Podcast
Questions and Answers
Aký je hlavný cieľ vedy?
Aký je hlavný cieľ vedy?
- Produkovanie umeleckých diel
- Poznávanie pravdy (correct)
- Zlepšenie každodenného života
- Získavanie peňazí z výskumu
Akú úlohu hrajú vedecké poznatky pre študentov?
Akú úlohu hrajú vedecké poznatky pre študentov?
- Vytvárajú im ilúzie o svete
- Pomáhajú im kriticky analyzovať empirické údaje (correct)
- Zamedzujú im v získavaní nových vedomostí
- Umožňujú im hodnotiť estetické hodnoty
Aký typ teórie nie je v ošetrovateľstve považovaný za zrozumiteľný?
Aký typ teórie nie je v ošetrovateľstve považovaný za zrozumiteľný?
- Teória bez systémového použitia (correct)
- Teória s jasnou terminológiou
- Teória využívaná praxou
- Teória s filozofickým základom
Čo predstavuje naddisciplinárna paradigmu?
Čo predstavuje naddisciplinárna paradigmu?
Akú úlohu hrá teória v ošetrovateľskom umení a vede?
Akú úlohu hrá teória v ošetrovateľskom umení a vede?
Čo znamená teória deficitu starostlivosti o seba?
Čo znamená teória deficitu starostlivosti o seba?
Akú úlohu má sestra pri posudzovaní starostlivosti o seba pacienta?
Akú úlohu má sestra pri posudzovaní starostlivosti o seba pacienta?
Ktorý z nasledujúcich mechanizmov nie je považovaný za obranný mechanizmus na zvládanie stresu?
Ktorý z nasledujúcich mechanizmov nie je považovaný za obranný mechanizmus na zvládanie stresu?
Aký systém OŠE zahŕňa starostlivosť, kde je pacient plne závislý na pomoci inej osoby?
Aký systém OŠE zahŕňa starostlivosť, kde je pacient plne závislý na pomoci inej osoby?
Ktoré z nasledujúcich nie je jedným zo spôsobov, ako poskytnúť pomoc osobe?
Ktoré z nasledujúcich nie je jedným zo spôsobov, ako poskytnúť pomoc osobe?
Ktoré štádium GAS je spojené s procesom adaptácie na stres?
Ktoré štádium GAS je spojené s procesom adaptácie na stres?
Aký je hlavný účel modelu umenia pomoci podľa Wiedenbachovej?
Aký je hlavný účel modelu umenia pomoci podľa Wiedenbachovej?
Čo nie je súčasťou predpisovej teórie v ošetrovateľskej starostlivosti?
Čo nie je súčasťou predpisovej teórie v ošetrovateľskej starostlivosti?
Ktorá charakteristika sa netýka profesionálnej osoby v ošetrovateľstve?
Ktorá charakteristika sa netýka profesionálnej osoby v ošetrovateľstve?
Ktoré štádium stresu môže viesť k fyzickým alebo psychickým problémom?
Ktoré štádium stresu môže viesť k fyzickým alebo psychickým problémom?
Ktorá z nasledujúcich teórií je spojená s hodnotením vplyvu sociokultúrneho prostredia na vývoj človeka?
Ktorá z nasledujúcich teórií je spojená s hodnotením vplyvu sociokultúrneho prostredia na vývoj človeka?
Aký typ vzťahovej väzby vzniká medzi matkou a dieťaťom v prípade, že je matka predpokladom pre stabilný a podporný vzťah?
Aký typ vzťahovej väzby vzniká medzi matkou a dieťaťom v prípade, že je matka predpokladom pre stabilný a podporný vzťah?
Ktoré z nasledujúcich faktorov má najväčší vplyv na výber odborníka na zdravotnú starostlivosť?
Ktoré z nasledujúcich faktorov má najväčší vplyv na výber odborníka na zdravotnú starostlivosť?
Ktoré z týchto schopností sú dôležité pre sebaopatery?
