Podcast
Questions and Answers
Jaki aspekt nie jest wymieniony jako kluczowy czynnik wpływający na dobrostan psychiczny pacjentów po leczeniu onkologicznym?
Jaki aspekt nie jest wymieniony jako kluczowy czynnik wpływający na dobrostan psychiczny pacjentów po leczeniu onkologicznym?
- Akceptacja ciała
- Lęk przed nawrotem
- Zmiany w samoocenie
- Zdolność do pełnienia ról społecznych (correct)
Badanie skupia się na określeniu wpływu różnych czynników na "jakość życia" pacjentów. Co rozumie się przez "jakość życia" w kontekście tego badania?
Badanie skupia się na określeniu wpływu różnych czynników na "jakość życia" pacjentów. Co rozumie się przez "jakość życia" w kontekście tego badania?
- Ilość lat życia pozostałych do przeżycia
- Obiektywne wskaźniki zdrowia fizycznego
- Poziom dochodów i status społeczny
- Subiektywne odczuwanie zadowolenia z życia (correct)
Który z poniższych czynników nie jest bezpośrednio analizowany w kontekście wpływu na poziom szczęścia pacjentów?
Który z poniższych czynników nie jest bezpośrednio analizowany w kontekście wpływu na poziom szczęścia pacjentów?
- Wykształcenie i poziom dochodów (correct)
- Umiejętności radzenia sobie ze stresem
- Poczucie sensu życia
- Wsparcie społeczne
W jaki sposób badanie ma na celu zbadanie roli wsparcia społecznego?
W jaki sposób badanie ma na celu zbadanie roli wsparcia społecznego?
Które z poniższych nie jest bezpośrednio wymienione jako wymiar jakości życia analizowany w badaniu?
Które z poniższych nie jest bezpośrednio wymienione jako wymiar jakości życia analizowany w badaniu?
Co stanowi główny problem badawczy pracy?
Co stanowi główny problem badawczy pracy?
Jaki jest cel badania, oprócz określenia wpływu czynników na poziom szczęścia?
Jaki jest cel badania, oprócz określenia wpływu czynników na poziom szczęścia?
Który z poniższych aspektów nie jest wymieniony jako potencjalny czynnik wpływający na poziom szczęścia u pacjentów onkologicznych?
Który z poniższych aspektów nie jest wymieniony jako potencjalny czynnik wpływający na poziom szczęścia u pacjentów onkologicznych?
Które z poniższych czynników nie są brane pod uwagę jako potencjalne determinanty jakości życia pacjentów onkologicznych?
Które z poniższych czynników nie są brane pod uwagę jako potencjalne determinanty jakości życia pacjentów onkologicznych?
Jaka jest główna hipoteza badawcza pracy?
Jaka jest główna hipoteza badawcza pracy?
Jakie narzędzia zostaną wykorzystane do pomiaru szczęścia pacjentów?
Jakie narzędzia zostaną wykorzystane do pomiaru szczęścia pacjentów?
Która z poniższych metod statystycznych nie zostanie zastosowana do analizy danych?
Która z poniższych metod statystycznych nie zostanie zastosowana do analizy danych?
Który z poniższych przykładów nie jest wymieniony jako potencjalne zastosowanie wyników badań?
Który z poniższych przykładów nie jest wymieniony jako potencjalne zastosowanie wyników badań?
Co rozumie się przez "wsparcie społeczne" w kontekście tego badania?
Co rozumie się przez "wsparcie społeczne" w kontekście tego badania?
Jaki jest główny cel badania?
Jaki jest główny cel badania?
Jaka jest przewidywana zależność między etapem leczenia a poziomem szczęścia?
Jaka jest przewidywana zależność między etapem leczenia a poziomem szczęścia?
Jaka jest główna motywacja autora do przeprowadzenia badań opisanych w tekście?
Jaka jest główna motywacja autora do przeprowadzenia badań opisanych w tekście?
Który z wymienionych elementów NIE jest omawiany w pierwszej części rozdziału?
Który z wymienionych elementów NIE jest omawiany w pierwszej części rozdziału?
