إعلام دولي (تحديث) PDF

‫تعريف وكاالت األنباء‬ ‫تعريف اليونسكو‪:‬‬ ‫▪‬ ‫الوكاالت التي تستخدم شبكة من المراسلين لجمع االنباء من عدد كبير من البالد‪ ،‬وتستخدم موظفين‬ ‫ ‬ ‫في مراكزها الرئيسية لتحرير هذه المواد اإلخبارية العالمية بدل...

‫تعريف وكاالت األنباء‬ ‫تعريف اليونسكو‪:‬‬ ‫▪‬ ‫الوكاالت التي تستخدم شبكة من المراسلين لجمع االنباء من عدد كبير من البالد‪ ،‬وتستخدم موظفين‬ ‫ ‬ ‫في مراكزها الرئيسية لتحرير هذه المواد اإلخبارية العالمية بدل المحلية وارسالها سري ًعا لمشتريها‬ ‫سواء كانت صحف او محطات إذاعية‬ ‫ المراسل الصحفي‪:‬‬ ‫‪.1‬يتم إرساله الى خارج نطاق الدولة‬ ‫‪.2‬كلما زاد عدد المراسلين كلما زادت قيمه الدولة‬ ‫‪.3‬يستطيع تغطية أكثر من موضوع‬ ‫ المندوب الصحفي‪:‬‬ ‫‪.1‬يغطي قطاع مخصص من األخبار‬ ‫‪.2‬متخصص في شيء معين‬ ‫ المحرر الصحفي‪:‬‬ ‫يعيد صياغة األخبار بما يتناسب مع سياسة الجريدة "بيعملها ايديت"‬ ‫تعريف د‪ /‬محمود علم الدين‪:‬‬ ‫▪‬ ‫الجهاز الذي يتولى استقبال االخبار من مصادرها األساسية من أماكن متفرقه من العالم وتوزيعها‬ ‫ ‬ ‫على الصحف واالذاعات المسموعة والمرئية بأجهزتها الخاصة‬ ‫‪ o‬االجهزة الخاصة تقوم بالتعرف على الخبر الهام وتفريقه عن غيره‬ ‫هي مؤسسة تقدم خدمه إخبارية تقوم بتجميع االخبار وتصنيفها للصورة والكلمة والصوت وتوفر‬ ‫▪‬ ‫خدمات إخبارية لمختلف المؤسسات اإلعالمية كاإلذاعة والصحافة والتلفزيون واالنترنت وغير‬ ‫اإلعالمية مثل المؤسسات الخاصة ومراكز الدراسات وغيرها بمقابل مادي‬ ‫‪ o‬تستخدم وكاالت األنباء لمصادر أخرى غير المؤسسات اإلعالمية‬ ‫وسيله إعالمية تمتلك شبكه من المراسلين وتجمع المواد الخبرية والصور الثابتة والمتحركة على‬ ‫▪‬ ‫مدار الساعة بعدد كبير من المحررين الذين يعيدون تحرير تلك المواد حتى يعاد نشرها‬ ‫ يتم تغيير الكالم واعاده صياغته بال ‪style book‬‬ ‫‪ o‬كتيب صغير به المصطلحات التي يحق للصحفي استخدامها‬ ‫‪ o‬مزاولة المهنة تقدر تخليهم يحفظوا سياسة الجريدة بدون الرجوع للستايل بوك‬ ‫القطاع الوحيد الي يجتمع كل يوم هو القطاع اإلخباري‬ ‫ ‬ ‫أسباب ظهور وكاالت األنباء‬ ‫▪ لكي تلبي االحتياجات المتزايدة للصحف من االخبار الدولية‬ ‫▪ شهد مطلع القرن ‪ 19‬سيطرة الطبقة البرجوازية في غرب اوروبا على الحكم وارتبط هذا النمو‬ ‫بتوسع النشاط المالي والتجاري عقب تعدد االكتشافات الجغرافية واالستعمار ثم الثورة الصناعية‬ ‫ الطبقة الحاكمة‪ :‬تمتلك مقاليد الحكم‬ ‫ الطبقة البرجوازية‪ :‬تمتلك رؤوس االموال‬ ‫ الطبقة العاملة‪ :‬العاملين في اي حرفه‬ ‫▪ ظهرت حاجة الخبار المستعمرات واألسواق المالية وهذا الذي وفرته وكاالت االنباء مستفيدة من‬ ‫عائد تنظيم الخدمة البريدية‬  ‫‪ o‬الخدمة البريدية قامت على التليغراف وهو أقدم وسيلة إعالمية‬ ‫‪ o‬في التليغراف كل حرف بفلوس لذلك استخدموا حروف قليلة‬ ‫‪ o‬التليغراف‪ :‬رسالة مكتوبة بالهرم المقلوب وتكتب المعلومات المهمة في المقدمة‬ ‫أول ظهور لوكاالت األنباء‬ ‫ظهرت ألول مره في لندن وباريس؟‬ ‫▪‬ ‫ النهم عاصمتي أكبر قوتين مسيطرتين في القرن ‪19‬‬ ‫احتكروا ملكية أهم وكاالت االنباء طول القرن ‪19‬‬ ‫▪‬ ‫ وكالة هافاس ‪: 1835‬الفرنسية‬ ‫ وكالة رويترز ‪: 1851‬البريطانية‬ ‫ وكالة اسوشيتد ‪ :184٨‬الواليات المتحدة األمريكية‬ ‫ كان منافسهم األول وكالة وولف ‪ :18٣5‬األلمانية‬ ‫يذكر ان كل الوكاالت كانت تشمل حصتها من االماكن اللي هي موجودة فيها‬ ‫▪‬ ‫ هافاس‪ :‬اإلمبراطورية الفرنسية وجنوب غرب اوروبا وامريكا الشمالية وبعض افريقيا‬ ‫ رويترز‪ :‬جميع انحاء اإلمبراطورية البريطانية وامريكا الشمالية ودول البحر االبيض‬ ‫المتوسط ومعظم دول قاره أسيا‬ ‫ وولف‪ :‬وسط الدتا والمغرب والدول اإلسكندنافية (النرويج‪ ،‬السويد‪ ،‬الدنمارك)‬ ‫‪ o‬تم هذا االحتكار بمعدل واحد من كل دوله أوروبية تخضع للسيطرة الكاملة لواحدة من‬ ‫الثالث وكاالت‬ ‫أمريكا كانت تشكي احتكار الوكاالت الكبرى لألخبار (طب عملت ايه؟)‬ ‫▪‬ ‫ شنت حمله استمرت حتى نهاية الحرب العالمية الثانية تطالب فيها بأن يصبح لها الحق في‬ ‫االتصال بسائر انحاء العالم‬ ‫ استطاعت االنضمام لالتحاد الثالثي (هافاس‪ ،‬رويترز‪ ،‬وولف) عام ‪١٨٧٣‬‬ ‫عقب هزيمه المانيا في الحرب العالمية األولى تراجع دور وكالة وولف (يعني ايه؟)‬ ‫▪‬ ‫ القوة العسكرية مهمه لتدعيم الوكالة وحمايتها والقوة اإلعالمية تحتاج للقوه عسكرية‬ ‫وكالة هافاس انهارت عقب انهيار فرنسا في الحرب العالمية الثانية وحل محلها وكالة األنباء‬ ‫▪‬ ‫الفرنسية كمؤسسه تتمتع باالستقالل عام ‪1944‬‬ ‫مع نهاية الحرب العالمية الثانية كان يحكم العالم قوتين "امريكا واالتحاد السوفيتي" لذا وكالة‬ ‫▪‬ ‫اسوشيتد برس احتلت الصدارة‬ ‫ شاركتها وكالة انترناشونال يونايتيد ديبريس التي تأسست عام ‪١٩٠٧‬‬ ‫ تحولت وكاله تاس السوفييتية التي تأسست ‪ 1925‬لوكالة انباء دولية تحتكر االخبار الدولية‬ ‫لالتحاد السوفيتي‬ ‫ انضمت وكاله أسوشييتد بريس للتحالف الثالثي ألول مره في عام ‪1873‬‬ ‫وكاالت األنباء الدولية‬ ‫▪ بعد االنهيارات والحروب اصبحت هناك ‪ ٥‬وكاالت كبرى تؤثر على سوق األخبار الدولية‬ ‫▪ بسبب االحتكار في مجال الوكاالت االنباء قل عدد وكاالت األنباء األخرى‬  ‫ وذلك ال يعني ضعف نفوذ وكاالت االنباء الدولية الدولي‪ ،‬إنما يشير الن االحتكار في مجال‬ ‫وكاالت االنباء اكبر بكثير مما هو في مجال الصحف‬ ‫ ويعني ان الميدان الرئيسي لنشاط وكاالت االنباء وهو نقل وتبادل االخبار الدولية يسيطر عليه‬ ‫عدد قليل من الوكاالت‬ ‫مظاهر السيطرة الدولية الوكاالت الكبرى‬ ‫▪ ترجع قوتها لضخامة حجمها وقوه الوسائل التكنولوجية التي تستعين بها لجمع االنباء وتوزيعها‬ ‫بلغات عديدة‬ ‫ لكل وكاله مكاتب في أكثر