2024心理健康专业组考试试题(4)

**心理健康专业组** 单选题\[段落说明\] ================== **1.建立第一个心理实验室，标志心理学成为科学的人是？(A)** **A.冯特** **B.弗洛依德** **C.华生** **D.斯金纳** **2.现时正被个体觉知到的心理现象被称为？(D)** **A.意志** **B.思维** **C.情感** **D.意识** **4.以下哪一本书为精神分析学派的...

**心理健康专业组** 单选题\[段落说明\] ================== **1.建立第一个心理实验室，标志心理学成为科学的人是？(A)** **A.冯特** **B.弗洛依德** **C.华生** **D.斯金纳** **2.现时正被个体觉知到的心理现象被称为？(D)** **A.意志** **B.思维** **C.情感** **D.意识** **4.以下哪一本书为精神分析学派的代表著作？(C)** **A.《心理学进展》** **B.《心理学---对心理活动的研究》** **C.《梦的解析》** **D.《心理学原理》** 5. **人本主义的代表人物罗杰斯提倡的心理疗法是？(B)** **A.想象厌恶法** **B.患者中心疗法** **C.自由联想法** **D.认知行为疗法** 6. **"S-O-R"模式由哪一学派提出？(C)** **A.构造主义心理学派** **B.精神分析学派** **C.新行为主义学派** **D.人本主义心理学派** 7. **"纵向研究"这一方法的局限性？(A)** **A.易受社会环境的变动影响，被试样本也易减少** **B.比较粗糙、不够系统、不能全面反映问题** **C.不便于个别深入研究** **D.得到的结果有时可能是一种表面现象，不能精确地确定心理活动产生和变化的原因** 8. **广义上发展心理学不包括 (B)** **A.民族心理学** **B.认知心理学** **C.比较心理学** **D.个体发展心理学** **10.以下哪一种心理疾病为重型心理疾病？(B)** **A.抑郁症** **B.双向情感障碍** **C.疑病症** **D.人格障碍** **11.不属于记忆障碍的现象是？(B)** **A.记忆增强** **B.记忆转移** **C.记忆减退** **D.记忆虚构** **12.具有一种病理性的歪曲的信念，患者对自己的推理判断坚信不疑，不能被事实说服，也不被周围人及亲人理解，该症状为？(A)** **A.妄想** **B.幻觉** **C.错觉** **D.情感障碍** **13.当没有现实的刺激作用于人体感觉器官时，却能出现知觉体验，该症状为？(D)** **A.妄想** **B.超价观念** **C.思维奔逸** **D.幻觉** **14.重症精神障碍的重要标志是？(C)** **A.意识清晰度降低** **B.智能障碍** **C.注意障碍** **D.自知力缺乏** **15.超价观念的定义是？(B)** **A.人通过自发确定目标，支配自身的行为的这一心理过程出现失调**  **B.与事实不符，极具情感色彩，但通常具有一定的事实根据的观念** **C.失去对自己精神状态的正确认识和判断能力**  **D.思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维散漫**  **16.人对客观事物所持的态度体验，在内心感受和外在表现上的偏差和不协调，是什么的体现？(C)** **A.人格障碍** **B.多动障碍** **C.情感障碍** **D.思维障碍** **17.以下哪一条不属于抑郁症的"核心症状"？(C)** **A.心情低落** **B.精力降低** **C.认为前途黯淡** **D.兴趣和愉快感丧失** **18.持续性抑郁障碍的延续时间至少为？(B)** **A.一年** **B.两年** **C.五年** **D.半年** **19.以下哪一种量表为抑郁症自评量表？(A)** **A.Carroll抑郁量表** **B.汉密尔顿抑郁量表-17项** **C.蒙哥马利-艾森伯格抑郁评分量表** **D.大学生人格健康测验** **20.双相情感障碍的症状除抑郁外，还有？(B)** **A.强迫思维** **B.躁狂发作** **C.惊恐发作** **D.自知力丧失** **21.对一个事件产生侵入性回忆，同时持续处于高度警觉状态，最可能是什么症状？(D)** **A.强迫症** **B.惊恐障碍** **C.秽语症** **D.创伤性应激障碍** **22.急性应激障碍与创伤性应激障碍的区别是前者持续时间不超过? (B)** **A.3天** **B.4周** **C.8周** **D.半年** **23.