جغرافية البنية والتضاريس PDF

Document Details

OrganizedKazoo2749

Uploaded by OrganizedKazoo2749

جامعة القاهرة

د. أبوبكر شبان حجاج

Tags

geography geology tectonics physical geography

Summary

This document is a lecture on the geography of landforms and topography. It discusses various theories of continental formation, including the tetrahedral theory, plate tectonics, and theories on shifts and distortions in Earth's crust. It also touches on the ideas of different geologists and scientists, and includes diagrams to better visualize these theories.

Full Transcript

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫جغرافٌة البنٌة والتضارٌس‬ ‫االسم‪ :‬د‪.‬أبوبكر شبان حجاج‬ ‫مدرس الجغرافيا الطبيعية بكلية اآلداب جامعة القاهرة‬ ‫الفصل الثانً‬ ‫نشأة القارات‬ ‫إذا نظرنا إلى خرٌطة العالم نجد أن الٌابس والماء ٌتوزعان‬ ‫بنظام خاص جدٌر بالمالحظة‪ ،‬وقد حاول العدٌد من العلماء‬...

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫جغرافٌة البنٌة والتضارٌس‬ ‫االسم‪ :‬د‪.‬أبوبكر شبان حجاج‬ ‫مدرس الجغرافيا الطبيعية بكلية اآلداب جامعة القاهرة‬ ‫الفصل الثانً‬ ‫نشأة القارات‬ ‫إذا نظرنا إلى خرٌطة العالم نجد أن الٌابس والماء ٌتوزعان‬ ‫بنظام خاص جدٌر بالمالحظة‪ ،‬وقد حاول العدٌد من العلماء‬ ‫الربط بٌن هذا التوزٌع ونشأة القارات والمحٌطات‪.‬‬ ‫وقد ظهر فً هذا المضمار عدة آراء تفسر أسباب هذا‬ ‫التوزٌع‪.‬‬ ‫بعض هذه األراء ال ٌرتقً عن كونه فرضٌة‪ ،‬والبعض‬ ‫اآلخر له عدة أدلة علمٌة حدٌثة‪ ،‬وسوف ندرس عدة‬ ‫نظرٌات هً‪:‬‬ ‫‪ -‬النظرٌة التتراهٌدٌة‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة التواء قشرة األرض‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة تٌارات الحمل‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة الزحزحة القارٌة‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة األلواح التكتونٌة‪.‬‬ ‫هذا باإلضافة إلى عدة نظرٌات أخرى ال ٌتسع المجال‬ ‫لدراستها مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة المحٌط العالمً‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة التمدد‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة الكوٌكبات‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة العقد النووٌة‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرٌة الجٌوسٌنكلٌن (القعٌرة األرضٌة)‪.‬‬ ‫وغٌرها من النظرٌات والفرضٌات األخرى‪.