تاريخ السياحة ونشأتها PDF

‫جامعة الملك سعود‬ ‫كلية السياحة واآلثار‬ ‫قسم اإلدارة السياحية والفندقية‬ ‫السياحة والمجتمع‬ ‫سيح ‪210‬‬ ‫تقديم ‪ /‬حسين الخليفة‬  ‫مقدمة عن علم االجتماع السياحي ومفاھيم‬ ‫السياحة‪ ،‬نشأة وتطور علم السياحة ودراسة‬ ‫المؤثرات االجت...

‫جامعة الملك سعود‬ ‫كلية السياحة واآلثار‬ ‫قسم اإلدارة السياحية والفندقية‬ ‫السياحة والمجتمع‬ ‫سيح ‪210‬‬ ‫تقديم ‪ /‬حسين الخليفة‬  ‫مقدمة عن علم االجتماع السياحي ومفاھيم‬ ‫السياحة‪ ،‬نشأة وتطور علم السياحة ودراسة‬ ‫المؤثرات االجتماعية والثقافية‪.‬‬  ‫‪4151‬‬ ‫علم االجتماع السياحي‪:‬‬ ‫ھو فرع من فروع علم االجتماع العام یھتم بدراسة الظاھرة السیاحیة والمجتمع السیاحي‬ ‫وما یتعلق بھما من ظواھر ومشكالت وعالقات وخدمات وتفاعالت‪...‬الخ ‪.‬ویعتبر علم‬ ‫االجتماع السیاحي من أحدث فروع علم االجتماع نشأةً‪ ،‬حیث یدرس في بعض الجامعات‬ ‫العالمیة وبعض الجامعات اإلقلیمیة والمحلیة حدیثاً‪.‬‬ ‫اھداف علم االجتماع‪:‬‬ ‫تقدیر التأثیر االجتماعي المفرط الذي تسفر عنھ الخبرات السیاحیة على الفرد‬ ‫‪-‬‬ ‫واالسرة والجماعة والمجتمع كوحده متكاملة وخاصة المجتمع المضیف‪.‬‬ ‫إدراك أن السكان أو األھالي قد یستاؤون من حضور الزائرین وخاصة بأعداد‬ ‫‪-‬‬ ‫كبیرة ‪،‬أیضا إدراك أن تأثیر ھؤالء الزوار قد یكون غیر مرغوب فیھ وضار‬ ‫اجتماعیا واقتصادیا‪.‬‬ ‫اكتشاف ان أنماط السفر تتغیر مع تغیر خصائص الحیاة والطبقات االجتماعیة‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫التآلف مع مفھوم السیاحة االجتماعیة وأھمیتھا في مختلف الدول‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مالحظة أن ھناك أربع درجات قصوى تتصل بأفضلیات السفر للسائحین‪.‬‬ ‫‪-‬‬  ‫‪Il‬‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪Ibf‬‬ ‫تاريخ السياحة ونشأتھا‪:‬‬ ‫ منذ القدم اعتاد اإلنسان االنتقال من مكان إلى آخر طلبا لتلبیة حاجته األساسیة من‬ ‫مأكل ومشرب ومسكن الخ‪.‬وكان یقطع من أجل ذلك مسافات طویلة سیرا ً على‬ ‫األقدام‪ ،‬وغیر مقید بوقت وال حدود سیاسیة‪ ،‬وكان ما یعیقة ھي العوائق الطبیعة‬ ‫كالبحار والجبال وغیرھا من عوامل طبیعیة‪.‬كما أن انتقال اإلنسان في العصور‬ ‫القدیمة جدا ً لم یكن یخضع ألي تنظیم‪.‬‬ ‫ ثم بدأ اإلنسان باالستقرار بجانب زراعته التي تطورت‪ ،‬مما اضطره إلى ممارسة‬ ‫نوع من التجارة لتسویق منتجاته الفائضة عن حاجته واالنتقال بھا لعدة أماكن‪.‬‬ ‫ كما انتقل اإلنسان أیضا إلى أماكن العبادة قاطعا مسافات طویلة‪.‬وانتقل أیضا‬ ‫الكتشاف العالم الجدید‪ ،‬وانتقل لغرض التعلم والتعلیم‪ ،‬واالستشفاء وغیرھا من‬ ‫األغراض‪ ،‬وعند ذلك عرف ومارس نوعا بسیطا من السیاحة بمفھومھا البسیط‪.‬‬ ‫ عندما نتحدث عن السیاحة فھي قدیمة جدا‪ ،‬وربما یرتبط جزء منھا بوجود اإلنسان‬ ‫على وجه األرض‪ ،‬فاإلنسان منذ القدم وھو في حل وترحال‪ ،‬ویضیف لنفسھ أبعاد‬ ‫معرفیة جدیدة‪ ،‬ومستوى متزاید من الرفاھیة‪.‬‬  ‫ ونحن ھنا ال نتحدث عن ظاھرة السیاحة‪ ،‬بل عن علم السیاحة كعلم لھ أصولھ‬ ‫وقواعده ونظریاتھ ومناھجھ‪ ،‬فیعتبر من العلوم الحدیثة نسبیا مقارنة بالعلوم‬ ‫‪XI‬‬ ‫االجتماعیة األخرى‪.‬‬ ‫ لكن في ذات الوقت فقد قفز علم السیاحة قفزات سریعة نسبیا مقارنة بالعلوم‬ ‫االجتماعیة األخرى‪ ،‬فلقد قامت الثورة الصناعیة في منتصف القرن التاسع عشر‪،‬‬ ‫وأدى ذلك إلى تطور العلوم‪ ،‬وتقدم وسائل المواصالت والنقل‪ ،‬لذا برز علم‬ ‫السیاحة حتى یسایر التطور المذھول في حركة السیاحة الدولیة‪.‬‬ ‫ارتبطت حركة السياحة بعدة مراحل وھي كالتالي‪:‬‬ ‫▪ السياحة في العصور القديمة‪:‬‬ ‫‪XU‬‬ ‫قبل القرن الخامس المیالدي حیث مارس التجار السیاح أول الرحالت لتبادل البضائع‬ ‫التي تفیض عن احتیاجاتھم الشخصیة والمجتمعیة‪.‬باإلضافة إلى فئة من الرحالة والسیاح‬ ‫الذین كان دافعھم الوحید للرحلة ھو المتعة وتحقیق رغبة السفر لدیھم‪.‬ویمكن القول إن‬ ‫‪31Mt‬‬ ‫‪41951‬‬ ‫رحالت اإلنسان في العصور القدیمة كانت ألسباب منھا‪:‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪I‬‬ ‫ تحقیق الفائدة‪ :‬بتكوین عالقات متبادلة مع القبائل والدویالت المجاورة أو البعیدة‬ ‫‪2101951‬‬ ‫‪KY‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪،‬أو للتجارة‪.‬فالیونانیون والھنود والصینیون قاموا بتلك الرحالت‪.‬‬ ‫‪0161‬‬ ‫‪ I‬حب االستطالع‪ :‬وذلك من أجل اكتشاف العادات والتقالید وأسالیب الحیاة لدى‬ ‫الشعوب األخرى ومثال ذلك المؤرخ اإلغریقي "ھیرودوت‪".‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪ r‬الدافع الدیني‪ :‬وكان بھدف زیارة األماكن المقدسة لدى مختلف الشعوب كالصینین‬ ‫‪d‬‬ ‫والرومان واإلغریق‪...‬الخ‪.‬‬ ‫‪XI‬‬  ‫‪I‬‬ ‫‪It‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪Imdb‬‬ ‫▪ السياحة في العصور الوسطى‪:‬‬ ‫المیالدي حیث كان اتجاه السفر والسیاحة للتجارة والحج والعلم‬ ‫من القرن ‪-‬‬ ‫والرحالت‪ ،‬قد ازدھرت السیاحة في البلدان اإلسالمیة وفي أسیا وأروبا‪.‬فمدینة قرطبة‬ ‫كانت مصدر إشعاع تجاري وعلمي‪ ،‬فجلبت التجار والعلماء والمثقفین إلیھا ‪.‬كما قام‬ ‫‪I‬‬ ‫بعض الرحالة مثل ابن بطوطة بالعدید من الرحالت مارس فیھا نوعا من السیاحة‪ ،‬وألف‬ ‫كتابھ الشھیر تحفة األنظار في غرائب األمصاروعجائب األسفار دون فیھا ما شاھده أثناء‬ ‫‪2‬‬ ‫رحلتھ إلى أسیا وإفریقیا‪.‬كما قام اإلمبراطور الفرنسي شارلمان بزیارة إلى بغداد في‬ ‫عصر ھارون الرشید‪ ،‬وقام مارك بولو‪3‬االیطالي برحلة إلى فلسطین وأرمینیا وجزیرة‬ ‫العرب والصین‪ ،‬وتم خالل ما سبق من رحالت ممارسة نوع من السیاحة‪.‬كما ساھم‬ ‫األغنیاء الذین لدیھم فائض من المال والوقت ببعض الرحالت السیاحیة‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫السياحة في العصور الحديثة‪:‬‬ ‫المیالدي إلى اآلن لقد حدثت تغیرات علمیة واكتشافات جغرافیة في عصر‬ ‫من القرن‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5414‬‬ ‫النھضة‪ ،‬فكلومبوس وفاسكودیجاما وماجالن أسھموا في تقدم السیاحة بمفھومھا الحدیث‪.‬‬ ‫‪XI‬‬ ‫) المیالدي اتجھ السیاح إلى القارات الجدیدة عابرین البحار‬ ‫وفي أخر القرن(‬ ‫والمحیطات‪ ،‬مستغلین في ذلك التقدم والتطور في وسائل المواصالت من بریة وبحریة‪.‬‬  ‫وبعد الحرب العالمیة تطورت صناعة الطائرات المدنیة والسیارات والقطارات والطرق‬ ‫والفنادق‪ ،‬كما تطورت مجمل البنیة التحتیة للسیاحة‪.‬كما حدثت تغیرات سیاسیة‬ ‫واقتصادیة واجتماعیة وثقافیة في المجتمعات أسھمت في دفع السیاحة بمفھومھا الحدیث‪.‬‬ ‫كما كان لزیارة األجور وزیادة أوقات الفراغ لدى‬ ‫الناس دور في تطور السیاحة‪.‬‬ ‫مفھوم السياحة وتعريفاتھا‪:‬‬ ‫بذل الكثیر من العلماء جھودھم لتعریف السیاحة ومكوناتھا وطبیعتھا فتناولوا جوانبھا‬ ‫‪A‬‬ ‫المختلفة من نفسیة واجتماعیة واقتصادیة وثقافیة وسیاسیة‪...‬الخ األمر الذي أدى إلى تعدد‬ ‫‪EI‬‬ ‫تعریف السیاحة واختالفھا وفقا ً لوجھة كل منھم‪.‬‬ ‫وفي ھذا الصدد یجب تعریف السیاحة تعریفا دقیقا ألن ذلك یسھم في التالي‪:‬‬ ‫✓ تنظیم العمل بین مختلف الھیئات والمؤسسات الدولیة المھتمة بالسیاحة‪ ،‬ویمنع‬ ‫تداخل اختصاصاتھا‪.‬‬ ‫✓ یؤدي إلى التنسیق والتعاون بین كافة أجھزة الدولة وقطاعاتھا ومؤسساتھا العامة‬ ‫والخاصة‪ ،‬فیما یتعلق بدور كل منھا عن تنفیذ الخطط والبرامج السیاحیة التي‬ ‫ترتبط باالتجاھات االجتماعیة واالقتصادیة للمجتمع ككل‪.‬‬ ‫✓ یساعد التعریف المحدد للسیاحة في إجراء البحوث والدراسات التحلیلیة أو‬ ‫اإلحصائیة‪.‬‬ ‫✓ یساعد أیضا في عملیة التخطیط السیاحي ورسم سیاستھ‪.‬‬  ‫✓ استفادة العدید من الجھات العلمیة واإلداریة والمھنیة عند دراسة السیاحة كعلم لھ‬ ‫أصولھ وقواعده‪.‬‬ ‫یوجد العدید من التعاریف للسیاحة والكن التعریف الدقیق من وجھة نظر شخصیة‪:‬‬ ‫‪I‬‬ ‫"ھي انـتـقـال اإلنـسـان مـن بـلـد آلخـر‪ ،‬طـلـبا لـلـترفـیھ واالسـتطـالع أو الـكـشـف أو‬ ‫الـعـالج وتـكون اإلقـامـة فـیھا إقـامـة مـؤقـتھ تـنـتھي بـتحـقـیـق الـغـرض مـن الـزیارة‪".‬‬ ‫تعريف السائح‪:‬‬ ‫یعود االھتمام بالوصول إلى تعریف مقبول ومتفق علیھ من كافة الجھات المعنیة إلى عام‬ ‫م‪ ،‬حیث قامت لجنة الخبراء اإلحصائیة التابعة لعصبة األمم آنذاك بتعریف السائح‬ ‫‪52414‬‬ ‫بأنھ‪:‬‬ ‫" كل شخص یزور بلدا غیر البلد التي اعتاد علیھ اإلقامة فیھا لمدة ال تقل عن أربع‬ ‫وعشرین ساعة‪".‬‬ ‫▪ وعلى ھذا فإن الفئات التي لم تعتبرھا اللجنة من ضمن السائحين ھي‪:‬‬ ‫‪.1‬األشخاص الذین یسافرون إلى بلد ما بغرض الحصول على وظیفة ما‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪.2‬الدارسون بمختلف المراحل التعلیمیة‪.‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪.3‬األشخاص الذین یأتون لإلقامة الدائمة‪.‬‬ ‫‪.4‬المسافرون الذین یعبرون إلى بلد آخر‪.‬‬ ‫‪.5‬المقیمون في مناطق الحدود‪.‬‬ ‫‪.6‬األشخاص الذین یقیمون في بلد ویعملون في بلد مجاور‪.‬‬  ‫الى أن التعريف السابق ھو المستخدم إلى اآلن في اإلحصاءات السياحية‬ ‫وجمع البيانات المتعلقة بھا وتبويبھا وذلك بالنسبة لغالبية دول العالم‪.‬‬ ‫والكن من وجھة نظر شخصية يمكن تعريف السائح‪:‬‬ ‫ھو الـشخص الـذي يـقـضي لـيـلـة واحـدة عـلى األقـل فـي مـسكـن خـاص أو جـماعـي‬ ‫خـارج بـيـئـتھ الـمعـتادة‪ ،‬ويكون الـغرض األسـاس مـن الـزيارة ھـو مـمارسـة أنـشـطة‬ ‫ال يـتحمل نـفـقـاتـھـا الـمكـان الـذي يـزوره‪.‬‬ ‫‪d‬‬ ‫عوامل تطور السياحة في القرن العشرين‪:‬‬ ‫‪Atl‬‬ ‫‪Xlv‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪.1‬التطور الكبير والتغير المستمر في وسائل النقل المختلفة (جوية – برية‪ -‬بحرية) خاصة في‬ ‫عنصر األمان والسرعة‪ ،‬األمر الذي كان لھ أثر بالغ على السياحة والسفر الدولي‪.‬‬ ‫‪im‬‬ ‫‪to‬‬ ‫‪.2‬تقدم وسائل اإلعالم وتنوعھا (المقروءة – المسموعة‪ -‬المرئية) مع سھولة وسرعة نقل‬ ‫‪pay‬‬ ‫األخبار المختلفة وقت حدوثھا عبر قارات العالم ودولھ‪ ،‬وما يترتب على ذلك من زيارة‬ ‫‪W‬‬ ‫‪TH‬‬ ‫رغبة األفراد في السفر وزيارة بالد جديدة والتعرف على ما سمعوه أو شاھدوه‪.‬‬ ‫‪.3‬التحسن المطرد في النواحي االقتصادية مع ارتفاع مستويات المعيشة وزيادة متوسط دخل‬ ‫الفرد في كثير من دول العالم‪ ،‬مما جعل ھناك فائضا ينفق في جزء منھ في السياحة‪.‬‬ ‫‪.4‬تزايد أوقات الفراغ واإلجازات السنوية المدفوعة األجر نتيجة تطبيق العديد من التشريعات‬ ‫العالمية في الدول الصناعية الكبرى‪ ،‬باإلضافة إلى ارتفاع المستوى االجتماعي والثقافي‬ ‫والعلمي لشعوب ھذه الدول والذي انعكس على االتجاه إلى السياحة واالھتمام بھا‪.‬‬ ‫‪.5‬تشجيع الدول المختلفة للسياحة وحرصھا على تنميتھا وتخطيطھا وإيجاد الحلول المناسبة‬ ‫لمشكالتھا‪ ،‬مما أسھم في تقدم السياحة وانتعاشھا‪.‬‬  ‫‪II‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪Nt‬‬ ‫‪.6‬قيام العديد من المنظمات والھيئات (الدولية – اإلقليمية‪ -‬المحلية) الحكومية منھا أو غير‬ ‫الحكومية‪ ،‬والتي استھدفت تنظيم العمل السياحي‪ ،‬ورفع العائد و الوعي السياحيين ‪،‬وإثارة‬ ‫اھتمام المجتمع الدولي وتعاونھ إليجاد مستقبل أفضل ينعم فيھ اإلنسان بالرخاء والسالم‪.