Jakie znaczenie dla autora ma uwzględnienie pandemii COVID-19 w kontekście badań nad szczęściem pacjentów onkologicznych?
Jakie znaczenie dla autora ma uwzględnienie pandemii COVID-19 w kontekście badań nad szczęściem pacjentów onkologicznych?
Który z poniższych elementów NIE jest częścią metodologii badań opisanych w rozdziale?
Który z poniższych elementów NIE jest częścią metodologii badań opisanych w rozdziale?
Jaki jest jeden z głównych celów pracy badawczej opisanej w tekście?
Jaki jest jeden z głównych celów pracy badawczej opisanej w tekście?
Który z poniższych elementów NIE jest omawiany w rozdziale III?
Który z poniższych elementów NIE jest omawiany w rozdziale III?
Jaki wpływ na psychikę pacjentów onkologicznych ma choroba nowotworowa, zgodnie z treścią tekstu?
Jaki wpływ na psychikę pacjentów onkologicznych ma choroba nowotworowa, zgodnie z treścią tekstu?
Co, według autora, uzasadnia wybór tematu badań opisanych w tekście?
Co, według autora, uzasadnia wybór tematu badań opisanych w tekście?
Jakie aspekty są omawiane w rozdziale dotyczącym choroby onkologicznej?
Jakie aspekty są omawiane w rozdziale dotyczącym choroby onkologicznej?
Jakie jest główne cel badań opisanych w pracy?
Jakie jest główne cel badań opisanych w pracy?
Co jest jednym z kluczowych elementów omówionych w definicjach szczęścia?
Co jest jednym z kluczowych elementów omówionych w definicjach szczęścia?
Jakie strategie mogą być badane w kontekście radzenia sobie ze stresem w chorobie nowotworowej?
Jakie strategie mogą być badane w kontekście radzenia sobie ze stresem w chorobie nowotworowej?
Jakie zmienne są omawiane w kontekście badań?
Jakie zmienne są omawiane w kontekście badań?
Czym jest jakość życia w kontekście szczęścia?
Czym jest jakość życia w kontekście szczęścia?
Jakie pytania badawcze powinny być postawione w badaniach własnych?
Jakie pytania badawcze powinny być postawione w badaniach własnych?
Co jest istotnym elementem w ocenie jakości życia pacjentów chorych onkologicznie?
Co jest istotnym elementem w ocenie jakości życia pacjentów chorych onkologicznie?
Jakie jest znaczenie radzenia sobie ze stresem dla pacjentów onkologicznych?
Jakie jest znaczenie radzenia sobie ze stresem dla pacjentów onkologicznych?
Jak szczęście wpływa na stan zdrowia osób chorych onkologicznie?
Jak szczęście wpływa na stan zdrowia osób chorych onkologicznie?
Który z poniższych aspektów nie należy do komponentów szczęścia?
Który z poniższych aspektów nie należy do komponentów szczęścia?
Jak pandemia COVID-19 wpłynęła na osoby starsze i chore onkologicznie?
Jak pandemia COVID-19 wpłynęła na osoby starsze i chore onkologicznie?
Jakie znaczenie ma zrozumienie zależności między szczęściem a zdrowiem?
Jakie znaczenie ma zrozumienie zależności między szczęściem a zdrowiem?
Jakie były wyniki badań przeprowadzonych przez Angnera i współpracowników dotyczących osób starszych?
Jakie były wyniki badań przeprowadzonych przez Angnera i współpracowników dotyczących osób starszych?
Co definiuje zdrowie według WHO?
Co definiuje zdrowie według WHO?
Które z wymienionych stwierdzeń jest nieprawdziwe w kontekście badania szczęścia?
Które z wymienionych stwierdzeń jest nieprawdziwe w kontekście badania szczęścia?
Jakie są skutki wysokiego poziomu szczęścia dla osób starszych?
Jakie są skutki wysokiego poziomu szczęścia dla osób starszych?
Który z poniższych punktów nie jest elementem analizy i interpretacji wyników badań własnych?
Który z poniższych punktów nie jest elementem analizy i interpretacji wyników badań własnych?
Jaki jest główny cel analizy psychologicznej wyników badań?