من ‪ 100‬دوله وتستخدم االف الموظفين المتفرغين والمراسلين غير‬ ‫المتفرغين لجمع وتوزيع اخبار من مختلف العالم وتصدر اعمالها ‪ 24‬ساعة بمختلف اللغات‬ ‫ الصحفي يحاول أن يؤثر على اتجاه ورأي وسلوك المستمع‬ ‫ ممكن يؤثر على واحده من كله وممكن يأثر على كله ما عدا واحده والهدف احيانا بيكون اثاره‬ ‫جدل‬ ‫▪ ثورة االتصاالت تعد سبب في تدعيم السيطرة الدولية لوكاالت االنباء الكبرى تطورت أساليب جمع‬ ‫وتحرير وإرسال االنباء بكم كبير وسرعه باستخدام األجهزة الكمبيوتر لتخزين البيانات واالنباء‬ ‫االقتصادية والمالية وكافه البيانات االخرى واستردادها وتحليلها وارسالها لوكالة االنباء العالمية‬ ‫ وكاالت األنباء‪ :‬وسيط إعالمي بتجمع االخبار وتعيد نشرها وتوزيعها مره ثانيه‬ ‫ وسيله اعالميه الن مع ظهور االنترنت وكاله االنباء أصبح لها حسابات على المواقع بتوزع‬ ‫االخبار بصيغه عامه مباشره من خاللها‬ ‫▪ ادت سيطرة وكاالت االنباء على جمع وتوزيع االخبار على ظهور ظاهره خطيره في االعالم‬ ‫الدولي وهو االختالل وعدم التوازن في التداول واالخبار‬ ‫أنواع وكاالت األنباء في العالم‬ ‫▪ دولية‪ :‬الخمسة الكبرى (وكالة األنباء الفرنسية‪ ،‬رويترز‪ ،‬اسوشيتد‪ ،‬يونايتد بريس‪ ،‬تاس السوفيتية)‬ ‫▪ شبه دولية‪:‬‬ ‫ سعت بعض الدول الصناعية التي تتمتع بقدر كبير من التقدم االقتصادي والتكنولوجي بعد‬ ‫الحرب العالمية الثانية لمقاومة سيطرة الوكاالت الخمسة الكبرى (عملوا ايه؟)‬ ‫ قام بعضها بتدعيم وكاالت أنباء وطنية ماديًا وبشريًا‬ ‫ وقام البعض اآلخر بإنشاء وكاالت أنباء وطنية قوية أط ِلق عليها وكاالت شبه دولية او األهم‬ ‫بعد الوكاالت الخمس الكبرى‬ ‫‪ o‬مثل‪ :‬وكاله االنباء اإليطالية ‪ansa‬‬ ‫‪ o‬وكالة األنباء والبولندية ‪pap‬‬ ‫‪ o‬وكالة أنباء ألمانيا الديمقراطية ‪and‬‬ ‫‪ o‬وكالة ألمانيا االتحادية ‪DPA‬‬ ‫‪ o‬وكالة األنباء اإلسبانية ‪afe‬‬ ‫‪ o‬وكالة كندا برس ‪CP‬‬ ‫‪ o‬وكالة كيودو ‪KYODO‬‬ ‫‪ o‬وكالة جيجي بريس ‪GIJI PRESS‬‬  ‫▪ سعيًا من أجل فرصه أكبر في المنافسة قامت وكاالت االنباء األوروبية بتأسيس اتحاد االوروبي‬ ‫لوكاالت االنباء في عام ‪1957‬‬ ‫ لتعزيز التعاون الفني للوسائل‪ ،‬بلغ عدد اعضاء هذا االتحاد ‪ 23‬عضو عام ‪1972‬‬ ‫ ( لذلك لما يجي يسألك ايه وجهه نظرك لمواجهه احتكار وكاالت االنباء الكبرى هتقول اننا‬ ‫هنجمع بعض كدول ونعمل وكالة انباء تعبر عننا زي مثال ان وكاله االنباء العربية نجمع‬ ‫فيها كل الدول العربية)‬ ‫وكاالت األنباء الوطنية‬ ‫▪ أدركت العديد من الدول اهميه ان يكون لها وكاله انباء وطنيه لمواجهه سيطرة وكاالت األنباء‬ ‫الدولية الكبرى‬ ‫▪ بدأت في الظهور في الفترة التي استقلت فيها غالبية الدول التي كانت واقعة تحت االستعمار‬ ‫األوروبي من ‪ ١٩٤٥‬ل ‪١٩٤٩‬‬ ‫‪.1‬الملكية الخاصة‪ :‬انت بتاخد فلوس على الي بتشتغله بس بالتالي الجريدة بتضمن أخبار دائمة‬ ‫ألنك لو مشتغلتش مفيش فلوس‬ ‫‪.2‬الملكية العامة‪ :‬ساعات عمل محددة وقبض ثابت سواء‪ ،‬وده بيأثر على إنتاجية الجريدة ألنك‬ ‫مش هتشتغل كويس طول مانت ضامن فلوس‬ ‫▪ كل ما يزيد التكتل كل ما اإلعالم يكون اكتر‪ ،‬وكل ما حجمها يكبر كل ما احتكارها يزيد‬ ‫مجمعات وكاالت األنباء الوطنية‬ ‫وعي الدول النامية لضعف بنيتها االتصالية وسيطرة وكاالت االنباء الدولية الكبرى على حركه‬ ‫▪‬ ‫تداول االخبار العالمية دفعها لتأسيس مجمعات للوكاالت االنباء الوطنية بهدف ايجاد تعاون اقليمي‬ ‫لمواجهه االختالل في تدفق االخبار الدولية‬ ‫تم انشاء منظمة وكاالت االنباء األسيوية في عام ‪ 1961‬لتطوير وتنميه التعاون االقليمي وتهدف‬ ‫▪‬ ‫لقيام ارسال اذاعي لألنباء بين جميع اعضائها من خالل جاكارتا في اندونيسي‬ ‫وفي عام ‪ 1963‬تأسست اتحاد وكاالت االنباء األفريقية ومقرها السنغال وقد انشا بقرار من منظمه‬ ‫▪‬ ‫الوحدة األفريقية‬ ‫وفي امريكا الجنوبية انشات وكاله اعالم التينيه ‪ Latin American information agency‬في‬ ‫▪‬ ‫‪ ١٩٦٩‬ومقرها األرجنتين‬ ‫وفي عام ‪ 1975‬انشات الدول المتحدثة باإلنجليزية في منطقه الكاريبي وكاله انباء دول الكاريبي‬ ‫▪‬ ‫بمساعده من برنامج االمم المتحدة للتنمية واليونسكو‬ ‫وفي عام ‪ 1975‬تم انشاء مجمع وثالث انباء الدول غير المنحازة ومقر بالجراد في يوغسالفيا‬ ‫▪‬ ‫وتشارك فيه عدد الوكاالت االنباء العربية‬ ‫لعبت وكاالت االنباء العربية دورا كبيرا في انشاء اتحاد وكاالت االنباء العربية ووكالة االنباء‬ ‫▪‬ ‫اإلسالمية التي مقرها جده بالمملكة العربية السعودية‬ ‫يوجد ‪ 19‬وكالة او أكثر‪ ،‬وبعض هذه الوكاالت تابعه لوزارة االعالم مباشره وانتاجها ضعيف‬ ‫▪‬ ‫ مما يدفعهها للجوء لخدمات الوكاالت الدولية خصوصا فيما يتعلق بأنباء العالم الخارجي‬ ‫وحتى فيما يتعلق باألنباء المحلية ذاتها‬ ‫العوامل المت سببة في ضعف وكاالت االنباء الوطنية في الدول النامية‬ ‫▪‬  ‫ ضعف هياكل وكاالت األنباء العربية البشرية والفنية‬ ‫ ضعف الموارد المادية‬ ‫ قلة عدد المكاتب وعدم وجود تدفق كافي للمعلومات واألخبار‬ ‫األنباء العربية‬ ‫وكالة األنباء السعودية‬ ‫▪ اختصارات وكاالت واس‬ ‫وكالة األنباء اإلماراتية‬ ‫وام‬ ‫وكالة األنباء األردنية‬ ‫بترا‬ ‫وكالة األنباء الكويتية‬ ‫كونا‬ ‫وكالة األنباء العربية‬ ‫سانا‬ ‫السورية‬ ‫وكالة أنباء الشرق‬ ‫أ‪.‬ش‪.‬أ‬ ‫األوسط‬ ‫وكالة األنباء القطرية‬ ‫قنا‬ ‫وكالة أنباء البحرين‬ ‫بنا‬ ‫وكالة األنباء الصينية‬ ‫شينخوا‬ ‫وكالة األنباء الجزائرية‬ ‫واج‬ ‫وكالة تونس إفريقيا‬ ‫وات‬ ‫لألنباء‬ ‫وكالة المغرب العربي‬ ‫ماب‬ ‫لألنباء‬ ‫وكالة األنباء الليبية‬ ‫جانا‬ ‫وكالة األنباء العمانية‬ ‫ونا‬ ‫وكالة األنباء العراقية‬ ‫واع‬ ‫وكالة السودان لألنباء‬ ‫سونا‬ ‫وكالة األنباء اليمنية‬ ‫سبأ‬ ‫اتحاد وكاالت األنباء‬ ‫فانا‬ ‫العربية‬ ‫الوكالة الوطنية‬ ‫و‪.