Vorlesung MB2 - Von der Zelle zum Organismus

<p>Campbell Biologie über die HU-Bibliothek (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Zu Hause bleiben (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ermöglichung von Spezialisierung in Geweben und Organen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Individuen, die gemeinsam eine Kolonie bilden (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Biofilme, die von Bakterien gebildet werden (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ihre Panzer bestehen aus Siliziumdioxid (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Klonale Mehrzelligkeit (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Studierende im Monobachelor Biologie (C)</p> Signup and view all the answers

<p>MB 11 ‚Biochemie und Mikrobiologie‘ (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Rekorde im Tierreich und deren Mechanismen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Mindestens 5 von 6 (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Anpassungen von Organismen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Rekorde im Pflanzenreich und wissenschaftliches Denken (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Rüdiger Krahe, Verhaltensphysiologie (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Modul MB 12 – Mikrobiologie und Genetik (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Lebewesen, die sich von anderen ernähren (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Besserer Schutz und Zugang zu Ressourcen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch größere Höhe (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch Panzer und Rüstungen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Bäume konkurrieren um Wasser und Nährstoffe (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Er kann über dreitausend Jahre alt werden (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch Bildung von Biofilmen und Rüstungen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Ausbildung von mehrzelligem Leben (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Koordination von Entwicklungsprozessen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ermöglicht Spezialisierung und die Bildung von Geweben (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Gene, die die Zelldifferenzierung steuern (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Koordination zwischen Nervensystem und Hormonsystem (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Konkurrenz um Ressourcen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Genexpressionsänderungen und Zellkontakt (A), Zellteilung und Zellwanderung (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch Bildung von spezialisierten Geweben und Organen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ermöglichung geschlechtlicher und ungeschlechtlicher Fortpflanzung (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Koordination und Kommunikation zwischen Zellen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Nervensystem mit elektrischen Signalen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>23 Sekunden (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Fähigkeit, sich vor Feinden zu schützen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Geschwindigkeit der Signalübertragung (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es kann Informationen mit bis zu 100 m/s übermitteln. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ein effektives Koordinationssystem (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es verwendet chemische Signale zur Kommunikation. (D)</p> Signup and view all the answers

Studierende, die das Pflichtmodul im Monobachelor Biologie belegen.

Studierende, die Biologie als Zweitfach mit Chemie oder Physik belegen.

Modul 'Biochemie und Mikrobiologie', alternative Wahl für Kombi-Bachelor.

Seminar, das sich mit der Entwicklung von Zellen zu Organismen beschäftigt.

Prozess von der Fragestellung bis zur Forschung.

Regelmäßige Treffen zur Teilnahme am Seminar, alle zwei Wochen.

Gesamtziel der Module: Funktion von mehrzelligen Organismen und evolutionäre Anpassungen.

Systeme, die innerhalb von Pflanzen und Tieren Funktionen koordinieren.

Studieninhalte, die sich mit der Vielfalt des Lebens in Zoologie und Botanik befassen.

Lehre von den Funktionen und Prozessen in Tieren und Pflanzen.

Wissenschaft, die sich mit den Beziehungen zwischen Organismen und ihrer Umwelt beschäftigt.

Prüfung zur Bewertung des Verständnisses, meist in Form von Multiple-Choice-Fragen.

Ein Buch, das Materialien und Inhalte zur Unterstützung des Studiums bietet.

Die Existenz von Organismen, die aus mehr als einer Zelle bestehen.

Die Differenzierung von Zellen, die spezifische Funktionen übernehmen.

Die Schritte, die ein Organismus durchläuft, um sich aus einer Zelle zu entwickeln.

Die Abstimmung von Prozessen, um eine reibungslose Funktionsweise zu gewährleisten.

DNA-Abschnitte, die Informationen für die Entwicklung und Funktion von Organismen tragen.

Der Prozess, bei dem Zellen spezielle Strukturen und Funktionen entwickeln.

Faktoren, die Entwicklung und Anpassung von Organismen über Generationen hinweg antreiben.

Zellen müssen ihre Aktivitäten abstimmen, um effektiv zu funktionieren.

Chemisches Signal, das langsam Informationen im Körper überträgt.

Schnelle elektrische Kommunikationswege zur Informationsübertragung.

Tiere, die Nahrung suchen und sich bewegen müssen, um zu überleben.

Spezieller Prozess, durch den Zellen sich zu Geweben und Organen spezialisieren.

Größere Lebewesen, die sich von kleineren ernähren.

Ein Wettbewerb in der Evolution, bei dem Größe Vorteile bietet.

Wettkampf um Ressourcen und Nahrung zwischen Lebewesen.

Größe der Bäume verbessert Zugang zum Licht und Überleben in Stürmen.

Ansammlungen einzelliger Organismen, die sich vor Fressfeinden schützen.

Zusammenlagerung von Zellen oder Organismen zum Schutz.

Physische Schutzmechanismen bei Lebewesen zur Abwehr von Fressfeinden.

Schutz vor Feinden und Verbesserung der Ressourcennutzung durch gemeinsame Anstrengungen der Zellen.

Einzellige Algen, die mit Schalen aus Siliziumdioxid geschützt sind, um sich vor Fressfeinden zu schützen.

Fossilien von geschichteten Biofilmen, die bis zu 3,5 Milliarden Jahre alt sind und die Evolution von Mehrzelligkeit aufzeigen.