Summary

This document discusses economic planning concepts, including its types, characteristics, and various aspects of economic development. The document includes examples related to the topic.

Full Transcript

‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫أوالً‪ :‬التخطيط اإلقتصادي‬ ‫‪ -1‬التخطيط يشير إلى مستند مقرر ومنشور بينما تشير الخطة إلى العمليات التخطيطية‪.‬‬ ‫‪-2‬أسلوب التخطيط يجد أساسه فى فلسفة الحرية وفى اا...

‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫أوالً‪ :‬التخطيط اإلقتصادي‬ ‫‪ -1‬التخطيط يشير إلى مستند مقرر ومنشور بينما تشير الخطة إلى العمليات التخطيطية‪.‬‬ ‫‪-2‬أسلوب التخطيط يجد أساسه فى فلسفة الحرية وفى االعتقاد في حسناتها بينما يجد أسلوب السوق أساسه فى فلسفة التدخل وفى اإلعتقاد في‬ ‫ضرورته‪.‬‬ ‫‪ -3‬هناك ما يسمى بالخطة الشاملة مثل الخطة الخاصة بالزراعة أو ببعض فروعها‪.‬‬ ‫‪ -4‬الخطة الشاملة وهى تشمل قطاع اقتصادي واحد لتحقيق النمو المتوازن لالقتصاد القومي‪.‬‬ ‫‪ -5‬يتطلب وضع الخطة عمليتان فقط هما تقدير اإلمكانيات القومية‪ ,‬وتقدير األهداف القومية‪.‬‬ ‫ج‬ ‫أت‬ ‫‪÷.‬‬ ‫‪-6‬يمكن التعبير عن نموذج هارودمار مكا يلي م=‬ ‫ل‬ ‫‪Δ‬ت‬ ‫‪-7‬في نموذج هاروددمار يشير م=الدخل القومي‪.‬أت =االدخار القومي‪𝚫.‬ت=معدل النمو االقتصادي‪.‬ج‪/‬ل‬ ‫=مقلوب نسبه رأس المال للناتج‬ ‫‪ -8‬وفق نموذج هارود دومار يمكن زيادة معدل النمو بطريقتين األولي تخفيض نسبة االدخار إلى الدخل والثانية هي زيادة نسبة رأس المال إلى‬ ‫الناتج‪.‬‬ ‫‪ -9‬يقصد باالحتكار وجود رقابة مركزية على األعمال وتطبيق اإلدارة اإلقتصادية بواسطة عدد كبير من األفراد‪Δ.‬‬ ‫‪ -10‬من ضمن إجراءات الدولة للحد من الكساد هو إعادة توزيع الدخل وخفض معدالت االستهالك بالنسبة للمجموعات العاملة‪.‬‬ ‫‪ -11‬يمكن زيادة االستثمار في القطاع الخاص عن طريق رفع الضرائب ورفع معدل الفائدة‪.‬‬ ‫‪ -12‬من إجراءات الحد من الكساد هي تخفيض االستهالك و الحد من االستثمار الخاص‬ ‫‪ -13‬يمكن رفع معدل االستثمارات الجديدة عن طريق رفع معدل سعر الفائدة وفرض ضرائب مرتفعة على االستثمارات الجديدة‪..‬‬ ‫‪ -14‬يتضمن التخطيط الهيكلي إحداث تغييرات عميقة بعيدة المدى فى التركيب اإلقتصاد القومى‪.‬‬ ‫‪ -15‬يشير التخطيط اإلقليمي إلى تطبيق أسلوب التحكم المركزى على اقتصاديات المناطق واألقاليم والتى تعتبر جزءا ً من الدولة‪.‬‬ ‫‪ -16‬يهدف التخطيط اإلقتصادى واإلجتماعى الشامل إلى التحكم فى توجيه النشاط االقتصادي وكذلك كافة المقومات والمكونات اإلجتماعية‪.‬‬ ‫‪ -17‬التخطيط التقويمي محاولة من الدولة لتصحيح بعض اإلتجاهات الضارة في اإلقتصاد‪.‬‬ ‫‪ -18‬من الصعب وضع تخطيط ورقابة على التنظيمات الصناعية المعقدة بسبب تشعب وتعقد األجهزة واألنشطة اإلقتصادية‪.‬‬ ‫‪ -19‬ترتب على الحرب العالمية الثانية تخلخل النظام االجتماعي الذي كان سائدا ً وانفصال عدد كبير من الدول عن المعسكر الرأسمالي‪.