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Questions and Answers
Qual è l'effetto immediato della punizione secondo la ricerca?
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Perché è importante stabilire regole all'inizio della stagione?
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Cosa implica il concetto di integrare in un contesto sociale?
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Qual è la funzione dell'insegnante di sostegno nel contesto scolastico?
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Cosa significa adattare l'azione educativa?
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Qual è l'obiettivo della terminologia adattata in ambito motorio?
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Quale è una conseguenza negativa della punizione secondo la ricerca?
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Quali elementi devono essere considerati per facilitare l'inclusione?
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Qual è il significato della lettera 'S' nel logo Volley S3?
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Qual è il primo punto del percorso didattico nel Volley S3?
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Quale dei seguenti non è un livello di abilità previsto nella progressione didattica del Volley S3?
Quale dei seguenti non è un livello di abilità previsto nella progressione didattica del Volley S3?
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Che tipo di relazione deve stabilire lo Smart Coach con il gruppo?
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In che modo la palla può interagire durante il gioco Volley S3?
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Cosa rappresentano i tre tocchi nel gioco della pallavolo secondo il progetto Volley S3?
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Qual è il ruolo principale di uno Smart Coach?
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Qual è l'aspetto centrale del gioco nel Volley S3?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio la flessibilità nel progetto Volley S3?
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Quale modalità di gioco è prevista per il progetto Volley S3?
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Qual è l'obiettivo principale di promuovere il Volley S3?
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Cosa significa 'giocare subito' nel contesto del Volley S3?
Cosa significa 'giocare subito' nel contesto del Volley S3?
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Quale aspetto non è previsto nel concetto di facilitazione del Volley S3?
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Qual è l'importanza della rete infinita nel progetto Volley S3?
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Quale di queste qualità non è richiesta per lo Smart Coach?
Quale di queste qualità non è richiesta per lo Smart Coach?
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Qual è uno degli obiettivi principali dello Smart Coach?
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Quale comportamento di comunicazione deve evitare lo Smart Coach?
Quale comportamento di comunicazione deve evitare lo Smart Coach?
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Qual è uno strumento comunicativo importante per lo Smart Coach?
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Come deve comportarsi lo Smart Coach per favorire l'apprendimento?
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Quale aspetto psico-relazionale deve considerare lo Smart Coach?
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Qual è la funzione di un facilitatore nello sport?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio l'atteggiamento comunicativo del Smart Coach?
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In che modo lo Smart Coach stimola gli schemi motori di base?
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Quale delle seguenti opzioni non è un compito fondamentale del Smart Coach?
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Study Notes
Il progetto Volley S3
- Il gioco Volley S3 segue un percorso didattico che rispetta le regole dell'apprendimento "dal facile al difficile" e "dal semplice al complesso."
- Il logo del progetto è una "S" che richiama la parola inglese "spike" per "schiacciata", e il numero "3" identifica i tre giocatori in campo e i tre tocchi della pallavolo.
- Le tre parole chiave del progetto sono: Sport, Squadra, Salute.
- Il percorso Volley S3 si basa su una struttura flessibile, adatta per giocare con un numero variabile di giocatori (2x2, 3x3, 4x4, 6x6), dal gioco individuale alla competizione e ai tornei.
- La progressione didattica è divisa in tre livelli: White, Green, Red, che si differenziano per difficoltà e livello di esperienza.
- Il percorso didattico si basa su tre punti chiave: Giocare subito, la facilitazione, la flessibilità.
- Il percorso didattico è basato sull’utilizzo di giochi e non di esercizi.
- La facilitazione favorisce l'apprendimento con l'utilizzo didattico della struttura della pallavolo.
- La flessibilità si adatta a differenti dimensioni del campo, altezza della rete e numero di giocatori.
Lo Smart Coach
- Lo Smart Coach è la figura tecnica di riferimento per l'attività promozionale Volley S3.
- Lo Smart Coach deve essere un motivatore, reclutatore e tecnico, coinvolgendo i bambini e ragazzi, stimolando il loro senso di appartenenza al gruppo e la voglia di apprendere.
- Lo Smart Coach è un educatore che accompagna il bambino nel suo percorso di crescita emotiva, fisica e socio-relazionale.
- Lo Smart Coach è anche un facilitatore che crea le condizioni per rendere i bambini protagonisti del gioco.
- Lo Smart Coach ha il compito di stimolare e arricchire le abilità motorie di base.
- Lo Smart Coach deve comunicare con un atteggiamento positivo, sereno, coinvolto, autorevole e giocoso.
- Lo Smart Coach deve dare maggiore rilievo a "ciò che si può fare" evitando di porre l'accento su "ciò che non si deve fare".
- Nella comunicazione, lo Smart Coach utilizza la voce in modo fermo e squillante, esempi e immagini, spiegazioni brevi, chiare e immediate.
Ruolo dell’allenatore e aspetti psico-relazionali
- L’allenatore deve utilizzare una corretta prossemica e un linguaggio del corpo coerente al linguaggio verbale.
- L’allenatore deve utilizzare, in modo coerente con i diversi apprendimenti, la memoria procedurale e la memoria dichiarativa.
- L’allenatore deve utilizzare rinforzi positivi durante l'attività per enfatizzare i gesti e i comportamenti corretti.
- L'allenatore deve utilizzare le punizioni solo se necessario, e deve tendere a correggere i comportamenti errati senza mai colpire l'Essere.
Integrare, includere e adattare
- Integrare: Inserire un individuo all’interno di un contesto sociale o di un gruppo.
- Includere: Inserire un individuo all’interno di un contesto sociale o di un gruppo, agevolando le dinamiche relazionali tra i componenti ed attuando dei percorsi adatti ed adattati alla valorizzazione dell’intero gruppo/classe.
- Adattare: Si può definire “adattata” l’azione o l’insieme di azioni progettate per includere uno o più individui all’interno di un contesto, di un gruppo o di un’attività.
- In ambito motorio la terminologia adattata implica una strutturazione di comportamenti, azioni, percorsi, ecc., atti a modificare spazi, strumenti, regole, attrezzi.
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Description
Scopri il progetto Volley S3, un approccio educativo che trasforma il gioco della pallavolo in un'esperienza accessibile e divertente per tutti. Con una progressione didattica suddivisa in tre livelli, il progetto promuove il gioco immediato e l'apprendimento attraverso il divertimento, favorendo la salute e il lavoro di squadra. Esplora i vari formati di gioco e i principi che guidano l'insegnamento in questo innovativo metodo.