Welche Kritik wird an traditionellen Leistungsbeurteilungen (Ziffernnoten) geäußert?
Understand the Problem
Die Frage zielt darauf ab, die Kritikpunkte an traditionellen Leistungsbeurteilungen in Form von Ziffernnoten zu identifizieren. Es gilt herauszufinden, ob und welche Kritik an diesen Beurteilungen geäußert wird.
Answer
Kritik an Ziffernnoten: Nicht adäquate Abbildung der Leistung, fragwürdige Vergleichbarkeit, mögliche Beeinträchtigung der Schülerentwicklung.
An traditionellen Leistungsbeurteilungen mit Ziffernnoten wird häufig kritisiert, dass sie Leistungen nicht adäquat abbilden und die Ergebnisse von Leistungstests nicht gut widerspiegeln. Zudem wird die Vergabepraxis von Noten als ungerecht und wenig vergleichbar angesehen. Noten können auch die individuelle Entwicklung der Schüler beeinträchtigen.
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An traditionellen Leistungsbeurteilungen mit Ziffernnoten wird häufig kritisiert, dass sie Leistungen nicht adäquat abbilden und die Ergebnisse von Leistungstests nicht gut widerspiegeln. Zudem wird die Vergabepraxis von Noten als ungerecht und wenig vergleichbar angesehen. Noten können auch die individuelle Entwicklung der Schüler beeinträchtigen.
More Information
Die Kritik an Ziffernnoten ist fast so alt wie die Noten selbst. Es gibt viele Alternativen zu Noten.
Tips
Achte darauf, dass du bei der Angabe der Kritikpunkte präzise bist und dich auf überprüfbare Aussagen beziehst.
Sources
- [PDF] Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre ... - peDOCS - pedocs.de
- [PDF] Noten und Leistungen: Befunde und praktische Vorschläge*) - ife.uzh.ch
- [PDF] Leistungsbeurteilung an Schulen - epub.ub.uni-muenchen.de
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