‬‬ ‫‪ -20‬يؤدي اتساع المساحة التي تخدم بواسطة التمويل الشعبى إلى إتساع المساحة التي تخضع للتخطيط والرقابة المركزية‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -21‬الخطة متوسطة األجل مدتها خمس سنوات أو سبع سنوات وهو يعتبر النموذج العادى للخطة وأكثرها إنتشارا ً‪.‬‬ ‫‪ -22‬الخطة السنوية فيها تقسم الخطة متوسطة األجل إلى مراحل عادة ما يكون كل مرحلة مدتها سنة وذلك لتحقيق األهداف على مراحل‪.‬‬ ‫‪ -23‬وفقا ً نموذج هارود دومار نجد أن نسبة المدخرات ومقلوب نسبة رأس المال إلى الناتج العامالن اللذان يتحكمان فى تحديد معدل النمو‪.‬‬ ‫‪-24‬الخطة مجموعة من القرارات ملزمة فهي وثيقة التقدير اإلمكانيات واألهداف القومية خالل مدة مستقبلية فهي ليست حسابا ً ختاميا ً‪.‬‬ ‫‪ -25‬يقول عفيفي أن التخطيط يشمل تحديد ما يجب عمله فى ضوء األهداف المراد تحقيقها وكيفية عمله ومن سيقوم بعمله وعلى أى مدى زمني‬ ‫يتم عمله‪.‬‬ ‫‪ -26‬أسلوب السوق يجد أساسه في فلسفة الحرية وفى االعتقاد في حسناتها بينما يجد أسلوب التخطيط أساسه في فلسفة التدخل وفى اإلعتقاد في‬ ‫ضرورته‬ ‫‪ -27‬التخطيط يشير إلى العمليات التخطيطية بينما تشير الخطة إلى مستند مقرر و منشور‪.‬‬ ‫‪-28‬الخطة مجموعة من القرارات الملزمة فهى وثيقة لتقدير اإلمكانيات واألهداف القومية خالل مدة مستقبلية فهي ليست حسابا ً ختاميا ً‪.‬‬ ‫‪ -29‬هناك يسمى بالخطة الجزئية مثل الخطة الخاصة بالزراعة أو ببعض فروعها‪.‬‬ ‫‪ -30‬الخطة الشاملة وهى تشمل كل القطاعات االقتصادية الضرورية لتحقيق النمو المتوازن لالقتصاد القومي‪.‬‬ ‫‪ -31‬الخطة طويلة األجل مدتها تتراوح بين عشر سنوات وعشرين سنة ويقتصر هذا النوع على تحديد األهداف القومية بصورة عامة‪.‬‬ ‫‪ -32‬الخطة متوسطة األجل مدتها خمس سنوات أو سبع سنوات وهو يعتبر النموذج العادى للخطة وأكثرها إنتشارا ً‪.‬‬ ‫‪ -33‬الخطة السنوية فيها تقسم الخطة متوسطة األجل إلى مراحل عادة ما يكون كل مرحلة مدتها سنة وذلك لتحقيق األهداف على مراحل‪.‬‬ ‫‪ -34‬يتطلب وضع الخطة ثالث عمليات هم تقدير اإلمكانيات القومية وتقدير األهداف القومية‪ ,‬واألختيار اإلقتصادي‪.‬‬ ‫ج‬ ‫أت‬ ‫×‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -35‬يمكن التعبير عن نموذج هارودمار مكا يلي م=‬ ‫ل‬ ‫‪Δ‬ت‬ ‫=مقلوب نسبه رأس‬ ‫‪36-‬في نموذج هاروددمار يشير م=معدل النمو االقتصادي‪.‬أت =االدخار القومي‪Δ.‬ت=الدخل القومي ‪.‬ج‪/‬ل‬ ‫المال للناتج‬ ‫‪ -37‬وفقا ً نموذج هارود دومار نجد أن نسبة المدخرات ومقلوب نسبة رأس المال إلى الناتج العامالن اللذان يتحكمان فى تحديد معدل النمو‪.‬‬ ‫‪ -38‬وفقا ً نموذج هارود دومار يمكن زيادة معدل النمو بطريقتين األول بزيادة نسبة االدخار إلى الدخل والثانية هى تخفيض نسبة رأس المال إلى‬ ‫الناتج‪.