤدل وظيف ه ػ ػ ب ػ ػ لدم ػ ػ ال حػ ػػث والد ارس ػ ػ‬ ‫ه ػ ػ لك ػ ػ‬ ‫المك ػ ػ ػ ت مركػ ػ ػػز إشػ ػ ػػع ع لمفكػ ػ ػػر والث ب ػ ػ ػ والحر ػ ػ ػ رة وال غن ػ ػ ػ عنه ػ ػ ػ مطم ػ ػ ػ ً ب ػ ػ ػ‬ ‫العممي ال عميمي النهوض لمس و ال عميم المنشود‪.‬‬ ‫نهػ ػ ػ ‪ " :‬م ػ ػػؾ المك ػ ػ ػ أو مجموعػ ػ ػ مػ ػ ػػف‬ ‫ويمك ػ ػػف عري ػ ػػؼ المك ػ ػ ػ األك ديميػ ػ ػ‬ ‫نش ػ ػ ػػئه و ػ ػ ػػديره الج معػ ػ ػ ػ أو الكميػ ػ ػ ػ ل ػ ػ ػػديـ الل ػ ػ ػػدم ت المك يػ ػ ػ ػ‬ ‫المك ػ ػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫لمطػ ػػبلب والمدرسػ ػػيف والع ػ ػ مميف ب ػ ػ هػ ػػذ المؤسس ػ ػ ت وذلػ ػػؾ عػ ػػف طريػ ػػؽ ػ ػػوبير م ػ ػ‬ ‫يمزـ مف معموم ت فيدهـ ب ال حث والدراس "‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫و ع ػ ػػر المك ػ ػ ػ الج معيػ ػ ػ مك ػ ػ ػ طبل يػ ػ ػ وبػ ػ ػ نف ػ ػػس الوق ػ ػػت مك ػ ػ ػ لم حػ ػ ػوث‬ ‫حيػ ػ ػػث أنه ػ ػ ػ مركػ ػ ػػز إيػ ػ ػػداع ال ػ ػ ػرام ولطػ ػ ػػط األ ح ػ ػ ػ ث الم عم ػ ػ ػ ػ ػ ػ لمنه وااله م ػ ػ ػ ـ‬ ‫ػ ػ ػ للطط ال عميميػ ػ ػ وال ػ ػ ػرام الد ارس ػ ػػي والمط وعػ ػ ػ ت الج معيػ ػ ػ ول ػ ػػذلؾ بعمػ ػ ػ مك ػ ػ ػ‬ ‫الج معػ ػ ػ ػ أف حق ػ ػ ػػؿ عمػ ػ ػ ػ مجموعػ ػ ػ ػ ت الك ػ ػ ػػب والم ارجػ ػ ػ ػ العمميػ ػ ػ ػ بػ ػ ػ ػ مل م ػ ػ ػػؼ‬ ‫المجػ ػ ػ ػ الت حي ػ ػ ػػث يك ػ ػ ػػوف م ػ ػ ػػف أح ػ ػ ػػداث الط ػ ػ ػ ػ ت ول قػ ػ ػ ػ بيمػ ػ ػ ػ ي عم ػ ػ ػػؽ لك ػ ػ ػػب‬ ‫العمميػ ػ ػ ػ وذات ال يمػ ػ ػ ػ ال ريلي ػ ػ ػ ػ وبيمػ ػ ػ ػ ي عم ػ ػ ػػؽ لك ػ ػ ػ ػػب األد يػ ػ ػ ػ وك ػ ػ ػػب ال ػ ػ ػ ػراث‬ ‫ل ػ ػ ػ ػػدـ ال ػ ػ ػ ػ ػرام الد ارس ػ ػ ػ ػػي وال ح ػ ػ ػ ػػوث وذل ػ ػ ػ ػػؾ لمغػ ػ ػ ػ ػ ت المل مفػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫والمػ ػ ػ ػ ػواد ال ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫لقوقػ ػ ػ ً م ػ ػػؾ المغػ ػ ػ ت ال ػ ػ ػ يسػ ػ ػ لدمه أعرػ ػ ػ هيئػ ػ ػ ال ػ ػػدريس والط ػ ػػبلب كمػ ػ ػ‬ ‫لػ ػػدـ الد ارس ػ ػ ت‬ ‫ػ ػػدـ الم ارج ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫و ع ػ ػػر مك ػ ػ الج مع ػ ػ مك ػ ػ م مي ػ ػزة ألنه ػ ػ‬ ‫العمي والمراج المهني الم دم ‪.‬‬ ‫‪ -‬المكتبات الوطنية‪:‬‬ ‫وجػ ػػد ب ػ ػ جمي ػ ػ دوؿ الع ػ ػ لـ وه ػ ػ المك ػ ػ ت الرسػ ػػمي لمدول ػ ػ وهػ ػػذ المك ػ ػ ت‬ ‫كػ ػػوف مس ػ ػ ودع ً لمنش ػ ػ ط الرسػ ػػم لهػ ػػذ‬ ‫ه ػ ػ مؤسس ػ ػ ت ك ػ ػػر أنش ػ ػ ه الػ ػػدوؿ ك ػ ػ‬ ‫لث ب والمعرب ‪.‬‬ ‫الدوؿ ب ح ؿ ال حث وال ليؼ والنشر وكؿ م ل قم‬ ‫وب ػ ػ ػ الغ لػ ػ ػػب كػ ػ ػػوف مك ػ ػ ػ واحػ ػ ػػدة لكػ ػ ػػؿ دول ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ع قػ ػ ػػم ه مثػ ػ ػػؿ مك ػ ػ ػ‬ ‫الك ػ ػػونجرس بػ ػ ػ واش ػ ػػنطف ومك ػ ػ ػ لين ػ ػػيف بػ ػ ػ موس ػ ػػكو ومك ػ ػ ػ الم ح ػ ػػؼ ال ريطػ ػ ػ ن‬ ‫ونس والجزائر ‪..‬إل‬ ‫الوطني ب‬ ‫مندف وكذلؾ دار الك ب ل هرة والمك‬ ‫‪ -‬ول ػ ػػد ػ ػػـ عري ػ ػػؼ المك ػ ػ ػ ت الوطنيػ ػ ػ أو ال وميػ ػ ػ بػ ػ ػ م ػ ػػؤ مر اليونس ػ ػػكو‬ ‫ال ػ ػػذل ع ػ ػػد عػ ػ ػ ـ ‪6958‬ـ نهػ ػ ػ ‪" :‬المك ػ ػ ػ المس ػ ػػئول ع ػ ػػف جميػ ػ ػ وحف ػ ػػظ‬ ‫المط وع ت ال ومي مف أجؿ لدم األجي ؿ الق عدة"‬ ‫‪24‬‬  ‫ري ػ ػ ػ ػر اإلحق ػ ػ ػ ػ الػ ػ ػ ػػدول‬ ‫‪ -‬كم ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػـ عريػ ػ ػ ػػؼ المك ػ ػ ػ ػ الوطني ػ ػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ػ‬ ‫ػ ػػوـ‬ ‫غػ ػػض النظػ ػػر عػ ػػف سػ ػػمي ه‬ ‫لممك ػ ػ ت نه ػ ػ ‪ " :‬مػ ػػؾ المك ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫جم ػ ػ ػ وحفػ ػ ػػظ ال ػ ػ ػراث الفكػ ػ ػػرل والػ ػ ػػوطن ‪ ،‬س ػ ػ ػوا عػ ػ ػػف طريػ ػ ػػؽ اإليػ ػ ػػداع‬ ‫ال نون أو ل شكؿ آلر"‬ ‫واإلي