Mitos y Leyendas PDF

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA Decreto de Creación No. 000308 de 05 de mayo de 2005...

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA Decreto de Creación No. 000308 de 05 de mayo de 2005 Código: PAC-F30 GESTIÓN ACADÉMICA TALLERES, EVALUACIONES, GUIAS Versión: 01 DANE: 354405000098 Fecha: 01/06/2019 NIT: 807007898-6 ESTUDIANTE: FECHA: Primer periodo ASIGNATURA: LENGUAJE. GRADO: Cuarto DOCENTE: Eulalia Peñaranda Vargas Periodo Primero DBA APRENDIZAJE Comprender la diferencia entre mitos y leyendas, su importancia cultural y analizar su contenido mediante diversas actividades interactivas. MOMENTO DE EXPLORACIÓN 1. Iniciar la actividad con el siguiente juego sobre diferencias ente mitos y leyendas. https://wordwall.net/es/resource/4622762/diferencia-entre-mito-y-leyenda MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN (SABER HACER) 2. Escribir el con buena letra y ortografía en el Desde entonces, su espíritu vaga por las noches cerca de cuaderno de lenguaje la siguiente información. ríos y lagos, llorando y lamentándose por sus hijos TEXTO NARRATIVO MITOS Y LEYENDAS perdidos. Su llanto, "¡Ay, mis hijos!", se escucha en la oscuridad, y quienes lo oyen dicen que es un presagio de Mito: Relato tradicional con elementos sobrenaturales mala suerte o peligro inminente. La figura de "La Llorona" que explica el origen del mundo, de los seres humanos o suele describirse como una mujer alta, vestida de blanco, de ciertos fenómenos naturales. Generalmente involucra con un velo que cubre su rostro. dioses o seres extraordinarios. Esta leyenda ha sido transmitida de generación en Leyenda: Relato basado en hechos reales, pero con generación, y su origen se remonta a la época colonial, elementos fantásticos que se transmiten de generación en aunque algunos creen que tiene raíces en mitos generación. Suelen centrarse en personajes históricos o prehispánicos. A lo largo de los años, "La Llorona" se ha lugares específicos. convertido en un símbolo del dolor y el arrepentimiento, y su historia se cuenta para advertir a los niños sobre los Diferencias entre mitos y leyendas peligros de la noche y las malas decisiones. Los mitos explican el origen de algo, mientras que Actividad N°1 las leyendas narran hechos con base real. Preguntas: ¿Quién era María y cómo era percibida en su Los mitos involucran dioses y seres mágicos; las pueblo? leyendas incluyen personas o eventos con algo de ¿Qué llevó a María a cometer el acto de ahogar a fantasía. sus hijos? 3. Leer el siguiente texto y completar las actividades ¿Cómo se manifiesta el espíritu de "La Llorona" según la leyenda? ¿Qué enseñanzas o moralejas se pueden extraer La leyenda de "La Llorona" es una de las más conocidas de esta historia? en México y en gran parte de América Latina. Aunque Describe las características físicas y emocionales existen diversas versiones, la historia principal es la de María antes y después del trágico evento. siguiente: 4. Leer el siguiente mito y resolver las preguntas. Hace muchos años, en un pequeño pueblo, vivía una Mito: El Sol y la Luna hermosa mujer llamada María. Su belleza era tal que Este mito tiene su origen en la mitología griega y narra la todos los hombres del lugar la admiraban, pero ella se historia de dos jóvenes enamorados cuya pasión enamoró de un apuesto caballero español. Fruto de su trascendió las adversidades. Según la leyenda, existían amor, tuvieron dos hijos. dos jóvenes que se amaban profundamente. Afrodita, la diosa del amor, sintió celos de esta relación e intentó Con el tiempo, el caballero comenzó a distanciarse de separarlos. Se presentó ante el joven para seducirlo, pero María y a prestar atención a otras mujeres de alta él permaneció fiel a su amada. Enfurecida por el rechazo, sociedad. Un día, María lo vio paseando en una carreta Afrodita los maldijo, condenándolos a estar separados con una dama elegante, ignorándola a ella y a sus hijos. para siempre: uno brillaría en el día como el Sol y el otro Llenas de dolor y celos, en un arrebato de ira, María llevó en la noche como la Luna, de modo que nunca podrían a sus hijos al río y, en un acto desesperado, los ahogó. Al estar juntos. Sin embargo, su amor era tan fuerte que, en darse cuenta de lo que había hecho, se sumergió en una ocasiones, logran encontrarse brevemente durante el profunda tristeza y culpa, y terminó quitándose la vida en amanecer y el atardecer, cuando el Sol y la Luna se ven el mismo río. juntos en el cielo. Este mito simboliza el amor eterno y la lucha contra las adversidades. “Formando personas capaces y seres humanos íntegros” Avenida 11 Nº 28A – 25 Los Patios Teléfono: 5564307 Sede Primaria 5564309 Correo institucional = [email protected] WH 3142228020 INSTAGRAM colfealepatios Twitter @i_integrado FB: colegio integrado fe y alegría  INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA Decreto de Creación No. 000308 de 05 de mayo de 2005 Código: PAC-F30 GESTIÓN ACADÉMICA TALLERES, EVALUACIONES, GUIAS Versión: 01 DANE: 354405000098 Fecha: 01/06/2019 NIT: 807007898-6 Actividad N°2 Actividad N°3: completa ¿Quiénes son los personajes principales del mito? ¿Qué motivo llevó a Afrodita a maldecir a los jóvenes? ¿Cómo se manifiesta la maldición en el mito? ¿Qué personajes aparecen en cada historia? ¿Cuál es la moraleja o enseñanza de cada relato? ¿En qué se diferencia el mito de la leyenda presentada? Actividad N°4: Completa el siguiente crucigrama “Formando personas capaces y seres humanos íntegros” Avenida 11 Nº 28A – 25 Los Patios Teléfono: 5564307 Sede Primaria 5564309 Correo institucional = [email protected] WH 3142228020 INSTAGRAM colfealepatios Twitter @i_integrado FB: colegio integrado fe y alegría  INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA Decreto de Creación No. 000308 de 05 de mayo de 2005 Código: PAC-F30 GESTIÓN ACADÉMICA TALLERES, EVALUACIONES, GUIAS Versión: 01 DANE: 354405000098 Fecha: 01/06/2019 NIT: 807007898-6 Actividad N°5: elaboro en el cuaderno con buena con buena presentación los siguientes mapas conceptuales y estudiar para la evaluación próxima clase. “Formando personas capaces y seres humanos íntegros” Avenida 11 Nº 28A – 25 Los Patios Teléfono: 5564307 Sede Primaria 5564309 Correo institucional = [email protected] WH 3142228020 INSTAGRAM colfealepatios Twitter @i_integrado FB: colegio integrado fe y alegría