‬‬ ‫‪ -39‬يقصد باالحتكار وجود رقابة مركزية على األعمال وتطبيق اإلدارة االقتصادية بواسطة حفنة قليلة من األفراد‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -40‬تلجأ غالبية المنظمات االحتكارية إلى خلق قيود مصطنعة على اإلنتاج مستهدفة رفع األسعار بقصد تضخم األرباح الخاصة‬ ‫‪ -41‬يعتبر التمويل الشعبى نظام سهل الحركة يشير إلى إنتاج السلع في الحاالت العامة‪.‬‬ ‫‪ -42‬أدى نشوب الحرب العالمية الثانية إلى إقبال الدول المتحاربة على تنظيم عمليات اإلنتاج واالستهالك‪.‬‬ ‫‪ -43‬ترتب على الحرب العالمية الثانية تخلخل النظام االجتماعي الذي كان سائدا ً وإنفصال عدد كبير من الدول عن المعسكر الرأسمالي‪.‬‬ ‫‪ -44‬تعتبر الدول المتخلفة والنامية عادة أقل إرتباطا ً وتأثرا ً بالتجارة الدولية مما يجعلها أكثر مالئمة إلتباع نظام التخطيط‪.‬‬ ‫‪ -45‬من الصعب وضع تخطيط ورقابة على التنظيمات الصناعية المعقدة بسبب تشعب وتعقد األجهزة واألنشطة اإلقتصادية‪.‬‬ ‫‪ -46‬يهدف التخطيط االقتصادي واالجتماعي الشامل إلى التحكم فى توجيه النشاط االقتصادي وكافة المقومات والمكونات اإلجتماعية‪.‬‬ ‫‪ -47‬التخطيط التقويمي محاولة من الدولة لتصحيح بعض اإلتجاهات الضارة فى اإلقتصاد‪.‬‬ ‫‪ -48‬من ضمن إجراءات الدولة للحد من الكساد هو إعادة توزيع الدخل وزيادة معدالت االستهالك بالنسبة للمجموعات العاملة‪.‬‬ ‫‪ -49‬يمكن زيادة االستثمار في القطاع الخاص عن طريق تخفيض الضرائب وخفض معدل الفائدة‪.‬‬ ‫‪ -50‬من إجراءات الحد من التضخم تخفيض االستهالك والحد من اإلستثمار الخاص‪.‬‬ ‫‪ -51‬يتضمن التخطيط الهيكلي هو إحداث تغييرات عميقة بعيدة المدى فى التركيب اإلقتصاد القومي‪.‬‬ ‫‪ -52‬يشير التخطيط اإلقليمي إلى تطبيق أسلوب التحكم المركزى على اقتصاديات المناطق واألقاليم والتي تعتبر جزءا ً من الدولة‪.‬‬ ‫‪ -53‬يهدف التخطيط القومى إلى تشجيع ودعم االقتصاديات القومية للدول بقصد تحقيق االكتفاء الذاتي‪.‬‬ ‫‪ -54‬يمكن رفع معدل االستثمارات الجديدة عن طريق رفع معدل سعر الفائدة وفرض ضرائب مرتفعة على االستثمارات الجديدة‪.‬‬ ‫ثانيا السياسة الزراعية‬ ‫‪ -55‬اإلنتاج والكمية المعروضة تعكسان نفس المعنى‪.‬‬ ‫‪ -56‬فرض ضريبة على إنتاج السلعة تؤدى إلى انتقال منحنى عرضها جهة اليسار‬ ‫‪ -57‬سعر السلعة بعد فرض ضريبة أعلى من قبلها‪.‬‬ ‫‪ -58‬يتحمل المستهلك جزء من الضريبة التي تفرض على المنتج‪.‬‬ ‫‪ -59‬ال يستفيد المستهلك من اإلعانة التي تقدم للمنتج‪.‬‬ ‫‪ -60‬تقديم إعانة للمنتج تؤدى الى انتقال منحنى عرض السلعة جهة اليمين‪.‬‬ ‫‪ -61‬سعر السلعة بعد منح إعانة اإلنتاج أقل مما قبلها ‪.‬‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -62‬يستفيد المنتج بكامل المنحة التي تقدم إلنتاجه‪.‬‬ ‫‪-63‬إذا كانت مرونة الطلب = ‪ ٠.٥‬فأن زيادة السعر بمقدار ‪ ٪١٠‬تؤدي إلى نقص الكمية المطلوبة بمقدار ‪ 5‬وحدات‪.‬‬ ‫‪ -64‬مرونة الطلب على اللحوم والفواكه أعلى عادة من مرونة الطلب على الحبوب واأللبان‪.‬‬ ‫‪ -65‬تقل مرونة عرض سلعة زراعية معينة كلما كان من الصعب نقل الموارد بين االستخدامات المختلفة‪.