Podcast
Questions and Answers
Niska tolerancja niepewności w zarządzaniu oznacza dążenie do wprowadzania innowacji w niezorganizowany sposób.
Niska tolerancja niepewności w zarządzaniu oznacza dążenie do wprowadzania innowacji w niezorganizowany sposób.
False
W męskich społeczeństwach większy nacisk kładzie się na sukces materialny niż na troskę o innych.
W męskich społeczeństwach większy nacisk kładzie się na sukces materialny niż na troskę o innych.
True
Kultury kobiece preferują autokratyczny styl zarządzania.
Kultury kobiece preferują autokratyczny styl zarządzania.
False
Męskie społeczeństwa charakteryzują się wysoką ilością kobiet na profesjonalnym rynku pracy.
Męskie społeczeństwa charakteryzują się wysoką ilością kobiet na profesjonalnym rynku pracy.
Signup and view all the answers
W społeczeństwach kobiecych najważniejsze są ambicja i osiąganie sukcesów zawodowych.
W społeczeństwach kobiecych najważniejsze są ambicja i osiąganie sukcesów zawodowych.
Signup and view all the answers
Kultura męska składa się z ksenofobicznych postaw.
Kultura męska składa się z ksenofobicznych postaw.
Signup and view all the answers
W męskich społeczeństwach wolny czas jest cenniejszy niż dodatkowe wynagrodzenie.
W męskich społeczeństwach wolny czas jest cenniejszy niż dodatkowe wynagrodzenie.
Signup and view all the answers
Osoby z męskich społeczeństw często preferują współpracę i negocjacje w rozwiązywaniu konfliktów.
Osoby z męskich społeczeństw często preferują współpracę i negocjacje w rozwiązywaniu konfliktów.
Signup and view all the answers
Kierowanie autokratyczne polega na ścisłej kontroli pracy podwładnych oraz dokładnym wyznaczaniu zadań.
Kierowanie autokratyczne polega na ścisłej kontroli pracy podwładnych oraz dokładnym wyznaczaniu zadań.
Signup and view all the answers
W kierowaniu partycypacyjnym decyzje podejmowane są wyłącznie przez kierownika bez konsultacji z pracownikami.
W kierowaniu partycypacyjnym decyzje podejmowane są wyłącznie przez kierownika bez konsultacji z pracownikami.
Signup and view all the answers
Styl partycypacyjny zakłada dużą swobodę dla pracowników oraz delegowanie zadań.
Styl partycypacyjny zakłada dużą swobodę dla pracowników oraz delegowanie zadań.
Signup and view all the answers
W kierowaniu autokratycznym komunikacja ma charakter dwustronny.
W kierowaniu autokratycznym komunikacja ma charakter dwustronny.
Signup and view all the answers
W kierowaniu partycypacyjnym stosuje się głównie motywację pozytywną.
W kierowaniu partycypacyjnym stosuje się głównie motywację pozytywną.
Signup and view all the answers
Kierownik w stylu autokratycznym ma zaufanie do swoich podwładnych.
Kierownik w stylu autokratycznym ma zaufanie do swoich podwładnych.
Signup and view all the answers
W kierowaniu partycypacyjnym występuje większy stopień decentralizacji w porównaniu do kierowania autokratycznego.
W kierowaniu partycypacyjnym występuje większy stopień decentralizacji w porównaniu do kierowania autokratycznego.
Signup and view all the answers
W kierowaniu autokratycznym podwładni mają dużą swobodę w wykonywaniu zadań.
W kierowaniu autokratycznym podwładni mają dużą swobodę w wykonywaniu zadań.
Signup and view all the answers
Rola lidera zespołu nie ma wpływu na przebieg danego zadania.
Rola lidera zespołu nie ma wpływu na przebieg danego zadania.
Signup and view all the answers
Maruder to osoba, która angażuje się w działania zespołu z dużym zapałem.
Maruder to osoba, która angażuje się w działania zespołu z dużym zapałem.
Signup and view all the answers
Mentor w zespole pełni rolę doradcy, do którego członkowie zwracają się po wskazówki.
Mentor w zespole pełni rolę doradcy, do którego członkowie zwracają się po wskazówki.
Signup and view all the answers
Inteligencja emocjonalna nie jest jedną z cech wyróżniających lidera według koncepcji W. Mischela.
Inteligencja emocjonalna nie jest jedną z cech wyróżniających lidera według koncepcji W. Mischela.
