WELL-Methode des wechselseitigen Lernens

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Questions and Answers

Was steht das "W" in der WELL-Methode für?

  • Wechselseitiges Lernen (correct)
  • Wirtschaftliches Lernen
  • Wachsendes Lernen
  • Wissenschaftliches Lernen

Welches Ziel verfolgt die WELL-Methode?

  • Einseitiges Lernen vom Lehrer
  • Minimierung der Kommunikation unter den Lernenden
  • Aktive Einbindung der Lernenden in den Lernprozess (correct)
  • Automatisches Lernen der Lernenden

Wie wird Verantwortung in der WELL-Methode geteilt?

  • Die Verantwortung wird an Dritte delegiert.
  • Nur die stärksten Lernenden tragen Verantwortung.
  • Jeder Lernende ist für den eigenen und den der anderen verantwortlich. (correct)
  • Nur der Lehrer ist verantwortlich für den Lernerfolg.

Welche Kompetenz wird durch die WELL-Methode nicht gestärkt?

<p>Fachkompetenz in einer spezifischen Disziplin (A)</p> Signup and view all the answers

In welchen Bereichen wird die WELL-Methode häufig eingesetzt?

<p>In Schulen, Hochschulen und der beruflichen Weiterbildung (D)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

WELL-Methode des wechselseitigen Lernens

  • Didaktisches Konzept zur Förderung der Zusammenarbeit und des Wissensaustauschs zwischen Lernenden.
  • „WELL“ steht für Wechselseitiges Erfolgreiches Lernen und Lehren.

Ziele der WELL-Methode

  • Aktivierung der Lernenden im Lehr- und Lernprozess durch gegenseitiges Lernen und Unterstützung.
  • Förderung des kooperativen Lernens durch gemeinsames Arbeiten und Nutzen verschiedener Perspektiven.

Vorteile der Methode

  • Verantwortung für den Lernprozess wird geteilt: Lernende sind sowohl für ihren eigenen Fortschritt als auch für den der Gruppe verantwortlich.
  • Stärkung sozialer Kompetenzen und Zusammenhalt innerhalb der Gruppe.
  • Verbesserung der Wissensvertiefung: Erklärung und Lehre fördern ein besseres Verständnis der Materie durch strukturiertes Präsentieren.

Anwendungen

  • Eingesetzt in Schulen, Hochschulen und der beruflichen Weiterbildung.
  • Ziel ist die Schaffung einer dynamischen Lernumgebung, in der Lernen ein wechselseitiger Prozess ist, der alle Beteiligten aktiv einbindet.

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