Théories de soin en sciences infirmières

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Questions and Answers

Quel est le rôle de l'infirmière selon l'école des besoins de V. Henderson ?

Éduquer les patients sur leurs maladies

Aider les personnes à accomplir des activités contribuant à leur santé (correct)

Offrir des traitements médicaux avancés

Évaluer les performances des autres professionnels de santé

Quelle notion est centrale dans l'école de l'autosoin de D. Orem ?

La responsabilité des proches dans les soins

L'action délibérée de prendre soin de soi (correct)

L'importance de l'intervention chirurgicale

La gestion des soins médicaux par des spécialistes

Quel objectif principal est associé à la conceptualisation des soins infirmiers ?

Fournir des soins uniquement aux patients graves

Revendiquer des augmentations salariales pour les infirmières

Réaffirmer le rôle traditionnel des infirmières

Créer une approche collective cohérente des soins (correct)

Quel aspect n'est pas un résultat espéré de la conceptualisation des soins infirmiers ?

Réduire le nombre d'heures de formation requises Signup and view all the answers

Qui est le personnage clé de l'école des besoins qui a défini l'indépendance dans la satisfaction des besoins fondamentaux ?

Virginia Henderson Signup and view all the answers

Quel est un des concepts principaux de l'école de l'interaction ?

Le processus interpersonnel Signup and view all the answers

Comment D. Orem décrit-elle l'action de l'infirmière par rapport à l'autosoin ?

Elle comble les déficits d'autosoin Signup and view all the answers

Quel est l'intérêt de conceptualiser les soins infirmiers, selon le contenu présenté ?

Améliorer la cohérence de la discipline infirmière Signup and view all the answers

Quel élément n'est pas inclus dans la structure commune des modèles conceptuels selon Johnson (1974) ?

Le type de formation de l'infirmière Signup and view all the answers

Quel est le but principal des théories de soins infirmiers ?

Opérationnaliser le modèle conceptuel Signup and view all the answers

Dans le cadre des théories de soins, qu'est-ce qu'un modèle conceptuel ?

Une représentation abstraite d'une perspective de la discipline infirmière Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui ne fait pas partie des objectifs établis pour les théories de soins infirmiers ?

Analyser l'impact des théories sur la population Signup and view all the answers

Quelle est la contribution principale des modèles conceptuels à la discipline infirmière ?

Cerner l'activité des infirmières Signup and view all the answers

Comment les théories de soins infirmiers contribuent-elles à la pratique infirmière ?

En opérationnalisant les modèles conceptuels Signup and view all the answers

Quelle affirmation sur les théories de soins n'est pas correcte ?

Elles sont toujours inadaptées aux situations cliniques. Signup and view all the answers

Quel personnage clé est associé à l'initiation du développement des théories de soins et modèles conceptuels ?

F. Johnson Signup and view all the answers

Quel aspect n'est pas un des résultats souhaités des interventions infirmières ?

L'élaboration de nouveaux traitements Signup and view all the answers

Quelle définition décrit le mieux une théorie dans le contexte des soins infirmiers ?

Un ensemble d'énoncés et de propositions organisés de manière cohérente Signup and view all the answers

Quel est le principal rôle de l'infirmière dans l'école de l'apprentissage de la santé?

Être une ressource primaire pour les familles et la communauté Signup and view all the answers

Selon l'école des patterns, comment M. Rogers définit-il l'être humain?

Comme un être unique, système ouvert, champ d'énergie changeant Signup and view all the answers

Quel concept clé est associé à l'œuvre de J. Watson dans l'école du 'caring'?

L'intuition et l'empathie dans les interactions soignantes Signup and view all the answers

Quel est le principal intérêt du soin transculturel selon M. Leininger?

Assurer des soins adaptés aux divers contextes culturels Signup and view all the answers

Comment l'école du 'caring' définit-elle la contribution des infirmières aux soins de santé?

Par leur capacité à traduire leur idéal moral de caring dans leur pratique Signup and view all the answers

Quelle transformation fondamentale est décrite par le modèle de l'humain en devenir de R.R Parse?

Un changement dans la nature statique de l'être humain Signup and view all the answers

Quel est le rôle principal de l'infirmière selon l'école des patterns?

Promouvoir la santé et le bien-être dans tous les contextes Signup and view all the answers

Quels éléments inspirent les travaux de J. Watson sur le 'caring'?

Les études de Carl Rogers Signup and view all the answers

Quelle est l'une des caractéristiques de l'être humain dans l'approche de M. Rogers?