ػ ػػداع ال ػ ػ ػ نون هػ ػ ػػو ال ػ ػ ػ نوف الػ ػ ػػذل يم ػ ػػزـ المؤل ػ ػػؼ أو الن شػ ػ ػػر ي ػ ػػداع عػ ػ ػػدد‬ ‫م ػ ػػف النسػ ػ ػ المج نيػ ػ ػ م ػ ػػف المط وعػ ػ ػ ت أو الك ػ ػػب القػ ػ ػ درة بػ ػ ػ المك ػ ػ ػ الوطنيػ ػ ػ‬ ‫وبػ ػ ػ ػ م ػ ػ ػػؿ ذل ػ ػ ػػؾ حمػ ػ ػ ػ الدولػ ػ ػ ػ لهػ ػ ػ ػؤال الم ػ ػ ػػؤلفيف ح ػ ػ ػػوقهـ بػ ػ ػ ػ أبكػ ػ ػ ػ رهـ وبػ ػ ػ ػ‬ ‫مؤلف هـ وي لذ المط وع رقم ً لئليداع ق ؿ أف ي ـ نشر ‪.‬‬ ‫‪ -‬المكتبات العامة‪:‬‬ ‫ػ ػػدـ المك ػ ػ الع م ػ ػ لػ ػػدم ه ألطف ػ ػ ؿ م ػ ػ ق ػ ػػؿ سػ ػػف المدرس ػ ػ ‪ ،‬و ػ ػػيو لآل ػ ػ‬ ‫ػ ػػدـ دال ػ ػػؿ‬ ‫واألمهػ ػ ػ ت ب ػ ػػرص لمشػ ػ ػ رك األطفػ ػ ػ ؿ بػ ػ ػ الكثي ػ ػػر م ػ ػػف األنش ػ ػػط ال ػ ػ ػ‬ ‫نهػ ػ ػ ػ ػ ‪ " :‬م ػ ػ ػ ػػؾ المؤسسػ ػ ػ ػ ػ الث بي ػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫المك ػ ػ ػ ػ ػ ‪.‬ويمك ػ ػ ػ ػػف عري ػ ػ ػ ػػؼ المك ػ ػ ػ ػ ػ الع مػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫جم ػ ػ مق ػ ػ در المعرب ػ ػ ك ب ػ ػ أشػ ػػك له وأنواعه ػ ػ و يسػ ػػره ك ػ ػ‬ ‫واإلج م عي ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫ه ػ ػ الجمهػ ػػور حيػ ػػث ي قػ ػػده المواطنػ ػػوف عم ػ ػ ال ػ ػ بلؼ أعم ػ ػ رهـ وأل ػ ػ رهـ‬ ‫ين ف ػ ػ‬ ‫وث ب هـ هدؼ ال ار ة وال حث واإلطبلع واس غبلؿ أوق ت الفراغ "‪.‬‬ ‫‪ -‬المكتبات المتخصصة ومراكز المعمومات‪:‬‬ ‫نه ػ ػ ػ ػ ‪" :‬المك ػ ػ ػ ػ أو مركػ ػ ػ ػػز المعموم ػ ػ ػ ػ ت الػ ػ ػ ػػذل يه ػ ػ ػ ػ ـ أس س ػ ػ ػ ػ ً‬ ‫يمكػ ػ ػ ػػف عريفه ػ ػ ػ ػ‬ ‫ق نػ ػ ػ اإلن ػ ػ ػ ج الفك ػ ػػرل بػ ػ ػ مور ػ ػػوع مع ػ ػػيف أو ع ػ ػػدة مور ػ ػػوع ت ي ػ ػػر ط عر ػ ػػه‬ ‫ػ ػ ػػديـ الل ػ ػ ػػدم ت المك يػ ػ ػ ػ ألش ػ ػ ػػل ص يعمم ػ ػ ػػوف بػ ػ ػ ػ مؤسسػ ػ ػ ػ أو‬ ‫ػ ػ ػ ػ عض و ػ ػ ػػوـ‬ ‫جمعيػ ػ ػ معينػ ػ ػ ل ػ ػػذا يوج ػ ػػد ه ػ ػػذا الن ػ ػػوع م ػ ػػف المك ػ ػ ػ ت بػ ػ ػ م ارك ػ ػػز ال ح ػ ػػوث العمميػ ػ ػ‬ ‫‪25‬‬ ‫وال ر وي ػ ػ ػ ػ والمؤسس ػ ػ ػ ػ ت القػ ػ ػ ػػن عي واالق ق ػ ػ ػ ػ د والػ ػ ػ ػػو ازرات وغيره ػ ػ ػ ػ مػ ػ ػ ػػف الػ ػ ػ ػػدوائر‬ ‫لج مع ت والمع هد الم لقق "‪.‬‬ ‫الحكومي إل ج نب األقس ـ العممي‬ ‫منهج الروضة والمكتبة‪:‬‬ ‫وبرهػ ػ ػ الرورػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ‬ ‫إف الم ػ ػػنه ه ػ ػػو مجموعػ ػ ػ الل ػ ػ ػرات ال ر ويػ ػ ػ ال ػ ػ ػ‬ ‫دال ػ ػػؿ مؤسسػ ػ ػ ت ريػ ػ ػ ض األطفػ ػ ػ ؿ ول رجهػ ػ ػ وب ػ ػػؽ أه ػ ػػداؼ ر ويػ ػ ػ منش ػ ػػودة‪ ،‬ونج ػ ػػد‬ ‫أف م ػ ػػف ر ػ ػػمف أه ػ ػػداؼ المك ػ ػ ػ دع ػ ػػـ واثػ ػ ػ ار المنػ ػ ػ ه الل قػ ػ ػ ريػ ػ ػ ض األطفػ ػ ػ ؿ‬ ‫ع مػ ػػد عم ػ ػ ر ػ ػػط الم ػ ػواد عرػ ػػه وا ازل ػ ػ الح ػ ػواجز المقػ ػػطنع ينه ػ ػ حيػ ػػث‬ ‫وال ػ ػ‬ ‫عر ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لدـ عره‬ ‫ميػ ػػز مػ ػػف ش ػ ػمولي و ك مػ ػػؿ‬ ‫ب ػ ػ لمنه ب ػ ػ ري ػ ػ ض األطف ػ ػ ؿ ل ػ ػ لق ئق ػ ػ ال ػ ػ‬ ‫ومرون واس م ارري ‪.‬‬ ‫و ػ ػ ػػذلؾ بػ ػ ػ ػ ف مك ػ ػ ػ ػ الرورػ ػ ػ ػ ع ػ ػ ػػد المف ػ ػ ػ ػ ح الس ػ ػ ػػحرل لمطف ػ ػ ػػؿ ليقػ ػ ػ ػ ؿ ك ػ ػ ػػؿ‬ ‫م ي عمم ػ ػ ػ دالػ ػ ػػؿ القػ ػ ػػؼ لنش ػ ػ ػ ط دالػ ػ ػػؿ المك ػ ػ ػ و ل ػ ػ ػ ل ب ػ ػ ػ ف مك ػ ػ ػ الرور ػ ػ ػ‬ ‫شريؾ حيول و هذا يجب آال كوف عيدة عف جوهر العممي ال عميمي لمطفؿ‪.‬‬ ‫وس ػ ػػي‬ ‫ػ ػػدعيـ منهجهػ ػ ػ إلػ ػ ػ‬ ‫لمك ػ ػ ػ الرورػ ػ ػ بػ ػ ػ‬ ‫وي ػ ػػنعكس ال ػ ػػدور اإليجػ ػ ػ‬ ‫ػ ػػدري ه عمػ ػ ػ قر ػ ػػي ال ح ػ ػػث العممػ ػ ػ ومبلح ػ ػ ػ ط ػ ػػورات العق ػ ػػر‬ ‫آبػ ػ ػ ؽ المعممػ ػ ػ‬ ‫ال ػ ػػذل ي ف ػ ػػز س ػ ػػرع ل طفػ ػ ػ ح ػ ػ ػ أقػ ػ ػ و م ػ ػػف الق ػ ػػعب عمػ ػ ػ أل ب ػ ػػرد أف يطمػ ػ ػ‬ ‫عمػ ػ ػ ك ػ ػػؿ مػ ػ ػ ػ ػػـ إن جػ ػ ػ بػ ػ ػ مجػ ػ ػ ؿ لققػ ػ ػ ‪ ،‬وم ػ ػػف هنػ ػ ػ كػ ػ ػ ف لبلع مػ ػ ػ د عمػ ػ ػ‬ ‫لػ ػ ػري كػ ػ ػوادر مؤهمػ ػ ػ‬ ‫المك ػ ػ ػ ت دور لطي ػ ػػر بػ ػ ػ مواك ػ ػ ػ العق ػ ػػر ح ػ ػ ػ نسػ ػ ػ طي‬ ‫س هـ ب الرب مف الكف ة الذا ي لمفرد ومف ثـ المج م ككؿ ‪.‬‬ ‫‪26‬‬ ‫هنـــاك مجموعـــة مـــن ااعتبـــارات التـــي ينباـــي عمـــ معممـــة ريـــاض الطفـــال‬ ‫مراعاتهــــا حتــــ يتحقــــق التكامــــل والــــدور الحقيقــــي بــــين محتــــو المــــنهج الــــ‬ ‫تتبعه والمكتبة ومنها ‪:‬‬ ‫‪ -‬ال كيػ ػػد عم ػ ػ أهمي ػ ػ المك ػ ػ ب ػ ػ حي ػ ػ ة الطفػ ػػؿ وجعمه ػ ػ عنقػ ػػر أس س ػ ػ ب ػ ػ‬ ‫العممي ال ر وي‬ ‫لق ػ ػ ػػيص وق ػ ػ ػػت دال ػ ػ ػػؿ ال رنػ ػ ػ ػ م األسػ ػ ػ ػ وع لمطف ػ ػ ػػؿ إلسػ ػ ػ ػ لداـ المك ػ ػ ػ ػ‬ ‫‪-‬‬ ‫شكؿ وظيف‬ ‫فعيؿ منه ال ر ي المك ي دالؿ الرور‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬مس عدة الطفؿ ب ال دريب عم مه رات ال عمـ الذا‬ ‫‪ -‬ال ع ػ ػ وف الفع ػ ػ ؿ والمثمػ ػػر ػ ػػيف كػ ػػؿ مػ ػػف معمم ػ ػ ري ػ ػ ض األطف ػ ػ ؿ وألق ػ ػ ئي‬ ‫ال عمـ المرجوة ‪.‬‬ ‫ل ح يؽ نوا‬ ‫المك ‪ ،‬أو المسئوؿ عف المك‬ ‫‪ -‬مراجع ػ ػ ػ معمم ػ ػ ػ ري ػ ػ ػ ض األطف ػ ػ ػ ؿ األوعي ػ ػ ػ دالػ ػ ػػؿ جػ ػ ػػدراف المك ػ ػ ػ و حديػ ػ ػػد‬ ‫م ي وابؽ ومط لب منه الرور‬ ‫يمكف أف ـ دالؿ المك‬ ‫‪ -‬ال لطيط الجيد لؤلنشط ال‬ ‫‪27‬‬  ‫الفصل الثانى‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫موقع مكتبة الطفل وتجهيزاتها‬ ‫‪28‬‬  ‫الفصل الثان‬ ‫موقع مكتبة الطفل وتجهيزاتها‬ ‫ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬ ‫‪ -‬م دم‬ ‫الطفؿ‬ ‫‪ -‬موق و ن ي مك‬ ‫الطفؿ‬ ‫‪ -‬أث ث و جهيزات مك‬ ‫نظيـ المك‬ ‫‪ -‬العوامؿ المؤثرة ب‬ ‫‪ -‬الجه ز اإلدارل والفن لممك‬ ‫الطفؿ ل قص والك ب‬ ‫جهيز مك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪29‬‬  ‫الفصل الثان‬ ‫موقع مكتبة الطفل وتجهيزاتها‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫مك ػ ػ ػ ػ األطفػ ػ ػ ػ ؿ و ن ي هػ ػ ػ ػ واألثػ ػ ػ ػ ث المن س ػ ػ ػػب المػ ػ ػ ػريو محػ ػ ػ ػػو اًر‬ ‫يمث ػ ػ ػػؿ موقػ ػ ػ ػ‬ ‫أس س ػ ػػي ً بػ ػ ػ لم ػ ػػؽ األجػ ػ ػوا المن سػ ػ ػ لؤلطفػ ػ ػ ؿ وج ػ ػػذ هـ و حفي ػ ػػزهـ لزيػ ػ ػ رة المك ػ ػ ػ‬ ‫واس لدامه ‪.‬‬ ‫ويجػ ػ ػػب أف قػ ػ ػػمـ مك ػ ػ ػ الرور ػ ػ ػ شػ ػ ػػكؿ هندس ػ ػ ػ جػ ػ ػػذاب يرغػ ػ ػػب األطف ػ ػ ػ ؿ‬ ‫بػ ػ ػ ػ ال ػ ػ ػػدلوؿ إليهػ ػ ػ ػ وزي ر هػ ػ ػ ػ وذل ػ ػ ػػؾ م ػ ػ ػػف دال ػ ػ ػػؿ المك ػ ػ ػ ػ أو ل رجهػ ػ ػ ػ ويج ػ ػ ػػب أف‬ ‫ي ػ ػ ػ ػوابر بيهػ ػ ػ ػ اله ػ ػ ػػدو ال ػ ػ ػ ػ ـ و ك ػ ػ ػػوف جي ػ ػ ػػدة ال هويػ ػ ػ ػ واإلرػ ػ ػ ػ ة ر ػ ػ ػػمف كيي ػ ػ ػػؼ‬ ‫مركػ ػػزل لم دبئ ػ ػ وال ريػ ػػد‪ ،‬يفرػ ػػؿ أف يح ػ ػ ط ه ػ ػ حدي ػ ػ أو ن ػ ػ ت جميم ػ ػ المنظػ ػػر‪،‬‬ ‫وال د أف كوف آمن وقري مف دورات مي األطف ؿ‪.‬‬ ‫من س ػ ػ ألحج ػ ػ ـ وأط ػ ػواؿ‬ ‫أم ػ ػ األث ػ ػ ث بيشػ ػػمؿ ربػ ػػوؼ لمك ػ ػػب من رػ ػػد‪ ،‬ك ارس ػ ػ‬ ‫األطف ػ ػ ػ ػ ؿ) ح ػ ػ ػ ػ يس ػ ػ ػ ػ طي الطفػ ػ ػ ػػؿ ألػ ػ ػ ػػذ ك ػ ػ ػ ػ ب سػ ػ ػ ػػهول ‪ ،‬والط ػ ػ ػ ػ والت مس ػ ػ ػ ػ ديرة‬ ‫والك ارسػ ػ ػ مريحػ ػ ػ لجم ػ ػػوس الطف ػ ػػؿ ب ػ ػ ػرة طويمػ ػ ػ مػ ػ ػ ر ػ ػػرورة ػ ػ ػوابر ب ػ ػػرش اررػ ػ ػ‬ ‫من سػ ػ ػػب سػ ػ ػػهؿ ال نظيػ ػ ػػؼ‪ ،‬وس ػ ػ ػ ع ح ػ ػ ػ ئط ‪ ،‬وكم يػ ػ ػػو ر‪ ،‬وأجه ػ ػ ػزة سػ ػ ػػجيؿ‪ ،‬وأجه ػ ػ ػزة‬ ‫سػ ػ ػ ػ ػػم ع االسػ ػ ػ ػ ػػطوان ت‪ ،‬و ميفزيػ ػ ػ ػ ػػوف‪ ،‬وبيػ ػ ػ ػ ػػديو‪ ،‬وجه ػ ػ ػ ػ ػ ز عػ ػ ػ ػ ػػرض أبػ ػ ػ ػ ػػبلـ‪ ،‬ومسػ ػ ػ ػ ػػرح‬ ‫عرائس‪......