以下哪一种属于强迫症症状？(A)** **A.反复思考诸如"先有鸡还是先有蛋"的问题，无法摆脱** **B.看到错位的瓷砖，心中强烈不快** **C.做任何事力求完美，生怕形象崩塌** **D.经历地震多年后，精神高度紧张，当时情景无法忘却** **24.以下哪一种疾病最难根治？(C)** **A.抑郁症** **B.分离性身份障碍** **C.强迫症** **D.恐怖症** **25.以下哪一种疾病发病率最高？(D)** **A.强迫症** **B.恐怖症** **C.精神分裂症** **D.抑郁症** **26.心理学的特点不包含？(C)** **A、规律性** **B、历史性** **C、哲学性** **D、交叉性** **27.在边缘系统中,直接调节、控制情绪的是？(A)** **A、杏仁核** **B、海马** **C、垂体** **D、下丘脑** **28.短时记忆的容量为多少组块？(D)** **A、4---6** **B、4---7** **C、5---8** **D、5---9** **29."学习过程就是在头脑中形成'编码系统'或'知识结构'的过程"是哪一学习理论提出的观点？(B)** **A、联结理论** **B、认知理论** **C、操作条件反射学说** **D、条件反射学说** **30."学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。"这种现象被称作？(B)** **A、学习疲倦** **B、高原现象** **C、学习停滞现象** **D、学习瓶颈期** **31.以下哪一项不属于心理咨询的意义？(D)** **A、预防心理困扰进一步加重** **B、改善人际关系** **C、找到真正的问题** **D、发展个人潜能** **32.在儿童中较为常见的疾病是？(A) ** **A.注意缺陷多动障碍** **B.焦虑症** **C.抑郁症** **D.妄想性障碍** **33.以下哪一项不是注意缺陷多动障碍的典型症状？(B)** **A.做事较冲动，不考虑后果** **B.好奇心过度旺盛** **C.不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应** **D.常常出现学习困难** **34.基于条件反射原理，使患者建立正确的睡眠与床及卧室环境间的反射联系，建立稳定的睡眠觉醒规律，是治疗睡眠障碍的何种方法？(B)** **A.睡眠限制疗法** **B.刺激控制疗法** **C.睡眠卫生教育** **D.药物控制疗法** **36.长期睡眠瘫痪易导致的并发症有？(C) ** **A.强迫症\ B.恐怖症** **C.焦虑症** **D.人格障碍** **37.长期社交恐惧症易导致？(C) ** **A.边缘型人格障碍\ B.强迫型人格障碍** **C.回避型人格障碍** **D.分离性身份障碍** **38.第一印象产生的重要影响在心理学上称为(D)** **A.晕轮效应\ B.投射效应** **C.光环效应** **D.首因效应** **39.弗洛伊德的"本我-自我-超我"理论中，"自我"遵循？(B)** **A.快乐原则\ B.现实原则** **C.至善原则** **D.理想原则** **41.埃里克森认为"自我统合-角色混乱"的心理危机出现在？(A)** **A.青年期\ B.成年期** **C.中年期** **D.老年期** **42.现代心理学认为，人脑中存在两条处理情绪激活信息的通路，分别为？(C)** **A、左半球； B、右半球； C、理性脑； D、小脑** **43."视觉悬崖实验"说明？(A)** **A.人的深度知觉不太可能是后天经验的产物\ B.视错觉很可能是先天现象** **C.遭遇危险情境时，人易于对异性产生好感** **D.恐惧症由生理因素和环境因素共同诱发** **44.人际关系发展阶段的理论中，被认为较少有人能达到的阶段是？(C)** A.感情交流阶段\ B.定向阶段 **C.稳定交往阶段** D.情感探索阶段 **45.人本主义心理学家马斯洛提出与常识不同，很多情况下人可能"害怕成功"，这被称作？(A)** **A.约拿情结\ B.阿伦森情结** **C.角色效应** **D.奖惩效应** **47.下列家庭环境中，影响孩子心理健康最重要，最深刻的因素是？(D)** **A.家庭居住条件\ B.家庭物质条件** **C.家庭结构** **D.家庭氛围** **48.行为转变法的主要辅导目标是？(B)** **A.帮助来访者克服潜意识冲突** **B.消除不良行为，代之以更有效能的行为** **C.提供一个安全和信任的辅导气氛** **D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法** **49.