Web Science - Kommunikationstechnologien

Web Science - Kommunikationstechnologien

• Sozialer Determinismus: Soziale Interaktion bestimmt individuelles Verhalten (z.B. Gesellschaft entscheidet sich gegen KI). Triebreduktionstheorie.
• Technologischer Determinismus: Technologien sind die Ursache für gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen.
• Gesellschaftliche Veränderungen durch Technologie:
  • Politischer Aktivismus
  • Unternehmensführung
  • Dating
  • Beziehungen
  • Konsumverhalten
  • Gesundheitsmanagement
• Smart Mobs: Gruppen von Personen, die gemeinsam agieren, obwohl sie sich nicht kennen, vernetzt durch Mobilgeräte. Mögliche Anwendungen: Aktivismus, Netzwerkaufbau (z.B. Terrororganisationen), Verbreitung von Fake News.

Konzepte und theoretische Perspektiven

• Virtual Reality (VR) Konsequenzen: Wir vermenschlichen technische Geräte, da wir soziale Interaktion mit virtuellen Charakteren nicht von menschlicher unterscheiden. Verhalten virtueller Charaktere kann Einfluss auf reales Verhalten haben (Gewalt, Selbstwahrnehmung).
• Multimedia: Nutzung von Text, Stimme und Bild/Video (z.B. TV, Film); Kommunikation mit Bild und Stimme
• Filtered-Out Theorie: Computer-vermittelte Kommunikation versteckt wichtige nonverbale und kontextuelle Hinweise ("cues").
• Media Richness Theory: Die Wahl des Mediums hängt von der individuellen Intelligenz ab. Reichhaltige Medien (z.B. Videokonferenzen, Face-to-Face) für komplexe Sachverhalte; unmissverständliche Medien (z.B. E-Mail, Chat) für einfache Kommunikation.
• Social Influence Theory: Individuen nutzen das Medium, was andere auch nutzen.
• Adaptive Structuration Theory: Nutzung von Technologie hängt von sozialen Strukturen, menschlicher Interaktion und Kommunikationsregeln ab (z.B. Gruppenarbeit).

Digitale Kluft und Multitasking

• Media Multitasking: Nutzung/Konsum mehrerer Geräte gleichzeitig.
• Auswirkungen von Media Multitasking: Negative Auswirkungen auf die kognitive Fähigkeit, relevante und irrelevante Informationen zu unterscheiden;
• Digitale Kluft: Ungleichmäßige Zugänge zu digitalen Technologien und deren Nutzung (Fähigkeiten).
• Matthew-Effekt: Vorbesitzte Personen profitieren mehr, Benachteiligte bleiben zurück (im Internet-Kontext).
• 5 Faktoren für Ungleichheit im Internet: Fähigkeiten, Erfahrungen, autonome Nutzung, Zugang/technische Mittel, soziales Umfeld.

Videospielen

• Negative Effekte von Videospielen: Aggressivität bei gewalttätigen Spielen; negative Auswirkungen auf soziales Verhalten (z.B. sinkende Hilfsbereitschaft oder Selbstwahrnehmung).
• Videospielsucht Kriterien: Salience, Stimmungsmodifikation, Toleranz, Entzugssymptome, Konflikte, Rückfall.
• Videospielsuchtursachen: Konstante Erfolge, Möglichkeit zum unendlichen Spielen.
• Abhängigkeit vs. Sucht: Sucht ist ein zwanghaftes Verlangen nach Substanzen oder Verhaltensweisen. Abhängigkeit bedeutet, dass man ohne das Suchtmittel nicht leben kann.
• Geschlechterstereotype in Videospielen: Falsche, nicht realistische Darstellung von Geschlechtern (Frauen); sexuelle Darstellung fördert sexuelle Belästigung.
• Positive Effekte von Videospielen: Unterhaltung, Bildung, kognitive Fähigkeiten.

Internetnutzung

• Online Selbstoffenbarung (Self Disclosure): Für Jugendliche ist die Selbstoffenbarung im Internet einfacher. Intensitäten von Freundschaften hängen oft von der Selbstoffenbarung ab.
• Vorteile der Online-Kommunikation für Jugendliche: Soziale Vernetzung, Pflege von Freundschaften.
• Einfache Offenbarung von Gefühlen online: Hyperpersönliche Kommunikationstheorie: In CMC werden wichtige Hinweise (Visuelle, Kontextuelle, Audio) weggelassen.
• Konsequenzen von Selbstoffenbarung im Internet: Öffentliche Zugänglichkeit von intimen Informationen; Angreifbarkeit, Cyberbetrug, Verkauf von Informationen.

Identität und Selbst

• Identitätskonstruktion: Zwei Arten:
  • Identity announcement (du bestimmst Identität)
  • Identity placement (andere bestimmen Identität und akzeptieren dich deshalb oder nicht)
• Soziale Identität: Zugehörigkeit zu sozialer Gruppe, die keine Akzeptanz anderer voraussetzt.
• Identitätskonstruktion (Face-to-Face vs. Online): Face-to-Face: Schwierigkeit, Identität zu bestimmen, die von physischen Eigenschaften abweicht; Online: Identität manipulierbar, Anonymität = neue Erfindung,
• Soziale Netzwerke (SNS) und Identitätskonstruktion: Nutzer präsentieren eine Identität, die sie sein wollen; Popularität, Vielseitigkeit (Hobbys), Rücksichtnahme/Aufmerksamkeit

Glaubwürdigkeit von Online-Informationen

• Elaboration Likelihood Modell (ELM): Informationen werden gründlicher betrachtet, wenn das Thema relevant ist (High Involvement). Faktoren: Schreibstil, Autor, Quelle. Low Involvement: Infos basierend auf erstem Eindruck (Design, Aktualität).
• Bewertungskriterien von Online-Inhalten: Genauigkeit, Vollständigkeit, Aktualität, Gültigkeit.
• Rolle der Quelle: Glaubwürdigkeit der Quelle ist ein wichtiger Faktor.
• Einfluss von Webseiten-Design auf Glaubwürdigkeit: Visualität beeinflusst Glaubwürdigkeit. Probleme: Design erfordert keine Expertenkenntnisse, kann jeder erstellen.
• Suchmaschinen und Glaubwürdigkeit von Quellen: Ranking beeinflusst Glaubwürdigkeit (High Ranked = glaubwürdiger).