‬‬ ‫ػ ػػوبير مسػ ػ ػ مزم ت مك ػ ػ ػ ت األطفػ ػ ػ ؿ وااله مػ ػ ػ ـ‬ ‫وق ػ ػػد نهر ػ ػػت ال ػ ػػدوؿ الم دمػ ػ ػ‬ ‫لش ػ ػػكؿ ال ػ ػػذل ي ع ػ ػػث ج ػ ػػو ال هجػ ػ ػ والم ػ ػػرح بػ ػ ػ نف ػ ػػوس‬ ‫مواقعهػ ػ ػ وم ن هػ ػ ػ وأث ثهػ ػ ػ‬ ‫األطفػ ػ ػ ؿ‪ ،‬ومم ػ ػ ػ ش ػ ػػج عم ػ ػ ػ ذل ػ ػػؾ ال طػ ػ ػػورات ال كنولوجيػ ػ ػ ب ػ ػ ػ ال عم ػ ػػيـ واس ػ ػ ػ لداـ‬ ‫‪31‬‬ ‫األس ػ ػ ليب ال ر وي ػ ػ الحديث ػ ػ ‪ ،‬وال ػ ػػد مػ ػػف إعط ػ ػ قػ ػػورة مػ ػػوجزة عػ ػػف هػ ػػذ العن قػ ػػر‬ ‫ين غ مراع ه ب اآل ‪:‬‬ ‫األس سي وال عرؼ عم الم دئ والمع يير ال‬ ‫موقع وبناية مكتبة الطفل‪:‬‬ ‫حديػ ػ ػػد موق ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ الطفػ ػ ػػؿ د ارس ػ ػ ػ المنط ػ ػ ػ مػ ػ ػػف‬ ‫ين غ ػ ػ ػ ق ػ ػ ػػؿ الشػ ػ ػػروع ب ػ ػ ػ‬ ‫حي ػ ػػث كث بػ ػ ػ الس ػ ػػك ف والمسػ ػ ػ وي ت ال عميميػ ػ ػ واالج م عيػ ػ ػ واالق قػ ػ ػ دي والق ػ ػػحي‬ ‫م ػ ػػف ل ػ ػػبلؿ ش ػ ػػكيؿ لجػ ػ ػ ف ر ػ ػػـ المك ي ػ ػػيف الم لقق ػ ػػيف وال ر ػ ػػوييف والمهندس ػ ػػيف‬ ‫م األلذ نظر االع ر وابر الشروط ال لي ‪:‬‬ ‫ أف يكوف الموق ل ؿ مف العوائؽ ق لو لم ن عمي ‪.‬‬ ‫لس ػ ػ ػ ػػك ف والمنػ ػ ػ ػ ػ طؽ الحرػ ػ ػ ػ ػري‬ ‫ يفر ػ ػ ػ ػػؿ االل يػ ػ ػ ػ ػ ر أوالً لممنػ ػ ػ ػ ػ طؽ اآلهمػ ػ ػ ػ ػ‬ ‫ف ػ ػ ػػر إلػ ػ ػ ػ اللدمػ ػ ػ ػ المك يػ ػ ػ ػ ‪ ،‬مػ ػ ػ ػ ع ػ ػ ػػدـ إغفػ ػ ػ ػ ؿ الم ػ ػ ػػدف‬ ‫األل ػ ػ ػػر ال ػ ػ ػ ػ‬ ‫ألق ليـ‪.‬‬ ‫والمج مع ت العمراني الجديدة وكذلؾ المن طؽ الريفي‬ ‫عيػ ػػد عػ ػػف المق ػ ػ ن والػ ػػورش والمح ػ ػ جر والمل ػ ػ زف ل جنػ ػػب مق ػ ػ در‬ ‫ الموق ػ ػ‬ ‫الرور وال موث‪.‬‬ ‫ أف يكػ ػػوف موق ػ ػ المك ػ ػ ب ػ ػ مك ػ ػ ف يسػ ػػهؿ الوقػ ػػوؿ إلي ػ ػ مػ ػػف ق ػ ػػؿ األطف ػ ػ ؿ‬ ‫و دوف عن ‪.‬‬ ‫عيدا عف أم كف اللطر شك له المل مف ‪.‬‬ ‫ أف يكوف الموق‬ ‫ الم ن مف ط ؽ واحد أو أرر ‪.‬‬ ‫ ػ ػ ػػوبر المواقػ ػ ػػبلت ل ػ ػ ػ ميف سػ ػ ػػرع وقػ ػ ػػوؿ االطف ػ ػ ػ ؿ م ػ ػ ػ م ارع ػ ػ ػ ة اال ع ػ ػ ػ د‬ ‫عف الشوارع المزدحم حرك المرور‪.‬‬ ‫‪31‬‬  ‫ الس ػ ػ ػػم ح الم ػ ػ ػػداد المسػ ػ ػ ػ م ‪ ،‬وي ارعػ ػ ػ ػ ذل ػ ػ ػػؾ بػ ػ ػ ػ المسػ ػ ػ ػ ح الملققػ ػ ػ ػ‬ ‫عم ػ ػ ػ ػ ػ ػ المسػ ػ ػ ػ ػ ػػطح ت األلػ ػ ػ ػ ػ ػػر‬ ‫لم ن ػ ػ ػ ػ ػ ػ المك ػ ػ ػ ػ ػ ػ دوف ال ػ ػ ػ ػ ػ ػ ثير السػ ػ ػ ػ ػ ػػم‬ ‫الملقق لم شجير‪ ،‬وأم كف ان ظ ر سي رات اللدم وغيره ‪.‬‬ ‫ الس ػ ػػم ح ػ ػ ػػدلوؿ أك ػ ػ ػػر كميػ ػ ػ ممكن ػ ػ ػ مػ ػ ػػف الر ػ ػػو الط يع ػ ػ ػ وال هوي ػ ػ ػ مػ ػ ػػف‬ ‫لػ ػػبلؿ سػ ػػم ح الموق ػ ػ المل ػ ػ ر وجي ػ ػ عن قػ ػػر ال ػ ػ ار ة ب ػ ػ الم ن ػ ػ الم ػ ػػرح‬ ‫إق م عمي جه الشم ؿ طري م شرة‪.‬‬ ‫ المس ح مس م و ن سب سف االطف ؿ‪.‬‬ ‫ مراع ة عوامؿ االر ة‪ ،‬ال دبئ ‪ ،‬ال هوي والشمس‪.‬‬ ‫ مك ف لدورة مي وك بي يري ‪.‬‬ ‫الشج ر او س ح ت وحدائؽ‪.‬‬ ‫ مح ط‬ ‫ مراع ة عوامؿ األمف واألم ف والسبلم ‪.‬‬ ‫ م ارعػ ػ ػ ة عوام ػ ػػؿ ال سػ ػ ػ ط والجمػ ػ ػ ؿ وال نظ ػ ػػيـ والور ػ ػػوح وس ػ ػػهول االسػ ػ ػ لداـ‬ ‫والحرك ‪.‬‬ ‫ أمػ ػ ػ ػ كف لؤلجهػ ػ ػ ػزة الس ػ ػ ػػمعي وال قػ ػ ػ ػري ‪ ،‬حواس ػ ػ ػػيب‪ ،‬مكػ ػ ػ ػ ف لمن ػ ػ ػػدوات‪ ،‬مكػ ػ ػ ػ ف‬ ‫لؤلنش ػ ػ ػ ػػط المقػ ػ ػ ػ ػ ح ‪ ،‬مس ػ ػ ػ ػػرح‪ ،‬س ػ ػ ػ ػػينم ‪ ،‬ش شػ ػ ػ ػ ػ ع ػ ػ ػ ػػرض وأدراج ونظػ ػ ػ ػ ػ ـ‬ ‫الفهرس ‪ ،‬مك ب الع مميف‪.‬‬ ‫الطفؿ شكؿ هندس جميؿ يح ب األطف ؿ بي ‪.‬‬ ‫قميـ م ن مك‬ ‫ ‬ ‫لق ػ ػػيص المس ػ ػ ػ ح ت البلزمػ ػ ػ لئلطػ ػ ػػبلع ػ ػ ػ لم ن ‪ ،‬والحي ػ ػػز الم ػ ػ ػ ح لمم ػ ػ ػواد‬ ‫ ‬ ‫المك ي ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬واألم ػ ػ ػ ػ كف الملقق ػ ػ ػ ػ لم ػ ػ ػ ػ ئميف إلعػ ػ ػ ػػداد الفن ػ ػ ػ ػ ‪ ،‬و لػ ػ ػ ػػدم ت‬ ‫اإلع رة‪.‬‬ ‫ اف م ن ػ ػ ػ مك ػ ػ ػ الطفػ ػ ػػؿ ين غ ػ ػ ػ أف يس ػ ػ ػ وعب م ػ ػ ػ يم ػ ػ ػ ‪ :‬مس ػ ػ ػ ح مس ػ ػ ػ م‬