下列哪些特征不属于神经衰弱者的表现？(D)** **A 容易疲劳** **B 自我压迫** **C 睡眠障碍** **D 缺乏生活兴趣** **50.对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程称作？(C)** **A.联想** **B.幻想** **C.想象** **D.错觉** **52.刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家，一般认为适合这些工作的气质是？(D)** **A.粘液质** **B.多血质** **C.胆汁质** **D.抑郁质** **53.人的气质类型最初由谁提出？(C)** **A.亚里士多德** **B.柏拉图** **C.希波克拉底** **D.托勒密** **54.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？(C)** **A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些** **B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）** **C.常常出现于青春期或成年人早期** **D.在各个年龄组出现的概率均等** **55.心境的特征为？(A)** **A.弥散性** **B.短暂性** **C.突发性** **D.集中性** **56.一个人把对他父亲的愤怒发泄在了他得弟弟身上，这种心理防卫机制被精神分析的理论称为？(D)** **A移情** **B压抑** **C合理化** **D转移** **57.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫？(B)** **A前摄干扰** **B.倒摄干扰** **C.消退抑制** **D.超限抑制** **58.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是？ (C)** **A.感觉登记** **B.注意** **C.组块** **D.复述** **59.在系列位置效应影响下，一份材料的哪一部分记得更牢？ (D)** **A开头** **B中间** **C后边** **D两头** **60.《红楼梦》中林黛玉属于？(D)** **A多血质** **B胆汁质** **C黏液质** **D抑郁质** **61.按起源分类，需要可被分为？(B)** **A自然需要和物质需要** **B自然需要和社会需要** **C社会需要和精神需要** **D物质需要和精神需要** **62.艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是？(A)** **A.无意义的音节** **B.有意义的音节** **C.无意义的数字** **D.有意义的数字** **63.大学生心理健康日是？(A)** **A.5.25** **B.5.26** **C.4.25** **D.6.26** **64.在气质基础上能形成怎样的性格特征，在很大程度上受哪一因素的影响？(B)** **A.家庭** **B.意志** **C.同伴和同学** **D.人生经历** **65.挫折的组成成分中对挫折感起决定作用的是？(C)** **A挫折情境** **B挫折源** **C挫折认知** **D 挫折反应** **66.网络空间的基本心理特征不包括？ (C)** **A.局限的感官体验** **B.身份的机动性和匿名** **C.价值观的多样性** **D.超越空间局限** **67.美国行为学派大量的理论基于？ (A)** **A、动物实验** **B、植物实验** **C、人体实验** **D、思想实验** **68.被称为机能主义心理学创始人，**著有《心理学原理》的是谁**？ (B)** **A、梅斯梅尔** **B、威廉·詹姆斯** **C、冯特** **D、弗洛伊德** **69.情绪的认知理论不包括？(D)** **A、阿诺德"评定-兴奋"说** **B、沙赫特两因素情绪理论** **C、拉扎勒斯的认知-评价理论** **D、动机-分化理论** **70.催眠类别不包含？ (D)** **A、表演性催眠** **B、医学性催眠** **C、生活催眠** **D、梦境催眠** **71.当发现身边的人有自杀倾向时最先要做的是？ (A)** **A.稳定当事人的情绪并对其开导** **B.及时上报学院领导** **C.报告校,院心理咨询室** **D.启动紧急干预** **72.