PROCESSOS E INTERVENÇÕES GRUPAIS E FAMILIARES PDF

PROCESSOS E INTERVENÇÕES GRUPAIS E FAMILIARES MÓDULO PROCESSOS EDUCATIVOS E INSTITUCIONAIS Professora: Mariana Ricci Betti Campagna PROCESSOS E INTERVENÇÕES GRUPAIS E FAMILIARES ENCONTRO 02: Teoria Sistêmica  Momento Histórico ► Reestrutu...

PROCESSOS E INTERVENÇÕES GRUPAIS E FAMILIARES MÓDULO PROCESSOS EDUCATIVOS E INSTITUCIONAIS Professora: Mariana Ricci Betti Campagna PROCESSOS E INTERVENÇÕES GRUPAIS E FAMILIARES ENCONTRO 02: Teoria Sistêmica  Momento Histórico ► Reestruturação da família (década 50). ► Desenvolvimento tecnológico e científico. ► Pós 2ª Guerra Mundial. ► Mudanças culturais.  Paradigma Do grego paradeigma = “modelo” “padrão”. ► Forma como percebemos e atuamos no mundo. ► Nossas regras de ver o mundo.  Paradigma da ciência tradicional ► SIMPLICIDADE Análise, redução, causalidade linear, racionalidade ► ESTABILIDADE Controle, previsão, experimentação, mecanicismo ► OBJETIVIDADE Certeza, neutralidade, fidedignidade  Paradigma da ciência tradicional ► SIMPLICIDADE Separa o complexo em partes para conhecê-lo. ► ESTABILIDADE Mundo é estável, regular e ordenado, funcionamento controlado, previsto, leis explicativas gerais. ► OBJETIVIDADE Realidade existe independente do observador, conhecê-la objetivamente sem interferência da subjetividade do pesquisador.  Simplifica o universo, Para conhecê-lo ou saber como funciona, Tal como ele é na realidade. Mudança de paradigma... ► Movimento de transição: Ciência Ciência tradicional (PÓS-MODERNA) (MODERNA)  Mudança de paradigma... ► MODERNA Mecanicista cartesiano, reducionista. Compreensão do todo pela separação de fenômenos complexos em partes separadas. “Mundo como uma máquina, que precisa ser separada em partes para que seja passível de ser submetida à análise científica”.  Mudança de paradigma... ► PÓS-MODERNA Mudança de percepção, ênfase nas partes passa a ênfase no todo. Esse processo demarca a ciência conhecida como Pensamento Sistêmico. “Os fenômenos passam a ser compreendidos como constituídos por múltiplas facetas, complexas, interligadas e interdependentes”.  Mudança de paradigma... ► Experiência dos provérbios: QUANDO UM NÃO QUER... 1.... Não há casamento! 2.... Fica na beira! 3.... A sopa esfria!  Mudança de paradigma... Ligar os pontos com ► Experiência dos pontos: 04 segmentos de reta sem tirar a caneta do papel. PENSAMENTO SISTÊMICO NOVO PARADIGMA DA CIÊNCIA Esteves de Vasconcellos, 1995 DICA O Ponto de Mutação ► Físico – Fritjof Capra ► Visão mecanicista X visão sistêmica  Novo Paradigma da ciência ► COMPLEXIDADE Contextualização, contradição, ampliação ► INSTABILIDADE Indeterminação, imprevisibilidade, incontrolabilidade ► INTERSUBJETIVIDADE Multi-versa, narrativas, transdisciplinaridade  Novo Paradigma da ciência ► COMPLEXIDADE (Morin)Diálogo, coexistem múltiplas versões sobre fenômenos. Recursividade, produto é produtor daquilo que produz. ► INSTABILIDADE Indeterminação dos fenômenos e consequente imprevisibilidade. ► INTERSUBJETIVIDADE Impossibilidade de conhecer objetivamente o mundo, a realidade emerge das distinções feitas pelo pesquisador como construção social. Ampliar o foco de observação, Descrever com o verbo estar, Acatar outras descrições.  Pensamento Sistêmico ► Reconhecimento século XX. ► Basesformuladas entre décadas 30 e 40, o processo de mudança do paradigma tem ocorrido de forma não linear há muitos séculos, com retrocessos e avanços nos vários campos da ciência.  Pensamento Sistêmico ► Ludwig von Bertalanffy - biólogo (Decada 50). ► Mostra diversidade. ► Origem: Física, Química, Biologia... ► Busca pensar a ciência de outra forma, não linear. ► Reunidos nos EUA (nascimento). ► Saido sintoma intrapsíquico para sistemas ao redor do indivíduo.  SISTEMA Organização. Complexo de elementos em interação.  TEORIA GERAL DOS SISTEMAS TEORIA CIBERNÉTICA SISTÊMICA TEORIA DA COMUNICAÇÃO *Transcendem fronteiras disciplinares  Teoria Geral dos Sistemas ► Ludwig von Bertalanffy – biólogo austríaco. ► Princípios gerais do funcionamento de todos os sistemas. ►O universo como grande organismo vivo. Os fenômenos não considerados isoladamente, e sim, como parte de um todo. ► Sistema como complexo de elementos em interação/relação e torna os elementos mutuamente interdependentes e caracteriza o sistema.  