Guía Didáctica de Razonamiento Argumentativo PDF

   de razones. Seguramente en cada contexto, el que argumentamos se persiguen propósitos diferentes. La argumentación no persigue un propósito “en sí”, sino “para sí”. Intentaremos aclarar algunas de las intenciones o fines con que se argumenta:  Justific...

   de razones. Seguramente en cada contexto, el que argumentamos se persiguen propósitos diferentes. La argumentación no persigue un propósito “en sí”, sino “para sí”. Intentaremos aclarar algunas de las intenciones o fines con que se argumenta:  Justificar: Es dar razones a alguien para inducirle a adoptar una creencia, una intención o una actitud.  Demostrar: Se refiere tanto al proceso, método y producto que corresponde al uso básico de la argumentación, con criterios de validez y aceptabilidad que fortalecen la credibilidad del argumento.  Explicar: Consiste en fortalecer y clarificar las razones, bases o fundamentos que se le dan a alguien para facilitar su comprensión.  Persuadir: En el arte de hablar en público (emitir discursos), se combinan varios aspectos para llamar la atención sobre un tópico y lograr mayor impacto. Se manejan invenciones, hallazgos y elocuciones que adornan la argumentación y la hacen más atractiva. Pero la parte más racional alude a las bases y razones.  Convencer: Aquí, la argumentación lleva la intención de mover la perspectiva del receptor, de orientarlo a una nueva acción, de transformar su esquema mental. Alude tanto a lo cognitivo como lo psicológico. En la interiorización del argumento, es como un asentimiento voluntario, no forzado. Para facilitar tu aprendizaje sobre los fines de la Argumentación, a continuación, señalamos las diferencias entre argumentar y demostrar: Argumentación: 1. Se dirige a un auditorio 2. Se expresa en lenguaje natural (un idioma específico, habla cotidiana). 3. Las premisas son probables en relación con un sistema de valores. 4. La progresión de la argumentación (el orden de la exposición de los argumentos) depende del emisor. 5. Las conclusiones no todas las veces son axiomas, por lo que son discutibles. Demostración: 1. Tiene valor en sí misma: no necesita de la aprobación de alguien. 2. Se expresa habitualmente en lenguaje formal, es decir lógico-simbólico. 3. Las premisas son verdaderas o falsas. 40 ϯϲ