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间为？(B)** **A．1935年** **B．1930年** **C．1908年** **D．1909年** **73.系统脱敏法又称？(D)** **A.兴奋法** **B.抑制法** **C.交互兴奋法** **D.交互抑制法** **74.心理健康活动课程的活动模式是？(A)** **A. 自助---互助---他助** **B. 互助---他助---自助** **C. 他助---互助---自助** **D. 互助---自助---他助** **75.** **孤独症谱系障碍,也称自闭症的治疗方法是？（B）** **A. 认知行为治疗** **B. 教育训练为主、药物为辅** **C. 生物反馈（松弛）疗法** **D. 互助---自助---他助** **76.弗洛伊德的精神分析理论之所以被称为深层心理学，原因在于？(A)** **A:十分强调深层的潜意识对人类心理的作用** **B:不承认潜意识心理活动层面的存在** **C:否认意识层面心理活动的存在** **D:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用** **77.意识模糊综合征最主要特征是：（A）** **A意识清晰度降低** **B.动作紊乱** **C.兴奋激动** **D.呓语** **78.精神分裂症具有特征性的表现为：（C）** **A.情感障碍** **B.感知障碍** **C.思维障碍** **D.意志活动障碍** **79.精神发育迟滞的主要诊断依据是：（D）** **A.意志薄弱、富于依赖性** **B.情感变幻莫测** **C.学习能力差** **D.智力水平较同龄的人低** **80.电休克治疗最适宜的疾病是：（C）** **A.躁狂症** **B.精神分裂症** **C.抑郁症** **D.癔症** **81.每次上街不能控制地数电线杆，自感痛苦，要求治疗，应属：（B）** **A.恐怖症** **B.强迫症** **C.精神衰弱** **D.抑郁症** **82.症状性精神病治疗的根本方法是：（A）** **A.病因治疗** **B.中药治疗** **C.小剂量镇静剂** **D.促脑细胞代谢药物** **83.抑郁症具有严重自伤倾向时，最好慎重应用：（C）** **A.静脉注射氯丙嗪** **B.肌肉注射氟啶醇** **C.电抽搐** **D.强刺人中，足三里** **84.慢性器质性精神病早期记忆障碍主要为：（D）** **A.错构或虚构** **B.顺行性遗忘** **C.逆行性遗忘** **D.近事遗忘** **85.氯丙嗪治疗精神病主要作用是：（B）** **A.减轻抑郁焦虑情绪** **B.控制兴奋躁动，消除幻觉妄想** **C.改善淡漠呆滞、反应迟滞** **D.解除木僵，改善生活被动** **86.对癔症最有效的治疗方法是：（D）** **A.药物治疗** **B.多参加体育锻炼** **C.电抽搐治疗** **D.精神治疗** **87.以智能障碍为特征的疾病有：（B）** **A.精神分裂症** **B.慢性脑器质性精神病** **C.神经衰弱** **D.反应性精神病** **88.诊断急性症状性精神病主要掌握：（C）** **A.幻觉、错觉** **B.思维不连贯** **C.意识障碍** **D.注意不集中** **89.躁狂症思维表现有：（B）** **A.思维阻塞** **B.思维奔逸** **C.思维插入** **D.思维云集** **90.患者感到地球上各种客体都比原来小，是属于：（D）** **A.幻觉** **B.幻想** **C.妄想** **D.知觉综合障碍** **91.反应性精神病与精神分裂症的主要鉴别在于前者：（D）** **A.精神因素明显** **B.有焦虑症状** **C.情绪抑郁** **D.妄想不泛化** **92.精神治疗为首选的疾病是：（C）** **A.精神分裂症** **B.药瘾** **C.神经官能病** **D.精神发育迟滞** **93.对精神分裂症的诊断有特殊意义的妄想为：（C）** **A.疑病妄想** **B.被害妄想** **C.原发性妄想** **D.罪恶妄想** **94.自觉心慌心悸，多次内科检查均无异常发现，患者仍认为自己患心脏病，应属：（C）** **A.焦虑症** **B.抑郁症** **C.疑病症** **D.恐怖症** **95.躯体疾病所致的精神病，临床主要为：（D）** **A.木僵** **B.思维迟钝** **C.思维破裂** **D.意识障碍** **96.治疗抑郁症时首要注意的问题是：（C）** **A.拒食导致营养不良** **B.少活动而引起合并感染** **C.自责有自伤观念** **D.