‬‬ ‫‪ -66‬كلما قلت بدائل السلعة كلما قلت مرونة الطلب عليها‪.‬‬ ‫‪ -67‬يقطع منحنى العرض الزائد المحور الرأسي عند سعر التوازن للسوق‪.‬‬ ‫‪ -68‬كل نقطة على منحنى العرض الزائد تعكس عالقة السعر مما تزيده الكمية المطلوبة عن الكمية المعروضة‪..‬‬ ‫‪ -69‬يتوقف تصدير السلعة حينما يصبح الفرق بين السعر المحلى والخارجى يساوي تكاليف النقل‪.‬‬ ‫‪ -70‬تبلغ مساحة قيراط األرض حوالي ‪ ١٧٥‬متر مربع‪.‬‬ ‫‪ -71‬تتساوى أوزان األردب من كل المحاصيل الزراعية‪.‬‬ ‫‪-72‬تحتل صادرات الموالح في مصر مكانة األولى في أهمية الصادرات الزراعية‪.‬‬ ‫‪ -73‬تتجاوز القيمة االيجارية للفدان األرض حاليا ً مبلغ ‪ ۲٠‬الف جنية‪.‬‬ ‫‪ -74‬يساند نقص مورد المياه في مصر التوجه إلى التنمية الزراعية الرأسية‪.‬‬ ‫‪ -75‬يعكس مفهوم المياه االفتراضية كمية المياه التي يفترض الحصول عليها بسقوط األمطار‪.‬‬ ‫‪ -76‬يضم الناتج الزراعى كال من الناتج النباتي والناتج الحيواني والناتج السمكي و الناتج الحشري‪.‬‬ ‫‪ -77‬تمثل قيمة الناتج النباتي النسبة األكبر من قيمة الناتج الزراعي‪.‬‬ ‫‪ -78‬يقع مشروع توشكى في الجنوب الشرقي من أرض مصر‪.‬‬ ‫‪-79‬تستحوذ الزراعة على حوالى ‪ ٪۸٥‬من االمياة المتاحة المصرية‪.‬‬ ‫مالحظة‬ ‫نهتم بلمعلومات العامة‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫ثانيا ً أسئلة مقالية تخطيط اقتصادي‬ ‫‪ -1‬أذكر المعايير التي ذكرها الدكتور رفعت المحجوب عند المفاضلة في مجال االستثمار والتي تعطي أولوية في خطة‬ ‫التنمية‪.‬‬ ‫‪-1‬مدا ما يتوقع أن يضيفه المشروع الي الدخل القومي‬ ‫‪-2‬معدل ما يضيفه المشروع الي الطاقة اإلنتاجية في الصناعات الرأسمالية‬ ‫‪-3‬معدل الربح المتوقع للمشروع كمعيار لكايفته اإلنتاجية‬ ‫‪-4‬مدي ما يتوقع أن يسهم به المشروع في زيادة التشغيل‬ ‫‪-5‬مدي استخدام المشروع لعوامل اإلنتاج المحلية األخري‬ ‫‪-6‬ما يتطلبه المشروع من موارد التمويل الوطنية‬ ‫‪-7‬ما يتطلبه المشروع من العمالت األجنبية‬ ‫‪-8‬ما يوفره المشروع من العمالت األجنبية‬ ‫‪ -2‬ما المقصود باالحتكار‪.‬‬ ‫وجود رقابة مركزية علي األعمال وتطبيق االدارة االقتصادية بواسطة حفنة قليله من األفراد تدير المشروعات من خالل‬ ‫مصالحها الذاتيه ويترتب على هذا الموضوع حرمان وتجويع قطاع كبير من الشعب‬ ‫‪ -3‬ما هي النتائج المترتبة على نشوب الحرب العالمية الثانية علي انتشار التخطيط االقتصادي‬ ‫‪-1‬اقبال الدول المتحاربة علي تنظيم عمليات اإلنتاج و االستهالك‬ ‫‪-2‬تحطيم القدرة اإلنتاجية للمنشآت المختلفه فى عدد من الدول األوروبية المتحاربة‬ ‫‪-3‬تخلخل النظام االجتماعى الذي كان سائدآ وانفصال عدد كبير من الدول عن المعسكر الرأسمالي‬ ‫‪ -4‬ما هي إجراءات التضخم‪.‬‬ ‫‪-1‬تخفيض االستهالك‬ ‫‪-2‬الحد من االستثمار الخاص‬ ‫‪-3‬تخفيض اإلنفاق الحكومي‬ ‫‪ -5‬أذكر أساليب رفع معدل االستثمار‪.