Sa capacité à évoluer et à interagir avec son environnement Signup and view all the answers

Quelle est l'idée centrale du modèle de soins fondés sur les forces des personnes de Gottlieb?

L'accent doit être mis sur l'autonomisation des patients Signup and view all the answers

Quel concept fondamental est associé à l'école des besoins selon V. Henderson ?

L'indépendance dans la satisfaction des besoins fondamentaux Signup and view all the answers

En quoi consiste l'autosoin selon D. Orem ?

L'action délibérée de prendre soin de soi Signup and view all the answers

Quel est le principal rôle de l'infirmière dans l'école de l'interaction ?

Faciliter le processus interpersonnel Signup and view all the answers

Quel est l'objectif de la conceptualisation des soins infirmiers ?

Construire une identité infirmière explicite Signup and view all the answers

Qui a développé le concept d'autosoin dans le cadre des théories de soins ?

D. Orem Signup and view all the answers

Quel est un des résultats escomptés de la conceptualisation des soins infirmiers ?

Une recherche d'identité collective pour la profession Signup and view all the answers

Quel élément n'est pas associé aux théories de soins infirmiers ?

Une standardisation des techniques de soins Signup and view all the answers

Quel aspect du rôle de l'infirmière est sous-entendu dans le modèle de V. Henderson ?

L’infirmière aide à l’autonomie du patient Signup and view all the answers

Quel concept est central dans l'école des patterns selon M. Rogers ?

L'être humain unitaire Signup and view all the answers

Quel est le principal rôle de l'infirmière dans l'école du 'caring' ?

Promouvoir le bien-être en respectant les valeurs de la personne Signup and view all the answers

Quelle influence anthropologique caractérise le soin transculturel selon M. Leininger ?

Une attention à la diversité des soins culturels Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal de l'approche d'Allen concernant la santé ?

Inciter à la découverte personnelle et à la participation Signup and view all the answers

Selon R.R Parse, quel aspect de l'humain en devenir est essentiel ?

La créativité personnelle et les intentions Signup and view all the answers

Quel aspect est central dans la définition de 'caring' selon J. Watson ?

L'intuition et l'action face aux besoins des patients Signup and view all the answers

Comment l'approche de M. Rogers définit-elle l'être humain ?

Comme un être unique, ouvert et énergétique Signup and view all the answers

Quel est l'idéal moral que les infirmières doivent traduire dans leur pratique selon le 'caring' ?

Faciliter l'importance des valeurs et croyances du patient Signup and view all the answers

Quelle caractéristique distinctive du soin dans l'approche de Gottlieb est mise en avant ?

Les soins doivent se concentrer sur les forces des personnes Signup and view all the answers

Quel élément est essentiel dans la définition d'un modèle conceptuel dans le domaine infirmier ?

Bénéficiaire visé Signup and view all the answers

Quel concept n'est pas spécifiquement lié à l'école de l'autosoin de D. Orem ?

Relations interpersonnelles Signup and view all the answers

Qui est le personnage clé associé au développement des théories de soins et modèles conceptuels ?

V. Henderson Signup and view all the answers

Quel aspect ne fait pas partie des caractéristiques d'une théorie dans le domaine des soins infirmiers ?

Rapports empiriques Signup and view all the answers

Quel est le rôle principal du modèle conceptuel selon Johnson (1974) ?

Cerner l’activité des infirmières Signup and view all the answers

Quel terme est utilisé pour désigner un ensemble cohérent de propositions qui tente d'expliquer un phénomène en soins infirmiers ?

Théorie Signup and view all the answers

Quel facteur est souvent négligé dans l'analyse d'une situation de soin confrontée à une théorie de soin ?

Historique des maladies Signup and view all the answers

Quelle notion n'est pas incluse dans le but des théories de soins infirmiers ?

Mesurer la satisfaction des soignés Signup and view all the answers

Quel élément est considéré comme un obstacle au bénéfice du bénéficiaire dans le cadre d'une théorie de soin ?

Difficultés éprouvées Signup and view all the answers

Quel est le principal désir formulé par les théories de soins au sujet de l'interaction infirmière-patient ?

Promouvoir l'autonomie Signup and view all the answers

Study Notes

UE Fondamentaux des sciences infirmières - Théories de soin

Objectifs: Décrire et comprendre les théories en soins infirmiers, utiliser les théories en soins infirmiers dans une situation clinique, analyser l'utilisation des théories en soins infirmiers et analyser une situation de soin au regard d'une théorie de soin.