症状波动昼重夜轻** **97.老年前期痴呆有代表性的疾病为：（B）** **A.Wilson氏病** **B.Alzheimer氏病** **C.Parkinson氏综合症** **D.肺脑综合症** **98.下列组合错误的是：（C）** **A.痴呆---记忆减退---判断错误** **B.谵妄---幻觉、错觉---昼轻夜重** **C.神经衰弱---焦虑---疑病妄想** **D.精神运动性抑制---呆坐---紧张性兴奋** **99.焦虑是一种具有紧张、恐惧的情感，常伴有：（C）** **A.意识模糊** **B.哭泣** **C.植物神经反应** **D.自杀观念** **100.下列哪一项不属于儿童孤独症的特点？（A）** **A.心理发育障碍** **B.社会交往障碍** **C.语言发育障碍** **D.行为方式刻板** 多选题\[分页栏\] ================ **1.心理冲突的类型主要有哪几种？(ABCD)** **A 双趋冲突** **B 双避冲突** **C 趋\--避冲突** **D 双重趋\--避冲突** **2.引起无意注意的原因主要有？(ABC)** **A 刺激物的新异性** **B 刺激物的强度** **C 刺激物的运动变化** **D 人的需要兴趣** **3人格测验的典型方法有？ (ABCD)** A. **自陈量表** **B.投射测验** **C.情景测验** **D.自我概念测验** **4.以下属于个性倾向性范畴的是？(AC)** **A.需要** **B.气质** **C.动机** **D.能力** **5.加涅根据学习成果将学习分为？(BD)** **A.发现式学习** **B.言语信息学习** **C.接受性学习** **D.认知策略学习** **6.** **创伤后应激障碍的症状包括？(ABC)** **A.闯入性体验** **B.过度警觉** **C.持续回避** **D.反社会行为** **7.学生阶段心理发展的基本特征包括？ (BCD)** **A.不连续性** **B.定向性与顺序性** **C.不平衡性** **D.差异性** **8.布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，其中最高的两个是？ (AD)** **A.综合** **B.运用** **C.分析** **D.评价** **9.易造成创伤后应激障碍的事件有？(BCD)** **A.通过网络等媒体接触各类创伤性事件的恶性细节** **B.获悉关系密切的家庭成员或朋友接触于创伤性事件** **C.目睹发生在他人身上的创伤性事件** **D.直接经历创伤性事件** **10.惊恐障碍伴随的反复非预期症状有？(ABC)** **A.胸痛** **B.心悸** **C.呼吸困难** **D.肢体阵痛** **11.双向情感障碍包含？(ABD)** **A.双相I型障碍** **B.双相II型障碍** **C.双相III型障碍** **D.特殊类型双相障碍** **12.自我接纳的好处主要有？(ABC)** **A:更全面地看待自己** **B:更全面的看待世界** **C:降低生活的痛苦感** **D:善于接纳的人更自由** **13.人际吸引的主要因素有？(ABCD)** **A:邻近性** **B:熟悉性** **C:相似性** **D:外貌** **14.抑郁症的症状有？(ABCD)** **A:食欲激增/丧失，体重明显变化与睡眠出现问题** **B:行为发生改变（烦躁/行动缓慢）与自我评价低，消极思维** **C:情绪持续化低落和对周围一切事物都失去兴趣** **D:思维迟缓，注意力不集中与有死亡的念头** **15.斯滕伯格爱情三元论中的三元是？(BCD)** **A:友谊** **B:承诺** **C:亲密** **D:激情** **16.米纽秦在工作中研究发现问题家庭主要表现为？(ACD)** **A:过分卷入** **B:边界清晰** **C:过分疏离** **D:边界模糊** **17.自我价值是指在个人生活和社会活动中，社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系，包括？(ABD)** **A:自信** **B:自爱** **C:自强** **D:自尊** **18.ABC人格理论中的A代表的人格特征是？(CD)** **A:悠闲自得、不好争强、深藏心事** **B:异常拘谨、委曲求全、平静轻松** **C:进取心强、性情急躁、效率高** **D:争强好胜、行动快速、精力旺盛** **19.以下哪些不是奖惩动机过强的表现？