Les Concepts Météorologiques - Notes de Cours PDF

# LES CONCEPTS MÉTÉOROLOGIQUES ## **Module 4: DERNIER MODULE!!** ## Table des matières - Les rayons solaires - Les saisons - Les nuages/les orages/les ouragans - Le cycle de l’eau et les marées - Les précipitations - Les vents - La pression atmosphérique - Les gaz à effet de serre ## Les rayons so...

# LES CONCEPTS MÉTÉOROLOGIQUES ## **Module 4: DERNIER MODULE!!** ## Table des matières - Les rayons solaires - Les saisons - Les nuages/les orages/les ouragans - Le cycle de l’eau et les marées - Les précipitations - Les vents - La pression atmosphérique - Les gaz à effet de serre ## Les rayons solaires - Principaux: - Ultraviolet (UV) - Lumière visible - Infrarouge ## La couche d'ozone - _Image: A diagram showing the earth with the different layers of the atmosphere labeled. The ozone layer is highlighted in the stratosphere. The altitude in kilometers is also indicated on the right side of the diagram._ - Fonction: PROTECTION - Agit comme un filtre invisible qui protège les animaux, les humains et toutes formes de vie contre les rayons UV du soleil - _Image: A diagram showing the earth with rays of the sun shining down on the surface. The earth is surrounded by a dotted line that represents the ozone layer. The sun is smiling and there is a sunbeam pointing towards the earth. The dotted line is labelled “Couche d’ozone” (Ozone layer). Above the sunbeam is the label, “UV” (Ultraviolet)._ - Est de différente épaisseur selon l'endroit sur Terre et selon la saison! - Au Canada, est-ce que la couche d'ozone est normalement plus épaisse ou moins épaisse pendant l'hiver? - Est-ce que la couche d'ozone est plus épaisse aux pôles (nord et sud) ou à l'équateur de la Terre? - Où se trouve le plus gros trou de la couche d'ozone sur Terre? - Qu'est-ce qui ce passe à la couche d'ozone durant les dernières années? - _Image: An image of the earth with the ozone hole over Antarctica represented by a rainbow coloured ring._ - Conséquences: Cancers (surtout le cancer de la peau), changement du système immunitaire, alternation de l'ADN! - Quelles sont nos prédictions en lien avec la couche d'ozone dans les prochaines années? - Lumière visible (soleil) + gouttes d'eau (pluie) = ? - _Image: Two diagrams side-by-side showing how the sun's rays are refracted by raindrops causing a rainbow._ ## Arc en ciel! ## Gaz à effet de serre - Dioxyde de carbone (CO2) - Méthane (CH4) - La vapeur d’eau (H2O) - _Image: A graph showing the concentrations of three greenhouse gasses, carbon dioxide, methane, and nitrous oxide, over time._ - 1750: Révolution industrielle - Début de l’utilisation MASSIVE des combustibles fossiles: - Pétrole/charbon/gaz naturel - Déforestation - Enfouissement des déchets - Conséquences: Changements climatiques (réchauffement, météo extrême, etc) - Conséquences sur la santé humaine: - Augmentation de décès à cause de déshydratation - Augmentation de problèmes respiratoires, cardiovasculaires et cancers - Augmentation des maladies transmises par l'eau, la nourriture et les rongeurs - Santé mentale affecté par les préoccupations associées aux changements climatiques - Les gens du Nord du Canada (territoires canadiens) et populations vulnérables (personnes âgées et jeunes enfants) seront le plus affectées. ## Les climats - _Image: A map showing the different climate zones of the world._ - Régions polaires (Nord canadien/pôles nord et sud) - Régions tempérées (NB) - Régions tropicales ## Les saisons - Pourquoi fait-il toujours froid aux pôles et toujours chaud à l'équateur? - Printemps/automne - Canada et Australie - _Image: A diagram showing the earth's orbit around the sun. Four positions of the earth are shown, and the earth is tilted at a 23.5 degree angle._ - _Image: A screenshot of a YouTube video._ - Est-ce que la Terre est plus proche du soleil pendant l'été ou pendant l'hiver? - La saison d'une certaine région dépend de la Terre. - Par exemple, si les rayons frappent directement sur l’Australie, est-ce que c’est l’été ou l’hiver là-bas? Est-ce que ce serait l’été ou l’hiver au Canada? - _Image: A diagram showing the earth at two points in it's orbit around the sun. The earth is tilted at a 23.5 degree angle. One of the earths is shows summer in the northern hemisphere and winter in the southern hemisphere. The second earth shows winter in the northern hemisphere and summer in the southern hemisphere. The sun is labelled, “soleil”. The date for the Northern Hemisphere winter is labelled “December” and the date for the Northern Hemisphere summer is labelled “June.”_ ## La formation des nuages - Comment se forment les nuages? (youtube.com) - Étapes de formation - EVAPORATION/TRANSPIRATION: Quand le soleil réchauffe le sol, une partie de l'eau sur terre s'évapore dans l'air sous forme de vapeur d'eau. L'eau vient surtout des océans mais peut aussi venir des lacs, des cours d'eau ou des plantes qui transpirent. - La vapeur d'eau s'élève dans l'atmosphère car l'air chaud est plus léger que l'air froid et monte vers le haut. Elle va rejoindre des molécules de poussière. - CONDENSATION : Le processus de vapeur d'eau qui refroidit, qui entre en contact avec la poussière et devient une gouttelette d'eau. - NUAGE : Les gouttelette d'eau serrés et nombreuses combinées avec la lumière du soleil créé un nuage. - PRÉCIPITATION : Lorsque les gouttelettes deviennent agitées, elle se réunissent et deviennent plus lourdes et tombent du nuage. ## Les ouragans, les anticyclones et les dépressions (D) - _Image: A satellite image of a hurricane._ - _Image: A screenshot of a Youtube video._ ## Le cycle de l'eau - _Image: A screenshot of a Youtube video._ - Chaleur massique: - Capacité précise d'une substance d'absorber ou de dégager de la chaleur. - Eau vs antigel | Nom | Formule | Capacité thermique massique (J/g-°C) | |---|---|---| | Antigel | | 2,20 | | Eau | H2O | 4,19 | - _Image: A diagram showing the water cycle. There is a mountain in the middle with arrows showing the different parts of the cycle, including evaporation, transpiration, condensation, precipitation, infiltration, and runoff. The ocean is at the bottom._ ## Les marées - Comment fonctionnent les marées? - YouTube - _Image: A diagram showing the earth with the moon next to it. There are arrows showing the gravitational influence of the moon on the Earth, which causes high tides on opposite sides of the Earth._ ## Les marées - _Image: A diagram showing the Earth and what it would look like with both a high tide and a low tide._ - Compléter la fiche individuellement ou en groupes de 2-3 personnes. - INDIQUER LES NOMS DES TOUS LES MEMBRES DU GROUPE SUR LA FICHE. - La fiche est à remettre avant la fin du cours. ## LES PRÉCIPITATIONS - _Image: A diagram showing the four types of precipitation, including snow, sleet, freezing rain, and rain._ ## Les précipitations - La neige: Comment se forment les flocons de neige? - YouTube - Grésil vs grêle - Pluie verglaçante ## Les vents - D'où vient les vents au Canada? | 3: Les vents d'ouest dominants, les courants-jets et la brise de mer et de terre - D’OÙ VIENT LE VENT? - YouTube - _Image: A screenshot of a Youtube video._ ## Les vents d'ouest dominants - Les vents d'Ouest dominants: dans la partie centrale de l'Amérique du Nord (Canada et É-U), la force de la rotation de la Terre fait souffler les vents en général d'ouest en est. - Les systèmes météorologiques se déplacent habituellement d'ouest en est. - _Image: A world map with arrows showing the different wind patterns._ ## Les courants-jets - Ce sont des vents qui se déplacent à haute altitude (8km à 14km d'altitude) d'ouest en est et de 100 - 300 km/h - Courant-jet subtropical - Courant-jet polaire - _Image: A diagram showing the earth tilted at a 23.5 degree angle. There are arrows showing the path of the jet streams. The paths of the jet streams are labelled “Courant Jet Polaire” (Polar Jet Stream) and “Courant Jet Subtropical” (Subtropical Jet Stream)._ - Facteurs pour créer un courant-jet: - Mélange d'air chaud et d'air froid - _Image: A screenshot of a YouTube video._ - Tempêtes en dessous du jet! Où se retrouve le mélange d’air chaud et froid. ## La brise de mer et de terre - _Image: A diagram showing the difference between sea breezes and land breezes. The sun is shining down on the earth and the land is getting warmer than the sea. The sea breeze is labelled, “Brise de mer,” and the land breeze is labelled, “Brise de terre.”_ - _Image: A screenshot of a website._ ## La pression atmosphérique - _Image: A diagram showing the different air pressures associated with cold air and warm air. The cold air is rising up and the warm air is sinking down._ - Comment on prévoit la météo? - _Image: A screenshot of a website._ ## La pression atmosphérique - _Image: A picture of a mountain range against a sunset background._ - Est-ce que la pression atmosphérique augmente ou diminue lorsque nous faisons de la randonnée dans les montagnes? Explique. ## Variation verticale de la pression atmosphérique - _Image: A diagram showing the variation of atmospheric pressure in different layers of the atmosphere. The troposphere, stratosphere, and tropopause are highlighted. Different altitudes are labelled including the heights of prominent mountains. The different altitudes are also labelled in kilometers, “Altitude (en km),” and the pressure is labelled, “Pression (haPa). ”._ ## Pression atmosphérique en montagne - _Image: A screenshot of a website._ - Niveau d'oxygène en montagne (prochaine diapo) ## TABLEAU DE PRESSION EN ALTITUDE | Altitude (m) | Pression Atmosphérique | Pression Oxygène | Sommets connus| |---|---|---|---| | 9000 m| 230 mmHg| 30% | Everest | | 8000 m| 265 mmHg| 35% | Cho-Oyu | | 7000 m| 310 mmHg| 40% | Aconcagua | | 6000 m| 355 mmHg| 45% | Kilimanjaro | | 5000 m| 405 mmHg| 50% | Mont Blanc | | 4000 m| 460 mmHg| 60% | Cervin | | 3000 m| 525 mmHg| 70% | Aiguille rouge | | 2000 m| 600 mmHg| 80% | | | 1000 m| 675 mmHg| 90% | | | 0 m| 760 mmHg| 100% | | - _Image: A graphic showing a mountain range with the different altitudes marked. The graphic corresponds to the table._ ## Les gaz à effet de serre - Rappel des 3 gaz à effet de serre principaux - Méthane (CH4) - Dioxyde de carbone (CO2) - Vapeur d'eau (H2O) - Leur importance pour la vie sur Terre: - L'effet de serre: c'est quoi? - YouTube - _Image: A screenshot of a Youtube video._ ## 3 conditions nécessaires à la production d'un ouragan 1. Un orage au-dessus de l'eau. 2. De l'eau chaude en profondeur. 3. Vent qui tourbillonne. - Saison officielle: Juin-novembre - Surtout en automne en atlantique puisque l'eau de l'océan Atlantique est suffisamment chaude. - _Image: A screenshot of a website._ ## TRAJECTOIRES POSSIBLES - _Image: A map showing the possible trajectories of Hurricane Lee. The possible trajectories are shown by arrows. _ ## Trajectoire d'ouragan - _Image: A screenshot of a website._ - _Image: A screenshot of a Youtube video._