اختبار نهاية الفصل الأول خامس أصحاب الهمم معتمد 2024 PDF

Document Details

SportyGyrolite3093

Uploaded by SportyGyrolite3093

مدرسة الأرقم الخاصة

2024

Tags

mathematics arithmetic math test education

Summary

This is a mathematics exam for the 5th grade, specifically for students with special needs, offered by مدرسة األرقم الخاصة in 2024. The exam contains various math problems, including basic arithmetic and number representation.

Full Transcript

‫االسم‪ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬اختبار نهاية الفصل‬ ‫رؤيتنا االرتقاء الشامل‬ ‫باألجيال‬ ‫األول‬ ‫التاريخ‬ ‫‪2024/12/9‬‬...

‫االسم‪ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬اختبار نهاية الفصل‬ ‫رؤيتنا االرتقاء الشامل‬ ‫باألجيال‬ ‫األول‬ ‫التاريخ‬ ‫‪2024/12/9‬‬ ‫اضيات‬ ‫الم َّادة‪َ :‬‬ ‫ري َّ‬ ‫َ‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫َّ‬ ‫مدرسة األرقم الخاصة‬ ‫( ‪ 40‬درجة لكل سؤال ‪ 8‬درجات)‬ ‫الجزء األول‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‬ ‫‪ )1‬اكتب العدد ثالثة وعشرون بالصيغة القياسية والصيغة الموسعة‬ ‫بالصيغة القياسية ‪....................‬‬ ‫بالصيغة الموسعة ‪.................‬‬ ‫‪ )2‬حدد األعداد المطلوبة في كال من األعداد التالية‪:‬‬ ‫األكبر هو ‪...............‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪, 46‬‬ ‫(‪)A‬‬ ‫األصغر هو ‪...............‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪,51‬‬ ‫(‪)B‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫(‪ )A‬اكتب العدد 𝟑𝟗 في صورة ضرب العدد في نفسه هو ‪.............................‬‬ ‫(‪ )B‬اكتب ‪ 10×10‬في صورة أس ‪.............................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫االسم‪ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬اختبار نهاية الفصل‬ ‫رؤيتنا االرتقاء الشامل‬ ‫باألجيال‬ ‫األول‬ ‫التاريخ‬ ‫‪2024/12/9‬‬ ‫اضيات‬ ‫الم َّادة‪َ :‬‬ ‫ري َّ‬ ‫َ‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫َّ‬ ‫مدرسة األرقم الخاصة‬ ‫‪ )4‬صل كل جملة ضرب بما يمثله‬ ‫‪A) 2×7 =14‬‬ ‫‪B) 4×5 =20‬‬ ‫‪ -5‬اكتب جملة ضرب وجملة جمع تمثل المصفوفة التالية‪:‬‬ ‫‪........ X …….. = ……..‬‬ ‫‪…….. + …….. = ……..‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االسم‪ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬اختبار نهاية الفصل‬ ‫رؤيتنا االرتقاء الشامل‬ ‫باألجيال‬ ‫األول‬ ‫التاريخ‬ ‫‪2024/12/9‬‬ ‫اضيات‬ ‫الم َّادة‪َ :‬‬ ‫ري َّ‬ ‫َ‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫َّ‬ ‫مدرسة األرقم الخاصة‬ ‫( ‪ 60‬درجة لكل سؤال ‪5‬درجات)‬ ‫الجزء الثاني‪ :‬اختر االجابة الصحيحة فيما يأتي‪:‬‬ ‫‪ -1‬العدد خمسة وثالثون هو‬ ‫‪A)35‬‬ ‫‪B)53‬‬ ‫‪C) 25‬‬ ‫‪D) 32‬‬ ‫‪ -2‬العدد ‪ 91‬بالصيغة الكالمية هو‬ ‫تسعة )‪A‬‬ ‫تسعة عشر )‪B‬‬ ‫واحد وتسعون )‪C‬‬ ‫تسعون )‪D‬‬ ‫‪-3‬العدد ‪ 2+10‬بالصيغة القياسية هو‬ ‫‪A)21‬‬ ‫‪B)12‬‬ ‫‪C) 10‬‬ ‫‪D) 22‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫ )‪B‬‬ ‫= )‪C‬‬ ‫ال يوجد)‪D‬‬ ‫‪ -5‬حاصل ضرب ‪ 8×8×8×8×8‬في صورة أس‬ ‫𝟑𝟖 )‪A‬‬ ‫𝟒𝟖 )‪B‬‬ ‫𝟓𝟖 )‪C‬‬ ‫𝟖𝟓 )‪D‬‬ ‫𝟒𝟐 في صورة حاصل ضرب العدد في نفسه هو‬ ‫‪ - 6‬العدد‬ ‫‪A)2+2+2+2‬‬ ‫‪B) 4×2‬‬ ‫‪C) 4×4‬‬ ‫‪D) 2×2×2×2‬‬ ‫‪4×1000=.................. -7‬‬ ‫‪A)400‬‬ ‫‪B) 4000‬‬ ‫‪C) 40000‬‬ ‫‪D) 40‬‬ ‫‪3‬‬ ‫االسم‪ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬اختبار نهاية الفصل‬ ‫رؤيتنا االرتقاء الشامل‬ ‫باألجيال‬ ‫األول‬ ‫التاريخ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2024/12/9‬‬ ‫اضيات‬ ‫الم َّادة‪َ :‬‬ ‫ري َّ‬ ‫َ‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫َّ‬ ‫مدرسة األرقم الخاصة‬ ‫‪ -8‬ناتج الضرب ‪= 2×3‬‬ ‫‪A)5‬‬ ‫‪B) 4‬‬ ‫‪C) 6‬‬ ‫‪D) 8‬‬ ‫‪ -9‬جملة الضرب التي تمثل المصفوفة هي‬ ‫‪A)2+2+2=6‬‬ ‫‪B) 2×3 =6‬‬ ‫‪C) 3×3=9‬‬ ‫‪D) 4×2 =8‬‬ ‫‪ -10‬حاصل ضرب ‪............................. = 7 ×10‬‬ ‫‪A)700‬‬ ‫‪B) 7000‬‬ ‫‪C) 70‬‬ ‫‪D) 70000‬‬ ‫…………= ‪10 ÷ 2‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪A)5‬‬ ‫‪B) 4‬‬ ‫‪C) 6‬‬ ‫‪D) 8‬‬ ‫……= ‪18÷ 3‬‬ ‫‪-12‬‬ ‫‪A)5‬‬ ‫‪B) 7‬‬ ‫‪C) 6‬‬ ‫‪D) 8‬‬ ‫انتهت األسئلة‬ ‫‪4‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser