Introdução à Atividade Cognoscitiva - Filosofia 11º Ano

O que é a filosofia?  1 Descrição e interpretação da atividade cognoscitiva [Filosofia do Conhecimento]  Em discussão Teoria do conhecimento (gnosiologia) Disciplina filosófica que estuda o conhecimento, procurando responder, entre outros, aos problemas da sua orige...

O que é a filosofia?  1 Descrição e interpretação da atividade cognoscitiva [Filosofia do Conhecimento]  Em discussão Teoria do conhecimento (gnosiologia) Disciplina filosófica que estuda o conhecimento, procurando responder, entre outros, aos problemas da sua origem, da sua possibilidade e do seu fundamento. Problemas em discussão O que é o conhecimento em geral e que tipos de conhecimento existem? Qual é a definição tradicional de conhecimento (proposicional)? Será que o conhecimento é possível? Quais são as fontes e os modos principais de conhecimento? Quais foram as respostas dadas por Descartes e Hume ao desafio cético? 1. Conhecimento, justificação e desafio cético Conhecimento – o que é?? No dia-a-dia e sem duvidarmos do seu significado, usamos expressões como: Há coisas que é impossível conhecer. É difícil conhecermo-nos a nós mesmos. Conhece-te e ti mesmo. O desconhecimento da lei não é desculpa. Pelos frutos se conhece a árvore. Quem não te conhecer que te compre. Mas se alguém nos pede uma definição de conhecimento ou que expliquemos em que consiste o ato de conhecer, temos dificuldades em dar uma resposta. 1. Conhecimento, justificação e desafio cético Conhecimento Relação que se verifica entre um sujeito (que conhece | cognoscente) e um objeto (que é conhecido | cognoscível). O sujeito apreende o objeto. 1. Conhecimento, justificação e desafio cético Conhecimento Relação cognitiva, pois o sujeito visa formar uma ideia ou crença verdadeira acerca do objeto (do que se passa na realidade). Sujeito O conhecimento é uma representação mental do Objeto objeto por parte do sujeito. Pode acontecer que o sujeito e o objeto coincidam (autoconhecimento). Tipos de conhecimento Diálogo (pág. 9) Tipos de conhecimento Conhecimento por contacto Conhecimento prático Conhecimento proposicional Atividades ou ações Proposições verdadeiras Realidades concretas É o conhecimento de É o conhecimento de proposições É o conhecimento direto de atividades ou ações. ou pensamentos verdadeiros. alguma realidade. Aptidão. Exemplo: Exemplo: Exemplo: saber conduzir na cidade saber que Lisboa é a capital de conhecer Lisboa (ter visitado de Lisboa. Portugal. esta cidade). Tipos de conhecimento Conhecimento por Conhecimento “por Conhecimento “por saber- “saber fazer” contacto” que” Conhecimento prático = «saber- fazer» ou «saber como» o que implica Conhecimento de pessoas, objetos, Conhecimento teórico ou proposicional: uma atividade, competências lugares… por contacto – o sujeito «Saber-que» adquiridas por observação ou treino. está relacionado com o objeto. Descreve, explica, prediz uma realidade. Conhecimento de atividades. Conhecimento de pessoas ou Conhecimento de proposições ou locais conhecimento de verdades Exemplos: Exemplos: Exemplos: Saber tocar piano Conhecer Paris Saber que o Porto é uma cidade.(= Saber fazer um piano Conhecer a professora de filosofia. proposição) Saber conduzir um autocarro. Conhecer o filósofo Fernando Saber que Sócrates foi um filósofo. Savater pág.11 Definição tradicional de conhecimento e objeções Conhecer e conhecimento (vídeo_1’36) É no Teeteto, de Platão, que se encontra a definição tradicional de conhecimento (uma definição tripartida): o conhecimento é crença verdadeira justificada [séc. V a.C.] Crença Verdade Justificação Condição necessária Condição necessária Condição necessária para o para o para o conhecimento. conhecimento. conhecimento. É possível ter crenças verdadeiras ou falsas, justificadas ou injustificadas. Leitura do diálogo, pág. 14 Analisar tabela pág.15 Definição tradicional de conhecimento e objeções Crença Podemos saber algo e não acreditar nisso? NÃO Podemos acreditar em algo que não sabemos? SIM Podemos saber algo que não é verdade (que não aconteceu de facto)? NÃO Algo pode ser verdadeiro sem ser conhecido? SIM Sabemos mesmo algo em que acreditamos sem qualquer razão e que, por mera sorte, é verdadeiro? NÃO Saberemos sempre algo que é verdadeiro no qual acreditamos justificadamente? SIM  S sabe que P se e só se: S tem uma justificação S acredita que P P é verdadeira para acreditar que P Crença Verdade Justificação A verdade ou falsidade de uma crença depende de algo exterior à crença, ou seja, depende de factos. Condições necessárias e conjuntamente suficientes para haver conhecimento. pág.13_ para consolidação  Contraexemplos de Gettier CRENÇA VERDADE JUSTIFICAÇÃO Não são condições suficientes para haver conhecimento. Que outra ou outras condições são necessárias para haver conhecimento? Será que as três condições são todas elas necessárias para haver conhecimento? O debate em torno do problema da definição de conhecimento continua vivo. pág.19 Será que o conhecimento é possível?