14.pdf

‫أسئلة الوحدة‬ ‫اجب عن األسئلة التالية واختار اإلجابة الصحيحة من بين االجابات المذكورة‪.‬‬ ‫‪.1‬واحدة مما يلي يعتبر من االمور الفنية التي يجب على الباحث مراعاتها في بحثة ‪:‬‬...

‫أسئلة الوحدة‬ ‫اجب عن األسئلة التالية واختار اإلجابة الصحيحة من بين االجابات المذكورة‪.‬‬ ‫‪.1‬واحدة مما يلي يعتبر من االمور الفنية التي يجب على الباحث مراعاتها في بحثة ‪:‬‬ ‫أ‪.‬ترتيب واخراج محتوياته‬ ‫ب‪.‬توثيق مصادره ومراجعه‬ ‫ج‪.‬أسلوب كتابته وعرضه‬ ‫د‪.‬جميع ما ذكر‬ ‫‪.2‬واحدة مما يلي ليست من العناصر الفنية للبحث‪:‬‬ ‫أ‪.‬التوثيق‬ ‫ب‪.‬االقتباس‬ ‫ج‪.‬التوصيات‬ ‫د‪.‬أ‪+‬ب‬ ‫‪.3‬من اهم دواعي االقتباس‪:‬‬ ‫أ‪.‬إذا كان لتأييد موقف الباحث من قضي ٍ‬ ‫َّة ما‪.‬‬ ‫ب‪.‬إذا كان لتفنيد ر ٍ‬ ‫أي معارض‪.‬‬ ‫بديل لها‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫مصطلحات يصعب إيجاد ٍ‬ ‫المقتبس على‬ ‫ج‪.‬إذا احتوى ُّ‬ ‫النص‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫د‪.‬حميع ما ذكر‬  ‫‪.4‬واحدة مما يلي ليست من االمور التي يجب مراعاتها في االقتباس‪:‬‬ ‫الباحث على ٍ‬ ‫نحو أفضل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫النص المقتبس ال ِّ‬ ‫تجسد معنى يطرحه‬ ‫ِّ‬ ‫كلمات‬ ‫أ‪.‬إذا كانت‬ ‫ُ‬ ‫ف معيَّن فيجب تقديم أفكاره ِّ‬ ‫بنصها‪.‬‬ ‫أفكار لمؤلِّ ٍ‬ ‫بنقد ٍ‬‫تتعلق ِّ‬ ‫ب‪.‬إذا كانت المسأل ُة َّ‬ ‫ُ‬ ‫االقتباس ضرورًة لبناء ٍ‬ ‫نسق من البراهين المنطقيَّة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ج‪.‬إذا كان‬ ‫بديل لها‬ ‫ٍ‬ ‫مصطلحات يصعب إيجاد ٍ‬ ‫المقتبس على‬ ‫د‪.‬إذا احتوى ُّ‬ ‫النص‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪.5‬من اهم االرشادات والقواعد العامة في االقتباس والتي يجب على الباحث االخذ بها ‪:‬‬ ‫ةبس منهةةاك وذلةةد بةةأن ت ةةون مصةةادر َّ‬ ‫أوليةةة فةةي الموضةةو‬ ‫َّ‬ ‫الدقةةة فةةي اختيةةار المصةةادر المقتة ِّ‬ ‫أ‪.‬‬ ‫جهد الطاقة‪ ،‬وأن يكو َن مؤلِّفوها َّ‬ ‫ممن يعتمد عليهم ويوثق بهم‪.‬‬ ‫ةبس كمةا هةو‪ ،‬وي ارعةي الباحةث فةي ذلةد قواعةد التصةحي‬ ‫َّ‬ ‫ةنص المقت ُ‬ ‫في ْنَقةل ال ُّ‬ ‫ب‪.‬الدقة في النقل ُ‬ ‫ِّ‬ ‫النص المقتبس‪.‬‬ ‫أو اإلضافة وتلخيص األفكار أو الحذف من‬ ‫ِّ‬ ‫المقتبس وما يكتبه بعده‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫النص‬ ‫الباحث وما يكتبه قبل‬ ‫ُ‬ ‫ج‪.‬حسن االنسجام بين ما يقتبس‬ ‫د‪.‬جميع ما ذكر‬ ‫‪.6‬واحدة مما يلي ليست من التوصيات الواجب اتخاذها في االقتباس‪:‬‬ ‫أ‪.‬وضع االقتباس الذي طوله ستة أسطر فأقل في متن البحث بين عالمتي االقتباس‬ ‫ب‪.‬اإل ثار من االقتباس‬ ‫ج‪.‬اقتباس الباحث المباشر ال يجوز أن يكو َن حرفياً إذا زاد عن صفحة واحدة‬ ‫المرة الواحدة يجب أالَّ يزيد عن نصف صفحة‪.‬‬ ‫د‪.‬طول االقتباس المباشر في َّ‬  ‫المرة الواحدة يجب أالَّ يزيد عن‪:‬‬ ‫‪.7‬طول االقتباس المباشر في َّ‬ ‫أ‪.‬ربع صفحة‬ ‫ب‪.‬صفحة كاملة‬ ‫ج‪.‬نصف صفحة‬ ‫د‪.‬سطر كامل‬ ‫تدوين المعلومات الببليوغرافيَّة عن ال تب والتقارير وغيرها من أوعية‬ ‫ُ‬ ‫‪..................8‬‬ ‫المعرفة التي استفاد منها الباحث‬ ‫أ‪.‬التوثيق‬ ‫ب‪.‬التوصيات‬ ‫ج‪.‬الدراسات السابقة‬ ‫د‪.‬ال شيء مما ذكر‬ ‫العلمي للنصوص المقتبسة‬ ‫ِّ‬ ‫‪.9‬واحدا مما يلي تعتبر من طرق التوثيق‬ ‫أ‪.‬االقتباس الذي طوله ستة أسطر فأقل في متن البحث بين عالمتي االقتباس‬ ‫اقتباس‬ ‫ب‪.‬اإلشارة إلى مصدر االقتباس في هامش ِّ‬ ‫كل صفحه يرد فيها‬ ‫ٌ‬ ‫ج‪.‬اقتباس الباحث المباشر ال يجوز أن يكو َن حرفياً إذا زاد عن صفحة واحدة‬ ‫المرة الواحدة يجب أالَّ يزيد عن نصف صفحة‬ ‫د‪.‬طول االقتباس المباشر في َّ‬ ‫ِّ‬ ‫النص المقتبس بين قوسين مفصوالً اللقب عن تاريخ النشر بفاصلة وتاريخ النشر‬ ‫وضع‬ ‫‪.10‬‬ ‫ايضا يعتبر الطريقة االسهل واال ثر َّ‬ ‫دقة لما يلي‬ ‫ةرب‬ ‫أ‪َّ.‬أنةةه قةةد تخةةتل أحيان ةاً المصة ُ‬ ‫ةادر فةةي الط ةريقتين السةةابقتين إلرجةةاء تسةةجيلها حتةةى تقتة َ‬  ‫الصفحة من نهايتها‬ ‫ات فيما بعد‬ ‫إضافات أو اختصار ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ثم تط أر‬ ‫ب‪َّ.‬أنه في حالة كتابة البحث بالحاسب ِّ‬ ‫اآللي‪ ،‬ومن َّ‬ ‫المصادر بالحواشي اإليضاحيَّة التي يرى الباحث إبعادها عن متن البحث‬ ‫ُ‬ ‫ج‪.‬لعدم اختالط‬ ‫د‪.‬جميع ما ذكر‬  ‫المراجع‬ ‫محمود‪ ،‬صادق‪ ،‬بزرعة‪.)1996( ،‬بحوث التسويق للتخطي والرقابة واتخاذ الق اررات التسويقية‪.‬‬ ‫(الممل ة العربية السعودية ‪ :‬الرياض)‪.‬‬ ‫اسماعيل علي بسيوني‪ ،‬عبد هللا بن سليمان العزاز‪.‬طرق البحث في االدارة مدخل بناء المهارات‬ ‫البحثية‪ (.‬الممل ة العربية السعودية ‪ :‬الرياض)‪.‬‬ ‫العلمي‪ ،‬الطبعة الثالثة‪ ،‬وكالة المطبوعات‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫مناهج البحث‬ ‫ُ‬ ‫بدوي‪ ،‬عبدالرحمن‪1977( ،‬م)‪،‬‬ ‫ال ويت‪.‬‬ ‫غرايبة‪ ،‬فوزيك دهمش‪ ،‬نعيمك الحسن‪ ،‬ربحيك عبدهللا‪ ،‬خالد أمينك أبو جبارة‪ ،‬هاني‪1981( ،‬م)‪،‬‬ ‫عمان‪.‬‬ ‫العلمي في العلوم االجتماعيَّة واإلنسانيَّة‪ ،‬الطبعة الثانية‪ ،‬الجامعة األردنيَّة‪َّ ،‬‬ ‫ِّ‬ ‫أساليب البحث‬ ‫ُ‬ ‫ومناهجه‪،‬‬ ‫العلمي‪ :‬خطواته ومراحله‪ ،‬أساليبه‬ ‫ُّ‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬عبدهللا‪ ،‬الواصل‪ ،)1999( ،‬البحث‬ ‫أدواته ووسائله‪ ،‬أصول كتابته‪.‬إدارة التعليم في محافظة عنيزة‪.‬‬ ‫عبد الرشيد بن عبد العزيز حافظ‪.)2012(.‬أساسيات البحث العلمي‪.‬مركز النشر العلمي‪.‬‬ ‫جامعة الملد عبد العزيز‪.‬‬ ‫محمد عبيدات‪ ،‬وآخرون‪.)1999( ،‬مناهج البحث العلمي‪ ،‬دار وائل للنشر ‪ /‬عمان‪.‬‬ ‫عايدة رزق هللا‪.)2006( ،‬دليل الباحثين في التحليل االحصائي‬ ‫صال محمد العساف‪.)2006( ،‬المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية‪.‬‬ ‫ربحي مصطفى عليان‪ ،‬وآخرون‪.)2000( ،‬مناهج وأساليب البحث العلمي‪.‬‬ ‫مراجع إضافية‬ Uma Sekaran (2006). Research method for business: A skill building approach, 4th edition. Uma Sekaran (2003). Research method for business: A skill building approach, 4th edition, John Wiley & Sons. 2. M.Saunders, P.Lewis and A.Thornhill (2007). Hillway, Tyrus. (1964), Introduction to Research, 2nd ed. Boston, Houghton Mifflin Company