‬ن‪.‬ا‬ ‫لإلعالم‬ ‫وكاله انباء الشرق االوسط‪:‬‬ ‫▪ تأسست في مصر ‪ 1956‬كشركة مساهمة مصرية تمتلك اسهمها متضمنه دور صحف االهرام‬ ‫واخبار اليوم والهالل والتحرير‬ ‫▪ أصبحت تابعه للدولة الحد وحدات المؤسسة المصرية العامة لألنباء والنشر بعد صدور قرار التامين‬ ‫لماذا تلجأ الصحف لالشتراك في وكاالت األنباء‬ ‫‪.1‬عدم قدرتها على الوصول لمواقع االحداث مختلفة في العالم‬  ‫‪.2‬التنوع في مجاالت التغطية‬ ‫‪.3‬السرعة‬ ‫‪.4‬قله التكلفة‬ ‫ما تقدمه (خدمات) وكاالت األنباء‪:‬‬ ‫‪.1‬األخبار االصلية‬ ‫‪.2‬خدمه الوسائط المتعددة‬ ‫‪.3‬الوصول للبيانات والخرائط‬ ‫‪.4‬خدمه الصور الفوتوغرافية والفيديو‬ ‫إيجابيات وكاالت االنباء‬ ‫‪.1‬السرعة في التغطية‬ ‫‪.2‬القدرة على الوصول الى موقع االحداث‬ ‫‪.3‬الصدور بعدة لغات‬ ‫‪.4‬مواكبة التطورات العالمية‬ ‫‪.5‬توفير االمكانيات المادية والبشرية‬ ‫سلبيات وكاالت االنباء‬ ‫‪.1‬تشابه المضمون‬ ‫‪.2‬االحتكار والسيطرة على صناعه االخبار والمعلومات لها شخصيا‬ ‫‪.3‬طريقه التكوين راي عام دولي يساند الغرب‬ ‫‪.4‬اربعه تكوين راي عام مضاد لإلسالم‬ ‫األجندة اإلخبارية‬ ‫مجموعة من الموضوعات والقضايا التي تعتبر ذات اهميه لألخبار والتقارير اإلعالمية في فتره‬ ‫▪‬ ‫زمنيه معينه‬ ‫تحدد ما يتم وما ال يتم تغطيته من اخبار وتأثيرها يمكن ان يتنوع من االخبار المحلية والدولية‬ ‫▪‬ ‫ما دور وكاالت االنباء العالمية في تحديد األجندة اإلخبارية ؟‬ ‫▪‬ ‫ تحدد لوسائل االعالم ما يتم نشره ألن تكاليف عمليو جمع االخبار عالية‬ ‫ما الميزة في تصنيع االخبار؟ عدم تكرار الخبر – السرعة ‪ -‬الحصرية‬ ‫▪‬ ‫تحدد وكاالت االنباء العالمية لوسائل االعالم في العالم كله األجندة اإلخبارية‬ ‫▪‬ ‫ مما يعني انه ليتم نقل أي خبر للصحف يجب ان يحصل على اهتمام وكاله االنباء‬ ‫يتم تحديد األجندة على النحو التالي‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬تحدد اساس اليومي لألخبار (يعني الي الوكاالت دي بتعتبره أخبار مهمة)‬ ‫‪.2‬تحديد أهمية األخبار (حيث يتم إعطاء أهمية لبعض األخبار وتهميش اآلخر)‬ ‫‪.3‬تضع القواعد التي يقوم على اساسها الصحفيون بجمع االخبار‬ ‫‪ o‬قواعد العالم المتقدم اي خبر يشمل عدد كبير من الناس "الكوارث"‬ ‫‪ o‬قواعد العالم النامي اي خبر يهم المجتمع والمواطنين عموما "القضايا بشكل عام"‬  ‫النتائج المترتبة على ممارسة وكاالت األنباء عملها‬ ‫‪.1‬الفجوة المعلوماتية‪ :‬الحتكار وكاالت االنباء ‪ %80‬من االخبار و ‪ %20‬للوكاالت المحلية‬ ‫‪.2‬االحتكار االعالمي‬ ‫‪.3‬السيطرة السياسية‪ :‬سيطرة على الراي العام ووعي الجمهور"عشان هي المتحكمة فالمعلومات الي‬ ‫بتوصلنا"‬ ‫‪.4‬وقوع العديد من مراسلي وكاالت االنباء الدولية في اسر الصور الثابتة عن الشعوب‬ ‫‪ : Stereotype o‬الصورة الخيالية في ذهن الناس عن شيء معين‬ ‫‪.5‬تحريف االنباء الدولية‪ :‬حيث تحل االخطاء واالكاذيب محل الحقائق‬ ‫‪.6‬زيادة التابعية اإلعالمية للغرب‬ ‫‪.7‬ممارسه التعتيم االعالمي او التحريف المتعمد‬ ‫‪.8‬تعزيز العولمة اإلخبارية‬ ‫▪ كيف يمكن الخروج من هذه التبعية؟‬ ‫‪.1‬قيام ثورة اعالميه والتحرر من قيود التبعية‬ ‫‪.2‬االستثمار االعالمي والدعم االقتصادي لوسائل االعالم المحلية بتوفير اإلمكانيات‬ ‫‪.3‬توفير ضمانات تشريعيه لضمان حرية الراي والتعبير‬ ‫‪.4‬التعاون االقليمي للوكاالت‬ ‫‪.5‬النقد البناء كإبراز موضوع معين لتعديله او تحسينه‬ ‫‪.6‬االستثمار في المجال االعالمي‬ ‫‪.7‬الحرص على وجود مراسلين في اماكن االحداث الهامه‬ ‫تعريف اإلذاعات الموجهة‬ ‫▪ بث الرسائل اإلعالمية من دوله ألخرى بلغه يمكن للمستمعين المستهدفين فهمها ويكون بثها مباشر‬ ‫ومتعمد وسلكي وغير سلكي ومن نقطه ألخرى من خالل موجات قصيرة‬ ‫ مارشيل ماكلوهام‪ :‬لقد أصبحت الكرة األرضية أشبه بالقرية الكونية‬ ‫▪ التعريفات الجاية دي فيها كلمة ال تصف اإلذاعات الموجهة فخدوا بالكوا من كل كلمة‬ ‫ تبث من دولة آلخري بلغة الدولة التي تبث فيها "تبث بلغة الجمهور المستهدف مع احتمالية‬ ‫وجود أجانب"‬ ‫ تصل لجمهور دولة أخرى بشكل غير متعمد (الزم يكون مقصود)‬ ‫ بث برامج عبر الموجة المتوسطة (يستخدم موجة قصيرة)‬ ‫ استيراد البرامج المسجلة لكي تعيد المحطات المختلفة استخدامها (البث يجب أن يكون حي‬ ‫ومباشر)‬ ‫▪ لماذا تهتم الدول بتوجيه إذاعات موجهة للدول األخرى؟‬ ‫ ألنها تسعى لتقديم وجهات نظر الدولة حيال القضايا الدولية وتقديم األخبار واألحداث‬ ‫ توفير رأي عام جديد "احيانا بيكونوا شايفين حاجة واحنا عسكهم فبنحاول نوصلهم فكرتنا"‬ ‫تاريخ اإلذاعات الموجهة‬  ‫▪ تطور الراديو عن طريق نقل اإلذاعات عبر مسافات كبيرة ونجحت الموجات القصيرة في تحقيق‬ ‫اتصال فعال عبر الحدود الوطنية "اول بث إذاعي ناجح‪ ،‬كان موسيقي"‬ ‫ الموجات الكهرومغناطيسية‬ ‫‪ o‬اكتشفها وليام استرونج ‪١٨٢٤‬‬ ‫‪ o‬جوزيف هينري وصامويل مورس ‪ ١٨٣٧‬أكدوا على إمكانية تحويل الصوت ونقله‬ ‫عبرها‬ ‫‪ o‬مورس كود‪ :‬الحروف األجنبية المحولة لنقط وشروط‬ ‫‪ o‬هيرتز‪ :‬أثبت صحة نظرية ماكسويل وأصبحت الذبذبات تسمى "هيرتز"‬ ‫‪ ١٨٩٤ o‬قام ماركوني بإجراء العديد من التجارب العملية إلرسال إشارات السلكية‬ ‫لمخاطبة اآلخرين‬ ‫‪ ١٨٩٧ o‬أنشأ ماركوني أول شركة السلكية في العالم‬ ‫▪ استخدم الراديو في أغراض سياسية حينما عينت جريدة تايمز مراسل حربي ووكلته بمهمة نقل‬ ‫أخبار الحرب الروسية اليابانية عام ‪ ١٩٠٤:١٩٠٥‬استخدم فيها المورس كود‬ ‫▪ روسيا اول دولة فالعالم تستخدم اإلذاعات الموجهة‬ ‫‪ :١٩١٧ o‬بث القرارات الدولية من ميناء بيتروغراد‬ ‫‪ :١٩١٨ o‬وجه لينين العديد من قراراته الدولية من فوق سفينة عند قيام الثورة البلشفية‬ ‫ونفى فيها