Teoria Geral dos Sistemas Padrão CAUSA E EFEITO Modelo LINEAR CAUSAL Padrão INTERATIVO Modelo CIRCULAR CAUSAL  Cibernética ► Norbert Wiener – matemático americano. ► “Áreada ciência que estuda os processos de controle e transmissão de informação nos seres vivos e nas máquinas”. ► Desenvolver linguagem e técnicas que permitissem abordar o problema da comunicação e do controle em geral. Cibernética PRIMEIRA CIBERNÉTICA CIBERNÉTICA 1ª ORDEM SEGUNDA CIBERNÉTICA CIBERNÉTICA CIBERNÉTICA 2ª ORDEM  Cibernética 1ª ORDEM ► 1ª Cibernética Processos morfoestáticos (manutenção da mesma forma), resultantes da retroalimentação (feedback) negativa, conduz o sistema de volta a seu estado de equilíbrio. Autoestabilização ou automanutenção do sistema. Nova namorada  Cibernética 1ª ORDEM ►2ª Cibernética Processos morfogenéticos (gênese de novas formas), resultantes de retroalimentação (feedback) positiva, amplificação que pode promover transformação, levando a um novo regime de funcionamento. Automudança do sistema. Nova namorada  Cibernética 2ª ORDEM ►Cibernética novo-paradigmática ► Heinz Von Foster (físico) - sistemas observantes: observador inclui-se no sistema que observa. ► Apresenta três pressupostos da ciência novo-paradigmática: complexidade, instabilidade e intersubjetividade. ► Fala-se então em Pensamento Sistêmico.  Teoria da Comunicação ► Gregory Bateson – antropólogo inglês ► Comunicação afeta o comportamento ocasionando implicações nas relações interpessoais. ► “Atividadeou inatividade, palavras ou silêncio, tudo possui valor de mensagem, influencia os outros, e estes outros que, por sua vez, não podem não responder a essas comunicações, estão, portanto, comunicando também“.  Teoria da Comunicação ► “Mente é um fenômeno sistêmico característico dos seres vivos, uma característica relacional. A mente não está no cérebro e sim nas relações. ► Nega a objetividade da realidade quando afirma que o observador traz a marca de quem observa.  CONCEITOS BÁSICOS ► Globalidade Todos os sistemas funcionam como um todo coeso e mudanças em uma das partes provocam mudanças no todo.  CONCEITOS BÁSICOS ► Não-somatividade O sistema não é a soma das partes, devendo-se considerar o todo em sua complexidade e organização; embora o indivíduo faça parte da família, ele mantém sua individualidade.  CONCEITOS BÁSICOS ► Homeostase Processo de autorregulação que mantém a estabilidade do sistema preservando seu funcionamento.  CONCEITOS BÁSICOS ► Morfogênese Processo oposto a homeostase, ou seja, é a característica dos sistemas abertos de absorver os aspectos externos do meio e mudar sua organização.  CONCEITOS BÁSICOS ► Circularidade Ou causalidade circular, diz respeito à relação bilateral entre elementos, sendo que esta relação é não linear e obedece a uma sequência circular.  CONCEITOS BÁSICOS ► Equifinalidade O resultado do funcionamento independe do ponto de partida. O equilíbrio é determinado pelos parâmetros do sistema. CONCEITOS BÁSICOS ►Retroalimentação ou feedback Garante a circulação de informações entre elementos do sistema. Pode ser negativa, o que acontece quando mantém a homeostase, ou positiva, quando o sistema responde pela mudança sistêmica (morfogênese).  CONCEITOS BÁSICOS ► Paciente identificado Sintoma familiar, aquele que apresenta o motivo pela busca da terapia.  CONCEITOS BÁSICOS ► Fronteiras Separam e delimitam os sistemas (simbólico) para estabelecer trocas entre sistemas e com meio. Grau de permeabilidade: Aglutinada (difusa): Desengajada (rígida): Quando passamos para o referencial do Pensamento Sistêmico, é como se nos dispuséssemos a abandonar o uso do verbo SER, e começarmos a usar ao verbo ESTAR.  CARACTERÍSTICAS GERAIS DO TRABALHO ►Abordagem dinâmica O trabalho sistêmico é realizado de maneira bastante rica, tornando sua abordagem pluralizada. Processo dinâmico quanto à interação, melhorando o contato entre as partes envolvidas. A estrutura de uma organização fica melhor construída e bem interligada. CARACTERÍSTICAS GERAIS DO TRABALHO ►Descritiva As atividades descrevem adequadamente as características das organizações, o que simplifica o entendimento. A partir disso se pode traçar objetivos em comum e a escolha de métodos a cada um. CARACTERÍSTICAS GERAIS DO TRABALHO ►Multimotivacional As organizações somente existem porque pessoas dentro delas carregam metas em comum. Assim sendo, o trabalho com a terapia ajuda cada participante a localizar suas ideias e aproximar as que são semelhantes. Dentro de um sistema, isso pode significar uma força vantajosa para a realização de uma atividade. IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA SISTÊMICA Assistência dinamizada para Ressignificação reinventar modo de comportamental relacionamento. aperfeiçoada. Compreender pontos Relacionamentos declinados e maneira ficam mais fluidos e que tem afetado confortáveis de relacionamentos. serem mantidos.  BENEFÍCIOS DA PSICOLOGIA SISTÊMICA Projeto de reconstrução, reformulando modo de se relacionar. Isso vem através de: Correções de Diminuição padrões de reações destrutivos. negativas. Diálogos mais produtivos e Promoção do agregadores, de diálogo através do maneira sadia e autoconhecimento. bem colocada. ► MUDE ► BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999. ► ESTEVES DE VASCONCELLOS, MJ. Pensamento sistêmico: o novo paradigma da ciência. 10. ed. Campinas: Papirus, 2013. 269 p.