‬‬ ‫‪ -1‬النظرٌة التتراهٌدٌة ‪:Tetrahedral‬‬ ‫ال ترتقً إلى أن تكون نظرٌة وإنما هً فرضٌة حٌث ال‬ ‫توجد نقاط علمٌة تؤٌدها‪.‬‬ ‫قدم هذه الفرضٌة األستاذ جرٌن فً سنة ‪.1875‬‬ ‫ونعرضها اآلن كمثال للفكر السائد فً الماضً القرٌب‬ ‫حول تفسٌر نشأة الٌابس والماء‪.‬‬ ‫حٌث وجد األستاذ جرٌن من قراءته لخرٌطة توزٌع الٌابس‬ ‫والماء‪ ،‬أن القارات تتداخل فً المحٌطات فً شكل رؤوس‬ ‫مثلثات واضحة‪ ،‬وٌظهر ذلك جلٌا فً إفرٌقٌا وأمرٌكا الجنوبٌة‬ ‫وأمرٌكا الشمالٌة وآسٌا‪.‬‬ ‫ووجد نفس األمر بالنسبة للمحٌطات التً تتداخل فً القارات‬ ‫برؤوس مثلثات واضحة‪.‬‬ ‫والحظ أٌضا أن كل ٌابس فً جانب من الكرة األرضٌة ٌقابله‬ ‫فً الجانب اآلخر مرورا بمركز األرض محٌط‪ ،‬وٌتحقق ذلك‬ ‫فً ‪ % 95‬من ٌابس القارات‪.‬‬ ‫ونظرا ألن القارات تمثل ارتفاعا فً القشرة األرضٌة‪،‬‬ ‫والمحٌطات تمثل انخفاضا‪ ،‬فإن تقابل الٌابس والماء بالشكل‬ ‫السابق ٌبٌن أن كل ارتفاع فً قشرة األرض ٌقابله انخفاض‬ ‫فً الجهة المقابلة‪ ،‬والعكس صحٌح‪.‬كما فً المحٌط القطبً‬ ‫الشمالً ٌواجهه فً الجنوب قارة أنتاركتٌكا فً القطب‬ ‫الجنوبً‪.‬‬ ‫قارة‬ ‫أنتاركتٌكا‬ ‫ومن هنا أعتقد األستاذ جرٌن أن الكرة األرضٌة أثناء برودتها‬ ‫اتخذت شكل الهرم أو المنشور‪.‬‬ ‫بحٌث شغلت المحٌطات أوجه المنشور‪ ،‬بٌنما حواف المنشور‬ ‫فهً مواضع بارزة شغلتها الكتل القارٌة‪.‬‬ ‫قارة فً‬ ‫حافة‬ ‫محٌط فً‬ ‫المنشور‬ ‫واجهة‬ ‫المنشور‬ ‫وهذه النظرٌة فً الحقٌقة ال تتعدى كونها فرضٌة ألنها‬ ‫ال تستند إلى أٌة حقائق علمٌة‪ ،‬وإنما هً عبارة عن‬ ‫قراءة لخرٌطة العالم فقط‪،‬‬ ‫ولها العدٌد من النقاط التً تنسفها‪ ،‬وهً‪:‬‬ ‫‪ -1‬توازن األرض ال ٌسمح لها باتخاذ شكل الهرم أو‬ ‫المنشور‪.‬‬ ‫‪ -2‬وحتى لو افترضنا جدال مع األستاذ جرٌن أن األرض قد‬ ‫اتخذت هذا الشكل لفترة من الفترات‪ ،‬فإنها سرعان ما‬ ‫ستعود ثانٌة إلى شكلها الكروي‪ ،‬وبالتالً سٌختلف توزٌع‬ ‫الٌابس والماء بها‪.‬‬ ‫‪ -2‬نظرٌة إلتواء قشرة األرض‪:‬‬ ‫قدم هذه النظرٌة األستاذ ‪ Daly‬فً بداٌة القرن العشرٌن‪ ،‬وقد‬ ‫أشار إلى أن التوزٌع الحالً للٌابس والماء ٌرجع إلى‪:‬‬ ‫‪ -‬حدوث التواء مقعر فً القشرة الصلبة لألرض‪ ،‬وذلك نتٌجة‬ ‫للبرودة‪.‬‬ ‫‪ -‬وتبع ذلك انكماش السطح‪ ،‬وتقوسه وظهوره على هٌئة‬ ‫نطاقات إقلٌمٌة كبرى فً صورة مقعرات ومحدبات‪.‬‬ ‫بحٌث تقف المحدبات مرتفعة إلى أعلى مكونة للقارات‪.‬‬ ‫بٌنما مثلت المقعرات مناطق منخفضة مألتها المٌاه فكونت‬ ‫المحٌطات‪.