Jaki jest główny cel analizy psychologicznej wyników badań?
Które z poniższych pytań NIE jest celem konfrontacji wyników badań własnych z literaturą naukową?
Które z poniższych pytań NIE jest celem konfrontacji wyników badań własnych z literaturą naukową?
W jakiej części analizy i interpretacji wyników należy omówić ograniczenia badań własnych?
W jakiej części analizy i interpretacji wyników należy omówić ograniczenia badań własnych?
Które z poniższych pytań NIE jest elementem analizy ograniczeń badań własnych?
Które z poniższych pytań NIE jest elementem analizy ograniczeń badań własnych?
Jaką wartość praktyczną mogą mieć wyniki badań własnych dotyczących jakości życia osób chorych na nowotwory?
Jaką wartość praktyczną mogą mieć wyniki badań własnych dotyczących jakości życia osób chorych na nowotwory?
Co oznacza sformułowanie „Interpretacja psychologiczna bez odniesienia do statystyk”?
Co oznacza sformułowanie „Interpretacja psychologiczna bez odniesienia do statystyk”?
Na czym polega „próba syntezy i interpretacji uzyskanych wyników”?
Na czym polega „próba syntezy i interpretacji uzyskanych wyników”?
Które z poniższych elementów nie jest niezbędne do przeprowadzenia pełnej i kompleksowej analizy i interpretacji wyników badań własnych?
Które z poniższych elementów nie jest niezbędne do przeprowadzenia pełnej i kompleksowej analizy i interpretacji wyników badań własnych?
Jaki jest główny cel rozdziału „3.4. Wyniki badań własnych a dotychczasowe badania” ?
Jaki jest główny cel rozdziału „3.4. Wyniki badań własnych a dotychczasowe badania” ?
Flashcards
Szczęście
Szczęście
Stan emocjonalny charakteryzujący się zadowoleniem i radością.
Psychologia
Psychologia
Nauka o umyśle i zachowaniu ludzi.
Choroba onkologiczna
Choroba onkologiczna
Nowotwór, który wpływa na zdrowie fizyczne oraz psychiczne osoby.
Jakość życia
Jakość życia
Signup and view all the flashcards
Stres związany z chorobą
Stres związany z chorobą
Signup and view all the flashcards
Badania własne
Badania własne
Signup and view all the flashcards
Hipoteza badawcza
Hipoteza badawcza
Signup and view all the flashcards
Procedura badań
Procedura badań
Signup and view all the flashcards
Zbieranie danych
Zbieranie danych
Signup and view all the flashcards
Populacja badawcza
Populacja badawcza
Signup and view all the flashcards
Analiza wyników badań
Analiza wyników badań
Signup and view all the flashcards
Interpretacja statystyczna
Interpretacja statystyczna
Signup and view all the flashcards
Psychologiczna analiza wyników
Psychologiczna analiza wyników
Signup and view all the flashcards
Ograniczenia badań
Ograniczenia badań
Signup and view all the flashcards
Praktyczne implikacje
Praktyczne implikacje
Signup and view all the flashcards
Perspektywy przyszłych badań
Perspektywy przyszłych badań
Signup and view all the flashcards
Konfrontacja z literaturą
Konfrontacja z literaturą
Signup and view all the flashcards
Wnioski z badań
Wnioski z badań
Signup and view all the flashcards
Zrozumienie jakości życia
Zrozumienie jakości życia
Signup and view all the flashcards
Związek szczęścia i zdrowia
Związek szczęścia i zdrowia
Signup and view all the flashcards
Wsparcie społeczne
Wsparcie społeczne
Signup and view all the flashcards
Radzenie sobie ze stresem
Radzenie sobie ze stresem
Signup and view all the flashcards
Poczucie sensu życia
Poczucie sensu życia
Signup and view all the flashcards
Akceptacja ciała po leczeniu
Akceptacja ciała po leczeniu
Signup and view all the flashcards
Holistyczne podejście do leczenia
Holistyczne podejście do leczenia
Signup and view all the flashcards
Jakość życia pacjentów
Jakość życia pacjentów
Signup and view all the flashcards
Poczucie kontroli nad sytuacją
Poczucie kontroli nad sytuacją
Signup and view all the flashcards
Hipoteza główna
Hipoteza główna
Signup and view all the flashcards
Czynniki medyczne
Czynniki medyczne
Signup and view all the flashcards
Czynniki psychospołeczne
Czynniki psychospołeczne
Signup and view all the flashcards
Skala Satysfakcji z Życia (SWLS)
Skala Satysfakcji z Życia (SWLS)
Signup and view all the flashcards
Skala Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS)
Skala Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS)
Signup and view all the flashcards
Analiza regresji
Analiza regresji
Signup and view all the flashcards
Modelowanie ścieżkowe
Modelowanie ścieżkowe
Signup and view all the flashcards
Modele szczęścia
Modele szczęścia
Signup and view all the flashcards
Psychologiczne aspekty choroby
Psychologiczne aspekty choroby
Signup and view all the flashcards
Strategie radzenia sobie
Strategie radzenia sobie
Signup and view all the flashcards
Metodologia badań
Metodologia badań
Signup and view all the flashcards
Cele badawcze
Cele badawcze
Signup and view all the flashcards
Analiza wyników
Analiza wyników
Signup and view all the flashcards
Programy interwencyjne
Programy interwencyjne
Signup and view all the flashcards
Subiektywne poczucie szczęścia
Subiektywne poczucie szczęścia
Signup and view all the flashcards
Zdrowie
Zdrowie
Signup and view all the flashcards
Związek między szczęściem a zdrowiem
Związek między szczęściem a zdrowiem
Signup and view all the flashcards
Badania Angnera i innych
Badania Angnera i innych
Signup and view all the flashcards
Pandemia COVID-19 a szczęście
Pandemia COVID-19 a szczęście
Signup and view all the flashcards
Czynniki ochronne
Czynniki ochronne
Signup and view all the flashcards
Jakość życia pacjentów onkologicznych
Jakość życia pacjentów onkologicznych
Signup and view all the flashcards
Strategie promocji zdrowia
Strategie promocji zdrowia
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Praca magisterska
- Temat pracy: Wpływ zdrowia i relacji społecznych na poziom szczęścia pacjentów chorych onkologicznie
- Autor: Małgorzata Poniatowska
- Numer albumu: 40141
- Kierunek: Psychologia
- Specjalności: Psychologia kliniczna, Psychoterapia
- Data: Gdańsk 2025
- Praca zaliczeniowa, napisana pod kierunkiem dr inż. Ewy Łączek-Tarazewicz
Wprowadzenie teoretyczne
- Badania sugerują, że wyższy poziom szczęścia koreluje z lepszym zdrowiem fizycznym i psychicznym.
- Szczęście jest złożonym zjawiskiem o komponentach emocjonalnych, poznawczych i społecznych.
- Zdrowie onkologiczne ma znaczący wpływ na psychikę pacjenta.
- Ważne są aspekty społeczne, wsparcie, radzenie sobie ze stresem, poczucie sensu.
Metodologia badań
- Cele badawcze: Określenie wpływu zdrowia, relacji społecznych na poziom szczęścia pacjentów.
- Pytania badawcze: Sformułowania konkretnych, mierzalnych pytań.
- Hipotezy: Założenia badawcze dotyczące relacji między zmiennymi.
- Rodzaj badań: Ilościowe, z użyciem narzędzi statystycznych
- Użyta metodologia: Metody statystyczne, takie jak analiza regresji i modelowanie ścieżkowe.
- Narzędzia pomiarowe: Kwestionariusze (np. PANAS, SWLS).
- Grupa badawcza: Charakterystyka grupy, wielkość próby.
Analiza i interpretacja wyników
- Szczegółowa analiza uzyskanych wyników.
- Interpretacja wyników w oparciu o teorię i literaturę przedmiotu.
- Zidentyfikowane zależności pomiędzy poszczególnymi zmiennymi.
- Potencjalne ograniczenia badań.
- Możliwe implikacje i przyszłe kierunki badań.
Podsumowanie
- Główne wnioski z przeprowadzonych badań.
- Praktyczne implikacje dla praktyków i teoretyków.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.