Personality Development for Leaders PDF

การพัฒนาบุคลิกภาพสาหร ับผู น ้ า (Personality Development for leader)  Johari Window (Luft and Ingham, 1955) ตัวเรารู้(Known to self) และผู้อ่นื รู้ (Known to others) เรารู้ว่าตัวเอง มีจุดบกพร่องอะไรและเปิ ดเผยให้ คนอื่นรับรู้ เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพให้ดียงิ่ ขึ้ น ตัวเราไม่ร้ ู(N...

การพัฒนาบุคลิกภาพสาหร ับผู น ้ า (Personality Development for leader)  Johari Window (Luft and Ingham, 1955) ตัวเรารู้(Known to self) และผู้อ่นื รู้ (Known to others) เรารู้ว่าตัวเอง มีจุดบกพร่องอะไรและเปิ ดเผยให้ คนอื่นรับรู้ เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพให้ดียงิ่ ขึ้ น ตัวเราไม่ร้ ู(Not known to self) แต่ผ้ ูอ่นื รู้ (Known to others) เราไม่ร้ ู จุดบกพร่องของตนเอง แต่คนอื่นรู้ ทาให้ ผ้ ูอ่นื เป็ นกระจกสะท้ อนให้ เกิดการแก้ไขและปรับ บุคลิกภาพ บุคลิกภาพภายนอก Personality Development is………  A Good control over body and mind.  MSU’s Corporate Image And Personal Grooming  What is MSU’s Corporate Image?  How does we convey the Corporate Image? Certainly, ‘we’ represent the university. 5 Personality Development Program 1. Good physique 2. Pleasing manners 3. Professional Communication 6 Grooming habits have an impact on the success.  The 3 Elements Of Communication Visual - what you see: the body language & grooming Words - what you say Vocal - the tone of the voice 8  The 3 Elements Of Communication Contribution to Believability of Message ดังนั้น “สิ่งที่มองเห็น (Visual) จึงเป็ น  Visual : 55% สิ่งที่มีอทิ ธิพลต่อความเชื่อของคนมากที่สดุ... บุคลิกภาพ จึงเป็ นเรื่องที่สาคัญ  Words : 7%  Vocal : 38% 9  เสื้ อผ้ าและการแต่ งกาย 1. ความสะอาด (Clean) 2. ความสุภาพเรียบร้ อย (Politeness) 3. ถูกต้ องตามโอกาสและกาลเทศะ (Be temperate) 4. ความเหมาะสมกับอาชีพ (Appropriate to the profession) 5. ความเหมาะสมกับวัย (Age Appropriate) 6. ความเหมาะสมกับรูปร่าง (The Shape) การแต่งกายที่เหมาะสมกับอาชีพ (ที่มา : http://www.baterk.com/) Personality Development Program 1. Good physique 2. Pleasing manners 3. Professional Communication 11  Deportment Includes: Standing Sitting Walking  ท่าทางการพูดและการนัง่ ที่มา : Diaz Speech and Personality Development Academy Personality Development Program 1. Good physique 2. Pleasing manners 3. Effective Communication 14  5 Effective communication for desired outcome You will be able to: 1. Highlight the important of effective communication through speaking and listening 2. Create positive impressions to the employer  The four communication skills: What are they? 16 Effective Speaking  Communicating Positively Words/Phrases that listeners Words/Phrases that listeners don’t like to hear like to hear No Sir, Madam Can not I can do. Blah..bla bla Certainly. - - - - - - 18  Vocal A cheerful tone Tonal variety A moderate pace Appropriate volume  บุคลิกภาพภายใน  ทัศนคติ  การสร้ างไมตรีท่ดี ี  ทัศนคติ ผลการศึกษาค้ นคว้ าของมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ดระบุว่า 85 % ของปัจจัยทั้งหมดที่ทาให้ บุคคลนั้นได้ งาน เป็ นผลมาจากทัศนคติท่ดี ีและ 15 % ของจานวนคนที่ได้ งานทา ได้ จากความฉลาดหรือความรู้ (ไอคิว)  ทัศนคติ 4 life positions(Harris,1969)  I’m O. K.You’re O.K.  I’m O.K.You’re not O.K.  I’m not O.K.You’re O.K.  I’m not O.K.You’re not O.K.  การสร้างไมตรีที่ดี  เมื่อต้ องติดต่อธุรกิจ  การทักทาย-ไหว้  Shake hand  การแนะนาให้ร้จู ักกัน (Introduction)  ผูช้ ายและ ควรแนะนาผู้ชายให้ ร้ จู ักกับผู้หญิง โดยเอ่ยชื่อผู้หญิงก่อน เช่น ผูห้ ญิง “คุณเปิ้ ล นี่คุณแจ๊คครับ” “Marry, this is John.”  ความอาวุโส ควรแนะนาคนที่มีอาวุโสน้ อยกว่า ให้ ร้ จู ักกับคนที่มีอาวุโสมากกว่า อายุมาก-น้อย โดยเอ่ยชื่อคนที่มีอาวุโสมากกว่าก่อน เช่น คุณปูเป้ อายุน้อยกว่าก๊อต “คุณก๊อต นี่คุณปูเป้ ครับ” การแนะนาเพื่อนให้ “คุณพ่อหรือคุณแม่ร้ ูจัก”?  ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพ และผูน้ าการเปลี่ยนแปลง Inspirational Motivation Intellectual Stimulation (เป็ นนักสร้ างแรงบันดาลใจ) (กระตุ้นให้ เกิดการเรียนรู้ ทุกสถานการณ์) Individualized Idealized Influence Consideration (เป็ นแบบอย่างและตัวอย่างที่ดี) (เข้ าใจลักษณะเฉพาะแต่ละบุคคล) Transformational Leadership (Burns,1978)