‬‬ ‫‪ -3‬نظرٌة تٌارات الحمل ‪:Convection Currents‬‬ ‫قدمها الجٌولوجً هولمز ‪ Holmes‬فً عام ‪.1928‬‬ ‫فمن الموضوعات التً شغلت اهتمام العلماء هو اختفاء مادة‬ ‫السٌال التً تغلف القشرة األرضٌة من قٌعان المحٌطات‪.‬‬ ‫كتلة صلبة‬ ‫كتلة سائلة‬ ‫كتلة غازٌة‬ ‫وهنا سؤال ٌطرح نفسه لماذا اختفت مادة السٌال من‬ ‫قٌعان المحٌطات وخاصة المحٌط الهادي؟‬ ‫أدي التطووور العلمووً والتكنولوووجً فووً السووفن العلمٌووة التووً‬ ‫تدرس قٌعان المحٌطات‪ ،‬إلى أكتشاف تٌارات ساخنة تصوعد‬ ‫من أواسط قٌعان المحٌطات صوب سطح الماء‪.‬‬ ‫وتخرج هذه التٌارات محملة بالمواد المكونة لطبقوة السوٌال‬ ‫موون قٌعووان المحٌطووات‪ ،‬وتصووعد بهووا إلووى أعلووى‪ ،‬ثووم تتفوورق‬ ‫التٌارات أفقٌا إلى أن تصطدم بالقارات فتهوبط التٌوارات إلوى‬ ‫أسفل فتصبح تٌارات هابطة‪.‬‬ ‫وأثناء هبوطها قرب الحافة الخارجٌة للقارات فإنها تعمول علوى‬ ‫ترسٌب موادة السوٌال الخفٌفوة علوى حوواف القوارات‪ ،‬كموا تعمول‬ ‫علووى تجعوود الحافووة الخارجٌووة فووً هٌئووة جبووال عالٌووة‪.‬وتكووون‬ ‫جذور قواعد الجبال‪ ،‬وهكذا تبنى القارات والجبال بفعل تٌوارات‬ ‫الحمل‪.‬‬ ‫ومما ٌؤكد النظرٌة أن المواد المكونة لحافات أواسط قٌعان‬ ‫المحٌطات‪.‬‬ ‫أحدث فً العمر من الموجودة فً األطراف‪.‬‬ ‫‪ -4‬نظرٌة الزحزحة القارٌة أو انجراف‬ ‫القارات لفجنر‬ ‫‪Continental Drift‬‬ ‫‪ -4‬نظرٌة الزحزحة القارٌة لفجنر ‪:Continental Drift‬‬ ‫تعرف أٌضا بنظرٌة اإلنجراف القاري‪.‬‬ ‫أدرك الكارتوجرافٌون (رسامو الخورائط) ‪Cartographers‬‬ ‫فً بداٌة القورن ‪16‬م‪ ،‬أن حوواف القوارات أشوبه بلعبوة الصوور‬ ‫المقطوعة ‪.Jig-Saw‬‬ ‫ومن هنا جاءت اإلرهاصات األولى للنظرٌة‪ ،‬وذلك على ٌود‬ ‫العوووووالم الجغرافوووووً والكوووووارتوجرافً الشوووووهٌر أورتٌلووووووس‬ ‫(‪.)1598-1527‬‬ ‫ثم الفٌلسوف فرنسٌس بٌكون (‪.)1626-1561‬‬ ‫ثووم تطوووورت علوووى ٌوود العدٌووود مووون العلموواء مووونهم بلجرٌنوووً‬ ‫وتٌلور‪.‬‬ ‫وفووً نهاٌووة القوورن ‪ 19‬م تمكوون الجٌولوجٌ وون موون دراسووة‬ ‫مسووواحات كبٌووورة مووون سوووطح األرض‪ ،‬ودرسووووا العدٌووود مووون‬ ‫الحفرٌووات النباتٌووة والحٌوانٌووة‪ ،‬وكووذلك التتابعووات الصووخرٌة‬ ‫المتشابهة فً مناطق كثٌرة من العالم‪.‬‬ ‫فووودفع ذلوووك العوووالم النمسووواوي سووووٌس ‪-1831( Suess‬‬ ‫‪ )1914‬إلووى القووول بووأن قووارات العووالم كانووت فووً فتوورة موون‬ ‫الفترات قارة واحودة أطلوق علٌهوا اسوم جنودوانا النود‪ٌ ،‬حوٌط‬ ‫بهوووا محوووٌط عظوووٌم بانثاالسوووا‪ ،‬ثوووم تكسووورت جنووودوانا النووود‬ ‫وانفصلت إلى القارات والمحٌطات الحالٌة‪.