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Questions and Answers
Wie reagieren Grundschüler auf die Ankündigung eines Lesetests im Vergleich zu einem Lernspiel?
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Welche Faktoren sind wichtige Moderatoren des Stereotype Threat?
Welche Faktoren sind wichtige Moderatoren des Stereotype Threat?
Welches Ergebnis wurde von Ben-Zeev et al. (2017) bezüglich Studierender mit Migrationshintergrund festgestellt?
Welches Ergebnis wurde von Ben-Zeev et al. (2017) bezüglich Studierender mit Migrationshintergrund festgestellt?
Was muss bei Interventionen gegen Stereotype Threat kritisch reflektiert werden?
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Welches Modell wird zur Unterscheidung von Maßnahmen gegen Stereotype Threat herangezogen?
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Wie beeinflusst die Ankündigung eines Lesetests die Leistungsfähigkeit von Grundschülern?
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Welches Ziel verfolgen Interventionen gegen Stereotype Threat?
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Welche Intervention kann Stereotype Threat entgegenwirken?
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Welche Aussage beschreibt die Selbsterfüllende Prophezeiung korrekt?
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Welche der folgenden Gruppen hat laut den Angaben einen geringeren akademischen Erfolg aufgrund von Stereotypen?
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In welchem Jahr wurde in Deutschland die gleichgeschlechtliche Ehe eingeführt?
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Was beschreibt das Konzept der Bedrohung durch Stereotype am besten?
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Welche der folgenden Aussagen zu Vorurteilen trifft zu?
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In welchem Kontext wurde eine schlechte Sprintleistung bei Schülern nachweislich durch Stereotype verursacht?
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Was geschah in der Bundesrepublik Deutschland hinsichtlich homosexueller Handlungen bis 1969?
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Welche der folgenden Effekte könnte auftreten, wenn Schüler mit Migrationshintergrund über ihren Testbericht informiert werden?
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Welche Aussage beschreibt am besten eine mögliche Folge von Selbst-Stigmatisierung?
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Was wird durch Gruppenstereotypen am häufigsten auf die eigene Person übertragen?
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Welches Element gehört nicht zu dem strukturellen Modell von Stigma?
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Welche der folgenden Aussagen über Selbst-Stigma ist falsch?
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Welches Vorurteil wird häufig mit dem Stereotyp der Gefährlichkeit verbunden?
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Welches der folgenden Gefühle kann durch Selbst-Stigmatisierung verstärkt werden?
Welches der folgenden Gefühle kann durch Selbst-Stigmatisierung verstärkt werden?
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Welches Verhalten kann durch Diskriminierung infolge von Selbst-Stigmatisierung reduziert werden?
Welches Verhalten kann durch Diskriminierung infolge von Selbst-Stigmatisierung reduziert werden?
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Was beschreibt einen irrationalen Glaubenssatz, der häufig mit Selbst-Stigmatisierung einhergeht?
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Was beschreibt den Prozess der internalisierten rassistischen Unterdrückung?
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Welchen Ansatz verfolgt Empowerment laut Herriger?
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Welche Strategie wird als wichtigste für die Verringerung von Vorurteilen genannt?
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Was ist eine mögliche Folge von erfolgreichem Empowerment?
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Wie beschreibt Goffman den stigmatisierten Individuum in Bezug auf seine Ich-Identität?
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Wie kann das Erbe von Privilegien und Unterdrückung entstehen?
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Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Ansatz der „beschämenden Andersartigkeit“?
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Welche Auswirkungen kann Empowerment auf die Lebenssouveränität einer Person haben?
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Welche Bedingung ist nicht notwendig für erfolgreiche Kontaktsituationen zur Verringerung negativer Einstellungen?
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Aus welchem Bereich lernen wir laut der Theorie des sozialen Lernens kulturelle Normen und Stereotype?
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Welche der folgenden Maßnahmen hat Jane Elliott in ihren Workshops nicht angewendet?
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Welches der folgenden Elemente ist nicht Teil der Bedingungen für effektive Kontaktsituationen?
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Was ist das Hauptziel von Jane Elliotts Workshops?
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Welche Aussage über die öffentliche Schule in den USA ist korrekt?
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Welches Konzept beschreibt, wie Stereotype und Vorurteile innerhalb einer Kultur erlernt werden?
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Welches Beispiel zeigt nicht den Einfluss von Medien auf die Bildung von Stereotypen?
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Study Notes
Vorurteile
- Vorurteile werden oft von Menschen jeden Alters, unabhängig von Bildung, sozialer Schicht oder Geschlecht geteilt.
- Diese Einstellungen können zu Diskriminierung führen, auch in Berufen, in denen Aussehen oder Gewicht keine Rolle spielen sollten.
- Vorurteile gegenüber Homosexuellen sind zwar in den letzten 60 Jahren stark zurückgegangen, aber immer noch weit verbreitet.
- So gaben 40 % der Deutschen im Jahr 2016 an, dass es ihnen „ekelhaft“ vorkomme, wenn Homosexuelle sich in der Öffentlichkeit küssen.
- Trotz dieser Fortschritte ist die gleichgeschlechtliche Ehe in Deutschland erst seit 2017 legal.
Effekte von Vorurteilen und Stereotypen
- Selbsterfüllende Prophezeiung: Wenn eine Person eine Erwartung gegenüber einer anderen Person hat, kann dies ihr Verhalten beeinflussen, was wiederum die andere Person dazu bringt, sich so zu verhalten, wie es den Erwartungen entspricht.
- Bedrohung durch Stereotype: die Angst einer Person, dass ihr Verhalten ein Stereotyp über ihre Gruppe bestätigen könnte.
- Beispiele: Mädchen schneiden in Mathematiktests schlechter ab, wenn sie zuvor geschlechtsstereotype Bilder ausmalen, Schülerinnen mit Migrationshintergrund zeigen schlechtere Leistungen in Sprachtests, wenn sie zuvor als Test angekündigt werden und Grundschülerinnen lesen schlechter, wenn die Aufgaben vorab als „Lesetest“ angekündigt werden.
Interventionen gegen Stereotype Threat
- Aufklärung über den Stereotype Threat kann die Schlussfolgerungsfähigkeit und Noten von Studierenden mit Migrationshintergrund verbessern und ihre Angst, negative Stereotype zu bestätigen, reduzieren.
- Wichtig ist die Identifikation mit der Domäne, dem Geschlecht und der Herkunft und Ethnie.
- Es ist wichtig, negative Stereotype bei Interventionen nicht ungewollt zu aktivieren.
Selbst-Stigmatisierung
- Selbst-Stigmatisierung tritt auf, wenn eine Person ein negatives Stereotyp über sich selbst annimmt.
- Diese Annahme basiert auf Stereotypen, die oft von der Gesellschaft vermittelt werden.
- Schritte in der Entwicklung von Selbst-Stigmatisierung: Bewusstwerden, Zustimmung und Anwendung.
Beispiele für Selbst-Stigmatisierung
- Beispiel: Psychische Krankheit.
- Menschen mit psychischen Erkrankungen können mit Scham, Selbstkritik, reduzierter Hoffnung, Selbstwirksamkeit und Selbstvertrauen zu kämpfen haben.
- Dies kann zu Diskriminierung führen, die zu reduziertem Hilfesuchverhalten und geringerer Lebensqualität führt.
Auswirkungen von Selbst-Stigmatisierung
- Zustimmung zum Gruppenbezogenen Stigma kann Selbst-Stigma in Zukunft vorhersagen.
- Selbst-Stigma ist relativ stabil.
- Selbst-Stigma ist mit geringerer Lebensqualität, insbesondere mit dem Verheimlichen psychischer Probleme, verbunden.
Empowerment
- Empowerment ermutigt Menschen, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten.
- Die Förderung von Selbstgestaltung und Handlungsmächtigkeit hat positive psychische und soziale Auswirkungen auf Einzelpersonen und Gesellschaften.
- Ethische und soziale Reformen können die gesellschaftlichen Strukturen ändern, die Rassismus und Diskriminierung ermöglichen.
Vorurteile reduzieren
- Kontakt zwischen Menschen verschiedener Gruppen ist entscheidend für die Reduzierung von Vorurteilen.
- Allerdings muss der Kontakt bestimmte Bedingungen erfüllen für eine positive Wirkung: gegenseitige Abhängigkeit, gemeinsames Ziel, zwangloser Kontakt, vielfältige Kontakte und soziale Normen von Gleichheit.
Soziale Normen
- Die Theorie des sozialen Lernens besagt, dass wir soziale Normen, einschließlich Stereotype und Vorurteile, in unserer Gesellschaft erlernen.
- Beispiele für die Übermittlung von Stereotypen und Vorurteilen: Medien, Sprache, Werbung.
- Beispiel: „Blue Eyed“ Experiment von Jane Elliott in dem ein Mikrokosmos der Gesellschaft geschaffen wird, um Vorurteile und Diskriminierung sichtbar zu machen.
Lesetipps
- empfohlene Literatur:
- Gladwell, M. (2020): Talking to Strangers. Penguin. (Dt.Die Kunst, nicht aneinander vorbeizureden.)
- Hermann, J.M. (2022). Interventionen gegen Stereotype Threat: Ein Überblick. In: Glock, S.(eds) Stereotype in der Schule II. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37262-0_7
- Petersen, L.-E.& Six, B. (2020). Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung. Theorien, Befunde und Interventionen. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Weinheim, Basel: Beltz.
- Zick, A. (2017) Sozialpsychologische Diskriminierungsforschung. In: Scherr, A., El-Mafaalani, A., Yüksel, G. (eds) Handbuch Diskriminierung. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10976-9_4
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Description
Dieser Quiz behandelt die Thematik von Vorurteilen und Stereotypen in der Gesellschaft. Es werden Beispiele und Auswirkungen von Vorurteilen diskutiert, insbesondere in Bezug auf homosexuelle Menschen. Teste dein Wissen über die sozialen Dynamiken und die Entwicklung von Einstellungen gegenüber verschiedenen Gruppen.