‬‬ ‫‪-1‬رفع معدل سعر الفائدة‬ ‫‪ -2‬فرض ضرائب مرتفعة علي االستثمارت الجديدة‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -6‬إشرح نموذج ليونتي لقياس النمو االقتصادي وذلك بإثبات الفرض‬ ‫الصناعات االستهالكية‬ ‫الصناعات‬ ‫م‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪:1‬م‬ ‫‪3 :1‬‬ ‫‪2 :1‬‬ ‫‪1:1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪:2‬م‬ ‫‪3 :2‬‬ ‫‪2:2‬‬ ‫‪1 :2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪:3‬م‬ ‫‪3 :3‬‬ ‫‪2 :3‬‬ ‫‪1 :3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫ن‪ :‬م‬ ‫ن‪3:‬‬ ‫ن‪2:‬‬ ‫ن‪1:‬‬ ‫ن‬ ‫اإلنتاج المادي‬ ‫س =ك‪1‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‪1‬‬ ‫‪1‬م‬ ‫‪3 :1‬‬ ‫‪2 :1‬‬ ‫‪1:1‬‬ ‫س =ك‪2‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪2‬م‬ ‫‪3 :2‬‬ ‫‪2:2‬‬ ‫‪1 :2‬‬ ‫س‪2‬‬ ‫س =ك‪3‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‪3‬‬ ‫‪ 3:‬م‬ ‫‪3: 3‬‬ ‫‪2 :3‬‬ ‫‪1 :3‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫سن‬ ‫=ك ن‬ ‫نم‬ ‫ن‪3‬‬ ‫ن‪2‬‬ ‫ن‪1‬‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫أسئلة مقالية‪ :‬السياسة الزراعية‬ ‫‪-1‬عرف السياسة الزراعية‪.‬‬ ‫مجموعة من اإلجراءات و البرامج اإلنشائية و اإلصالحية التي تتخذ لتحقيق هدف معين‬ ‫‪ -2‬ما الفرق بين اإلستراتيجية والسياسة والخطة‪.‬‬ ‫أ‪-‬االستراتيجية هي التي ترتكز على الخطوط العريضة لتحقيق األهداف الشاملة على مدى زمني أطول‬ ‫ب‪ -‬السياسة هي مجموعة من اإلجراءات و البرامج اإلنشائية و اإلصالحية التي تتخذ لتحقيق هدف معين‬ ‫ج‪ -‬الخطة هي اسلوب تفكيري ونظام عمل يقوم علي تطبيق المنطق العملي في تحديد أهداف معينة ووسائل تحقيقها‬ ‫‪ -3‬أذكر أهم الخصائص التي تميز الزراعة في كل من الدول النامية والمتقدمة‪.‬‬ ‫أ‪-‬الدول النامية‬ ‫‪-1‬استخدام الوسائل البدائية‬ ‫‪-2‬زياده العمالة الزراعية‬ ‫‪ -3‬انخفاض اإلنتاج الزراعي‬ ‫ب‪ -‬الدول المتقدمة‬ ‫‪-1‬اسخدام أحدث الطرق في الزراعه‬ ‫‪ -2‬استخدام الميكنه الزراعيه‬ ‫‪-3‬زيادة اإلنتاج الزراعي‬ ‫‪-4‬زياده تكليف اإلنتاج الزراعي‬ ‫الزراعي‪.‬‬ ‫‪ -4‬أذكر أهم اإلعتبارات التي تحتم توجيه سياسة القطاع‬ ‫‪-1‬الفرق الطبقي بين الزراعه وغيرها من القطاعات االقتصادية األخرى‬ ‫‪-2‬احتمال تعارض األهداف الخاصة بالسكان الزراعين مع أهداف المجتمع‬ ‫‪-3‬شده خضوع اإلنتاج الزراعي لظاهرة الغله الفزيقيه المتناقصة‬ ‫‪-4‬زياده نسبة رأس المال الثابت في الزراعه‬ ‫‪-5‬االرتباط الشديد بالظروف البيئية و البيولوجية‬ ‫‪-6‬القصور أو العجز المالي الذي يعاني منه معظم العاملين بقطاع الزراعه‬ ‫‪-7‬االرتفاع النسبي في تكاليف نقل كثير من المنتجات الزراعية‬ ‫‪-8‬القصور النسبي في حركة العمال الزراعين مما يصعب انتقالهم الي مهن أخري‬ ‫‪-9‬نقص الوعي للكثير من العاملين في القطاع الزراعي‬ ‫‪10‬صعوبه التكتل في صورة نقابات زراعيه لمجابهة االحتكارات القويه‬ ‫‪ -5‬أذكر فقط أهم العوامل التي تؤثر في الطلب علي الناتج الزراعي‪.