‬‬ ‫‪Iww‬‬ ‫‪It‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪16541 je‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪H1 F1‬‬ ‫‪I 4‬‬ ‫‪a‬‬ ‫المؤثرات االجتماعية والثقافية للسياحة ھي الطرق التي تسھم بھا السياحة للتغير في‬ ‫قيمة النظم والسلوك الفردي والعالقات العائلية وأسلوب الحياة (‪)Live style‬‬ ‫والمستوى المعيشي أو الطبقي واالتصال والطقوس والتقاليد والنظم االجتماعية‪.‬‬ ‫ھذا وتنصب دراسة المؤثرات االجتماعية والثقافية للسياحة من خالل ثالث نواحي ھي‪:‬‬ ‫من حيث دوافعھ للسياحة‪ ،‬ومتطلباتھ من‬ ‫السائح‪:‬‬ ‫خدمتھا‪ ،‬واتجاھاتھ المتعددة‪.‬‬ ‫وشكلھا وخدماتھا‪ ،‬وأسلوب تحسين تقديم‬ ‫الضيافة‪:‬‬ ‫الخدمات السياحية‪.‬‬ ‫وتھتم بدراسة االتصال الطبيعي بينھما وما‬ ‫العالقة بين السائح والمضيف‪:‬‬ ‫نتائجھ وتوقعاتھ المستقبلية‪.‬‬  ‫المستقبل السياحي‪:‬‬ ‫من المتوقع أن يتواصل التقدم التكنولوجي الھائل خالل الفترة بين العامين (‪٢٠٢٠ -٢٠٠٠‬م)‬ ‫وسوف يؤثر ھذا التقدم في جميع جوانب الحياة‪ ،‬وسيضطر اإلنسان إلى االعتماد على الخدمات‬ ‫اآللية التي ستوفرھا التقنية‪ ،‬مما يقلل احتكاكھ باآلخرين‪ ،‬وسوف يفقد اإلنسان الحياة االجتماعية‪،‬‬ ‫وسيتوق لمخالطة اآلخرين‪ ،‬وسوف تلعب السياحة دورا رئيسيا في تحقيق االتصال بين الناس‪.‬‬ ‫وبشكل عام يمكن اختصار المستقبل السياحي الجوانب التالية‪:‬‬ ‫‪.1‬أصبح السفر جزءا عاديا من طبيعة حياة كثير من الناس الذي يرصدون جزءا من‬ ‫موازناتھم المالية لھدف السياحة‪ ،‬وحتى في أوقات الركود االقتصادي فإن تأثر حركة السفر‬ ‫الجوي والبري والبحري لم يكن كبيرا وإن كان قد ساھم في تقليل حجم الموازنات‬ ‫المرصودة للسياحة وقضاء اإلجازات‪.‬‬  ‫‪.2‬يتوقع أن يشكل الشرق األوسط أھم سوق سياحي في المستقبل القريب‪ ،‬نظرا لمخزونھ‬ ‫الھائل من عناصر الجذب السياحي‪.‬‬ ‫‪.3‬يتوقع أن يصل عدد السياح إلى ‪ ٣‬مليون سائح‪ ،‬وعائدات السياحة ستزاد بنسبة‬ ‫‪ ٪٩٠.4‬لتصل ‪ ٢‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫‪.5‬تستمر السياحة الداخلية في الدول النامية في النمو السريع‪ ،‬وان كان ذلك مرھون باالستقرار‬ ‫السياسي‪.‬‬ ‫‪.6‬سيظل إقليم آسيا والمحيط الھادي يتمتع بأعلى معدالت نمو سياحي نظرا لتنوع عناصر‬ ‫الجذب السياحي فيھ‪.‬‬ ‫‪.7‬نظرا لخبرة السياح فإن ھذا سيدفعھم إلى البحث عن أسواق سياحية جديدة‪ ،‬ويستبدلون‬ ‫السياحة السنوية الطويلة بسياحة متعددة لفترات قصيرة‪.‬‬ ‫‪.8‬يتوقع أن يزيد اإلقبال على سياحة االستجمام وممارسة الرياضة والمغامرة والسياحة الثقافية‬ ‫‪Ilse‬‬ ‫‪I Xu‬‬ ‫والريفية‪.‬‬ ‫‪.9‬سيتم الدمج بين وسائل النقل البرية والبحرية والجوية ف الرحلة السياحية الواحدة ‪،‬ودمج‬ ‫أكثر من نوع سياحي في الرحلة السياحية الواحدة‪.‬‬ ‫ستبقى سياحة الشواطئ األكثر انتشارا‪ ،‬رغم مزاحمة أشكال أخرى لھا‪.‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫نظرا للتطور الھائل في االتصاالت التقنية فسيزداد استخدام الكمبيوتر في تخطيط‬ ‫‪.11‬‬ ‫السياحة وإدارة الخدمات‪.‬‬ ‫سيتم تبني أسلوب التخطيط العلمي الشامل للنشاط السياحي في كثير من دول العالم‪،‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫مع االھتمام بوضع حلول بالمشكالت البيئية واالجتماعية في السياحة‪.‬‬ ‫‪.13‬سيتطور الوعي البيئي في العالم ‪،‬وستظھر جمعيات تطالب بالتقليل من تدمير الطبيعة‬ ‫وتلوثھا بحجة الترويج السياحي‪.‬‬ ‫سيتجھ نظر المھتمين بالسياحة إلى سياحة أبعد من حدود األرض‪.‬‬ ‫‪.13‬‬  ‫االفرق بین االنتقال والسفر والسیاحة‪.‬‬ ‫ھو انتقال اإلنسان من أجل تلبیة احتیاجاتھ األساسیة قدیما ویغلب‬ ‫االنتقال‬ ‫علیھ عدم التخطیط‪.‬‬ ‫ھو االنتقال من مكان إلى آخر ألسباب متعددة سیاحیة أو تجاریة‬ ‫السفر‬ ‫أو دینیة أو تعلیمیة‪...‬الخ‪.‬‬ ‫ھي نشاط السفر المخطط بدقة لغرض محدد كالترفیھ أو المتعة أو‬ ‫السیاحة‬ ‫االستجمام‪.‬‬ ‫فالعالقة بینھم عالقة عموم وخصوص‪ :‬فالسیاحة ھي سفر وانتقال‪ ،‬ولیس االنتقال‬ ‫▪‬ ‫أو السفر بالضرورة سیاحة‪.‬‬ ‫مجاالت البحث في علم االجتماع السياحي‬  ‫اآلثار االجتماعية للسياحة‪.‬‬ ‫مثلت قضیة اآلثار ذات الطابع االجتماعي الذي تتركھ السیاحة والنشاط السیاحي على‬ ‫المجتمع بمكوناتھ كافة أحد أھم المجاالت التي تقع تحت مظلة علم االجتماع السیاحي‬ ‫وتنقسم اآلثار االجتماعیة إلى ثالثة مجاالت فرعیة على النحو اآلتي‪:‬‬ ‫‪.1 I‬آثار السياحة على الفرد‬ ‫تبدأ الدراسات التي تعالج موضوع اآلثار االجتماعیة للسیاحة على الفرد من منطلق أنھ‬ ‫عندما یسافر البعض منا وخاصة الى موقع غریب عنھ فإنھ یجد بیئة غیر مألوفة لیس فقط‬ ‫من الناحیة الجغرافیة‪ ،‬بل شخصیا ً واجتماعیا ً وثقافیاً‪.‬فالمسافر نتیجة لذلك یواجھ مشكالت‬ ‫یجب أن توجد لھا حلول إذا رغبنا أن تكون رحلتھ ممتعة للغایة وعلى المسافرین تدبیر‬ ‫مواردھم المالیة والوقتیة في مواقف تختلف تماما ً عن تلك المواقف في بلدھم كما ینبغي‬  ‫علیھم أیضا ً دراسة تفاعالتھم االجتماعیة وعالقاتھم االجتماعیة للحصول على أسالیب‬ ‫معیشتھم وإقامتھم واالحتیاجات األخرى‪.‬إن بحوث علم االجتماع السیاحي في تركیزھا‬ ‫على اآلثار التي تتركھا السیاحة على الفرد تركز على ما یمكن أن تتركھ تجارة السیاحة‬ ‫من تأثیر عمیق على المسافر سواء فیما یتعلق بالخبرات االجتماعیة والثقافیة التي‬ ‫یتعرض لھا المسافر في المجتمع المضیف أو تأثیر السیاحة ذاتھا على األفراد داخل‬ ‫المجتمع المضیف نفسھ‪.‬‬ ‫فاآلثار ھنا ذات بعد ثنائي‪ ،‬األول یتعلق بالفرد السائح والثاني یتعلق بالفرد المضیف‪.