Cuestionario sin título

alguien = alguna persona en particular nadie = ninguna persona cualquiera = cualquier persona todos = todas las personas

Indicar el género de la persona = Crear un ambiente de inclusión y respeto Identificar a una persona en particular = Crear un ambiente de inclusión y respeto Describir a una persona desconocida = Crear un ambiente de inclusión y respeto Expresar una opinión personal = Crear un ambiente de inclusión y respeto

Son específicos y llevan un género = No llevan un género y son generales Son únicos y se refieren a una persona = No llevan un género y son generales Son impersonales y se refieren a un grupo = No llevan un género y son generales Son formales y se usan en escritos = No llevan un género y son generales

<p>Para enfatizar la importancia de la identidad de género = Para crear un ambiente seguro y acogedor para todos Para resaltar la diferencia entre los géneros = Para crear un ambiente seguro y acogedor para todos Para distinguir entre los géneros = Para crear un ambiente seguro y acogedor para todos Para dar énfasis a la personalidad de la persona = Para crear un ambiente seguro y acogedor para todos</p> Signup and view all the answers

<p>alguien = alguien nadie = alguien cualquiera = alguien todos = alguien</p> Signup and view all the answers

<p>Ser consciente del impacto de los pronombres en los demás = Ser consciente del impacto de los pronombres en los demás No utilizar pronombres indefinidos en absoluto = Ser consciente del impacto de los pronombres en los demás Utilizar solo los pronombres indefinidos que se refieren a los géneros tradicionales = Ser consciente del impacto de los pronombres en los demás No considerar el género de la persona al utilizar pronombres indefinidos = Ser consciente del impacto de los pronombres en los demás</p> Signup and view all the answers