Déroulé de la séance

En classe entière (50 min): Présentation sur les théories de soin.
10 min de pause.
Répartition en 12 groupes: Répartition des écoles de pensées par groupe (2 groupes par école de pensée)
50 min de travail effectif: Travail sur une situation de soin au regard de l'école de pensée.
10 min de pause.
50 min de travail effectif: Les deux groupes de la même école de pensée négocient un rendu définitif avec un PowerPoint.
10min de pause.
1h de travail effectif: Présentation d'une synthèse par groupe.

Séquences

Plan de la séance: Définitions, théories de soins, synthèse.

Définitions

Modèle conceptuel: Représentation abstraite expliquant une perspective de la discipline infirmière, guidant la pratique, la formation, la gestion et la recherche. Clarifie la contribution et le but du service offert à la population.
Théorie: Ensemble d'énoncés et de propositions organisés, cohérents et systématiques pour décrire, expliquer ou prédire un phénomène.

Les modèles conceptuels

But: Cerner l'activité des infirmières.
Structure commune (Johnson, 1974): But pour les soins infirmiers, bénéficiaire visé, rôle social de l'infirmière, source de difficultés, interventions et conséquences des interventions.
Théories de soins infirmiers: Opérationnaliser le modèle conceptuel.

Développement des théories de soins et modèles conceptuels

Initié par F. Nightingale.
Début des années 1950: Apparition des premiers courants de pensée.

Chronologie

Chronologie du développement des théories et des modèles conceptuels en soins infirmiers (avec dates et noms des théoriciens). (Voir le document original pour la chronologie).

Intérêt de conceptualiser les soins infirmiers

Guider la pratique professionnelle, organiser la discipline infirmière et construire la science infirmière.
Permettre une approche collective plus cohérente et unifiée des soins infirmiers.
Transmettre l'identité infirmière explicitement dans les programmes de formation.
Poursuivre l'exploration du champ d'investigation ouvert à la discipline par la recherche.

Théories de soin - Ecole des besoins

Indépendance dans la satisfaction des besoins fondamentaux (Henderson): Rôle de l'infirmière pour aider la personne à accomplir les activités nécessaires à sa santé et à sa guérison, même si elle n'en a pas la force ou la connaissance.
L'autosoin (Orem): Prendre soin de soi ou d'une personne dépendante. Actions pour combler tout déficit d'autosoin de la personne. (Voir détails dans le document original).

Théories de soin - Ecole de l'interaction

Processus interpersonnel (Peplau): Peplau, pionnière des soins infirmiers en psychiatrie et créatrice du concept de « pratique avancée », mettant l'accent sur l'être bio-psycho-socio-spirituel, la capacité de la personne à comprendre sa situation et à transformer son anxiété.
Conception humaniste du Nursing (Paterson & Zderad): L'infirmière vit le soin comme une expérience existentielle avec la personne soignée dans un dialogue authentique.

Théories de soin - Ecole des effets souhaités

L'adaptation (C. Roy): La personne est en relation avec un univers en transformation et son Dieu. La personne s'adapte aux changements de l'environnement en utilisant des mécanismes d'adaptation biologiques, psychologiques et sociaux. La dépendance aux influences de l'environnement.

Théories de soin - Ecole de l'apprentissage de la santé

McGill (M. Allen): La santé s'apprend par la découverte personnelle et la participation, principalement en soin de famille. Le rôle de l'infirmière comme ressource primaire pour les familles et la communauté, fondée sur les forces des personnes.

Théories de soin - Ecole des patterns

L'être humain unitaire (Rogers): Personne comme entité unique, système ouvert, champ d'énergie en constante évolution.
Rôle de l'infirmière: Promouvoir la santé et le bien-être de toute personne, utilisant les connaissances des nombreux domaines pour innover dans le service offert à la population.
L'humain en devenir (Parse): L'être humain a des intentions, est engagé dans le monde et crée un devenir personnel qui reflète des patterns relationnels rythmiques.

Ecole du « caring »

Human Caring (Watson): Actions et intuitions pour aider la personne à améliorer ou à se rétablir en respectant leurs valeurs et convictions.
Le soin transculturel (Leininger): L'influence de la culture d'une personne sur les soins. Le soin est un processus culturel dans lequel une attention et des connaissances spéciales sont appliquées aux cultures spécifiques.

Synthèse

Résumé des différentes théories et écoles pensées vues.

Bibliographie

Liste des références bibliographiques utilisées dans le cours. (Voir le document original pour la bibliographie).

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Description

Ce quiz vise à explorer et à comprendre les différentes théories de soin en sciences infirmières. Les participants devront analyser des situations cliniques à travers le prisme des écoles de pensée en soins infirmiers. Ce quiz contribuera à renforcer l'application des théories dans un cadre clinique.