Ktoré z týchto schopností sú dôležité pre sebaopatery?
Ktorá z nasledujúcich možností nie je jedným z aspektov Oremovej teórie ošetrovateľstva?
Ktorá z nasledujúcich možností nie je jedným z aspektov Oremovej teórie ošetrovateľstva?
Ktoré obdobie je rozhodujúce pre formovanie vzťahu matka-dieťa podľa Ramony Mercerovej?
Ktoré obdobie je rozhodujúce pre formovanie vzťahu matka-dieťa podľa Ramony Mercerovej?
Aké faktory ovplyvňujú proces socializácie v rodine?
Aké faktory ovplyvňujú proces socializácie v rodine?
Ktorý z nasledujúcich aspektov je považovaný za explicitný predpoklad v Oremovej teórii?
Ktorý z nasledujúcich aspektov je považovaný za explicitný predpoklad v Oremovej teórii?
Ktoré z týchto schopností sú potrebné na sebaopatery?
Ktoré z týchto schopností sú potrebné na sebaopatery?
Aké sú základné atribúty pre rozhodovanie o sebaopateru?
Aké sú základné atribúty pre rozhodovanie o sebaopateru?
Ktorá z nasledujúcich možností nepredstavuje zložku Oremovej teórie?
Ktorá z nasledujúcich možností nepredstavuje zložku Oremovej teórie?
Ktoré z týchto faktory sú považované za componenty ovplyvňujúce vzťah matka-dieťa?
Ktoré z týchto faktory sú považované za componenty ovplyvňujúce vzťah matka-dieťa?
Aké sú výhody starostlivosti o seba podľa WHO?
Aké sú výhody starostlivosti o seba podľa WHO?
Ktoré obdobia sú definované v Mercerovej teórii socializácie detí?
Ktoré obdobia sú definované v Mercerovej teórii socializácie detí?
Flashcards
Čo je veda?
Čo je veda?
Veda je špecializovaná činnosť zameraná na odhaľovanie pravdy. Vytvára objektívne poznatky a umožňuje rozlíšiť nevedomosť od pochopenia.
V čom sa Ošetrovateľské umenie líši od vedy?
V čom sa Ošetrovateľské umenie líši od vedy?
Ošetrovateľské umenie sa zameriava na intuitívne pochopenie a vytvorenie súvislostí, ktoré sú nad rámec logického myslenia. Ide o tvorivé aplikovanie vedomostí a zručností v praxi.
Prečo je filozofia dôležitá pre teóriu v Ošetrovateľstve?
Prečo je filozofia dôležitá pre teóriu v Ošetrovateľstve?
Filozofia je základ teórie, ktorý definuje jej hlavné myšlienky a princípy. Metodológie určuje metódy, ktoré sa budú používať na zber a analýzu údajov.
Čo je to konceptuálny model v Ošetrovateľstve?
Čo je to konceptuálny model v Ošetrovateľstve?
Signup and view all the flashcards
Čo sú hlavné oblasti metaparadigmy Ošetrovateľstva?
Čo sú hlavné oblasti metaparadigmy Ošetrovateľstva?
Signup and view all the flashcards
Teória deficitu starostlivosti o seba
Teória deficitu starostlivosti o seba
Signup and view all the flashcards
Úlohy sestry v teórii deficitu starostlivosti
Úlohy sestry v teórii deficitu starostlivosti
Signup and view all the flashcards
Plne kompenzujúci systém
Plne kompenzujúci systém
Signup and view all the flashcards
Čiastočne kompenzujúci systém
Čiastočne kompenzujúci systém
Signup and view all the flashcards
Podporný systém
Podporný systém
Signup and view all the flashcards
Zdolávacie mechanizmy zvládania stresu
Zdolávacie mechanizmy zvládania stresu
Signup and view all the flashcards
Verbálne a motorické mechanizmy zvládania stresu
Verbálne a motorické mechanizmy zvládania stresu
Signup and view all the flashcards
Poplachová reakcia (GAS)
Poplachová reakcia (GAS)
Signup and view all the flashcards
Štádium rezistencie (GAS)
Štádium rezistencie (GAS)
Signup and view all the flashcards
Štádium vyčerpania (GAS)
Štádium vyčerpania (GAS)
Signup and view all the flashcards
Model umenia pomoci (Wiedenbachová)
Model umenia pomoci (Wiedenbachová)
Signup and view all the flashcards
Teória v pyramíde poznania
Teória v pyramíde poznania
Signup and view all the flashcards
Systémová teória človeka
Systémová teória človeka
Signup and view all the flashcards
Model dosahovania materskej role
Model dosahovania materskej role
Signup and view all the flashcards
Fázy socializácie v Mercerovej modeli
Fázy socializácie v Mercerovej modeli
Signup and view all the flashcards
Typy vzťahových väzieb medzi matkou a dieťaťom
Typy vzťahových väzieb medzi matkou a dieťaťom
Signup and view all the flashcards
Teória Oremovej
Teória Oremovej
Signup and view all the flashcards
Rozdiely medzi ošetrovateľskou a medicínskou opaterou
Rozdiely medzi ošetrovateľskou a medicínskou opaterou
Signup and view all the flashcards
Explicitné predpoklady Oremovej teórie
Explicitné predpoklady Oremovej teórie
Signup and view all the flashcards
Implicitné predpoklady Oremovej teórie
Implicitné predpoklady Oremovej teórie
Signup and view all the flashcards
Model Oremovej
Model Oremovej
Signup and view all the flashcards
Vlastná starostlivosť o seba
Vlastná starostlivosť o seba
Signup and view all the flashcards
Sebaopatera podľa Oremovej
Sebaopatera podľa Oremovej
Signup and view all the flashcards
Človek ako subjekt a objekt starostlivosti
Človek ako subjekt a objekt starostlivosti
Signup and view all the flashcards
Teória sebaopatery podľa Oremovej
Teória sebaopatery podľa Oremovej
Signup and view all the flashcards
Schopnosti pre sebaopateru
Schopnosti pre sebaopateru
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Veda v ošetrovateľstve
- Veda (lat. scientia) je špecializovaná činnosť zameraná na poznanie pravdy.
- Výsledkom vedeckej práce sú teoreticky systematizované, objektívne poznatky, ktoré človeku pomáhajú chápať svet a odlišovať nevedomosť od pochopenia.
- Vedecké poznatky slúžia študentom na:
- Získanie vedomostí.
- Kritickú analýzu empirických dát z výskumov (napr. dojčenie a prolaktín).
- Posudzovanie fyziologických dát.
- Identifikáciu odchýlok od fyziologického stavu.
- Používanie techník pri zbere údajov.
- Používanie správnych technológií v zdravotníctve.
- Správna interpretácia dát.
Ošetrovateľské umenie vs. veda
- Ošetrovateľská veda sa zaoberá logickým pozorovaním a skúsenosťami.
- Ošetrovateľské umenie využíva intuíciu a porozumenie v nevedomých vzťahoch.
Teória v ošetrovateľstve
- Teória má filozofický základ a metodiku.
- Poskytuje poznatky pre rozhodovanie, identifikuje aktuálne vedomosti, analyzuje a vysvetľuje ošetrovateľskú prax, a pomáha dodržiavať profesionálnu hranicu.
- Kritika ošetrovateľských teórií: Nejasnosť, nedostatok systematického používania, nerovnomerné používanie terminológie, rozdiel medzi teóriou a praxou, prevažujúce akademické použitie a zameranie na choroby a symptómy namiesto komplexnej starostlivosti.
Pyramída ošetrovateľských teórií
- Na vrchole stojí filozofia a paradigma.
- Paradigmy sú: naddisciplinárne (veda/medicína a umenie/náboženstvo), disciplinárne, metaparadigma (osoba, zdravie, ošetrovateľská starostlivosť, prostredie) a poddisciplinárne.
- Následuje konceptuálny model (rámec pre riešenie problémov), ktorý sa však priamo nedá použiť na výskum.
- Na spodku pyramídy sú teórie (konkrétne parametre – osoba, zdravie) a empiria. Teórie rozdeľujeme na veľké, stredné a malé koncepty (vlastné vs. cudzie).
Model dosahovania materskej role (Ramona Mercerová)
- Ekologický model vývoja človeka s hierarchicky usporiadanými ekologickými systémami.
- Hodnotí vplyv sociokultúrneho prostredia na materstvo od prenatálneho obdobia až do osobného života.
- Dôležité sú faktory, ako socializácia (rodičovský vzor, výchovný štýl).
- Rozlišujú sa typy vzťahov matka-dieťa (bezpečná, neistá-vyhýbavá, neistá-ambivaletná, dezorganizovaná).
- Komponenty ovplyvňujúce vzťah: zdravie, depresia, rolové napätia, tehotenstvo, zrelosť, sebaúcta, empatia, postoje, hodnoty.
Oremová teória
- Rozvíjala koncepčný rámec ošetrovateľstva a starostlivosti o seba.
- Definuje rozdiely medzi ošetrovateľskou a medicínskou starostlivosťou.
- Založená na explicitných a implicitných predpokladoch (zámerná pomoc, starostlivosť ako nevyhnutná súčasť života).
- Kultúra a vzdelanie ovplyvňujú starostlivosť o seba.
- Sebaopatera je cielená a systematická činnosť pre uspokojenie potrieb.
- Ľudia majú zodpovednosť za svoju vlastnú starostlivosť a vzájomne si pomáhajú.
- Model obsahuje teórie starostlivosti o seba, deficitu starostlivosti o seba a ošetrovacích systémov.
Hodnotenie starostlivosti o seba
- Charakteristika zmien správania: hľadanie informácií, preventívne prehliadky.
- WHO definícia: činnosti vyplývajúce z vedomostí a zručností jednotlivca bez odborníka.
- Výhody: nižšie náklady, väčšia spokojnosť pacientov, lepšie vnímanie zdravia, zníženie výskytu problémov.
- Faktory ovplyvňujúce pomoc odborníka (závažnosť problému, druh postihnutia).
- Sebaopatera zahŕňa interakciu s prostredím, činnosť na udržanie zdravia a blaha.
- Základné atribúty rozhodovania pri vyhľadávacej pomoci.
Orlandno-Pelletier
- Mechanizmy zvládania stresu (zdolávanie problémov, štruktúrovanie, sebakontrola).
- Štádiá GAS (poplachová reakcia, rezistencia, vyčerpanie).
- Obranné mechanizmy proti stresu (popretie, racionalizácia, kompenzácia...).
Wiedenbachová – model umenia pomoci
- Ošetrovanie definované ako výchova, staranie sa s láskou, porozumením, poradenstvom a dôverou.
- Charakteristika profesionála: jasnosť účelu, kvalifikácia, tímová práca.
- Ošetrovanie ako klinická disciplína s požadovanými výsledkami.
- Predpisová teória s centrálnym účelom, predpisom pre prax a skutočnosťou (sestra, klient, cieľ, prostriedky, rámec).
- Filozofický aspekt: vnímanie tehotenstva, pôrodu, potreby pomoci.
- Vzťah sestra-klient je založený na vzájomnom porozumení.
- 4 druhy ošetrovateľskej starostlivosti (reflexná, podmienená, impulzívna, uvážlivá).
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Tento kvíz sa zaoberá vedeckými poznatkami v ošetrovateľstve a ich využitím v praxi. Zameriava sa na teóriu, metódy a význam kritickej analýzy v oblasti zdravotnej starostlivosti. Otestujte si svoje vedomosti o vzťahu medzi ošetrovateľskou vedou a umením.