‬‬ ‫وفووووً عووووام ‪ 1912‬قووووام العووووالم‬ ‫الجٌولوووووجً األلمووووانً الشووووهٌر‬ ‫ألفووورد لووووثر فجنووور ‪،Wegner‬‬ ‫ببلووورة وتطوووٌر األراء السووابقة‪،‬‬ ‫وأعلن نظرٌته التً أطلوق علٌهوا‬ ‫”الزحزحوووووووة القارٌوووووووة“‪ ،‬وقووووووود‬ ‫أوردها بالتفصٌل فً كتابة أصول‬ ‫القارات سنة ‪.1915‬‬ ‫وقد أحدثت هذه النظرٌة ضجة كبٌرة فوً األوسواط العلمٌوة‪،‬‬ ‫وانقسم العلماء بخصوصها بٌن‪:‬‬ ‫مؤٌد‬ ‫ومعارض‬ ‫وانبوورى كوول فرٌووق فووً جمووع األدلووة التووً تؤٌوود النظرٌووة أو‬ ‫األدلة التً تثبت عدم إمكان حدوثها وبطالنها‪.‬‬ ‫وتقول النظرٌة باختصار‪:‬‬ ‫أن الموووادة التوووً تتكوووون منهوووا القوووارات موووادة خفٌفوووة نسوووبٌا‬ ‫تسووومى السوووٌال ‪ Sial‬وتتوووألف فوووً معظمهوووا مووون السووولٌكا‬ ‫واأللمونٌوم وهً معادن قلٌلة الكثافة‪.‬‬ ‫ومن ثم ٌمكن أن تطفوو أو تتزحوزح أو تنجورف ‪Drifting‬‬ ‫على المادة التً توجود أسوفلها‪ ،‬وهوً موادة السوٌما ‪Sima‬‬ ‫األعلوووى كثافوووة‪ ،‬والتوووً تتوووألف فوووً معظمهوووا مووون السووولٌكا‬ ‫والمغنسٌوم‪.‬‬ ‫وأشووارت النظرٌووة إلووى أن القووارات كانووت قبوول ‪ 200‬ملٌووون‬ ‫سوونة (العصوور الكربووونً أحوود عصووور الووزمن الجٌولوووجً‬ ‫األول) عبارة عن كتلة واحدة‪ ،‬أطلق علٌها اسم بنجاٌــــا‬ ‫( بنجاٌا كلمة إغرٌقٌة تعنوً‬ ‫كوول الٌووابس أو أم القووارات)‪.‬‬ ‫وكانووت تقووع كتلووة بنجاٌووا فووً‬ ‫جنووووووبً الكووووورة األرضوووووٌة‪،‬‬ ‫وأطرافها الشمالٌة تقع عنود‬ ‫خط االستواء‪.‬‬ ‫وأن كتلوووة بنجاٌوووا كانوووت مقسووومة إلوووى قسووومٌن كبٌووورٌن ٌفصووول‬ ‫بٌنهما بحر جٌولوجً قدٌم هو بحر تثس‪:‬‬ ‫‪ -1‬القسووم األول أطلووق علٌووه ‪ -1‬جنوودوانا النوود (تضممق رممارا‬ ‫أفريقيا وأمريكا الجنوبية وأستراليا باإلضافة إلى الهند)‪.‬‬ ‫‪ -2‬القسووووم الثووووانً أطلووووق علٌووووه‬ ‫لوراشووووٌا (تضممممق رممممارا أوربمممما‬ ‫وآسيا وأمريكا الشمالية)‪.‬‬ ‫وتعرضووت بنجاٌووا للتكسوور واالنفصووال منووذ ‪ 200‬ملٌووون سوونة‬ ‫(العصر الكربونً أحد عصور الزمن الجٌولوجً األول)‪.‬‬ ‫ثووم أخووذت أجزاءهووا فووً التباعوود والتزحووزح عوون بعضووها بفعوول‬ ‫قوتٌن‪:‬‬ ‫القوة األولى‪ :‬قوة الطورد المركزٌوة‬ ‫الناتجووووة عوووون دوران األرض حووووول‬ ‫محورهووا‪ ،‬وأدت إلووى اتجوواه أوراسووٌا‬ ‫وأفرٌقٌوووا واسوووترالٌا والهنووود صووووب‬ ‫الشمال‪.‬‬ ‫القووووة الثانٌوووة‪ :‬قووووة الجوووذب التوووً‬ ‫تتولووود عووون جوووذب الشووومس والقمووور‬ ‫لوووووألرض‪ ،‬والتوووووً أدت إلوووووى اتجووووواه‬ ‫األمرٌكتٌن صوب الغرب‪.‬‬ ‫نقاط أو شواهد تؤٌد صحة النظرٌة‬ ‫‪ -1‬تفسٌر التوافق الشكلً لحواف القارات وخاصة الساحل‬ ‫الغربً لقارة أفرٌقٌا مع الساحــل الشرقــً لقــارة أمرٌكـوـا‬ ‫الجنوبٌة‪.‬‬ ‫وكووذلك السوواحل الغربووً‬ ‫لقارة أوربا مع الساحل‬ ‫الشووورقً لقوووارة أمرٌكوووا‬ ‫الشمالٌة‪ ،‬وغٌرها‪.‬‬ ‫‪ -2‬وجود حفرٌات نباتٌة ال تنموو إال فوً الظوروف المناخٌوة‬ ‫البوواردة‪ ،‬وتوجوود فووً كوول موون غوورب أفرٌقٌووا وشوورق أمرٌكووا‬ ‫الجنوبٌووة وأسووترالٌا‪ ،‬وهووذه المنوواطق ذكوور فجنوور أنهووا كانووت‬ ‫جزءا واحدا وكانت بالقرب من القطب الجنوبً‪.‬‬ ‫وأهووم هووذه الحفرٌووات‬ ‫جلوسووووووووووووووووووبترٌس‬ ‫‪Glossopteris‬‬ ‫‪.Fossil‬‬ ‫‪ -3‬فسوورت النظرٌووة وجووود بعووض النباتووات التووً تنتمووً إلووى‬ ‫األقوووالٌم الدفٌئوووة فوووً منووواطق تقوووع فوووً العوووروض البووواردة‬ ‫والقطبٌووة فووً الوقووت الحووالً‪ ،‬مثوول جزٌ ورة سووبتزبرجن فووً‬ ‫القطب الشمال إلوى الشومال مون النوروٌ ‪ ،‬والتوً توجود بهوا‬ ‫حفرٌات لنباتوات ال تعوٌش إال فوً ظوروف مشوابهة لظوروف‬ ‫المنوا االسوتوائً‪ ،‬وموون ثوم كانوت هووذه الجزٌورة فوً بعووض‬ ‫الفتوورات موون تارٌخهووا تقووع بووالقرب موون خووط االسووتواء‪.‬وقوود‬ ‫أشار فجنر إلى أن شمال قوارة بنجاٌوا كوان ٌقوع بوالقرب مون‬ ‫خط االستواء فً العصر الكربونً‪.‬‬ ‫جزٌرة‬ ‫سبتزبرجن‬ ‫‪ -4‬اسوووتطاعت هوووذه النظرٌوووة تفسوووٌر نطاقوووات التكوٌنوووات‬ ‫الفحمٌة المكونة من أشجار الغابات االستوائٌة‪ ،‬حٌوث وجود‬ ‫أن هذه النطاقات تقع فً عروض بعٌدة عن خط االسوتواء‪،‬‬ ‫وذلك فً اسكتلندا وألمانٌا وروسٌا‪ ،‬وترجع هذه التكوٌنوات‬ ‫إلى العصر الكربونً‪ ،‬ومن ثم فوإن هوذه المنواطق كانوت فوً‬ ‫فترة العصر الكربونً تقع عند خط االستواء‪.‬‬ ‫ضا وجود بعض األنوواع الحٌوانٌوة فوً‬ ‫‪ -5‬تفسر النظرٌة أٌ ً‬ ‫بعض القارات الجنوبٌة‪:‬‬ ‫مثووووول‪ :‬عائلوووووة الحٌوانوووووات ذات األكٌووووواس أو موووووا تسووووومى‬ ‫بالجرابٌووات مثوول الكنغوورو الووذي ٌوجوود فووً اسووترالٌا وجووزر‬ ‫ملقوووا وبعوووض جوووزر المحوووٌط الهوووادي‪ ،‬وهوووو ٌشوووبه حٌووووان‬ ‫األبوسٌم ‪ Opossum‬الذي ٌوجد فً أمرٌكا الجنوبٌة‪.‬‬ ‫وأٌضا حٌوان كلبوً الفوك فوً غورب أفرٌقٌوا وشورق أمرٌكوا‬ ‫الجنوبٌة (أحد الحٌوانات المنقرضة)‪.‬‬ ‫وإذا كانت هناك بعوض اآلراء تشوٌر إلوى أنوه أثنواء الفتورات‬ ‫الجلٌدٌة حدث اتصال بٌن أمرٌكا الشمالٌة وأوراسٌا‪ ،‬ومون‬ ‫ثم كانت هناك جسور تصل بٌنهما‪ ،‬وانتقلت الحٌوانات بوٌن‬ ‫القارتٌن‪ ،‬إال أنه من المستحٌل‬ ‫وجود جسور تكونوت بهوذا‬ ‫الشوووووووكل بوووووووٌن القوووووووارات‬ ‫الجنوبٌة‪.‬‬ ‫‪ -6‬أوضوووحت الدراسوووات وجوووود تكوٌنوووات صوووخرٌة ٌرجوووع‬ ‫عمرهووا إلووى ‪ 550‬ملٌووون سوونة‪ ،‬وذلووك فووً غوورب أفرٌقٌووا‬ ‫وشرق أمرٌكا الجنوبٌة‪ ،‬وإذا تم الجمع بٌن القارتٌن ستمتد‬ ‫الحدود الخارجٌة لهذه التكوٌنات بعضها مع بعض‪.‬‬ ‫‪ -7‬أوضحت الدراسات أٌضا أن السالسل الجبلٌة التً تنتهً‬ ‫عنوود سوواحل أحوود القووارات تظهوور ثانٌووة فووً كتلووة قارٌووة أخوورى‬ ‫عبر المحٌط‪ ،‬فمثال‪:‬‬ ‫سلسووله األبووالش ذات االتجوواه الشوومالً الشوورقً وتقووع شوورقً‬ ‫الوالٌووات المتحوودة‪ ،‬تنتهووً عنوود شوواطن نٌوفوندالنوود‪ ،‬وتوجوود‬ ‫جبووال مشووابهة لهووا فووً العموور والتراكٌووب فووً شوومال أوربووا‪،‬‬ ‫وعند تجمٌع القوارات بجووار بعضوها ٌالحوظ امتوداد السالسول‬ ‫الجبلٌة فً حزام متصل‪.‬‬ ‫لووٌس فقووط االمتووداد ولكوون أٌضووا تشووابه الوحوودات الصووخرٌة‬ ‫‪ Rock Units‬والحفرٌووات ‪ Fossils‬التووً ترجووع لوونفس‬ ‫الفترة‪.‬‬ ‫نقد النظرٌة‬ ‫نظرٌة فجنر مثلها مثل باقً النظرٌات‪ ،‬بعد ظهورهوا بفتورة‬ ‫ظهرت العدٌد من االعتراضات علٌها‪ ،‬وٌمكن إٌجواز أهمهوا‬ ‫فٌما ٌلً‪:‬‬ ‫‪ -1‬أن قوووة الجووذب المركزٌووة الناتجووة عوون جووذب الشوومس‬ ‫والقمر لألرض‪ ،‬غٌر قادرة على زحزحة األمورٌكٌتٌن‪ ،‬وأن‬ ‫القوووة الحالٌووة أضووعف ‪ 10‬بلٌووون موورة ع ون القوووة الالزمووة‬ ‫لفعل ذلك‪.‬‬ ‫‪ -2‬أن قووووة الطووورد المركزٌوووة الناتجوووة عووون دوران األرض‬ ‫حووول نفسووها‪ ،‬غٌوور قووادرة علووى زحزحووة أوراسووٌا وأفرٌقٌووا‬ ‫وشبة الجزٌرة العربٌة والهند واسترالٌا‪.‬‬ ‫‪ -3‬ال ٌوجد تطابق كامل بٌن السواحل الغربوً لقوارة إفرٌقٌوا‬ ‫مع الساحل الشورقً لقوارة أمرٌكوا الجنوبٌوة بالطرٌقوة التوً‬ ‫ٌراهووا فجنوور‪ ،‬فقوود سووجل فوورق مقووداره ‪ ْ 15‬فووً االنفووراج‬ ‫الواقع بٌن ساحل غانا وضلعً ساحل البرازٌل‪.‬‬ ‫ولعوول هووذا النقوود دفووع الكثٌوور موون العلموواء سووواء المؤٌوودٌن‬ ‫للنظرٌة أو المعارضٌن لها إلى البحوث عون القووة المسوئولة‬ ‫عن حركة القارات‪ ،‬ولذا قاموا بالبحث فً قٌعان المحٌطات‪.‬‬ ‫وتوصلوا من خالل الدراسات األحدث أن سبب حركوة الكتول‬ ‫القارٌووة ٌرجووع إلووى تٌووارات الحموول التووً تخوورج موون بوواطن‬ ‫األرض فوووً قٌعوووان المحٌطوووات‪ ،‬وتوووؤدي إلوووى تحووورك الكتووول‬ ‫القارٌة‪.‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser