dodge and crick
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Questions and Answers

Qual è il periodo di sviluppo descritto per la maturazione cognitiva ed emotiva del bambino?

  • Da 6 a 10 anni (correct)
  • Da 11 a 14 anni
  • Da 3 a 5 anni
  • Da 1 a 2 anni
  • Quale autore viene menzionato riguardo alle fasi di sviluppo del bambino?

  • Sigmund Freud
  • Lev Vygotsky
  • Jean Piaget
  • Robert Selman (correct)
  • Cosa comprendono i bambini tra i 6 e i 10 anni in relazione ai comportamenti?

  • I comportamenti possono essere legati a cause interne ed esterne (correct)
  • I comportamenti sono sempre razionali e logici
  • I comportamenti sono sempre causati da eventi esterni
  • I comportamenti non possono essere modificati
  • Qual è un'importante capacità che il bambino sviluppa durante questo periodo di crescita?

    <p>Autocontrollo emotivo</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'importanza dell'ascolto nella relazione con il bambino?

    <p>Favorisce la corretta orientazione dei comportamenti</p> Signup and view all the answers

    Quale attività è stata proposta per la settimana successiva alla festa di Ferragosto?

    <p>Una lezione sul capitolo 15 sul tema delle UDA</p> Signup and view all the answers

    Come verranno indicate le dirette per aiutarne il recupero?

    <p>Avranno copertine diverse</p> Signup and view all the answers

    Qual è il ruolo della famiglia durante la fase di sviluppo del bambino?

    <p>Essere in ascolto e orientare comportamenti</p> Signup and view all the answers

    Che cosa può causare difficoltà nella condivisione delle dirette?

    <p>La mancanza di interazione sui social</p> Signup and view all the answers

    Quale metodo di comunicazione è stato suggerito per migliorare l'engagement nelle dirette?

    <p>Interagire durante la live</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo delle dirette di studio organizzate?

    <p>Fornire supporto e motivazione</p> Signup and view all the answers

    In quale situazione è condivisibile il fatto che il bambino ascolta e si rapporta con gli altri?

    <p>Durante le interazioni con gli amici e gli adulti</p> Signup and view all the answers

    Come viene descritto l'approccio allo studio durante le dirette?

    <p>Attivo e coinvolgente</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle emozioni che il bambino impara a esprimere in modo accettato?

    <p>Gioia moderata</p> Signup and view all the answers

    Qual è il significato dell'aggressività secondo Winnicott?

    <p>Un impulso naturale che deve essere incanalato</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno dei principali compiti evolutivi dei genitori durante la crescita del bambino?

    <p>Insegnare a gestire gli impulsi aggressivi</p> Signup and view all the answers

    A quale fase della crescita bambino termina l'egocentrismo?

    <p>Preadolescenza</p> Signup and view all the answers

    Quali strumenti possono utilizzare i genitori per aiutare a gestire l'aggressività nei bambini?

    <p>Gioco libero e narrazione delle favole</p> Signup and view all the answers

    A che età iniziano a manifestarsi le condotte aggressive dirette nei bambini?

    <p>Al di sotto degli 8 anni</p> Signup and view all the answers

    Quale stile educativo è associato a un aumento delle condotte aggressive nei bambini?

    <p>Stile permissivo</p> Signup and view all the answers

    Qual è la funzione del gioco nella gestione delle emozioni nei bambini?

    <p>Rappresentazione simbolica dei conflitti interiori</p> Signup and view all the answers

    Che effetto possono avere conflitti familiari sulle condotte aggressive dei bambini?

    <p>Aumento delle condotte aggressive</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica dell'aggressività nei bambini di età compresa tra 6 e 7 anni?

    <p>Aggressività strumentale</p> Signup and view all the answers

    Quale strategia genitoriale è meno efficace per il controllo delle condotte aggressive?

    <p>Usare punizioni inconsistenti</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione descrive meglio l'aggressività reattiva?

    <p>E' una risposta a stimoli esterni.</p> Signup and view all the answers

    Quale approccio educativo può aumentare le condotte aggressive?

    <p>Clima educativo incoerente</p> Signup and view all the answers

    Qual è il ruolo della corporeità nei processi di gestione delle emozioni?

    <p>Facilita l'espressione delle emozioni</p> Signup and view all the answers

    Qual è il rapporto tra età e comportamenti aggressivi?

    <p>I bambini più piccoli tendono a essere più aggressivi.</p> Signup and view all the answers

    Nella crescita dei bambini, come viene descritta l'aggressività oltre gli 8 anni?

    <p>Aggressività più velata</p> Signup and view all the answers

    Cosa può contribuire allo sviluppo di un alto livello di aggressività?

    <p>Osservazione di comportamenti aggressivi reali e filmici.</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per aggressività proattiva?

    <p>Comportamento aggressivo non legato a stimoli esterni.</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le fasi del modello di codifica e decodifica proposto da Crick e Dodge?

    <p>Codifica, Interpretazione, Valutazione, Decisione.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni riflette una corretta decodifica del segnale comunicativo?

    <p>Capire correttamente le intenzioni dell'interlocutore.</p> Signup and view all the answers

    Quale metodo è considerato efficace per ridurre comportamenti inadeguati nei bambini?

    <p>Time out con rinforzo positivo.</p> Signup and view all the answers

    In cosa consiste un time out dall'attività?

    <p>Attesa per tornare a un'attività piacevole.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un errore comune nella decodifica da parte dei bambini?

    <p>Assumere che ogni segnale sia ostile.</p> Signup and view all the answers

    Quale fattore può limitare lo sviluppo delle competenze cognitive nel problem solving?

    <p>Mancanza di esperienza nella risoluzione dei conflitti.</p> Signup and view all the answers

    Come possono i bambini reagire agli sguardi ostili secondo la prospettiva discussa?

    <p>Rispondere con aggressività.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo l'isolamento del bambino durante un time out?

    <p>Non deve creare paura, ma deve essere poco piacevole.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica distintiva dell'aggressività proattiva?

    <p>E' strategica e calcolata.</p> Signup and view all the answers

    Qual è la difficoltà principale che incontra la persona riguardo all'apprendimento della matematica?

    <p>Non ha mai imparato le tabelline.</p> Signup and view all the answers

    Come si sente la persona rispetto alla matematica?

    <p>È frustrata e oppositiva.</p> Signup and view all the answers

    Quale comportamento emerge come reazione alla frustrazione?

    <p>Comportamento regressivo.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una conseguenza dell'incapacità di risolvere le tabelline?

    <p>Rende difficile la comprensione delle espressioni.</p> Signup and view all the answers

    Quali materie devono essere ripassate nella prossima lezione?

    <p>Capitoli 6 e 7.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un modo per definire una persona che risponde con aggressività alla frustrazione?

    <p>Aggressiva.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'atteggiamento adottato dalla persona quando si sente sopraffatta dalla frustrazione?

    <p>Assume un atteggiamento oppositivo.</p> Signup and view all the answers

    Qual è il sentimento generale che la persona associa alla matematica?

    <p>Frustrazione.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un fattore importante nella gestione dell'aggressività in ambito familiare?

    <p>Gli esempi non verbali che provengono dalla famiglia</p> Signup and view all the answers

    Qual è un elemento chiave per il contenimento dell'aggressività in un bambino?

    <p>Gestire e accettare le frustrazioni</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta un conflitto di appetito?

    <p>Una scelta tra due motivazioni positive</p> Signup and view all the answers

    In quali casi si verifica un atteggiamento ambivalente?

    <p>Quando un ragazzo fugge di casa</p> Signup and view all the answers

    Quale legge è stata emanata per contrastare il cyberbullismo in Italia?

    <p>Legge 71 del 2017</p> Signup and view all the answers

    Cosa deve dimostrare un genitore per favorire la gestione dell'aggressività nel bambino?

    <p>Di accettare la propria aggressività in modo costruttivo</p> Signup and view all the answers

    Quando un bambino percepisce litigi tra i genitori, cosa è importante non comunicare?

    <p>Le conseguenze gravi del litigio</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di conflitto avviene tra due alternative sgradevoli?

    <p>Conflitto di avversione</p> Signup and view all the answers

    Come può un genitore affrontare un comportamento sbagliato del bambino?

    <p>Spiegando il perché del comportamento inadeguato</p> Signup and view all the answers

    Cosa può portare a gravi problemi comportamentali nei bambini?

    <p>Conflitti di attrazione e repulsione</p> Signup and view all the answers

    Quale condizione può far desiderare a un ragazzo il ritorno alla dipendenza infantile?

    <p>Situazioni di stress</p> Signup and view all the answers

    Cosa si evidenzia con la manifestazione di impulsi aggressivi in famiglia?

    <p>L'incapacità di dominare gli impulsi</p> Signup and view all the answers

    In quale ambito gli impulsi confliggono più frequentemente con le norme morali?

    <p>Aggressività e sessualità</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle problematiche associate all'iperattività nei bambini?

    <p>Difficoltà di concentrazione</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i comportamenti tipici di un bambino con un disturbo oppositivo provocatorio?

    <p>Accessi di collera e disobbedienza</p> Signup and view all the answers

    In quale contesto il timeout viene utilizzato principalmente?

    <p>Nella scuola dell'infanzia e primaria</p> Signup and view all the answers

    Quando è probabile che l'aggressività diventi patologica?

    <p>Quando è presente in eccesso o mal gestita</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle conseguenze psicologiche del bullismo sulle vittime?

    <p>Impatto significativo sul piano emotivo relazionale</p> Signup and view all the answers

    Cosa potrebbe accadere se i comportamenti oppositivi persistono oltre i sei anni?

    <p>Potrebbero diventare manifestazioni patologiche</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle caratteristiche del bullismo?

    <p>È un comportamento aggressivo sistematico e duraturo</p> Signup and view all the answers

    Qual è il significato dell'acronimo ADHD?

    <p>Disturbo da deficit di attenzione e iperattività</p> Signup and view all the answers

    Qual è una manifestazione comune della frustrazione in un individuo?

    <p>Indifferenza</p> Signup and view all the answers

    Che ruolo ha il preside riguardo le tecniche disciplinari in classe?

    <p>Sottolinea le responsabilità legate alla sicurezza</p> Signup and view all the answers

    Cosa può succedere se i comportamenti patologici non vengono affrontati adeguatamente?

    <p>Potrebbero evolvere in comportamenti antisociali</p> Signup and view all the answers

    Quale termine descrive il comportamento di cercare un capro espiatorio in situazioni di frustrazione?

    <p>Aggressione dislocata</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno scopo principale del timeout in isolamento?

    <p>Permettere al bambino di riflettere sulle proprie azioni</p> Signup and view all the answers

    La fantascheria come reazione alla frustrazione ha quale dei seguenti rischi?

    <p>Perdita del contatto con la realtà</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione descrive meglio la retrogressione in risposta alla frustrazione?

    <p>Riprendere un comportamento infantile</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste affermazioni descrive meglio l'iperattività?

    <p>Aumento dell'energia motoria e irrequietezza</p> Signup and view all the answers

    Che può indicare un comportamento provocatorio in un bambino?

    <p>Rifiuto di ascoltare e litigare frequentemente</p> Signup and view all the answers

    Quale risposta alla frustrazione è caratterizzata da una condotta fissa e ripetitiva?

    <p>Stereotipia</p> Signup and view all the answers

    In che modo l'aggressività può manifestarsi nei bambini?

    <p>Attraverso comportamenti distruttivi e oppositivi</p> Signup and view all the answers

    La frustrazione può derivare da quali tipi di ostacoli?

    <p>Ostacoli fisici, sociali e personali</p> Signup and view all the answers

    L'apatia è una risposta alla frustrazione che si manifesta principalmente in che modo?

    <p>Mediante comportamenti indifferenti</p> Signup and view all the answers

    Quale comportamento potrebbe svilupparsi in un bambino che impara a piangere per ottenere ciò che desidera?

    <p>Pianto per ottenere risultati</p> Signup and view all the answers

    In che modo gli impulsi possono entrare in conflitto con le norme morali?

    <p>Soprattutto in ambiti di aggressività e sesso</p> Signup and view all the answers

    Qual è un segno iniziale di frustrazione nell'individuo?

    <p>Aumento della tensione</p> Signup and view all the answers

    Che cosa caratterizza la disabilità rispetto alla diversa abilità nel contesto della frustrazione?

    <p>La diversa abilità suggerisce potenzialità nascoste</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la competizione in contrasto alla cooperazione?

    <p>Un modo per perseguire il successo</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Lo sviluppo cognitivo ed emotivo del bambino

    • Il periodo di sviluppo del bambino fra i 6 e i 10 anni descrive la maturazione cognitiva ed emotiva.
    • L'autore menzionato è Winnicott, il quale si occupa delle fasi di sviluppo del bambino.
    • Durante questo periodo, i bambini comprendono le conseguenze dei comportamenti e iniziano a rapportarsi con le norme sociali.
    • Un'abilità fondamentale che il bambino sviluppa è la capacità di comprendere i sentimenti altrui.
    • L'ascolto nella relazione con il bambino è importante per favorire la sua comunicazione e il suo sviluppo emotivo.

    Attività e strumenti per la crescita del bambino

    • La settimana successiva alla festa di Ferragosto è stata proposta un'attività specifica per i bambini.
    • Le dirette per aiutarne il recupero verranno indicate attraverso un metodo specifico per facilitarne la ricerca.
    • Il ruolo della famiglia è fondamentale durante la fase di sviluppo del bambino, offrendo supporto e creando un ambiente positivo.
    • La condivisione delle dirette può essere ostacolata da diverse difficoltà, come la mancanza di accesso a internet o la scarsa familiarità con le piattaforme digitali.
    • È stato suggerito di utilizzare metodi di comunicazione coinvolgenti per aumentare l'engagement nelle dirette, incrementando l'interazione e la partecipazione.
    • L'obiettivo delle dirette di studio è quello di fornire un supporto educativo ai bambini e di aiutare a consolidare le loro conoscenze.
    • Il fatto che il bambino ascolta e si rapporta con gli altri è condivisibile quando si trova in un ambiente sicuro e stimolante.
    • L'approccio allo studio durante le dirette è caratterizzato da un metodo interattivo e coinvolgente.

    L'espressione dell'aggressività nel bambino

    • Una delle emozioni che il bambino impara a esprimere in modo accettato è la frustrazione.
    • Secondo Winnicott, l'aggressività è un'energia vitale che il bambino impiega per esplorare il mondo e per affermare la propria autonomia.
    • Uno dei principali compiti evolutivi dei genitori è aiutare il bambino a gestire l'aggressività in modo sano, attraverso la comunicazione e la disciplina.
    • Verso i 7 anni, il bambino completa l'egocentrismo, imparando a considerare i punti di vista degli altri.
    • I genitori possono utilizzare diversi strumenti per aiutare il bambino a gestire l'aggressività, come la comunicazione empatica, la risoluzione pacifica dei conflitti e l'impostazione di regole chiare.
    • Le condotte aggressive dirette nei bambini iniziano a manifestarsi attorno ai 6 anni.
    • Uno stile educativo rigido e autoritario è associato ad un aumento delle condotte aggressive nei bambini.
    • Il gioco rappresenta una forma efficace di gestione delle emozioni nei bambini, permettendo loro di esprimere i propri sentimenti in modo sicuro e creativo.
    • I conflitti familiari possono avere un impatto negativo sulle condotte aggressive dei bambini, aumentando la probabilità di comportamenti aggressivi.
    • L'aggressività nei bambini di età compresa tra 6 e 7 anni è spesso caratterizzata da impulsività e difficoltà nel gestire le emozioni.
    • Le punizioni corporali sono considerate una strategia genitoriale meno efficace per il controllo delle condotte aggressive.
    • L'aggressività reattiva è caratterizzata da una risposta impulsiva e non pianificata ad uno stimolo negativo.
    • Un approccio educativo punitivo e poco empatico può aumentare le condotte aggressive nei bambini.

    Corpo, emozioni e aggressività

    • Il corpo svolge un ruolo fondamentale nei processi di gestione delle emozioni, la cui esperienza coinvolge anche l'aspetto fisico e motorio.
    • C'è una relazione tra età e comportamenti aggressivi: la maggiore età generalmente si associa a una minore impulsività e una maggiore capacità di autocontrollo.
    • Nella crescita dei bambini, l'aggressività oltre gli 8 anni viene interpretata come un segno di difficoltà nel gestire le relazioni e le emozioni.
    • Un alto livello di aggressività può derivare da fattori come la presenza di traumi, l'esposizione a un ambiente violento o la mancanza di modelli di riferimento positivi.
    • L'aggressività proattiva è caratterizzata da un'intenzione specifica di arrecare danno agli altri.

    Il modello di codifica e decodifica di Crick e Dodge

    • Crick e Dodge hanno proposto un modello di codifica e decodifica dei segnali sociali che spiega come i bambini interpretano le situazioni e reagiscono di conseguenza.
    • Una corretta decodifica del segnale comunicativo implica la comprensione del significato e dell'intenzione del messaggio.
    • Il time out dall'attività è un metodo efficace per ridurre i comportamenti inadeguati nei bambini.
    • Il time out consiste nel separare il bambino dall'attività in cui è coinvolto per un breve periodo di tempo, in modo da aiutarlo a calmarsi e a riflettere sul suo comportamento.
    • Un errore comune nella decodifica da parte dei bambini è la tendenza a interpretare le situazioni in modo distorto, ad esempio, attribuendo intenzioni negative ad azioni neutrali.
    • Lo sviluppo di competenze cognitive nel problem solving può essere limitato da fattori come la difficoltà di concentrazione, scarsa memoria di lavoro e difficoltà nel pensare in modo flessibile.
    • Secondo la prospettiva di Crick e Dodge, i bambini possono reagire agli sguardi ostili con paura, rabbia o evasione.
    • L'isolamento del bambino durante un time out non implica la privazione di cura o affetto, ma serve come un momento di riflessione e di calma.
    • L'aggressività proattiva è diversa dall'aggressività reattiva, in quanto non nasce da una risposta impulsiva, ma da un'intenzione pianificata di arrecare danno.

    La sfida dell'apprendimento matematico

    • La difficoltà principale che la persona incontra riguarda la comprensione dei concetti matematici e il riconoscimento delle operazioni.
    • La persona prova un sentimento di paura e ansia nei confronti della matematica.
    • Come reazione alla frustrazione, la persona mette in atto comportamenti di evitamento.
    • L'incapacità di risolvere le tabelline è una delle conseguenze che ostacola l'apprendimento in matematica.
    • Bisogna ripassare le materie di matematica e di italiano nella prossima lezione.
    • Una persona che risponde con aggressività alla frustrazione potrebbe essere definita impulsiva o irritabile.
    • La persona, quando si sente sopraffatta dalla frustrazione, assume un atteggiamento di difesa e chiusura.
    • La percezione generale della persona riguardo la matematica è negativa.
    • Un fattore importante nella gestione dell'aggressività in ambito familiare è la capacità di insegnare ai bambini la gestione delle emozioni.
    • Un elemento chiave per il contenimento dell'aggressività in un bambino è la presenza di modelli comportamentali positivi.

    Conflitti, impulsi e aggressività

    • Un conflitto di appetito si presenta quando un bambino desidera qualcosa che gli è stato negato, generando frustrazione e potenzialmente aggressività.
    • Un atteggiamento ambivalente si verifica quando un bambino è incerto e confuso rispetto a un'attività che gli è stata proposta.
    • La legge emanata in Italia per contrastare il cyberbullismo è la legge 71/2017.
    • Un genitore deve dimostrare
      • empatia nei confronti del bambino,
      • capacità di comunicare in modo efficace
      • la possibilità di aiutare il bambino a gestire le emozioni in modo sano.
    • È importante non comunicare al bambino le proprie frustrazioni e i litigi con il partner quando il bambino li percepisce, in quanto potrebbe sentirsi responsabile e inquieto.
    • Un conflitto di evitamento avviene tra due alternative sgradevoli, dove non si desidera né l'una né l'altra.
    • Un genitore può affrontare il comportamento sbagliato del bambino con un processo di feedback, che comprende
      • l'osservazione del comportamento,
      • la comunicazione del problema
      • la definizione delle conseguenze.
    • I bambini che subiscono un'educazione rigida e punitiva, oppure che non hanno un supporto adeguato per esprimere i propri sentimenti, possono sviluppare gravi problemi comportamentali.
    • Un ragazzo può desiderare il ritorno alla dipendenza infantile in caso di stress, frustrazione o mancanza di autonomia.
    • La manifestazione di impulsi aggressivi in famiglia è un segnale che evidenzia la difficoltà del bambino nel gestire le emozioni e nel rapportarsi in modo positivo con gli altri membri della famiglia.
    • Gli impulsi confliggono più frequentemente con le norme morali nell'ambito sociale.
    • Una delle problematiche associate all'iperattività nei bambini è la difficoltà di concentrazione, di regolare le proprie azioni e di rapportarsi con gli altri.
    • I comportamenti tipici di un bambino con un disturbo oppositivoprovocatorio includono la sfida all'autorità, la rabbia, la vendetta e l'irritabilità.
    • Il timeout viene utilizzato principalmente in un contesto educativo, come la scuola o la famiglia, per gestire i comportamenti inadeguati dei bambini.
    • L'aggressività diventa probabile patologica quando è frequente, intensa e causa danni significativi alle relazioni interpersonali del bambino.
    • Una delle conseguenze psicologiche del bullismo sulle vittime è l'abbassamento dell'autostima e l'aumento di sentimenti di ansia e depressione.
    • Se i comportamenti oppositivi persistono oltre i sei anni, il bambino potrebbe sviluppare un disturbo con un impatto negativo a lungo termine sul suo benessere sociale ed emotivo.
    • Una delle caratteristiche del bullismo è l'intenzione di arrecare danno fisico o psicologico a una persona più debole.
    • L'acronimo ADHD sta per "Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività".
    • Una manifestazione comune della frustrazione in un individuo è la rabbia che si esprime attraverso la critica, l'irritabilità o l'aggressività.
    • Il preside svolge un ruolo importante riguardo le tecniche disciplinari in classe, contribuendo a creare un ambiente di apprendimento sicuro e rispettoso.
    • Se i comportamenti patologici non vengono affrontati adeguatamente, il bambino può sperimentare un aumento della difficoltà nel relazionarsi con gli altri, difficoltà nell'apprendimento e un aumento delle condotte antisociali.
    • Il termine che descrive il comportamento di cercare un capro espiatorio in situazioni di frustrazione è "scarico".
    • Un principale scopo del timeout in isolamento è permettere al bambino di calmarsi e riflettere sul suo comportamento, senza essere distraendo.
    • La fantascheria come reazione alla frustrazione presenta il rischio di evasione dalla realtà e di difficoltà nel risolvere i problemi.
    • La retrogressione in risposta alla frustrazione si presenta con il ritorno a comportamenti tipici di età precedenti.
    • L'iperattività è caratterizzata da un'eccessiva energia, difficoltà di concentrazione e impulsività.
    • Un comportamento provocatorio in un bambino può indicare una richiesta d'aiuto o un modo per attirare l'attenzione, ma può anche essere un segno di difficoltà nell'esprimere i propri sentimenti.
    • La risposta alla frustrazione caratterizzata da una condotta fissa e ripetitiva è detta "compulsiva".
    • L'aggressività può manifestarsi nei bambini attraverso comportamenti fisici, verbali o sociali.
    • La frustrazione può derivare da ostacoli esterni, come l'impossibilità di ottenere un oggetto desiderato, oppure da ostacoli interni, come la difficoltà nel comprendere un concetto.
    • L'apatia è una risposta alla frustrazione che si manifesta principalmente con una diminuzione dell'interesse e della motivazione.
    • Un bambino che impara a piangere per ottenere ciò che desidera potrebbe sviluppare un comportamento manipolatorio e dipendente.
    • Gli impulsi possono entrare in conflitto con le norme morali quando il bambino desidera qualcosa che è considerato sbagliato o pericoloso.
    • Un segno iniziale di frustrazione nell'individuo è l'aumento della tensione fisica, come il battito cardiaco accelerato o la respirazione affannosa.
    • La disabilità rispetto alla diversa abilità, nel contesto della frustrazione, è caratterizzata dall'esigenza di un supporto specifico per superare le sfide e raggiungere i propri obiettivi.
    • La competizione, in contrasto alla cooperazione, rappresenta un modo di rapportarsi agli altri basato sul confronto e sulla ricerca della vittoria individuale, a discapito dell'aiuto reciproco e della collaborazione.

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