المعلومات الزائفة التي تنشرها الصحف األجنبية‬ ‫‪ :١٩٢٢ o‬أنشأ لينين في موسكو أقوى محطة إذاعة في العالم ووصف الراديو بأنه‬ ‫صحيفة بدون ورق او حدود‬ ‫‪ o‬استخدمت روسيا لغات أجنبية عديدة ولم تهتم باالحتجاجات الدولية "كانوا معترضين انه‬ ‫يخاطب شعبهم ويغير وجهة نظرهم ومش عارفين يمنعوه"‬ ‫‪ o‬الهدف تحرير الطبقة العاملة في روسيا والعالم كله لذلك خاطبوا جميع الشعوب‬ ‫‪ ١٩٣٠ o‬كان االتحاد السوفيتي أكثر الدول استخدا ًما لإلمكانية السياسية لإلذاعة الدولية‬ ‫▪ مراحل تطور اإلذاعات الموجهة‬ ‫‪.1‬تبادل البرامج‬ ‫▪ بنا ًءا على مبادرة من محطة ‪ KDKA‬عام ‪ ١٩٢٣‬بنقل برنامج اذاعي خاص في ليلة االعتزاز براس‬ ‫السنة للمستمعين في مانشستر‬ ‫▪ كررت التجربة مع أفريقيا ‪١٩٢٤‬ومع استراليا ‪ ١٩٢٥‬وسرعان ما انتشر تبادل البرامج المسجلة‬ ‫‪.2‬نقل البرامج من الدول الكبرى لمستعمراتها‬ ‫▪ الهدف ربط الشعوب الواقعة تحت االستعمار بالبالد‬ ‫▪ ‪ ١٩٢٦‬هولندا طرحت إذاعتها باللغة الهولندية ونقلتها لمستعمراتها في جزر الهند الشرقية‬ ‫▪ فرنسا (‪ )١٩٣١‬بريطانيا (‪ )١٩٣٢‬بلجيكا (‪ )١٩٣٤‬إيطاليا (‪)١٩٣٥‬‬ ‫▪ ‪ ١٩٢٧‬رحلة اإلذاعة البريطانية في توجيه إذاعتها ألراضيها عبر البحار ولكنها كانت في‬ ‫‪ ١٩٣٢/١٢/١٩‬وعرفت بخدمة اإلمبراطورية‬ ‫ إحاطة المستمعين عل ًما بأحدث التطورات في اإلمبراطورية وتدعيم وحدتها‬ ‫ تقوية التقاليد الثقافية المشتركة‬ ‫ تعريف المستوطنين بم يحدث في الوطن ويستخدم لغة الوطن األم‬ ‫‪.3‬من دولة لمواطنيها المغتربين والهدف إبقاء العالقة بين المهاجرين والوطن‬  ‫▪ ‪ ١٩٣٤‬استخدم األلمان الدعاية في الراديو بفاعلية إلعادة دمج منطقة السار في ألمانيا‬ ‫‪ o‬جوبلز "أبو الدعاية"‬ ‫‪ o‬الدعاية النازية التي اتسمت بالهجوم واالنتهازية ولم تراعي بااللتزام بالحقائق‬ ‫‪ o‬إقليم السار كان له الحق في اختيار البقاء تحت سلطة ألمانيا أو االنفصال عنها‬ ‫فطلبوا من جوبلز إقناع اهلها في سنه ‪ 193٤‬وفي ‪ 19٣٥‬بقت تبع المانيا بسبب‬ ‫االستماالت العاطفية‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٣‬استخدم األلمان خدمة موجهة بالموجة القصيرة باللغة اإلنجليزية في امريكا الشمالية‬ ‫▪ خدمة أخرى منتصف ‪ ١٩٣٨‬باللغة العربية‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٥‬بدأت الخدمة اإلذاعة السويسرية ببث إذاعات باللغات الثالثة‪ ،‬الفرنسية األلمانية وااليطالية‬ ‫ ‪ ١٩٤٦‬بوخارست يبدأ بالتشويش ألول مرة رغبة من االلمان في التشويش على رسائل االتحاد‬ ‫السوفيتي‬ ‫ تشويش داللي‪ :‬انا أقول حاجة وانت تفهم حاجة تانية‪ ،‬بستخدم مصطلحات ليها كذا معنى‬ ‫ تشويش نفسي‪ :‬مركز في حاجة غير المعروضة قدامي‪ ،‬بربطلك حاجتين ببعض كل ما شوفت‬ ‫واحدة تفكر فالتانية‬ ‫ تشويش هندسي‪ :‬تداخل موجتين مع بعض‬ ‫‪.4‬استخدامها مباشرة من مواطني دولة إلى مواطني دول أجنبية أخرى‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٠‬موسكو تذيع للعالم بخمسين لهجة ولغة‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٣‬ألمانيا تبث باللغة اإلنجليزية والعربية‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٥‬إذاعة فيري اإليطالية وهي أول إذاعة موجهة باللغة العربية‬ ‫▪ ‪ ١٩٣٩‬ظهرت قوة اإلذاعة كوسيلة للحرب النفسية‬ ‫‪ o‬اعتمدت ‪ bbc‬على قول الحق رغم صعوبات العمل اإلعالمي‬ ‫موجة ‪FM‬‬ ‫موجة ‪AM‬‬ ‫تعتمد على موجات قصيره‬ ‫تتخطى حدود الدولة لكنها‬ ‫تصنف اتصال فعال بين الدول‬ ‫تتعرض للتشويش وال تحتفظ‬ ‫بالمعلومات‬ ‫أهداف اإلذاعات الموجهة‬ ‫▪ الحرب‪:‬‬ ‫ دعم عالقتها بالدول الحليفة (الناس الي بتدعمنا ‪ /‬في صفنا)‬ ‫ شرح قضاياها وتوضيح وجهة نظرها للدول المحايدة (الي مش معاها ومش ضدها)‬ ‫واقناعها بها‬ ‫ تبديد الجبهة الداخلية للعدو وتحطيم معنويات جنوده وإقناعهم انه ال جدوى من المقاومة‬ ‫سلم‪:‬‬ ‫▪ ال ِ‬ ‫ تقدم للمستمع األجنبي معلومات عن البلد وثقافتها وحضارتها‬ ‫ تقدم األخبار بال تحيز وتعرض وجهة نظر الدولة في المشكالت العالمية‬ ‫ دعم التفاهم الدولي بين الشعوب‬ ‫‪ o‬عام ‪ ١٩٣٦‬وضعت األمم المتحدة معاهدة دولية تنظم استخدامات اإلذاعة الدولية‬ ‫باسم اإلذاعة الدولية الخاصة ووقعت عليه ‪ ١٣٧‬دولة‬ ‫‪ o‬ودعت لعدم استخدام المواد التي تعرقل صفو العالقات الدولية مع الحرب الصدق‬ ‫في المعلومات المذاعة‬ ‫ التعليم‪ ،‬أصبح تعليم اللغات من أهم التعاليم التي تقوم بها اإلذاعات الموجهة لجذب المزيد من‬ ‫المستمعين المنتظمين‬ ‫ التبشير الديني (اليهودي ال يب ّ‬ ‫شر بالدين ألنه يعتبر أن دينه هو الدين الحق)‬ ‫ تحقيق أهداف اقتصاديه من خالل اإلعالنات‪.‬‬ ‫أهمية اإلذاعات الموجهة‬ ‫▪ تمثل صوت الحكومات و سياستها ‪ ،‬كوسيلة تأثير في عالقاتها الخارجية‬ ‫‪ o‬مما يجعلها تفرض رقابة مشددة على محتويات برامجها بشكل أكبر مما تفرضه على‬ ‫البرامج المحلية‬ ‫▪ تولي الدول إذاعتها الخارجية إشرافها العام بشكل يوازي األهمية الموضوعة على عاتقها في كل‬ ‫دولة‬ ‫‪ o‬بسبب الدور الهام الذي تلعبه هذه اإلذاعات في تحديد العالقات الخارجية او مستقبلها بين‬ ‫هذه الدول‬ ‫التمويل‬ ‫▪ يتم تمويلها عادةً من جانب الحكومة سواء كانت السيطرة على النظام االذاعي في الدولة سيطرة‬ ‫حكومية او يسودها نمط اإلذاعة التجارية‬ ‫ الحكومات‬ ‫ تأثير تمويل الحكومات لإلذاعات الموجه يكمن في‬ ‫‪ )1‬تحقيق أهداف سياسية‬ ‫‪ )2‬نشر الثقافة الوطنية‬ ‫‪ )3‬التأثير على الرأي العام الدولي‬ ‫‪ )4‬نشر األخبار والحقائق التي تمس فكر الدولة‬ ‫ جزء من الرخص التي يدفعها المستمعون‬ ‫ في حاله االذاعات الموجهة تعتمد على تخصيص مبلغ من خزينة الدولة لتغطية تكلفتها‬ ‫▪ تعتمد ‪ BBC‬في تمويلها على‬ ‫‪ )1‬التمويل الحكومي من خالل الميزانية او الضرائب‬ ‫‪ )2‬االعالنات التجارية‬ ‫‪ )3‬التبرعات والمنح والتمويل من شركات اخرى‬ ‫▪ التحديات التي تواجه التمويل‬ ‫‪ )1‬الرقابة والسيطرة الحكومية‬ ‫‪ )2‬الصعوبات المالية‬ ‫‪ )3‬التشويش والمنافسة اإلعالمية‬  ‫انواع اإلذاعات الموجهة‬ ‫▪ السياسية رسمية‪ :‬لرغبة معظم الدول في التأثير على افكار الدول التي تبث فيها اإلذاعة‬ ‫▪ التجارية‪ :‬تسعى لتحقيق أرباح مالية من اإلعالنات يتولى اشرافها هيئات مستقلة ذات صبغة تجارية‬ ‫▪ الدينية‪ :‬تسعى للتبشير الديني وتعتمد في تمويلها على ال ِهبات والتبرعات‬ ‫ لماذا تمتلك الدولة إذاعات؟ إلدراكها قوة اإلذاعات في التأثير على الرأي العام‬ ‫عوامل نجاح اإلذاعات الموجهة‬ ‫‪ )1‬اهتمامها الظاهر بمصالح الجمهور لكنها في الواقع تهتم بمصالحها الشخصية‬ ‫‪ )2‬محاوله ادعاء الموضوعية والصدق فيما تقدمه‬ ‫‪ )3‬ابراز االخبار العالمية في مقدمه النشرة قبل االخبار المحلية‬ ‫ ترتيب األخبار المحلية‪ :‬الرئيس‪ ،‬نائب الرئيس‪ ،‬الوزراء‪ ،‬المحافظين ثم رؤساء الحي‬ ‫ ترتيب األخبار الدولية‪ :‬أبرز األخبار العالمية التي تهم أكبر عدد من الناس‬ ‫‪ )4‬ترتيب القواعد األسس بنفس التي تبني عليها األخبار المحلية إال إذا كان هناك خبر مهم في المنطقة‬ ‫المستهدفة‬ ‫‪ )5‬االهتمام بعواطف الجمهور المستهدف‬ ‫‪ )6‬االعتماد على نتائج بحوث المستمعين واالختيار الدقيق لألخبار‬ ‫‪ )7‬التفسير النوعي لألخبار وتحميلها ما ال تحتمل‬ ‫‪ )8‬التركيز على تحقيق اهداف جزئية وعدم التعرض لسلوك العدو اذا كان ضارا‬ ‫‪ )9‬االخبار جزء من الدعاية واجب التخطيط لها والدعاية يجب ان تكون مرحليه‬ ‫‪ )10‬التعتيم التام على أخبار أو التضخيم الهائل والتفخيم ألخبار‬ ‫العقبات التي تواجه اإلذاعات الموجهة‬ ‫الرقابة‪ :‬المتمثلة في التشويش عن طريق اجهزه االستقبال – فرض عقوبات على مستمعين إذاعات‬ ‫▪‬ ‫معينة‬ ‫المشكالت الفنية الناجمة عن تأثر الموجات بالعوامل الجوية‬ ‫▪‬ ‫التحيز والتحريف حيث تقوم االذاعات المحلية ببث اإلذاعات حسب ميول الدولة مما يضطرها‬ ‫▪‬ ‫للتلوين‬ ‫المشكالت الثقافية واختالف اللهجات والتباين الداللي‬ ‫▪‬ ‫إذاعة مونت كارلو الدولية‬ ‫▪ تأسست عام ‪ ١٩٧٣‬وتعد أهم إذاعة فرنسية باللغة العربية‬ ‫▪ بنا ًءا على طلب الحكومة الفرنسية بتأكيد وجود الدولة الفرنسية في مجال اإلذاعات الموجهة‬ ‫▪ إذاعة تجارية بتمويل من الحكومة الفرنسية أي أن هدفها الباطني سياسي بالرغم من أهدافها التجارية‬ ‫المعلنة‬  ‫ عام ‪ ١٩٧٣‬زادت المحطة من برامجها وأصبحت تهتم بالبرامج السياسية بجانب الموسيقى‬ ‫يسعى القائمون على جذب الجمهور والمعلنين من خالل األخبار لذا تحرص أن تكون األخبار شاملة‬ ‫▪‬ ‫وتحمل أكثر درجات اإلثارة العقلية لجذب مختلف الشعوب‬ ‫تقوم عادةً بعرض أكثر من وجهة نظر حول الخبر الواحد مما يجعلها مصدر مهم لمستمعيها‬ ‫▪‬ ‫‪ o‬حيث يتم االتصال هاتفيًا بالمراسل في البلد التي تجري بها لشرح وعرض أجهزة نظر أهل البلد‬ ‫تمتاز بالحداثة والفورية والسبق الصحفي عما تقدمه اإلذاعات األخرى من أخبار‬ ‫▪‬ ‫تصنف البرامج اإلذاعية فيها إلى ثالثة‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬اإلعالنات‪ :‬هدف أساسي‬ ‫‪.2‬األخبار‪ :‬تقدم بطريقة موضوعية وتعرض وجهات نظر جميع الدول بصدق‬ ‫‪.3‬البرامج الترفيهية‪ :‬تشمل الموسيقى والبرامج الثقافية وغيرها‪ ،‬مما يجذب المستمعين‬ ‫اآلخرين‬ ‫إذاعة سوا (صوت أمريكا)‬ ‫تبث األخبار واالغاني والبرامج الخفيفة ويديرها مكتب اإلذاعات الدولية األمريكية ويتم تمويلها من‬ ‫▪‬ ‫الكونجرس‬ ‫تهدف إلعطاء أخبار متوازنة للشباب العربي لتحسين صورة أمريكا‬ ‫▪‬ ‫تبث برامجها على مدار الساعة في أغلب الدول العربية على موجات ‪FM‬وتتخذ عادةً اسم الدولة‬ ‫▪‬ ‫المستهدفة‬ ‫يوجد فروقات بين المحطات في نوعية األغاني المذاعة‬ ‫▪‬ ‫‪ o‬األغاني من عوامل نجاح اإلذاعات ألنها تجذب عدد كبير من المستمعين‬ ‫بدأت في ‪ ٢٣‬مارس عام ‪ ٢٠٠٢‬كبديل لصوت أمريكا التي توقفت عن البث باللغة العربية‬ ‫▪‬ ‫تستخدم الموجات المتوسطة لمستخدمي الراديو التقليدي باإلضافة لنايل سات والعرب سات والقمر‬ ‫▪‬ ‫المصري‬ ‫يسعى للتواصل الفعال مع الشباب العربي في الشرق األوسط عن طريق تزويدهم بآخر األخبار‬ ‫▪‬ ‫المنتشرة‬ ‫تقدم نشرة األخبار كل نصف ساعة بعض البرامج الحوارية‬ ‫▪‬ ‫يحاول االلتزام بالمعايير الجديدة واحترام المستمعين وثقافتهم وتقديم إذاعة عصرية تتسم بالحيوية‬ ‫▪‬ ‫والنشاط‬ ‫إعداد األخبار في استديوهات راديو سوا في واشنطن اعتمادا على شبكة واسعة في جميع أنحاء‬ ‫▪‬ ‫العالم‬ ‫إذاعة القرآن الكريم‬ ‫أدركت الدول العربية أهمية االذاعات الموجهة في الدعوة اإلسالمية‬ ‫▪‬ ‫انشاتها مصر وأصبحت تغطي شمال افريقيا والشرق األوسط وجنوب أوروبا‬ ‫▪‬ ‫تبث على الموجة القصيرة والمتوسطة‪ ،‬وبلغت سعة ارسالها ‪ 24‬ساعة‬ ‫▪‬ ‫تقدم العديد من البرامج الثقافية والتعليمية الدينية كما تقوم بنقل شعائر الصالة ومناسك الحج وبرامج‬ ‫▪‬ ‫لمناقشه القضايا اإلسالمية المعاصرة‬ ‫أهم وظائفها‪:‬‬ ‫▪‬ ‫‪ )1‬التعريف باإلسالم والدين اإلسالمي الصحيح ونفي المزاعم المغرضة التي تتهم الدين بالعنف‬  ‫‪ )2‬مواجهه االذاعات التي تسعى الى زعزعه اإليمان في المسلمين (تصحيح صورة االسالم‬ ‫والمسلمين المشوهة أمام الغرب ألغراض السياسية)‬ ‫إذاعة صوت العرب‬ ‫بدأت في شهر يوليو ‪ ١٩٥٣‬بإرسال بث مدته نصف ساعة‬ ‫▪‬ ‫يناير ‪ ١٩٥٤‬وصل إلى ساعتين ثم تطور إلى ‪ ٧‬ساعات في يوليو‬ ‫▪‬ ‫مرت بتطورات كثيره شملت إذاعة فلسطين اإلعالم العبري والمغرب العربي‬ ‫▪‬ ‫اصبحت اإلذاعة االولى التي تعمل دون توقف‬ ‫▪‬ ‫أهدافها ‪:‬‬ ‫▪‬ ‫‪ )1‬تجسيد الفكر القومي وبلورة الحوافز الثورية لدى الجماهير العربية في اتجاه االهداف السياسية‬ ‫القومية‬ ‫‪ )2‬ابراز دور القاهرة القيادي في الوطن العربي وحمل وجهة نظرها لألمة من اجل حشد‬ ‫الجماهير مع مصر بواسطة قاعده انطالق للثورة العربية الواحدة‬ ‫‪ )3‬منع النفس العربية من اليأس وحمايتها من التفكك‬ ‫‪ )4‬التأكيد على قومية المعركة وإيقاظ المسؤولية العربية‬ ‫‪ )5‬التركيز على ضرورة نبذ الخالفات العربية جانبًا‬ ‫بدأ المتابع العربي في فقد المصداقية التي كان يملكها تجاه اإلذاعة بعد أن كان يتابعها في شغف‬ ‫▪‬ ‫‪ o‬في حين ان هناك اذاعات اخرى ‪ BBC‬العربية كانت تقوم ببث الحقيقة كامله مما دفع‬ ‫الناس لهجر اذاعه صوت مصر والتوجه إليها‬ ‫استعادت اإلذاعة مصداقيتها بعد حرب ‪، ٧٣‬حيث عادت لمصداقيتها‬ ‫▪‬ ‫اثبتت الدراسات أنه كان لها دور اساسي في ابراز اهميه الراديو بالنسبة للمواطن العربي‬ ‫▪‬ ‫منبرا للثورة‪ ،‬خلق راي عربي لم يوجد من قبل بين العرب‪ ،‬حيث لم تكن المسافة او األمية او‬ ‫ً‬ ‫كانت‬ ‫▪‬ ‫الموضوع المشترك عائق أمام التواصل‬ ‫إذاعة صوت ا‪$‬رائيل‬ ‫تشكل واحده من اهم واقوى االذاعات في المنطقة العربية‬ ‫▪‬ ‫تعمل على ترويج المنطق الدعائي اال‪$‬رائيلي تجاه العرب في المناطق المحتلة‬ ‫▪‬ ‫تدّعي انها توجه اذاعتها بالعربية لمخاطبة األقلية العرب المقيمين في اسرائيل والمناطق المجاورة‬ ‫▪‬ ‫تمول من وزارة الخارجية اإل‪$‬رائيلية بالتعاون مع المخابرات العسكرية وصوت صهيون الموجه‬ ‫َّ‬ ‫▪‬ ‫ليهود الشمال‬ ‫المتغيرات التي تحكم اإلذاعات الدولية‬ ‫▪ خضوعها للسيطرة الحكومية‬ ‫سا لالستهالك األجنبي وتؤثر بشكل كبير على العالقات الخارجية‬‫ تهدف اسا ً‬ ‫ يتحتم على ‪ BBC‬ان تتصل بوزارات الحكومة المعنية للحصول على المعلومات في الدولة التي‬ ‫توجه لها االذاعات‬ ‫▪ طبيعة جمهورها‬ ‫ الذين يتابعون االذاعات الموجهة ال يشكلون السواد االعظم من الجماهير‬  ‫ تقتصر على الفئات االكثر تعلي ًما بينما يستمع باقي فئات الشعب لإلذاعات المحلية‬ ‫ اغلب الناس بسبب اختالف ظروفهم غير قادرين على تصديق األخبار التي يتلقونها اال في‬ ‫إطار له معنى‬ ‫ ويكمن الخطر في سهولة تصديق المعلومات المقدمة بدون البحث عن مصادرها‬ ‫▪ أساليب تمويلها‬ ‫ تتحمل الدولة التي تقوم باإلرسال تكاليف اإلذاعات الموجهة‬ ‫ لكل دوله عدد من المحطات اإلذاعية حسب احتياجاتها وامكانياتها لذا تذيع عدد محدود من‬ ‫البرامج ولها عدد محدود من ساعات البث‬ ‫▪ اللغات الدولية المستخدمة في االذاعات الموجهة‬ ‫ زيادة االتصال عبر الحدود الوطنية يتطلب من المراسل استخدام لغة يفهمها المتلقي وهناك ‪10‬‬ ‫لغات اساسية في العالم‬ ‫▪ أجهزة اإلستقبال‬ ‫الدعاية‬ ‫▪ الدعاية هي محاوله التأثير على افراد للسيطرة على شخصيتهم لهدف معين‬ ‫▪ استخدام رموز بشكل متع ّمد مع إيحاء معين لتغيير اآلراء والقيم واالفعال الظاهرة‬ ‫▪ الدعاية الدولية هي تلك الحقول االتصالية التي تقوم بها حكومة وتوجهها لجمهور أجنبي للتأثير عليه‬ ‫وجعله يتبنى وجهه نظر الحكومة‬ ‫أنواع الدعاية‬ ‫▪ من حيث المصدر‬ ‫ السوداء‪ :‬تتميز بالسرية في المصدر والهدف‪ ،‬تقوم عن طريق رفع شعارات وعبارات رنانة‬ ‫ البيضاء‪ :‬تقوم على اساس النشاط العلني واضحة الهدف ومصادرها كذلك معروفه‬ ‫ الرمادية‪ :‬ال يخشى صاحبها من كشف المصادر ولكن هدفها غير معلوم‬ ‫▪ من حيث الهدف‬ ‫ السلبية‪ :‬تهدف إلضعاف الروح المعنوية‬ ‫ المضادة‪ :‬تهدف إلبطال أهداف الدعاية المعادية ورفع الروح المعنوية‬ ‫▪ من حيث الموضوع‬ ‫ الدعاية االقتصادية‬ ‫ الدعاية السياسية‬ ‫ الدعاية التجارية‬ ‫ الدعاية االجتماعية‬ ‫ الدعاية الدينية‬ ‫ الدعاية الثقافية‬ ‫أساليب الدعاية‬ ‫ الخلق والتجديد‪ :‬دائما هناك ابتكار‬ ‫ الدعاية السوداء‪ :‬لهدم كاريزما وشخصية المتحدث‬  ‫ال ُمزاح‪ /‬النكتة‬ ‫ ‬ ‫التكرار‪ :‬يكرر الشيء أكثر من مرة لضمان وصوله للهدف‬ ‫ ‬ ‫المبالغة والتهويل‬ ‫ ‬ ‫التلميح‪ :‬إثارة الفضول لشيء معين عن طريق لفت النظر له‬ ‫ ‬ ‫عرض الرأي على انه حقيقة‬ ‫ ‬ ‫االعتماد على المصادر الموثوقة‬ ‫ ‬ ‫‪ o‬جميع األخبار تكون صحيحة في بدايتها لكن تبدأ عملية تلوينها لخدمة هدف معين‬ ‫التجاهل ال ُمتع َّمد‬ ‫ ‬ ‫االرتباط المزيف‪ :‬بربط حاجة او شخص بحدوث شيء معين‬ ‫ ‬ ‫استخدام العاطفة الغريزة القطيع‪ :‬استغالل عاطفة األشخاص لتحويل أهدافهم لشيء معين‬ ‫ ‬ ‫‪ o‬يعني بقولك الناس كلها بتعمل حاجة معينه وانت ال‪ ،‬فانت هتحس إنك الزم تقلدهم‬ ‫أهداف الدعاية‬ ‫‪ )1‬إضعاف الروح المعنوية‬ ‫‪ )2‬التنقل من فكرة ألخرى‬ ‫‪ )3‬التأثير في الجمهور المستهدف‬ ‫‪ )4‬زيادة الوعي‬ ‫‪ )5‬توجيه الجمهور نحو خطوة معينة‬ ‫الصحافة الدولية‬ ‫هناك ارتباط بين الطابع الدولي لصحيفة وبين توزيعها عبر الحدود والحواجز التي تفصل بين الدول‬ ‫▪‬ ‫وقوة تأثيرها داخل الحدود الوطنية وخارجها والنابعة من عمق المضمون وتنوعه وإصدارها بلغة‬ ‫تسمح لها باالنتشار على نطاق عالمي او إصدار طبعات منها بلغات متعددة‬ ‫كل صفات الصحف الجاية بتوصف الشكل الخاطئ للصحف الدولية‬ ‫▪‬ ‫تتنوع بعضها في المحتوى‪ ،‬هناك ذات الصبغة السياسية واإلخبارية وتتوزع بأسلوب تجاري تتخطى‬ ‫▪‬ ‫حدود الدولة الوطنية ويتوزع اعدادها بالماليين‬ ‫‪ o‬مش عشان بتتوزع بالماليين تبقى دولية‬ ‫يغلب على بعضها الطابع الثقافي ويقترب توزيعها من ‪ ٢٩‬نسخة‪ ،‬تصدر من الواليات المتحدة‬ ‫▪‬ ‫وباللغة اإلنجليزية‪ ،‬يصدر منها لغات أخرى "كالعربية"‬ ‫‪ o‬مش عشان نسخها كثيره ولغتها متنوعة تبقى دولية‬ ‫ذات قوة مؤثرة في اتجاهات السياسة الدولية "بتأثر على الرأي العام الدولي" باعتبارها لسان بعض‬ ‫▪‬ ‫الدول الكبرى‪ ،‬رغم عدم وجود قراء لها خارج حدود الدولة‬ ‫‪ o‬مش عشان بتأثر في الراي العام تبقى صحيفة دولية‬ ‫الصحف التي تصدر باللغة الوطنية ولكن في دول أجنبية بهدف مخاطبة أبناء اللغة المنتشرين في‬ ‫▪‬ ‫أنحاء متفرقة من العالم‬ ‫‪ o‬عشان بتتوزع بلغة أجنبية تبقى صحيفة دولية‬ ‫الطبعة الدولية لألهرام المصرية‬ ‫▪‬  ‫‪ o‬مش عشان مكتوب عليها "الطبعة الدولية" تبقى صحيفة دولية‬ ‫هناك ‪ ٣‬محددات أساسية لتحديد ما إن كانت دولية أم ال‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬انتشار التوزيع عبر الحدود والحواجز التي تفصل بين الدول‬ ‫‪.2‬قوة التأثير بين الحدود الوطنية وخارجها وهي نابعة من عمق المضمون‬ ‫‪.3‬الصدور بلغة تسمح باالنتشار العالمي او إصدار طبعات بلغات متعددة‬ ‫‪ o‬يجب أن تتوافر الثالثة عناصر مجتمعة‬ ‫الدول النامية ال تمتلك صحف دولية؟‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬البداية المتأخرة للصحافة الوطنية في غالبية الدول النامية‬ ‫‪.2‬كثرة عدد اللغات المستخدمة‬ ‫‪.3‬نقص المطابع وارتفاع تكاليف ورق الصحف المستورد‬ ‫‪.4‬ندرة تسهيالت االتصاالت السلكية والالسلكية‬ ‫‪.5‬بطيء وصعوبة االتصال بين المدن والمناطق الريفية الشاسعة‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية لها ‪ ٣‬مجالت دولية‬ ‫▪‬ ‫‪TIME o‬‬ ‫‪NEWSWEEK o‬‬ ‫‪READER'S DIGESTS o‬‬ ‫ و‪ ٣‬جرائد يومية دولية‬ ‫‪THE NEW YORK TIMES o‬‬ ‫‪THE WASHINGTON POST o‬‬ ‫‪THE WALL STREET JOURNAL o‬‬ ‫بريطانيا لها ‪ ٦‬جرائد دولية‬ ‫▪‬ ‫‪THE GUARDIAN o‬‬ ‫‪THE TIMES o‬‬ ‫‪SUNDAY TIMES o‬‬ ‫‪FINANCIAL TIMES o‬‬ ‫‪THE INDEPENDENT o‬‬ ‫‪THE OBSERVER o‬‬ ‫ مجلة واحدة دولية‬ ‫‪THE ECONOMIST o‬‬ ‫فرنسا لها ‪ ٤‬جرائد دولية‬ ‫▪‬ ‫‪Le Monde o‬‬ ‫‪Elle o‬‬ ‫‪Le Figaro o‬‬ ‫‪Liberation o‬‬  ‫كيف بدأت تلك الصحف‬ ‫مع انتشار اللغة الفرنسية كوسيله تخاطب في السياسة والدبلوماسية الدولية‬ ‫▪‬ ‫نشأت في أوروبا الغربية بنهاية القرن ال‪ ١٦‬وبداية ال‪ ١٧‬بعد اكتشاف المطبعة على يد يوهانس‬ ‫▪‬ ‫غوتنبرغ‬ ‫ظلت الصحافة تأخذ طابع محلي ووطني حتى مطلع القرن ال‪ ١٨‬لتخلف وسائل االتصال‬ ‫▪‬ ‫والمواصالت وقتها‬ ‫حلت اللغة الفرنسية محل اللغة الالتينية كلغة للسياسة والدبلوماسية في مجال الثقافة واألدب والفن‬ ‫▪‬ ‫نظرا لموقع فرنسا الجغرافي وسط أوروبا أصبحت اللغة الفرنسية لغة التخاطب للطبقة‬ ‫ً‬ ‫▪‬ ‫االرستقراطية والمثقفة وسيطرت في القرن ال‪ ١٨‬وال‪ ١٩‬ومطلع العشرين‬ ‫ اللغة انتشرت اعتما ًدا على قوة فرنسا نفسها‬ ‫أصبحت غالبية المعاهدات األوروبية تكتب بها حتى لو لم تكن فرنسا طرفًا فيها‬ ‫▪‬ ‫بعد انهيار فرنسا بعد الحرب العالمية الثانية انحصرت امبراطورتها وتغيرت موازين القوة وبرزت‬ ‫▪‬ ‫أمريكا كأقوى واهم الدول في العالم مما ساهم في دفع اللغة االنجليزية للصدارة بين لغات العالم‬ ‫وصارت اللغة الدبلوماسية األولى والدولية‬ ‫وظائف الصحافة الدولية‬ ‫أداة من أدوات السياسة الخارجية للدولة التي تص ّدِرها‬ ‫▪‬ ‫ المؤسسات التي تهدف لتحقيق اغراض سياسية وثقافيه تحرص على تقديم صوره ايجابيه‬ ‫للنظام االجتماعي الذي تنتمي اليه‬ ‫تعمل على تحقيق التعاون الدولي والتعاون بين الشعوب‬ ‫▪‬ ‫تشكل مالمح ومحددات الصور القومية عن الدول والشعوب‬ ‫▪‬ ‫تسهم في تكوين الرأي العام العالمي تجاه الكثير من القضايا‬ ‫▪‬ ‫تلعب دور مهم في الشرح والتعليق على األحداث الدولية‬ ‫▪‬ ‫تثير اهتمام الرأي العالمي للمشكالت الدولية التي تهدد الدولة‬ ‫▪‬ ‫‪.1‬سباق التسلُّح‬ ‫‪.2‬النزاعات المسلحة‬ ‫‪.3‬اشتداد نزعة العنف واإلرهاب والعديد من المشكالت‬ ‫‪.4‬مديونية الدولة والبطالة‬ ‫إظهار التحديات واألخطار التي تواجه جميع األمم وتوضيحها‬ ‫▪‬ ‫تطور التكنولوجيا وأثره على الصحافة‬ ‫▪ المرحلة األولى‪:‬‬ ‫ التطور الذي طرأ على الخدمات البريدية في القرن ال ‪ 19‬له دور بالغ في الحصول على‬ ‫األنباء البريدية (النشاط البريدي وقتها المعلومات كانت بتوصل على عربيات الخيول)‬ ‫▪ المرحلة الثانية‬  ‫ أحدث اختراع التلغراف على يد صامويل مورس نقلة هامة في الحصول على األنباء حيث‬ ‫أمكن عن طريقه ارسال ‪ 20‬مكالمة في الدقيقة‬ ‫ و اختراع التليفون على يد جرهام حقق االتصال الفوري بين المراسل الخارجي والمصدر من‬ ‫ناحية وبين المراسل الخارجي وصحيفته من ناحية‬ ‫ مع بداية القرن ال ‪ 20‬اخترع ماركوري الراديو الذي امكن استخدامه عام ‪ 1917‬لنقل االخبار‬ ‫والذي مكن من ارسال ‪ 67‬كلمة في الدقيقة‬ ‫ جهاز الفاكس ميل (جهاز ارسال النصوص الالسلكي) واستطاعت الصحف بعده ارسال‬ ‫واستقبال الصور الواضحة بكافة أشكالها باإلضافة إلرسال صفحات كاملة مطبوعة عبر الدول‬ ‫بواسطة موجات الراديو وذلك عن طريق تخزين المادة الصحفية في جهاز إرسال ليستقبلها‬ ‫جهاز استقبال مماثل في مكان آخر بعد دقائق‬ ‫ أحدث هذا الجهاز طفرة حيث حقق نقل االنباء بدقة وسرعة باإلضافة لعامل السرية‬ ‫‪ o‬كانت االخبار قدي ًما عرضه التسرب عبر وسائل االتصال‬ ‫‪ o‬مع تطور جهاز الفاكس ميل زود جهاز الكومبيوتر من قدراته فأصبح بإمكانه ارسال‬ ‫واستقبال خمسين صفحة في وقت واحد‬ ‫▪ المرحلة الثالثة‬ ‫ البريد االلكتروني‪ ،‬وعن طريقه تم ارسال المواد الصحفية على شكل ارقام بواسطة الكومبيوتر‬ ‫وهو األمر الذي حقق سرعة كبيرة في وصول المواد الصحفية للصحف‬ ‫▪ المرحلة الرابعة‬ ‫ االقمار الصناعية‪ ،‬سمحت للمراسل أن يشاهد المصدر ويسأله ويستقبل إجابته ويسجل هذه‬ ‫االجابات بالصوت والصورة‬ ‫▪ المرحلة الخامسة‬ ‫ االنترنت‪ ،‬أتاح للمراسل أن يكتب نص الخبر او التقارير ويرسله من موقع الحدث للمقر كما‬ ‫أتاح االتصال باألرشيف للحصول على معلومات تزويديه ألي حدث‬ ‫العقبات التي تواجه الصحافة الدولية‬ ‫القيود السياسية والتجارية‬ ‫▪‬ ‫التحيز االعالمي‬ ‫▪‬ ‫الموارد المحدودة‬ ‫▪‬ ‫الضغط الجماهيري والسياسي‬ ‫▪‬ ‫الجزء الجديد‬ ‫▪ المطبعة تم اكتشافها في الصين ولكن لم يتم استخدامها بشكل جمهوري اال على يد بيرج عند طباعه‬ ‫االنجيل‬ ‫ وبذلك يكون حقق نظريه االتصال مع جمهور عريض عن طريق اختراع المطبعة‬ ‫▪ اإلعالم الدولي أحد المفاهيم التي ظهرت بسبب التطور التكنولوجي فما يحدث في أقصى أطراف‬ ‫األرض ينقل في دقائق مما جعل من الصعب فصل شعبنا عن الشعوب األخرى‬ ‫▪ هو اتصال يتم عبر وسيلة جماهيرية تتجاوز حدود الدولة‪ ،‬وهذا التعريف به قصور في المضمون‬ ‫والوسائل كونه ال يعبر عن حالة شاغلة‬  ‫االعالم الدولي‪ :‬هو االعالم الذي تمارسه الدولة عبر وسائل االعالم واالتصال الدولي لتمهيد‬ ‫▪‬ ‫سياسات وأهداف معينة‬ ‫ هو أحد مكونات العملية االتصالية الدولية وأحد وسائل السياسة الخارجية ومع غيره من‬ ‫السوائل يمكن تحقيق أهداف هذه السياسة والتي جميعها تصب في مصلحة الغاية وهي الغاية‬ ‫الوطنية للدولة‬ ‫ضل كتاباتها في االمتحان‬ ‫تعريفات يف ّ‬ ‫▪‬ ‫ د‪ /‬محمد سيد محمد ‪:‬هو اإلعالم الذي يسهم به مجتمع او هيئة او مؤسسة في الساحة اإلعالمية‬ ‫بحيث يستجيب لتلقيه رجل الشارع العالمي‬ ‫ د‪/‬محمد علي العويني‪ :‬وسيلة من وسائل السياسة الخارجية يعمل مع غيره من الوسائل على‬ ‫تحقيق أهداف هذه السياسة‬ ‫بم تفسر‪ :‬اعتبار اإلعالم الدولي وسيلة من وسائل السياسة الخارجية‬ ‫▪‬ ‫ تتمثل هذه األهداف التي يعمل على تحقيقها في تحقيق المصلحة الوطنية للدولة في المقام‬ ‫االول وتختلف باختالف وزن الدولة ودورها في النظام الدولي‬ ‫ يتحدد وزن الدولة على أساس قوتها االقتصادية والعسكرية وعلى عدد سكانها وتركيبتهم‬ ‫العمرية وطبيعة أراضيها والموارد الطبيعية الموجودة فيها اطاللها على السواحل‬ ‫ د‪/‬أحمد بدر‪ :‬تزويد الجماهير في الدول األخرى بالمعلومات الصحيحة واألخبار الصادقة بقصد‬ ‫التأثير على تلك الجماهير واقناعها بعدالة قضايا الدولة وبالتالي تبنّي لمواقف تلك الدولة‬ ‫يوجد مشكلة تواجه تعريف اإلعالم الدولي‬ ‫▪‬ ‫ ارتباطه بالدعاية الدولية‬ ‫ االندماج والترابط بين وسائل اإلعالم الجماهيري ووسائل االتصال الحديثة‬ ‫ أن تكنولوجيا االتصال الحديثة قللت الفروق بين اإلعالم الوطني والمحلي والدولي" االنترنت"‬ ‫هو اإلعالم المو ّجه الذي يخترق الحدود الدولية ليصل للجمهور الخارجي في منطقة جغرافية‬ ‫▪‬ ‫مستهدفة لتحقيق اآلتي‪:‬‬ ‫ تعريف شعوب العالم بالواقع الثقافي والفكري والحضاري للدولة وتفسير وجهات نظرها‬ ‫السياسية بالنسبة للمشكالت والقضايا الدولية واإلقليمية ومساندة سياستها الخارجية‬ ‫ تقديم خدمة إخبارية وثقافية غير دعائية تسعى لتزويد الرأي العام الدولي واإلقليمي باألخبار‬ ‫والمعلومات الصادقة بالقضايا التي تشغل فكره وتثير اهتمامه‬ ‫ تنفيذ سياسات معينة وتحقيق أهداف سياسية واقتصادية وثقافية وفي الغالب يتوجه خارج نطاق‬ ‫الدولة لتعزيز السياسة الخارجية‬ ‫تعريف د‪/‬سوزان القليني‪ :‬انتقال اإلشارات الراديو والتلفاز عبر الحدود الجغرافية للدولة لدول‬ ‫▪‬ ‫أخرى ونكون بذلك انتقلنا من إعالم محلي لدولي "تعريف قاصر‪ /‬ال يعد من تعريفات اإلعالم‬ ‫الدولي"‬ ‫العوامل التي ساهمت في ظهور اإلعالم الدولي‬ ‫▪‬ ‫ التطور التكنولوجي سواء في أجهزة الطباعة او االتصال او األقمار الصناعية‬ ‫ توفر المال الكافي‬ ‫ الخبرة اإلعالمية التي تولدت عبر الزمن‬ ‫االتصال الدولي يدرس‪:‬‬ ‫▪‬  ‫ قضايا توزيع القوة في البيئة الدولية‬ ‫ قضايا التكنولوجيا والرقابة‬ ‫ حقوق اإلنسان‬ ‫ قضايا البث التلفزيوني المباشر عبر األقمار الصناعية‬ ‫ دور الدولة القومية‬ ‫ حرية اإلعالم‬ ‫ دور المنظمات الدولية في قضايا االتصال الدولي "على اعتبار أن الدولة القومية هي الوحدة‬ ‫األساسية في هذا االتصال"‬ ‫ القضايا الثقافية بين الشعوب والدول على المستويين الدولي واإلقليمي‬ ‫ تحويل الناتج الثقافي لسلع‬ ‫ انتشار األنباء والمعلومات التي تذيعها إمبراطوريات وسائل االتصال عبر العالم‬ ‫ التحديات التي تواجهها دول العالم النامي‬ ‫▪ االتصا ل الدولي يتم بين الثقافات وهو عبارة عن عملية تبادل األفكار والمعاني بين الشعوب التي‬ ‫تنتمي لقطاعات مختلفة‬ ‫▪ خصائص االتصال الدولي‬ ‫ من حيث العمدية‪ :‬قد يكون مقصود او غير مقصود (لو قالك مقصود بس يبقى إعالم دولي)‬ ‫‪ o‬قد يكون موجه عن قصد لتحقيق هدف معين عبر الحدود الدولية او نشاط داخلي يعبر‬ ‫الحدود الدولية دون قصد‬ ‫‪ o‬القناة اإلذاعية الموجهة خارج إقليم الدولة بلغات معينة تستهدف شعوب معينة إلحداث‬ ‫تغييرات او إثارة فتن وصراعات إيديولوجية‬ ‫ يمكن أن يمارس من خالل قنوات عامة أو خاصة‬ ‫‪ o‬االتصال العام "متاح للجميع"‪ :‬قنوات التلفزيون‬ ‫‪ o‬االتصال الخاص‪ :‬مشفّر لمنع المستخدمين العاديين من الوصول إليه ويوجه لجمهور‬ ‫محدد‬ ‫ استخدام التكنولوجيا في نقل المعلومات‬ ‫‪ o‬تنقل وتوزع عبر موجات الراديو أو األسالك او غيرها من الوسائط التكنولوجية‬ ‫‪ o‬تحمل موجات الراديو اإلشارات من المحطات األرضية لألقمار الصناعية ومنها‬ ‫ضا نسبة كبيرة من االتصاالت‬ ‫لمحطات االستقبال كما تحمل الكوابل "االنترنت" اي ً‬ ‫الدولية‬ ‫ شكل المحتوى‬ ‫‪ o‬يحمل االتصال الدولي مضامين متنوعة قد يكون ترفيه‪ ،‬شؤون عامة‪ ،‬برامج إخبارية‬ ‫‪ o‬النسخ اإلخبارية الخام التي توزعها وكاالت األنباء الدولية‬ ‫‪ o‬بيانات وبرامج الكمبيوتر التي توفرها شركات معالجة البيانات‬ ‫‪ o‬قواعد البيانات الدولية‬ ‫‪ o‬حركة االتصال الصوتية والبرقية‬ ‫‪ o‬الرسائل المشفرة التي تحملها الترددات الخاصة بالمنظمات العسكرية‬ ‫‪ o‬الرسائل الدبلوماسية المتبادلة بين وزارات الخارجية والسفارات‬  ‫ األثار الثقافية‬ ‫‪ o‬يسمح للدول الكبرى بفرض قيمها الثقافية (القيم اإلخبارية واألعراف االجتماعية والقيم‬ ‫واالخالقيات السياسية واالقتصادية) على الدول األضعف‬ ‫ الطبيعة السياسية‬