Signup and view all the answers
Zwolennik to członek zespołu, który często podważa opinie lidera.
Zwolennik to członek zespołu, który często podważa opinie lidera.
Signup and view all the answers
Przewodnik lub coach może odciążyć lidera i kierować zespołem przy danym zadaniu.
Przewodnik lub coach może odciążyć lidera i kierować zespołem przy danym zadaniu.
Signup and view all the answers
Osoby w zespole są zatrudnione głównie ze względu na swoje umiejętności interpersonalne.
Osoby w zespole są zatrudnione głównie ze względu na swoje umiejętności interpersonalne.
Signup and view all the answers
Lider powinien być przede wszystkim osobą pesymistyczną, aby skutecznie zarządzać zespołem.
Lider powinien być przede wszystkim osobą pesymistyczną, aby skutecznie zarządzać zespołem.
Signup and view all the answers
W fazie zapoznawania się, członkowie zespołu nie badają wzajemnie swoich kompetencji.
W fazie zapoznawania się, członkowie zespołu nie badają wzajemnie swoich kompetencji.
Signup and view all the answers
Lider zespołu powinien wyłącznie zajmować się organizacją pracy własnej.
Lider zespołu powinien wyłącznie zajmować się organizacją pracy własnej.
Signup and view all the answers
Koła jakości są metodą zwiększania partycypacji pracowników w zarządzaniu przedsiębiorstwem.
Koła jakości są metodą zwiększania partycypacji pracowników w zarządzaniu przedsiębiorstwem.
Signup and view all the answers
Etap kontrolowania i organizowania skupia się na znalezieniu rozwiązania problemu.
Etap kontrolowania i organizowania skupia się na znalezieniu rozwiązania problemu.
Signup and view all the answers
Interpersonalne umiejętności członka zespołu nie mają znaczenia w kontekście jego roli.
Interpersonalne umiejętności członka zespołu nie mają znaczenia w kontekście jego roli.
Signup and view all the answers
Lider pełni rolę tylko jako organizator i nie ma innych zadań.
Lider pełni rolę tylko jako organizator i nie ma innych zadań.
Signup and view all the answers
Ekspercka wiedza członków zespołu jest nieistotna dla jego sukcesu.
Ekspercka wiedza członków zespołu jest nieistotna dla jego sukcesu.
Signup and view all the answers
Zespół podczas etapu aktywności pracuje mniej efektywnie niż na wcześniejszych etapach.
Zespół podczas etapu aktywności pracuje mniej efektywnie niż na wcześniejszych etapach.
Signup and view all the answers
Kół jakości powinno być więcej niż 8 osób, aby efektywnie pracowały.
Kół jakości powinno być więcej niż 8 osób, aby efektywnie pracowały.
Signup and view all the answers
Uczestnicy społeczności praktyk zbierają informacje i tworzą wiedzę potrzebną do rozwiązania problemu.
Uczestnicy społeczności praktyk zbierają informacje i tworzą wiedzę potrzebną do rozwiązania problemu.
Signup and view all the answers
W przypadku kół jakości czas poświęcony na pracę nie powinien być traktowany jako płatny czas pracy.
W przypadku kół jakości czas poświęcony na pracę nie powinien być traktowany jako płatny czas pracy.
Signup and view all the answers
Jedną z cech społeczności praktyk jest brak wspólnego obszaru wiedzy.
Jedną z cech społeczności praktyk jest brak wspólnego obszaru wiedzy.
Signup and view all the answers
Członkowie kół jakości po zakończeniu pracy nad problemem nie dostają nowych zadań.
Członkowie kół jakości po zakończeniu pracy nad problemem nie dostają nowych zadań.
Signup and view all the answers
Communities of practice mogą być tworzone celowo lub powstawać w sposób naturalny.
Communities of practice mogą być tworzone celowo lub powstawać w sposób naturalny.
Signup and view all the answers
W skład drużyny w społeczności praktyk mogą wchodzić tylko pracownicy z jednej lokalizacji.
W skład drużyny w społeczności praktyk mogą wchodzić tylko pracownicy z jednej lokalizacji.
Signup and view all the answers
W ramach kół jakości nie powinno się hierarchizować zgłoszonych problemów.
W ramach kół jakości nie powinno się hierarchizować zgłoszonych problemów.
Signup and view all the answers
Wspólnota praktyków (CoP) nie wymaga zdefiniowania domeny wiedzy.
Wspólnota praktyków (CoP) nie wymaga zdefiniowania domeny wiedzy.
Signup and view all the answers
Warsztaty wiedzy pomagają w identyfikacji luk wiedzy w danej dziedzinie.
Warsztaty wiedzy pomagają w identyfikacji luk wiedzy w danej dziedzinie.
Signup and view all the answers
Członkowie wspólnoty praktyków mogą być zapraszani także na podstawie ich nieznajomości tematu.
Członkowie wspólnoty praktyków mogą być zapraszani także na podstawie ich nieznajomości tematu.
Signup and view all the answers
W strukturach hierarchicznych występuje ściśle określony podział pracy.
W strukturach hierarchicznych występuje ściśle określony podział pracy.
Signup and view all the answers
Struktury organiczne charakteryzują się sztywnymi procedurami i przepisami.
Struktury organiczne charakteryzują się sztywnymi procedurami i przepisami.
Signup and view all the answers
Motywowanie i nagradzanie członków CoP nie jest istotnym elementem jej funkcjonowania.
Motywowanie i nagradzanie członków CoP nie jest istotnym elementem jej funkcjonowania.
Signup and view all the answers
Praktyki działania organizacji nie mają związku z metodami transformacji nowej wiedzy wspólnoty.
Praktyki działania organizacji nie mają związku z metodami transformacji nowej wiedzy wspólnoty.
Signup and view all the answers
Efekty pracy członków CoP są często dokumentowane w formie sprawozdań.
Efekty pracy członków CoP są często dokumentowane w formie sprawozdań.
Signup and view all the answers
Wszyscy członkowie CoP powinny być równi w zakresie komunikacji i współpracy.
Wszyscy członkowie CoP powinny być równi w zakresie komunikacji i współpracy.
Signup and view all the answers
Luźno zakreślone zadania można spotkać w strukturach hierarchicznych.
Luźno zakreślone zadania można spotkać w strukturach hierarchicznych.
Signup and view all the answers
Study Notes
Styl Zarządzania
-
Główne elementy stylu kierowania odzwierciedlone w projekcie organizacji:
- Przywódcy, menedżerowie, kierownicy
- Misja, wizja i cele strategiczne firmy
- Zespół wartości, norm, zasad i praw wśród członków organizacji
- System motywowania pracowników
- Cechy kultury organizacyjnej (język, symbole, rytuały)
-
Podstawowe rodzaje umiejętności kierowniczych według R. Griffina:
- Umiejętności techniczne (zadań związanych z pracą)
- Umiejętności interpersonalne (nawiązywanie kontaktów i motywowanie podwładnych)
- Umiejętności koncepcyjne (myślenie twórcze i abstrakcyjne)
- Umiejętności diagnostyczne (wybieranie najsłuszniejszej reakcji)
- Umiejętności komunikacyjne (skuteczne przekazywanie i odbieranie komunikatów)
- Umiejętności decyzyjne (identyfikacja i definiowanie problemów i wyszukiwanie rozwiązań)
- Umiejętności gospodarowania czasem (priorytetyzacja, delegowanie)
-
Podstawowe role kierownicze według H. Mintzberga:
- Reprezentacja
- Przywództwo
- Łącznik
- Obserwator
- Propagator
- Rzecznik
- Przedsiębiorca
- Przeciwdziałanie zakłóceniom
- Dysponent zasobów
- Negocjator (działania przykładowe dla każdej roli podane są w notatkach)
-
Powody istnienia hierarchii według H. Levitta:
- Hierarchia daje poczucie tożsamości i statusu
- Wyznacza łańcuch władzy i odpowiedzialności
- Umożliwia zaplanowanie ścieżki kariery
- Określa różnice w poziomie władzy i odpowiedzialności, co wpływa na relacje między menadżerami a podwładnymi
-
Model hierarchii klasycznej (przeciwieństwo modelu hierarchii elastycznej):
- Ścisła struktura władzy
- Decyzje podejmowane na najwyższych szczeblach
- Zadania delegowane niżej w hierarchii
- Kary za błędy
- Wyższa pozycja oznacza więcej władzy
- Słabe strony: autorytaryzm, brak zaufania, nieuczciwość
-
Źródła władzy formalnej i nieformalnej w organizacji:
- Autorytet danej osoby
- Pozycja zajmowana w hierarchii
- Możliwość nagradzania i karania (środki zachęty, przymusu, perswazji)
- Posiadanie ważnych umiejętności i cenionej wiedzy
-
Autorytet formalny:
- Wypływa z zajmowanego stanowiska w hierarchii
- Uprawnienie do wydawania poleceń, oceniania, nagradzania, karania
-
Autorytet nieformalny:
- Wypływa z osobistych cech i walorów docenianych w organizacji
- Zaufanie i uznanie
-
Cechy stylu przedsiębiorczego a zachowawczego:
- Styl przedsiębiorczy: innowacje, zmiany, ekspansja, skłonność do ryzyka, nastawienie na nowe możliwości.
- Styl zachowawczy: tradycja, stabilizacja, unikanie ryzyka, skoncentrowanie się na znanych elementach otoczenia.
-
Charakterystyka kierowników typu X i Y według D. McGregora:
- Typ X: Lenistwo, unikanie odpowiedzialności, nacisk na kontrole i kary.
- Typ Y: Motywowani, dążenie do samorealizacji, współpraca.
-
Partycypacja pracownicza:
- Informacyjna (informowanie pracowników o decyzjach)
- Decyzyjna (uczestnictwo pracowników w podejmowaniu decyzji)
- Konsultacyjna (pracownicy mają decydujący głos)
- Finansowa (udział pracowników w zyskach/ dochodach)
-
Czynniki determinujące partycypację pracowników:
- Pasja
- System wartości
- Bezpieczeństwo
- Zrozumienie celu
- Komunikacja
- Możliwość rozwoju
-
Przyczyny oporu wobec partycypacji pracowniczej:
- Szybkość wykonania zadania
- Precyzja
- Preferencje
- Obawa przed utratą władzy
- Brak zaufania
-
Poziomy partycypacji pracowników (0-zera do 7) :
- Informacje
- Konsultacje
- Nadzór (uczestnictwo)
- Negocjacje
- Wspólnie podejmowanie decyzji
- Pracownicy kierują swoimi działaniami.
-
Zaufanie jako podstawa partycypacji :
- Uznanie wpływu, znaczenia, poważania, zaufanie lub strach.
- Podejmowanie decyzji
-
Cechy stylu partycypacyjnego a autokratycznego :
- Styl partycypacyjny: uczestnictwo w podejmowaniu decyzji, współpraca, zaangażowanie.
- Styl autokratyczny: dyrektywność, szczegółowe wyznaczanie zadań, ciagle kontrole.
-
Zastosowania modelu struktury hierarchicznego i modelu struktury organicznej (w różnych sytuacjach)
-
Krąg kultury anglosaskiej (właściwe cechy)
-
Krąg kultury skandynawskiej (właściwe cechy)
-
Krąg kultury frankofońskiej (właściwe cechy)
-
Krąg kultury krajów Morza Śródziemnego (właściwe cechy)
-
Indywidualizm a kolektywizm w kontekście kultury narodowej (właściwe cechy)
-
Hierarchiczność i równość w kontekście kultury narodowej (właściwe cechy)
-
Tolerancja ryzyka i niepewność w kontekście kultury narodowej (właściwe cechy)
-
Męskość i kobiecość w kontekście kultury narodowej (właściwe cechy)
-
Orientacja krótko i długoterminowa (właściwe cechy)
-
Przyzwolenie i restrykcyjność w kontekście kultury narodowej (właściwe cechy)
-
Organizacja ucząca się :
-
Definicja
-
Etapy
-
Zasady
-
Organizacja wirtualna :
-
Cechy
-
Zasady działania
-
Wady i zalety
-
Przykłady
-
Organizacja fraktalna:
-
Istota
-
Zasady działania
-
Funkcjonowanie
-
Rola menedżera
-
Rodzaje zespołów zadaniowych :
-
Zespoły problemowe
-
Zespoły samorządne
-
Zespoły interfunkcyjne
-
Przydzielanie ról członkom zespołu według Belbina:
- Koordynujący Lider
- Ambitny Komendant
- Kreatywny Pomysłodawca
- Wszędobylski Łącznik
- Racjonalny Analityk
- Dusza zespołu
- Finiszujący Perfekcjonalista
- Praktyczny Realizator
-
Powiązane pojęcia, takie jak cykl życia zespołu, profilowanie osobowościowe członków (DISC), koło jakości, communities of practice.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Ten quiz bada różnice w stylach zarządzania w społeczeństwach męskich i kobiecych. Zawiera pytania dotyczące podejścia do innowacji, ambicji zawodowych oraz preferencji w rozwiązywaniu konfliktów. Sprawdź swoją wiedzę na temat kulturowych uwarunkowań w zarządzaniu.