(ACD)** **A:急于取得成就并超越他人** **B:对奖惩考虑太多，以考试为中心，紧紧围绕老师转** **C:每天学习时间过长，不善休息，常处于过度疲劳状态** **D:以战胜竞争对手为乐趣** **20.广义的学习内涵包含以下哪些方面？(ABCD)** **A:学习所引起的行为和行为潜能变化是相对持久的。** **B:学习所引起的行为变化，有的是外显的有的是潜在的。** **C:学习是一种后天习得性行为** **D:学习是由反复经验引起的。** **21.动机过强主要原因有哪些？(ABCD)** **A:对自己能力认识不足，估计过高，抱负超出自己实际水平** **B:自尊心过强，过分看重荣誉** **C:补偿心理** **D:性格原因** **22.大学生中容易导致挫折的心理冲突包括？(ABCD)** **A:独立与依赖的冲突** **B:强烈的交往需要和孤独感的冲突** **C:自由与自律的冲突** **D:期望与现实的冲突** **23.对于压力情境，人们会产生一系列的哪些反应？(ABC)** **A.生理** **B.心理** **C.行为** **D.社会** **24.心理学上对大学生心理危机的分类有很多，一般将大学生心理危机归类为哪些方面？(ABD)** **A:境遇性危机** **B:发展性危机** **C:适应性危机** **D:存在性危机** **25.人本主义心理辅导理论提出心理辅导的基本条件是？(ABD)** **A.真诚** **B.尊重** **C.同理** **D同感** **26.美国心理学家艾利斯的ABC理论包括？(ABD)** **A:人的情绪及行为反应** **B:诱发性事件** **C:与不合理信念的辩论** **D:对诱发性事件所持的信念、看法和解释** **27.心理学所说的个体自我包括哪两个部分？(AC)** **A:主观自我** **B:理想自我** **C:客观自我** **D:投射自我** **28.研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的?(ABC)** **A:正确描述和解释** **B:有效控制和调节** **C:准确预测** **D:坚决阻止和制止** **29.下列属于WHO评估健康的"三良好"标准的是?(ABC)** **A:良好的处事能力** **B:良好的个性** **C:良好的人际关系** **D:良好的脾气** **30.心理健康评估的指标包括?(ABCD)** **A:智力** **B:人格** **C:意志** **D:情绪** 判断题\[分页栏\] ================ **1.多数心理疾病的发生存在多基因遗传因素。对** **2.儿童期由于心身发育尚未成熟，缺乏控制情感和行为的能力，对各种心理因素过于敏感，容易出现神经症或精神分裂症、躁狂抑郁症。错** **3.幻觉是指患者能够正确感知客观存在事物的全部属性，但对某些个别属性产生错误的感知，如颜色、距离、大小、形状等。错** **4.医生主要通过抗抑郁药物治疗、心理治疗、物理治疗等方法治疗抑郁症，常多方法联合治疗。对** **5.一般而言焦虑症男性发病率为女性的2\~3倍。错** **6.儿童早期智力开发、儿童发展中的心理问题、青春期身心发展的不平衡、社会适应问题均属于发展性心理咨询。对** **7.广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗。对** **9.心理学的成组研究对象人数一般不少于15人。错** **10.格式塔心理学派坚决反对对任何心理现象进行元素分析，认为整体并不等于部分的总和，整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。对** **11.生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑。错** **12.危机事件发生时，被影响群体的自我照顾也很重要，合适做法是努力使自己保持积极乐观。错** **13.投射测验效度不高，不同心理学家对于结果的评分的客观性不高。对** **14.广义的人格等同于个性特点，是非常稳定的和独特的认知、情感与行为模式。错** **15.特质理论认为人格不是连续的，所以是可以测量的，测量的单位就是特质。错** **16.外倾性描述了一个人开放的认知风格，他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质。错** **17.人格的主要特性有独特性、稳定性、整体性、功能性。对** **18.中国传统文化中，"天人合一"符合心理健康的标准。对** **19.建议性是心理咨询的特点。错** **20.自我关爱指的是一种能够宽容自己，接纳自己，理解自己的过失和苦难，同时也能努力使自己变得更完美的能力。错**