‬‬ ‫‪-1‬النمو السكاني‬ ‫‪-2‬الدخل‬ ‫‪ – 3‬االستهالك‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -6‬تكلم بإيجاز عن أهم األهداف العامة التي تسعي السياسة الزراعية إلي تحقيقها‪.‬‬ ‫أ‪-‬زيادة الكفاءة ‪ :‬ولها نوعين‬ ‫‪-1‬الكفاءة اإلنتاجية وهي ترتبط بالمدخالت المخرجات يعني استخدام أقل واحدات من المدخالت إلخراج أكبر قدر من المخرجات‬ ‫‪-2‬الكفاءة االقتصادية وهي ترتبط باألسعار وهي تضمن أكبر ربح من اإلنتاج الزراعي‬ ‫ب‪-‬زيادة الدخل المزرعي وتحقيق االستقرار فيه‬ ‫‪-1‬زيادة الدخل وهذا مهم جدا بنسبه الزراع لتحسين مستوى المعيشة لدي الزراع ألن من الصعب أن يعمل الزراع في مجال آخر غير‬ ‫الزراعه وزيادة الدخل مهم جدا لجعل الزراع أشخاص يمكنه أن يستجيبو الي خطط الدوله في عملية اإلصالح االقتصادي‬ ‫‪-2‬استقرار زيادة الدخل مهم جدا بنسبه لزراع ألن عدم استقرار الدخل يسبب عديد من المتعب لسكان الزراعين ويؤدي اللي انخفاض‬ ‫مستوى معيشتهم‬ ‫‪ -7‬أذكر خمسة من أهداف السياسية الزراعية التي قد تناسب مجتمع معين وال تناسب غيره‪.‬‬ ‫‪-1‬التوسع في أنتاج القمح‬ ‫‪-2‬تحسين التسويق الزراعي‬ ‫‪ -3‬اتباع نظام الزراعيه الرأسية‬ ‫‪ -4‬تحسين أساليب النقل الزراعي‬ ‫‪-5‬تحسين مستلزمات اإلنتاج الزراعي‬ ‫‪ -8‬تكلم بإيجاز عن أهم وسائل تحقيق أهداف السياسة الزراعية‪.‬‬ ‫أ‪-‬وسائل ذات التأثير المباشر علي السعر‬ ‫يعني تحديد أسعار المنتجات الزراعية يعني التسعيرة الجبرية‬ ‫ب‪-‬وسائل ذات التأثير الغير مباشر على السعر‬ ‫‪-1‬تحديد حجم المساحة المنزراعه من بعض المحاصيل وهذا يعني إنخفاض اإلنتاج يعني زيادة األسعار‬ ‫‪-2‬فرض الضرائب وهذا يعني زيادة تكاليف اإلنتاج يعني ارتفاع األسعار‬ ‫‪-3‬منح اإلعانات وهذا يعني انخفاض تكاليف اإلنتاج يعني انخفاض األسعار‬ ‫‪4‬تحديد حجم أو قيمة الكميات المستوردة أو الصدره من سلع معينه وهذا يعني كلما كانت نسبة الصادرات كبيره من السلع‬ ‫الزراعيه قله العرض وزياده الطلب يعني وارتفع السعر‬ ‫اما اذا كانت الكمية المستوردة أكبر هذا يعني زيادة العرض وقله الطلب وهذا يعني انخفاض األسعار‬ ‫‪-5‬تحديد حجم االستهالك المحلي من بعض السلع الهامة و الضرورية‬ ‫‪-6‬االستهالك علي الكميات المنتجة أو المعروضه من بعض السلع‬ ‫‪-7‬التنافس مع القطاع الخاص بعض السلع من األسواق‬ ‫‪-8‬التحكم في األسواق المالية للزراع‬ ‫‪ -9‬ما هي أهم مالمح السياسة الزراعية في عهد محمد علي‪.‬‬ ‫‪-1‬التوجيه واالحتكار‬ ‫‪ -2‬تنويع اإلنتاج‬ ‫‪ -10‬أذكر المبادئ التي ارتكزت عليها السياسة الزراعية المصرية بعد ثورة يوليو ‪.١٩٥۲‬‬ ‫‪-1‬الكفايه‬ ‫‪-2‬العدل‬ ‫‪ -11‬أذكر أهم اعتبارات سياسة التوسع الزراعي الرأسي‬ ‫‪-1‬قله األرضي التي يمكن إضافتها‬ ‫‪-2‬قله ما تحتاج إليه من استثمارات بالمقارنة بي التاسع األفقي‬ ‫‪-3‬تفشي هذا األسلوب مع التقدم في األساليب التكنولوجية‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -12‬ما أهم المشاكل التي تواجه سياسة التوسع الزراعي األفقي‪.‬‬ ‫‪-1‬ضخمه حجم االستثمارات‬ ‫‪-2‬ارتفع سعر الفائدة على القروض‬ ‫‪-3‬انخفاض حجم العائد على األموال المستثماره‬ ‫‪-4‬طول الفترة األزمة لمرحله النضوج االقتصادي‬ ‫‪-5‬افتقار أراضي اإلستصالح من األيدي العاملة‬ ‫‪-6‬نقص موارد الري‬ ‫‪-7‬ضعف واسائل الموصالت‬ ‫‪ -13‬أذكراهم المبرارت التي تحتم استخدام سياسة التوسع الزراعي األفقي‬ ‫‪-1‬واقف التدهور نصيب الفرد من األرضي الزراعي‬ ‫‪-2‬الحد من الدوره الزراعيه‬ ‫‪-3‬رافع مستوي الدخل الفردي‬ ‫‪-4‬توزيع قاعده الملكية الزراعيه‬ ‫‪-5‬تحقيق درجة عالية من االكتفاء الذاتي الغذائي‬ ‫‪-6‬رافع القدره علي التصدير‬ ‫‪ -14‬أذكر أسباب اختالف مرونة الطلب على نفس السلعة‪.‬‬ ‫‪-1‬اختالف معدل السكاني‬ ‫‪ -2‬اختالف الدخل الحقيقي‬ ‫‪-3‬اختالف الظروف البيئية‬ ‫‪-4‬اختالف العادات و التقاليد‬ ‫‪ -5‬اختالف السلع البديلة‬ ‫‪ -15‬ما هي األسباب التى تصعب أنتقال العمالة الزراعية الى خارج القطاع الزراعي‪.‬‬ ‫‪-1‬قله المهارة لديهم‬ ‫‪-2‬المستوي التعليمي المحدود‬ ‫‪-3‬اإلرتباط بالعادات والتقاليد‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫أسئلة خاصة بأستخدام الرسم لتوضيح األجابة‪:‬جزء السياسة الزراعية‬ ‫وضح بالرسم مع التعليق المناسب‬ ‫‪ -16‬إختالف مرونة الطلب على نفس السلعة بسبب إختالف ظروف الطلب‪.‬‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫انتقال كامل لمنحني الطلب من ط‪ 1‬الي ط‪2‬‬ ‫تخلتلف مرونة الطلب بسبب انتقال منحني الطلب‬ ‫أي يعني انا مرونة الطلب م‪2‬اكبر من م‪1‬‬ ‫‪ -17‬إختالف مرونة الطلب على نفس السلعة بسبب إختالف ظروف العرض‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫انتقال منحني العرض انتقال كامل من ع‪ 1‬الي ع‪2‬‬ ‫تختلف مرونة الطلب بسبب انتقال منحني العرض‬ ‫أي يعني انا مرونة الطلب م‪ 1‬اكبر من م‪2‬‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -18‬إختالف مرونة الطلب على نفس السلعة بسبب إختالف ظروف السوق‪.‬‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫تخالف ظروف ظروف الطلب بخلتالف السوق‬ ‫‪ 1‬تقاطع ط‪ 1‬مع م‪ 1‬عندا سعر المزرعة يكون المرونة اقل من‬ ‫غيرة من المرونات األخرى‬ ‫‪ 2‬تقاطع ط‪2‬مع م‪ 2‬يكون مرونة الجملة اكثر من مرونة المزرعة‬ ‫أي ان م‪ 2‬اكبر من م‪ 1‬م‪ م ع‬ ‫والفرق بين س‪1‬و س‪ 2‬هيا قيمة الضريبة‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -24‬فرض ضريبة إنتاج عندما تكون مرونة الطلب< مرونة العرض‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫نقطة تقاطع منحني الطلب مع منحني العرض هيا نقطة التوازن‬ ‫س=سعر التوازن‬ ‫وعندما تكون مرونة العرض اكبر من مرونة الطلب يتحمل المستهلك‬ ‫القيمة األكبر من الضريبة‬ ‫يعني انتقال منحني العرض من ع‪ 1‬ال ع‪2‬‬ ‫يعني م ط< م ع‬ ‫والفرق بين س‪1‬و س‪ 2‬هيا قيمة الضريبة‬ ‫‪ -25‬أثر إعانة إنتاج عندما تكون مرونة الطلب = مرونة