‬‬ ‫‪XIV‬‬ ‫‪JK‬‬ ‫‪to‬‬ ‫‪.2 a‬اآلثار السياحية على األسرة‪:‬‬ ‫تعد األسرة واحدة من أھم المؤسسات االجتماعیة األولیة لما لھا من دور ومكانة مھمة في‬ ‫المجتمع تؤھلھا أن تصبح المؤسسة االجتماعیة األكثر خطورة في حیاة الفرد والمجتمع‬ ‫وربما تعود تلك األھمیة إلى مجموعة األدوار التي تقوم بھا األسرة سواء بالنسبة ألفرادھا‬ ‫أو بالنسبة للمجمع الكلي‪.‬‬ ‫ویشیر ماكنتوش وزمالؤه إلى أنھ مع نمو العائلة ونضوج األبناء تصبح للرحالت آثارھا‬ ‫المضیئة كل عام‪ ،‬إن اإلعداد الشائق واآلمال المرتقبة والخبرة السیاحیة الحقیقیة ھي‬ ‫مناسبات جدیرة بالذكر في الحیاة العائلیة‪.‬‬ ‫‪.3 t‬اآلثار السياحية على المجتمع المحلي‪:‬‬ ‫یمثل المجتمع المحلي الدائرة الثالثة األكثر اتساعا ً بعد الفرد واألسرة بالنسبة للتأثیرات‬ ‫االجتماعیة التي تمارسھا السیاحة‪ ،‬ویقصد بالمجتمع المحلي بشكل عام مجموعة من النسا‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪WH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬  ‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬ ‫یقیمون في منطقة جغرافیة محددة ویشتركون معا ً في األنشطة االجتماعیة واالقتصادیة‬ ‫والسیاسیة ویكونون فما بینھم وحدة اجتماعیة ذات حكم ذاتي تسودھا قیم عامة یشعرون‬ ‫باالنتماء إلیھا ومن أمثلة المجتمع المحلي (المدینة الصغیرة‪ ،‬القریة‪ ،‬الحي‪ ،‬الحارة‪.....‬‬ ‫‪g‬‬ ‫الخ) وعند الحدیث عن تأثیر السیاحة في المجتمع المحلي‪ ،‬نجد أن ھناك بعض االعتبارات‬ ‫األساسیة إذا ما أردنا أن نحقق فھما ً متعمقا للكیفیة أو الوسیلة التي من خاللھا تمارس‬ ‫السیاحة تأثیرا ً على المجتمع المحلي‪ ،‬االعتبار األول یتعلق بما یمكن أن یكون للسفر من‬ ‫آثار على فھم اآلخرین وتقدیرھم على المستوى المحلي أو القومي‪ ،‬األمر الثاني یتعلق‬ ‫بسعي الحكومات في غالبیة البلدان المتقدمة والغنیة نحو تشجیع السفر‪ ،‬وخاصة السیاحة‬ ‫الداخلیة نظرا ً لما لھذا النوع من السیاحة من أثر في نفوس أبناء المجتمع المحلي وذلك‬ ‫‪SEF‬‬ ‫‪at‬‬ ‫بوصفھ وسیلة أساسیة لتعریف المواطنین ببلدھم‪ ،‬ومن ثم العمل على دعم وتنمیة االنتماء‬ ‫لوطنھم وتعزیز ثقافة المواطنة‪.‬‬ ‫وعلى ذلك‪ :‬فإن الحديث عن تأثير السياحة على المجتمع المحلي يمكن تناولھ‬ ‫‪six‬‬ ‫‪im‬‬ ‫من خالل منظورين‪:‬‬ ‫األول یتصل یما یتركھ النشاط السیاحي على المواطن في موطنھ األصلي ‪،‬فكما سبقت‬ ‫اإلشارة أن تنشیط السیاحة الداخلیة أمر من شأنھ تعزیز انتما اإلنسان لوطنھ وھذا امر‬ ‫واقعي عندما نأخذ في عین االعتبار أن الكثیر من أبناء الوطن ال یعرف أجزاء كثیرة منھ‬ ‫فكم في حیاتنا قابلنا أشخاصا ً ربما توجد مناطق في أوطانھم لم یذھبوا إلیھا طیلة حیاتھم‪.‬‬ ‫الثاني یتعلق بما یمكن أن تتركھ السیاحة على المجتمع المحلي عندما نتحدث عن تأثیر‬ ‫الزائرین في المجتمع ‪ ،‬ذلك أن حضور الزائرین إلى أي بلد یؤثر على أنماط معیشة أھالي‬ ‫البلد من سائر البشر وغالبا ما یكون الطریقة التي یتمیز بھا ازوار أنفسھم وعالقاتھم‬ ‫الشخصیة مع مواطنیة البلد المضیف أثر عمیق على طریقة الحیاة واتجاھات أفراد‬ ‫المجتمع المحلیین إن معظم اآلثار الناطقة بھذه الظاھرة یمكن مالحظتھا حي قدوم‬ ‫الزائرین من أمریكا الشمالیة أو أوربا الغربیة وسفرھم إلى بلدة لھا ثقافة بدائیة أو ثقافة‬ ‫تتمیز بمستوى منخفض اقتصادیا ومعیشیاً‪.‬‬ ‫ب‪.‬السیاحة والجریمة‪:‬‬ ‫إن السیاحة كظاھرة إنسانیة یترافق معھا انتقال مجموعات بشریة من مكان إلى آخر‬ ‫‪،‬یمكن أن یصحبھا الكثیر من السلوكیات التي تقع في نطاق الجریمة بحیث یمكن القول‬ ‫بأن النمط من السلوك اإلجرامي ما كان لھ أن یحدث لوال ظاھرة السیاحة‪.‬‬ ‫والجریمة المرتبطة بالسیاحة تقع على مستویین‪:‬‬ ‫األول ھي الجرائم الموجھة ضد السیاح أنفسھم والثاني ھي الجریمة التي یأتي بھا السائح‪،‬‬ ‫ولسوء الحظ یمكن أن یكون السائح ضحیة للمجرمین‪ ،‬بسبب إنھ ال یعرف شیئا ً عن‬ ‫المناطق الخطرة أو المواقف المحلیة التي قد یتعرض فیھا للھجوم أو أعمال العنف أو‬ ‫جرائمھ‪ ،‬ویصبح فریسة سھلة للمحتالین طالما یمكن التعرف علیھم بسھولة‪ ،‬ولیسوا عادة‬ ‫مجھزین تماما ً للدفاع عن أنفسھم ضد أي ھجوم‪.‬إن الجرائم ضد السائحین تسفر عن‬ ‫دعایة سیئة وینجم عنھا صورة سلبیة في عقول الزوار المرتقبین‪.‬‬  ‫أما النوع الثاني من الجریمة فھي الجرائم التي یقوم أو یكون السائح ھو مصدرھا وتتنوع‬ ‫تلك الجرائم ما بین جلب ممنوعات إلى البلدان المضیفة أو مخالفة بعض القواعد‬ ‫والسلوكیات التي یمكن أن تكون سلوكیات وقواعد غیر مجرمة في البلدان األصلیة‬ ‫للسائحین‪.‬‬ ‫االتجاھات نحو السیاحة والسیاح‪:‬‬ ‫یعد موضوع االتجاھات نحو السیاحة واحدا ً من أھم المجاالت البحثیة لعلم االجتماع‬ ‫السیاحي‪ ،‬وتنبع أھمیة ھذا المجال بالنظر إلى اآلثار التي یمكن أن تتركھا تلك االتجاھات‬ ‫(خاصة إذا كانت سلبیة) على الحركة السیاحیة داخل البلد‪.‬ویمكن أن تتكاثر مشاعر‬ ‫‪I‬‬ ‫االستیاء من المواطنین المحلیین نحو السائح نتیجة الفجوة الواضحة في الظروف‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االقتصادیة واألنماط السلوكیة والمظاھر واألثار االقتصادیة‪ ،‬إن رفض الزائرین یعتبر‬ ‫أمرا ً شائعا ً في المناطق التي بھا صراعات بین االھتمامات نتیجة وجود السائحین‪ ،‬وقد‬ ‫یؤدي طلب السائحین لبعض أنواع السلع إلى رفع أسعارھا ویتركون خلفھم المشاعر‬ ‫السیئة بین المواطنین‪.‬‬ ‫▪ االتجاه اإليجابي‪:‬‬ ‫‪Goooooooooooooooooooo‬‬ ‫‪M‬‬ ‫ السیاحة تحسن االقتصاد‪.‬‬ ‫ فوائد السیاحة تتفوق على سلبیاتھا‪.‬‬ ‫ السیاحة تلعب دورا ً حیویا ً في صناعة المستقبل‪.‬‬ ‫ تضمن السیاحة توفیر فرص عمل جیدة للمواطنین المحلیین‪.‬‬ ‫ تحسن السیاحة من مظھر المدینة‪.‬‬ ‫ السیاحة تزید من جودة الحیاة‪.‬‬ ‫ السیاحة تدعم الضرائب المحلیة‪.‬‬ ‫‪Ed‬‬ ‫‪say‬‬ ‫▪ االتجاه السلبي‪:‬‬ ‫ السیاحة تعمل على زیادة مشكالت المرور‪.‬‬ ‫ السیاحة تضاعف من مشكلة القمامة‪.‬‬ ‫ السیاحة تزید من أسعار العقارات بالنسبة للسكان المحلیین‪.‬‬ ‫ تمارس شركات السیاحة دورا ً سلبیا ً بالنسبة للسیاسات المحلیة‪.‬‬ ‫ السیاحة تؤدي إلى الجریمة‪.‬‬ ‫ السیاحة تؤثر سلبا ً على البیئة‪.‬‬ ‫ویمكن تحدید بعض القضایا التي ترتبط بالسیاحة ومن شأنھا أن تعمل على‬ ‫تشكیل اتجاھات سلبیة حیال النشاط السیاحي‪:‬‬ ‫‪it‬‬ ‫‪.1‬تقديم أنشطة غير مرغوب فيھا مثل المقامرة وتعاطي الخمور وغيرھا من التجاوزات‪.‬‬ ‫‪.2‬ما يسمى باآلثار الوصفية للمواطنين المحليين الذين يرغبون في نفس أوجھ الترف أو السلع‬ ‫المستوردة مثل التي يندمج السائحون فيھا‪.‬‬ ‫‪.3‬التوتر العنصري وخاصة عندما تكون ھناك اختالفات واضحة جدا ً بين السائحين ومضيفيھم‪.‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪.4‬تنمية اتجاه الخضوع من جانب العاملين في مجال السياحة‪.‬‬ ‫‪.5‬إنتاج حجم كبير من التذكارات في مجال التجارة السياحية‪ ،‬وبالتالي ضآلة أسعارھا كسلعة في‬ ‫ميدان الفن والصناعات الصغيرة‪.‬‬ ‫‪.6‬افتقاد الكبرياء الثقافية إذا نظر الزائر إلى الثقافة على أنھا متعة للتسلية‪.‬‬ ‫‪.7‬التغير السريع جدا ً في أساليب الحياة المحلية نتيجة االعداد الكثير من السائحين‪.‬‬ ‫التغیر السكاني‪:‬‬ ‫‪iz‬‬ ‫یتغیر الناس وتتغیر االتجاھات في إطار المجموعات البشریة‪ ،‬كما یتغیر السكان أنفسھم‬ ‫وكل ھذه العوامل تؤثر على اھتمامات السفر‪ ،‬وھذه بدورھا تغیر بعض الدول فتنمو في‬ ‫شعبیتھا وتزدھر لتجذب الناس في السفر إلیھا وبعضھا یضعف ویتضاءل ‪،‬كما تتجھ‬ ‫األحداث العالمیة إلى التأثیر على االھتمام العام على دول بعینھا أو مناطق خاصة أو‬ ‫مساحات محددة من العالم‪.‬‬ ‫خصائص الحیاة والسفر‪:‬‬  ‫‪193‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪to‬‬ ‫إن ارتفاع مستویات المعیشة وتغیر مكونات العمر السكانیة‪ ،‬وتزاید مستویات الحصاد‬ ‫التعلیمي فنیا ً وعلمیا ً وإبداعیاً‪ ،‬وتصاعد الشعور االجتماعي للناس فیما یتعلق برعایة‬ ‫وأنشطة اآلخرین عبر أرجاء العالم‪ ،‬كل ھذه العوامل قد تآلفت لتسفر عن االھتمام بین‬ ‫األمم والشعوب في األوطان والدول األخرى‪.‬‬ ‫‪is‬‬ ‫المتغیرات الدیموغرافیة المرتبطة بالسفر‪:‬‬ ‫‪a‬‬ ‫مع تقدم مراحل العمر‪ ،‬وفي أواخر الستینیات من العمر وما بعدھا قد یصبح المسافر أكثر‬ ‫إیجابیة‪ ،‬فأنماط الترویج األسري تتصل بمراحل الحیاة في األسرة وإنجاب أطفال صغار‬ ‫یتواكب مع قلة عدد الرحالت التي تقوم األسرة بھا‪ ،‬بینما تكون أفضل توقعات وإمكانیات‬ ‫السفر ودالئل النجاح والتقدم في إطاره مع الزواج دون أطفال وعلى أیة حال فمع اتجاه‬ ‫األطفال للتقدم في العمر تزداد أنشطة األسرة في السفر ‪،‬فاألسر التي تضم أطفاالً تتراوح‬ ‫سنھ لدیھا نمط للسفر العائلي أكثر ارتفاعا ً من األسر التي یكون‬ ‫‪-‬‬ ‫أعمارھم بین‬ ‫أطفالھا أقل عمرا ً ومع تقدم ونضوج األطفال ومغادرتھم للبیت فإن الزوجیین دون أطفال‬ ‫ویجددون اھتمامھم في السفر أیضا ً تكونلدیھما حریة التصرف واالختیار بدرجة أوفر‬ ‫وتكون لدیھم القدرة المالیة على القیام برحالت أكثر‪ ،‬كما وأن االفراد المقیمین في األماكن‬ ‫الحضریة لدیھم میول السفر بدرجة أوفر من أولئك الساكنین بالمناطق الریفیة‪.‬‬ ‫ج‪.‬القيمة االجتماعية للسياحة االجتماعية‪:‬‬ ‫تعریف السیاحة االجتماعیة‪.‬‬  ‫‪Il‬‬ ‫منخفض تقدم بھا‪JI‬‬ ‫‪Ed‬‬ ‫السیاحة االجتماعیة ھي سیاحة نوعیة تمارسھا جماعات ذات دخل‬ ‫خدمات یمكن االعتراف بھا بصورة متكاملة ومستقلة‪.‬‬ ‫‪MH‬‬ ‫▪ ومن ‪X‬‬ ‫التعریف السابق من الواضح انه یمكن تحدید عوامل معنیة یمكن‬ ‫وصفھا‪:‬‬ ‫أ‪ -‬فكرة الوسائل المحدودة‪.‬‬ ‫‪E‬‬ ‫ب‪ -‬السیاحة االجتماعیة تقوم بإعانتھا الدول والسلطات المحلیة والمستخدمون واالتحادات‬ ‫التجاریة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬یفضل ان تشمل السیاحة خارج المكان المعتاد لإلقامة‪.‬‬ ‫أمثلة من السیاحة االجتماعیة‪.‬‬ ‫✓ «لیسین في سویسرا» وھو منتج صحي شھیر متقدم في المعالجة‪.‬ولكن‬ ‫بالتعاون مع منظمات اخرى تختص بالرحالت وجذب نمط جدید من‬ ‫السائحین قد انشئت به مالعب للجولف وحمامات السباحة وساحات للتنس‬ ‫وترتیبات للتسلق ومصحات جدیدة لمواجه المتطلبات الجدیدة للسائحین‪.‬‬ ‫✓ «اقامة المعسكرات والمعیشة في نزل الشباب» ھو نمط محبب مع صغار‬ ‫السواح وقد یستخدم ایضا مع االسر‪.‬في السنوات االخیرة كان ھناك تطور له‬ ‫باعتباره لمعسكرات القوافل ‪ :‬خاصة في بریطانیا وتتسم المعسكرات بانھا‬ ‫واحدة من الصور االقل تكلفه لقضاء العطالت وامكانیة الحركة بصورة‬ ‫‪tax‬‬ ‫اوفر‪.‬‬ ‫موجز اآلثار االجتماعية األساسية للسياحة‪:‬‬ ‫‪.1‬إن الرحالت التي يقررھا الفرد لقضاء إجازتھ أو بعض أعمالھ ھي غالبا ً بين‬ ‫ذكرياتھ األكثر إشراقا ً في حياتھ‪.‬‬ ‫‪.2‬إن الرحالت العائلية التي تقرھا مجموعة من األسر سويا ً ھي أكثر ومضات الحياة‬ ‫ألنشطة العام‪.‬‬ ‫‪7am‬‬ ‫‪.3‬حضور الزوار في منطقة معينة يمكن أن يؤثر على أنماط المعيشة بين أھالي‬ ‫المنطقة‪ ،‬ھذا التأثير يعتمد على تنوع واختالف المجموعات المختلطة ‪،‬ويتضمن‬ ‫‪IT‬‬ ‫‪Ik‬‬  ‫‪2‬‬ ‫‪I‬‬ ‫بعض العوامل مثل االختالفات الواضحة في الثروة‪ ،‬والعادات ‪3‬‬ ‫‪،‬والمظھر‪،‬‬ ‫والسلوك‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.4‬يمكن أن يتأثر األفراد في دولة معينة على المستوى القومي بصورة تؤثر على‬ ‫تغيير حياتھم عن طريق السياحة‪ ،‬السيما أذا كانت ھناك أعداد كبيرة من السياح‬ ‫بالنسبة للسكان األصليين (األھالي) وقد يؤثر الزوار على أساليب ارتداء المالبس‪،‬‬ ‫وأنماط االستھالك‪ ،‬والرغبة في منتجات يستخدمھا السياح ‪،‬وحرية االختالط‬ ‫والتعارف‪ ،‬واتساع مشارف الرؤية العالمية‪.‬‬ ‫‪.5‬التأثيرات السياحية على الجريمة جديرة باإلھمال‪ ،‬ولكن يمكن أن يصبح السائحون‬ ‫ضحايا للجريمة بأيسر الطرق‪ ،‬وھناك يأتي دور المضيف في معاونتھم على تجنب‬ ‫األماكن والمناطق التي يشوبھا الخطر‪.‬‬ ‫‪.6‬تتكون العالقات األكثر إرضا ًء لكل من المضيفين والضيوف حينما تكون ھناك‬ ‫فرصة للمقابلة والتفاعل االجتماعي في تجمع ما مثل‪ :‬حفالت االستقبال والشاي‪ ،‬أو‬ ‫االحداث الثقافية‪ ،‬أو أعياد الزيارات الوطنية‪.‬‬ ‫‪.7‬قد تكون ھناك آثار اجتماعية غير مرغوب فيھا مثل تزايد حاالت المقامرةوالسكر‬ ‫والمشاكسة‪ ،‬والضوضاء المرفوضة‪ ،‬واالزدحام وغيرھا من حاالت اإلفراط‪.‬‬ ‫‪.8‬يمكن أن يحدث نوع من استياء األھالي من السائحين‪ ،‬وقد تنشأ صراعات حول‬ ‫استخدام‪ ،‬أو سوء استخدام التيسيرات والمرافق والمصادر المحلية‪ ،‬أو ارتفاع‬ ‫األسعار االستھالكية خالل المواسم السياحية‪.‬‬ ‫‪.9‬المقيمون في المدن أكثر اھتماما ً بالسفر من أولئك القاطنين في مدن صغير او‬ ‫‪Hm‬‬ ‫‪Ima‬‬ ‫‪dm‬‬ ‫مناطق ريفية‪.‬‬ ‫يميل األثرياء من البشر أو من يتمتعون بمكانة اجتماعية رفيعة إلى السفر‬ ‫‪.10‬‬ ‫والسياحة‪.‬‬  ‫دوافع و عوائق السفر‬ ‫یعد الدافع من السفر والسیاحة واحدا من المجاالت البحثیة وترجع اھمیة‬ ‫ھذا المجال لما له من اثار مھمة بالنسبة لصناعة السیاحة نفسھا‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالدوافع فان البحث االجتماعي في دوافع‬ ‫السفر يشمل قضايا متعددة مثل‪:‬‬ ‫الھروب من المواقف االجتماعیة والنفسیة‪.‬‬ ‫ ‬ ‫االستكشاف‪.‬‬ ‫ ‬ ‫االسترخاء‪.‬‬ ‫ممارسة انواع جدیدة من التفاعل االجتماعي‪.‬‬ ‫دوافع مرتبطة بالتعلیم وحب االستكشاف‪.‬‬ ‫‪É‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫▪ أسباب تدعو الناس إلى عدم السفر على نطاق أوسع أو عدم السفر على‬ ‫اإلطالق وھذه األسباب تقع في( ‪ )٦‬فئات على نطاق واسع‪:‬‬ ‫‪.1‬التكلفة‪ :‬یتصرف المستھلكون في حدود ما تسمح بھ مواردھم المالیة والتكالیف‬ ‫تكون سبب جوھري للبقاء في الوطن‪.‬‬ ‫‪.2‬الوقت‪ :‬كثیرون ال یستطیعون ترك أعمالھم أو وظائفھم أو مھنتھم بغرض‬ ‫‪t‬‬ ‫قضاء العطلة في الخارج‪.‬‬ ‫‪.3‬القیود الصحیة‪ :‬تؤدي الصحة الھزیلة والقیود الجسمیة للكثیرین من األفراد إلى‬ ‫البقاء في الوطن أو البیت‪.‬‬ ‫‪MY‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪.4‬مرحلة تكوین األسرة‪ :‬األسرة التي تشمل أطفاالً صغار غالبا ً ال تسافر‬ ‫لاللتزامات العائلیة وعدم االرتیاح للسفر معھم‪.‬‬ ‫‪.5‬عدم وجود االھتمام‪ :‬یمثل عدم المعرفة بمناطق الجذب السیاحي التي تؤدي إلى‬ ‫اإلشباع المرضي قیدا ً كبیرا ً تجاه السفر‪.‬‬ ‫‪.6‬الخوف واألمان‪ :‬األمور المجھولة غالبا ً ما تسبب الخوف‪ ،‬وفي السفر ھناك‬ ‫أمو ال یألفھا غالبا ُ المسافر المرتقب‪ :‬الذي تؤدي الحروب والدعایة السلبیة‬ ‫حول منطقة ما إلى أن تساور الشكوك والمخاوف ذھنیا ً وفي الحقبة األخیرة‬ ‫أقام اإلرھاب شبحھ القبیح أمام الناس‪ ،‬مما أدى الى عدم السفر للكثیر من‬ ‫‪É‬‬ ‫الدول‪.‬‬ ‫وعندما یكون الدافع الى السفر قویا لدرجة كافیة فانه یمكن التغلب على تلك‬ ‫القیود‪.‬ولكن ھذه المؤثرات مازالت موجودة حول وسائل السفر والمقاصد‬ ‫السیاحیة المختارة‪.‬‬ ‫السياحة والبناء الثقافي للمجتمع‪:‬‬ ‫تعد الثقافة أحد أھم الموضوعات التي حظيت باھتمام الباحثين والمفكرين في علم االجتماع‪ ،‬وھو‬ ‫األمر الذي أفضى في النھاية إلى بروز فرع خاص من فروع علم االجتماع‪ ،‬يعني ببحث ھذه‬ ‫الظاھرة‪ ،‬وھو علم االجتماع الثقافي ونظرا ً ألن السياحة كظاھرة إنسانية تتضمن حدوث تفاعل‬ ‫اجتماعي بين أفراد المجتمع المضيف والسائحين فإن ھذا التفاعل البد أن تكون لھ أبعاد ثقافية تتمثل‬ ‫فيما يمكن أن تتعرض لھ ثقافة أبناء المجتمع المضيف من تغيرات نتيجة النتقال بعض المكونات‬ ‫الثقافية‪ :‬من ثقافات المجتمعات األصلية للسائحين‪ ،‬والتي يمكن أن تكون في كثير من األحيان مختلفة‬ ‫كل االختالف‪ ،‬فحتى في حالة تشابھ المجتمعات وتشاركھا في بعض السمات الثقافية مثل المجتمعات‬ ‫العربية‪ :‬فإن األمر المؤكد أن لكل مجتمع ثقافة محلية تميزه ‪،‬وھي ثقافة مشكلة من عناصر يمكن أن‬ ‫‪M‬‬  ‫نطلق عليھا عناصر التمايز أو الخصوصية الثقافية‪ ،‬وھي ذات طابع محلي خاص بأبناء مجتمعھا‬ ‫وھنا يمكن القول بإن السياحة تمثل ھنا دور قناة نقل بالنسبة لعناصر ثقافية تأتي من مجتمعات‬ ‫‪2‬‬ ‫السائحين‪ ،‬ھذا من ناحية ومن ناحية أخرى‪ :‬فإن السائحين أنفسھم يصبحون معرضين النتقال‬ ‫عناصر ثقافيھ من المجتمع المضيف‪.‬‬ ‫من ھنا يمكن إدراك ووعي األھمية التي يجب أن تعنى موضوع تأثير السياحة على ثقافة المجتمع‪.‬‬ ‫ولكي نفھم ھذا المجال جيدا ً البد لنا أوالً أن نتعرف على مفھوم الثقافة‬ ‫الثقافة ھي ذلك الكل المركب الذي يتضمن المعرفة والعقيدة والفن والقانون واألخالق والممارسات‬ ‫‪a‬‬ ‫وأية إمكانات أو عادات يكتسبھا اإلنسان كعضو في مجتمعھ الذي يعيش فيھ‪.‬‬ ‫من ھنا يمكن القول بأن الثقافة تعد اإلطار العام الذي يتحرك فيھ البشر داخل المجتمع فھي إطار‬ ‫يجمع في داخلھ وبين جنباتھ جميع ما أنتجھ ھذا المجتمع من أمور ذات طابع مادي أو معنوي‪ ،‬وھذا‬ ‫اإلطار ھو الحاكم لحركة البشر داخل المجتمع‪ ،‬من ھنا كانت عناية واھتمام علم االجتماع ببحث‬ ‫التأثير الذي يتركھ النشاط السياحي على ثقافة المجتمع‪.‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪mil‬‬ ‫‪Ik bl‬‬ ‫‪kraj‬‬ ‫‪a‬‬  ‫المحددات االجتماعية المشكلة للنشاط‬ ‫السياحي‬ ‫شھدت البشریة حضارات اجتماعیة متنوعة جراء ما عایشتھ من تنظیمات اجتماعیة‬ ‫متحولة عبر الزمن إثر مؤثرات قد دفعت بالفرد ضمن مجتمعھ إلى إیجاد ما یتناسب مع ما‬ ‫یحقق استقراره ویلبي احتیاجاتھ‪ ،‬ویسھم في تحقیق إنتاجیتھ المعیشیة واإلیوائیة‪ ،‬وھذا قد تم‬ ‫من خالل استخدامھ للقدرات العقلیة الفردیة وإبداعاتھا في االختراع واالكتشاف لوسائل‬ ‫اإلنتاج التي قلصت من قوتھ العضلیة( الیدویة) لیستعیض عنھا باآللة المیكانیكیة لیتحول‬ ‫مؤخرا ً إلى التقنیة التكنولوجیة التي سھلت حیاتھ ومعیشتھ‪ ،‬ونظمت أموره االجتماعیة‬ ‫بشكل عام‪.‬وبالتالي‪ :‬فإن السیاحة كحركة اجتماعیة أو ظاھرة إنسانیة اجتماعیة تأثرت‬ ‫بمجمل تلك التحوالت والتطورات التي شھادھا المجتمع‪ ،‬فالسیاحة كنشاط یمارسھ اإلنسان‪،‬‬ ‫تطورت بتطور باقي المكونات االجتماعیة واالقتصادیة لإلنسان‪ ،‬وھذا یؤكد على الصبغة‬ ‫االجتماعیة للسیاحة وتفاعلھا مع المجتمع‪ ،‬من أجل ذلك كان من المھم أن نتناول أھم‬ ‫المحددات االجتماعیة التي أثرت بشكل فعلي في تشكیل السیاحة كظاھرة اجتماعیة‪.‬‬ ‫التطور الحضاري والثقافي واالجتماعي‬ ‫على مر العصور شارك اإلنسان في العدید من األنظمة االجتماعیة المتحولة بدایة من‬ ‫مرحلة الرعي والبداوة‪ ،‬مرورا ً بمرحلة الزراعة‪ ،‬ثم المرحلة الصناعیة‪ ،‬ثم المرحلة‬ ‫المعلوماتیة وقد شكلة الثورة الصناعیة المحطة األساس في حیاة الشعوب وحضارتھا‬ ‫‪،‬انطالق من نھایة القرن الثامن عشر ومع بدایة القرن التاسع عشر حیث مارست اآللة‬ ‫دورھا البارز في تغییر حیاة اإلنسان وسلوكیاتھ ونظامھ المھني ودوره اإلنتاجي‪،‬‬ ‫وأحدثت نقلة نوعیة مھمة في طریقة عیشھ إثر ھذه التغیرات التي واكبھا مع التطور‬ ‫التقني الصناعي ضمن حضارتھ وبیئتھ الثقافیة المنتمي إلیھا‪.‬‬ ‫لقد عرفت البشریة منذ العھود األولى التي أدرك اإلنسان العاقل وجوده في العھود‬ ‫ألف سنھ عددا ً كبیرا ً من نماذج الحضارات البشریة‬ ‫القدیمة التي تعود إلى أكثر من‬ ‫التي طالت بالد المشرق وبالد أوربا الغربیة‪ ،‬والتي شكلت العالم البشري القدیم والتي تم‬ ‫إدراكھا منخالل اآلثار والرسوم والرموز التي عثر علیھا في مختلف مناطق قارات‬ ‫آسیا وأروبا وشمال أفریقیا‪ ،‬ومنھا حضارة بالد ما بین النھرین (العراق) في آسیا التي‬ ‫تعود إلى األلف الرابع قبل المیالد حتى األلف الثالث ق‪.‬م والحضارة الفینیقیة (لبنان) في‬ ‫آسیا التي تعود إلى األلف الثالث ق‪.‬م حتى األلف الثامن ق‪.‬م الممتدة من جبل كرمل‬ ‫ق‪.‬م‪،‬‬ ‫ق‪.‬م‪ ،‬حتىى‬ ‫حتى رأس شمرا ‪،‬والحضارة الفرعونیة (مصر) التي إلى‬ ‫في وادي النیل وھناك أیضا ً العدید من الحضارات األخرى مثل الحضارة الھندوسیة‬ ‫واإلغریقیة والفارسیة والصینیة والرومانیة‪ ،‬والحضارة األمریكیة ماقبل"كولومبس"‬ ‫م حتى القرن‬ ‫من خالل حضارة المایا ‪،‬األنكل‪ ،‬التولتك في المكسیك واألزتك من‬ ‫الخامس المیالدي‪.‬‬ ‫ورغم تعدد الحضارات وتنوعھا عبر العصور شھدت البشریة تنقالت عبر القارات‬ ‫بفعل االكتشافات الجغرافیة التي أحدثتھا وتطور وسائل النقل‪ ،‬وتشكلت بذلك مدن‬ ‫سیاحیة مھمة عبر المناطق الحضاریة‪ ،‬من أبرز ھذه المدن كل من باریس‪ ،‬لندن‪،‬‬ ‫روما‪ ،‬أثینا‪ ،‬إسطنبول ‪،‬براغ‪ ،‬فینا‪ ،‬بودابست‪ ،‬موسكو في أروبا‪ ،‬حلب‪ ،‬دمشق (سوریا)‬ ‫بیروت‪ ،‬جبیل‪ ،‬صیدا ‪،‬صور‪ ،‬بعلبك (لبنان) عمان‪ ،‬جرش‪ ،‬البتراء‪ ،‬العقبة على البحر‬ ‫األحمر (المملكة األردنیة) القدس‪ ،‬الخلیل ‪،‬أریحا‪ ،‬بیت لحم (فلسطین) بغداد‪ ،‬كربالء‬ ‫النجف (العراق) وذلك في قارة آسیا القاھرة ‪ ،‬اإلسكندریة (مصر) قرطاجة‪ ،‬القیروان‬ ‫(تونس) فاس‪ ،‬مكناس (المغرب) شمال القارة اإلفریقیة‪.‬‬ ‫وقد شكلت ھذه القارات الثالث امتدادا ً للتطور الحضاري التي عاشتھ شعوبھا فقد شكلت‬ ‫الشعوب القدیمة مستعمراتھا‪ ،‬وتركت العدید من آثارھا المھمة التي استغلھا اإلنسان‬ ‫المعاصر في النشاط السیاحي عبر ابتكاراتھ في الترویج السیاحي الثقافي تبعا ً‬ ‫لخصوصیة كل مدینة من تلك المدن التاریخیة التي احتضنت المجتمعات البشریة عبر‬ ‫العقود الزمنیة‪.‬‬ ‫وبرز دور الثقافة في تأثیراتھا وعالقتھا بالنشاط السیاحي من خالل الدور البارز الذي‬ ‫یقوم بھ التراث الثقافي خاصة التراث المتعلق باآلثار المادیة‪ ،‬في كونھ عامالً جاذبا ً‬ ‫للسیاح‪.‬‬  ‫العوامل البشرية المؤثرة في التنمية السياحية‬ ‫وتشمل العوامل البشریة المرتبطة بالنشاط السیاحي جمیع الفئات الناشطة والمستفیدة من‬ ‫القطاعات السیاحیة بشكل مباشر وغیر مباشر‪ ،‬وقد شكل النمو الدیموغرافي‪ ،‬ونمو‬ ‫الدخل لدى األفراد مع وجود العطل السنویة واإلداریة و ارتفاع القدرة الشرائیة و اتساع‬ ‫أوقات الفراغ بسبب تناقص ساعات العمل ‪،‬ودفع بالفرد إلى إیجاد طرق بدیلة تمأل‬ ‫أوقاتھ بالتسلیة واالستجمام والراحة ھربا ُ من الحیاة الصاخبة في المدن الكبرى وتخفیفا ً‬ ‫من معاناتھ النفسانیة التي یتعرض إلیھا مع ضغوطات عملھ المتواصل لفترة طویلة‪ ،‬كل‬ ‫ذلك شكل عوامل أساس ومھمة وحیویة في تنشیط السیاحة المحلیة‪ ،‬حیث نشطت حركة‬ ‫األفراد تجاه ظاھرة االستجمام وقضاء العطل الفصلیة في مراكز سیاحیة مھمة تاریخیا ً‬ ‫أو ثقافیا ً وشكلت عامالً فاعالً في تنشیط القطاع السیاحي‪.‬‬ ‫‪UH‬‬ ‫العوامل المادية المؤثرة في التنمية السياحية‬ ‫تستند المشاریع السیاحیة على الموارد المادیة المتاحة للفرد ضمن مجتمعھ حیث إن‬ ‫موارد األرض من بیئة طبیعیة شكلت البنیة األساس لالستثمار السیاحي‪ ،‬إذ یتم استثمار‬ ‫جمال الطبیعة في انتشار المرافق الحیویة السیاحیة من مؤسسات إیوائیة إلى مطاعم‬ ‫ونوادي إلى شبكة خدماتیة تستھدف تقدیم الراحة وجمیع احتیاجات السائح الوافد إلى‬ ‫‪X‬‬ ‫‪of‬‬ ‫ھذه المرافق‪.‬‬ ‫وتعد الطبیعة الجغرافیة من أبرز العوامل المادیة المتفاعلة في تنشیط القطاع السیاحي‬ ‫فالمواصالت ووسائل النقل واالتصال‪ ،‬والمرفق اإلیوائي والبنوك كل تلك العوامل تعد‬ ‫عنصرا ُ فاعالً في تنشیط السیاحة‪ ،‬حیث تتفاعل كل تلك العوامل في تنشیط القطاع‬ ‫‪X IV‬‬ ‫السیاحي الذي أخذ یتطور مع تطور التكنولوجیا الترفیھیة من تقنیات تنقل اإلنسان وتقدم‬ ‫لھ الراحة واالستجمام بأفضل وسائل وأقل تكلفة‪.‬‬ ‫وتلعب أیضا ً الطبیعة الجغرافیة دورا ً رئیسا ً في تنشیط حركة السیاحة تبعا ً لما یتمتع‬ ‫بھالمجتمع من بیئة خضراء وبیئة مائیة تعكس جمالیة الرؤیة تسر لھا العین وتنسجم‬ ‫معھا النفس البشریة‪ ،‬لما تعكسھ تكل الطبیعة من جمال وحسن منظر ورائحة زكیة‪،‬‬ ‫وھواء نظیف تنتعش لھ الرئة من ضغط المدن وتلوثھا وفق مناخ معتدل یستطیع‬ ‫اإلنسان أن یتأقلم معھ وما یحقق لإلنسان من إشباع ھوایاتھ‪.‬‬ ‫‪XV‬‬ ‫إال أن الطبیعة وحدھا ال تكفي لتنشیط السیاحة من دون وجود سیاسة منتظمة للبنیة‬ ‫التحتیة وباألخص شبكة المواصالت والصرف الصحي واالتصاالت والتي تحرص‬ ‫الكثیر من الدول على تطویرھا‪.‬‬ ‫سياسة الدولة والسياحة‬ ‫نظر لألھمیة الكبیرة التي باتت تحظى بھا السیاحة بوصفھا نشاطا ً اقتصادیا ً یسھم بقدر‬ ‫كبیر في اقتصادیات العدید من الدول ‪،‬ال تختلف تلك الدول الغنیة عن الدول النامیة فقد‬ ‫أصبحت السیاحة تمثل بندا ً أساسا ً بالنسبة لألجندات السیاسیة وصنع القرار‪ ،‬فالدولة تقوم‬ ‫بالتخطیط لمرافقھا إلبراز السیاسات الواجب تبنیھا لتنشیط واقعھا االقتصادي بشكل‬ ‫عام‪ ،‬حیث إنھ البد من تبني التخطیط والسیاسات الفعالة التي تستھدف التقدم والنمو‬ ‫لقطاتھا اإلنتاجیة التي تنعكس إیجابیا ً على الدخل القومي والفردي لمجتمعھا وتحقق‬ ‫الزیادة المطردة بالدخل القومي والذي ینعكس إیجابیا ً على رخاء المجتمع بشكل عام‪،‬‬ ‫وعلى رخاء المواطن بشكل خاص وقد وكلت لوزارة السیاحة او الھیئة العلیا لسیاحة‬ ‫‪i‬‬ ‫المھام التالیة‪:‬‬ ‫‪.1‬تشج يع القطاعات اإلنتاجية المھنية السياحية (أي الحرف اليدوية المختلفة التي تجسد‬ ‫المعالم الثقافية والحضارية للبلد‪).‬‬ ‫‪.2‬تشجيع السياحة وتنظيم معالمھا وتنسيق مرافقھا عبر الترويج السياحي في الخارج‬ ‫والداخل والتخطيط السياحي للبرامج التي تعتبر عامل جذب للسياح من مھرجانات‬ ‫وتأمين الراحة والسھولة في إنجاز معامالتھم الرسمية عبر تطبيق القوانين المتعلقة‬ ‫بھذا القطاع وبالمؤسسات السياحية واألھم تقديم األمناالجتماعي للسائح من سكن‬ ‫ومطعم وتنقل وبرنامج سياحي خاص مدروس يحقق لھ الھدف المرجو لوجھتھ‬ ‫السياحية‪.‬‬ ‫‪.3‬تفعيل القطاع االستثماري العقاري الذي يتولى مھمة تشيد الفنادق والمدن السياحية‬ ‫أشكال اإليواء كافة والذي يسھل للوافد السكن المريح في البلد المقصود‪ ،‬سواء بمناطق‬ ‫االصطياف الجبلية أو البحرية وذلك عبر قوانين تسھل للمستثمرين تنفيذ مشاريعھم‬ ‫بأقل تكلفة وأسرع مدة عبر تسھيل المعامالت المرتبطة بالبناء واإلعمار من قبل‬ ‫المؤسسات المعنية‪ ،‬وكلما توفرت للبلد المرافق اإليوائية والسيما تلك المرتبطة بالشبكة‬ ‫الفندقية العالمية‪ ،‬كلما سھل للسياح االطمئنان والوفود إليھ‪.‬‬ ‫‪.4‬االھتمام بالمواقع األثرية والتاريخية والمتاحف من خالل التشريعات التي تحفظ ھذه‬ ‫األماكن وتحد يد الحقوق والواجبات لكل من المھن السياحية المتواجدة بالقرب من‬ ‫المواقع األثرية‪.‬‬ ‫تنشيط القطاع السياحي وھذا يستوجب ضرورة االھتمام باألمور‬ ‫▪‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫‪pwt‬‬ ‫‪as‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪.1‬حمایة التراث الوطني الطبیعي والثقافي والمحافظة علیھ من األیادي‬ ‫العابثة والجاھلة‪.‬‬ ‫‪.2‬تنظیم القطاع الفندقي والمطاعم عبر توصیف وتصنیف مؤسسات‬ ‫اإلیواء السیاحي مع فرض المراقبة الدوریة ألداء الفنادق‪ ،‬والقوانین‬ ‫التي تنظم األسعار‪ ،‬النظافة‪ ،‬الحث على عدم استغالل الزائر مع وضع‬ ‫مراقبة من قبل القوى األمنیة لحمایة المستھلك من أي استغالل یتعرض‬ ‫لھ‪.‬‬ ‫‪.3‬توفیر األمن السیاحي واألمان ضمن المجتمع‪ :‬كونھ یشكل الدعم‬ ‫األساسي الستقطاب السیاح‪.‬‬ ‫‪.4‬المراقبة الدوریة للمؤسسات السیاحیة‪ ،‬وضبط األسعار مع خالل‬ ‫تحدیدھاوالعمل الدائم على ترمیم المواقع األثریة‪.‬‬ ‫‪.5‬الدعایة التجاریة السیاحیة عبر وسائل اتصال وتواصل‪ ،‬مع ربطھا‬ ‫بشبكة اإلنترنت التي تشكل أداة نشر لإلعالنات السیاحیة إلى العالم‬ ‫الخارجي‪.‬‬ ‫وحتى یتسنى للدولة تنفیذ ومراقبة كل ھذه األمور البد من التواصل وتضافر الجھود مع‬ ‫الوزارات األخرى من أجل تحقیق النھوض الفاعل بالقطاع السیاحي‪ ،‬وھذه التضامن‬ ‫یتوجب التنسیق الجاد مع وزارة الثقافة والفنون‪ ،‬ووزارة االشغال العامة‪ ،‬ووزارة البلدیات‬ ‫والكھرباء واالتصاالت‪ ،‬وذلك من أجل تنفیذ مشاریع مشتركة تھدف إلى التنظیم وتعمیم‬ ‫شبكة المؤسسات اإلیوائیة‪ ،‬وشبكة الطرق والمواصالت وشبكة االتصال والتواصل‪،‬‬ ‫والمیاه والكھرباء كل ذلك من أجل تشجیع الوفود للسیاحة وتوفیر األمن االجتماعي‬ ‫والراحة للسیاح ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Hal‬‬ ‫‪MEEEE‬‬