العرض‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫نقطة تقاطع منحني الطلب مع منحني العرض هيا نقطة‬ ‫التوازن‬ ‫س=سعر التوازن‬ ‫عندما يتساوي مرونة العرض مع مرونة الطلب يتقسم المنتج‬ ‫و المستهلك قيمة االعانة معآ‬ ‫يعني انتقال منحني العرض من ع‪ 1‬ال ع‪2‬‬ ‫يعني م ط = م ع‬ ‫والفرق بين س‪1‬و س‪ 2‬هيا قيمة االعانة‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -26‬أثر إعانة إنتاج عندما تكون مرونة الطلب > مرونة العرض‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫نقطة تقاطع منحني الطلب مع منحني العرض هيا نقطة التوازن‬ ‫س=سعر التوازن‬ ‫عندما تكون مرونة الطلب اكبر من مرونه العرض يستفيد المنتج‬ ‫باالقيمة األكبر من االعانة‬ ‫يعني انتقال منحني العرض من ع‪ 1‬ال ع‪2‬‬ ‫يعني م ط > م ع‬ ‫والفرق بين س‪1‬و س‪ 2‬هيا قيمة االعانة‬ ‫‪ -27‬أثر إعانة إنتاج عندما تكون مرونة الطلب < مرونة العرض‪.‬‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫نقطة تقاطع منحني الطلب مع منحني العرض هيا نقطة التوازن‬ ‫س=سعر التوازن‬ ‫وعندما تكون مرونة العرض اكبر من مرونة الطلب يستفيد‬ ‫المستهلك بالقيمة األكبر من االعانة‬ ‫يعني انتقال منحني العرض من ع‪ 1‬ال ع‪2‬‬ ‫يعني م ط< م ع‬ ‫والفرق بين س‪1‬و س‪ 2‬هيا قيمة االعانة‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -28‬أثر زيادة السعر على حجم الناتج الزراعى‪.‬‬ ‫كلما زاد سعرالناتج الزراعي كلما زاد اإلنتاج‬ ‫واثر ذالك هو خلق منحني عرض جديد أي يعني زيادة العرض‬ ‫‪ -29‬أثر انخفاض السعر على الناتج الزراعي‪.‬‬ ‫كلما انخفض سعر الناتج الزراعي ال يتاثر اإلنتاج الزراعي‬ ‫‪-30‬متا تحقيق أعلى كفاءة إنتاجية للمورد اإلنتاجى‪.‬‬ ‫المنحني الرسي يمثل كمية اإلنتاج و المنحني االفقي يمثل‬ ‫عدد العمال‬ ‫تتحقق اعلي كفاءة إنتاجية في نهاية المرحلة االولة‬ ‫حيث يصل متوسط اإلنتاج الي اقصا‬ ‫وال يؤخذ السعر في االعتبار‬ ‫تحسب الكفاءة االقتصادية = المخرج ÷ المدخل‬ ‫‪-31‬متا تحقيق أعلى كفاءة اقتصادية للمورد اإلنتاجي‪.‬‬ ‫المنحني الرسي يمثل كمية اإلنتاج و المنحني االفقي يمثل عدد‬ ‫العمال‬ ‫تتحقق اعلي كفاءة اقتصادية خالل المرحلة التانية وال يمكن‬ ‫تحددها في أي نقطة من المرحلة التانية ويؤخذ السعر في‬ ‫االعتبار‬ ‫و تحسب الكفاءة االقتصادية =سعر المخراج ÷سعر المدخل‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬ ‫‪ -32‬اآلثار المترتبة على فرض تسعيرة جبرية لسلعة معينة‪.‬‬ ‫المنحني الراسي هو السعر و المنحني االفقي هو الكمية‬ ‫نقطة تقاطع منحني الطلب مع منحني العرض هيا نقطة التوازن‬ ‫س=سعر التوازن‬ ‫السعر الجبري دئمآ اقل من السعر الحر‬ ‫فرض تسعيرة جبرية علي أي سلعة يخلق سوق جديد و هو‬ ‫السوق السودء‬ ‫عالقة السعر في السوق السوداء باسعر الحر يمكن ان يكون‬ ‫اقل او يساوي او اكثر من السعر الحر‬ ‫م\ محمد علي أبو الغيط‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser