Podcast
Questions and Answers
Apa yang dimaksud dengan validitas dalam konteks evaluasi tes?
Apa yang dimaksud dengan validitas dalam konteks evaluasi tes?
Pernyataan manakah yang tidak termasuk dalam ciri-ciri validitas?
Pernyataan manakah yang tidak termasuk dalam ciri-ciri validitas?
Ketika tes memiliki reliabilitas tinggi, apa yang dapat disimpulkan tentang validitasnya?
Ketika tes memiliki reliabilitas tinggi, apa yang dapat disimpulkan tentang validitasnya?
Apa yang harus dilakukan jika hasil reliabilitas tes rendah?
Apa yang harus dilakukan jika hasil reliabilitas tes rendah?
Signup and view all the answers
Apa yang dapat menjadi indikator bahwa interpretasi skor tes tidak valid?
Apa yang dapat menjadi indikator bahwa interpretasi skor tes tidak valid?
Signup and view all the answers
Apa dampak dari tes yang hanya berupa satu hitungan?
Apa dampak dari tes yang hanya berupa satu hitungan?
Signup and view all the answers
Jika sebuah tes memiliki tingkat validitas yang rendah, apa yang dapat dikatakan tentang pengukuran yang dilakukan?
Jika sebuah tes memiliki tingkat validitas yang rendah, apa yang dapat dikatakan tentang pengukuran yang dilakukan?
Signup and view all the answers
Apa peran bukti dalam mendukung validitas sebuah tes?
Apa peran bukti dalam mendukung validitas sebuah tes?
Signup and view all the answers
Apa manfaat utama dari confirmatory factor analysis dalam penelitian?
Apa manfaat utama dari confirmatory factor analysis dalam penelitian?
Signup and view all the answers
Kapan confirmatory factor analysis biasanya digunakan?
Kapan confirmatory factor analysis biasanya digunakan?
Signup and view all the answers
Apa yang dapat dihasilkan oleh confirmatory factor analysis?
Apa yang dapat dihasilkan oleh confirmatory factor analysis?
Signup and view all the answers
Apa yang ditunjukkan oleh p-value yang lebih kecil dari alpha dalam confirmatory factor analysis?
Apa yang ditunjukkan oleh p-value yang lebih kecil dari alpha dalam confirmatory factor analysis?
Signup and view all the answers
Apa tujuan utama dari pengelompokan variabel menggunakan confirmatory factor analysis?
Apa tujuan utama dari pengelompokan variabel menggunakan confirmatory factor analysis?
Signup and view all the answers
Proses apa yang dilakukan seorang dosen untuk memastikan tesnya mencerminkan pemahaman mahasiswa terhadap materi?
Proses apa yang dilakukan seorang dosen untuk memastikan tesnya mencerminkan pemahaman mahasiswa terhadap materi?
Signup and view all the answers
Apa yang termasuk dalam kegiatan peneliti saat melakukan confirmatory factor analysis?
Apa yang termasuk dalam kegiatan peneliti saat melakukan confirmatory factor analysis?
Signup and view all the answers
Apa yang ditunjukkan oleh seorang pengembang alat tes ketika menyimpulkan bahwa tesnya terdiri dari lima faktor multidimensi?
Apa yang ditunjukkan oleh seorang pengembang alat tes ketika menyimpulkan bahwa tesnya terdiri dari lima faktor multidimensi?
Signup and view all the answers
Apa langkah yang diambil untuk memastikan tes mampu mengukur apa yang dimaksudkan?
Apa langkah yang diambil untuk memastikan tes mampu mengukur apa yang dimaksudkan?
Signup and view all the answers
Apa yang lebih ditekankan ketika seorang peneliti ingin menganalisis validitas alat tes berdasarkan struktur internal?
Apa yang lebih ditekankan ketika seorang peneliti ingin menganalisis validitas alat tes berdasarkan struktur internal?
Signup and view all the answers
Jika seorang dosen menggunakan hasil tes mahasiswa untuk merencanakan metode pengajaran baru, jenis validitas apa yang sedang dia periksa?
Jika seorang dosen menggunakan hasil tes mahasiswa untuk merencanakan metode pengajaran baru, jenis validitas apa yang sedang dia periksa?
Signup and view all the answers
Apa yang dilakukan peneliti untuk memastikan bahwa alat tes yang dirancang sesuai dengan teori yang digunakan?
Apa yang dilakukan peneliti untuk memastikan bahwa alat tes yang dirancang sesuai dengan teori yang digunakan?
Signup and view all the answers
Mengapa penting bagi seorang dosen untuk mengumpulkan bukti validitas saat menyusun tes?
Mengapa penting bagi seorang dosen untuk mengumpulkan bukti validitas saat menyusun tes?
Signup and view all the answers
Metode apakah yang paling tepat mencerminkan proses mengumpulkan bukti relevansi item-item tes yang dilakukan oleh pembuat tes setelah melakukan expert review?
Metode apakah yang paling tepat mencerminkan proses mengumpulkan bukti relevansi item-item tes yang dilakukan oleh pembuat tes setelah melakukan expert review?
Signup and view all the answers
Jika pembuat tes menggunakan skala Likert 1 hingga 7 untuk menilai item-item tes, metode manakah yang paling tepat untuk menggambarkan proses yang dilakukan?
Jika pembuat tes menggunakan skala Likert 1 hingga 7 untuk menilai item-item tes, metode manakah yang paling tepat untuk menggambarkan proses yang dilakukan?
Signup and view all the answers
Apa yang diukur oleh S-CVI dalam konteks validitas konten?
Apa yang diukur oleh S-CVI dalam konteks validitas konten?
Signup and view all the answers
Ketika seorang pembuat tes menyertakan item berkualitas buruk untuk menilai kualitas expert, metode mana yang ia gunakan?
Ketika seorang pembuat tes menyertakan item berkualitas buruk untuk menilai kualitas expert, metode mana yang ia gunakan?
Signup and view all the answers
Jika I-CVI untuk item nomor 2 dihitung, ini berfungsi untuk apa?
Jika I-CVI untuk item nomor 2 dihitung, ini berfungsi untuk apa?
Signup and view all the answers
Apa tujuan utama dari penggunaan metode Aiken’s V dalam proses validitas konten?
Apa tujuan utama dari penggunaan metode Aiken’s V dalam proses validitas konten?
Signup and view all the answers
Dalam mengimplementasikan S-CVI, elemen mana yang paling berpengaruh dalam menghitung nilai?
Dalam mengimplementasikan S-CVI, elemen mana yang paling berpengaruh dalam menghitung nilai?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi fokus utama dalam validitas konten item objektif?
Apa yang menjadi fokus utama dalam validitas konten item objektif?
Signup and view all the answers
Apa saja yang dapat dijadikan bukti validitas tes yang disusun oleh ahli psikologi dalam mengukur kecemasan?
Apa saja yang dapat dijadikan bukti validitas tes yang disusun oleh ahli psikologi dalam mengukur kecemasan?
Signup and view all the answers
Menilai kompetensi dasar matematika dalam tes untuk siswa kelas 3 SMP adalah tujuan dari penelitian siapa?
Menilai kompetensi dasar matematika dalam tes untuk siswa kelas 3 SMP adalah tujuan dari penelitian siapa?
Signup and view all the answers
Teknik apa yang digunakan oleh ahli psikologi untuk memahami respon subjek terhadap kuesioner?
Teknik apa yang digunakan oleh ahli psikologi untuk memahami respon subjek terhadap kuesioner?
Signup and view all the answers
Apa yang tidak termasuk dalam metode yang digunakan untuk mengukur validitas skala kecemasan?
Apa yang tidak termasuk dalam metode yang digunakan untuk mengukur validitas skala kecemasan?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi fokus utama saat peneliti menghitung korelasi dalam validitas tes?
Apa yang menjadi fokus utama saat peneliti menghitung korelasi dalam validitas tes?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi tujuan dari melakukan interview setelah responden mengisi kuesioner?
Apa yang menjadi tujuan dari melakukan interview setelah responden mengisi kuesioner?
Signup and view all the answers
Mengapa penting untuk menghitung korelasi antara skor skala yang baru dengan skala yang sudah valid?
Mengapa penting untuk menghitung korelasi antara skor skala yang baru dengan skala yang sudah valid?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi hasil dari penelitian mengenai interpretasi kuesioner motivasi dan strategi belajar?
Apa yang menjadi hasil dari penelitian mengenai interpretasi kuesioner motivasi dan strategi belajar?
Signup and view all the answers
Item mana yang paling perlu mendapatkan revisi dalam tes tersebut?
Item mana yang paling perlu mendapatkan revisi dalam tes tersebut?
Signup and view all the answers
Konstruk mana yang paling sesuai untuk mengukur item dalam tes?
Konstruk mana yang paling sesuai untuk mengukur item dalam tes?
Signup and view all the answers
Nilai Mean I-CVI yang dihasilkan adalah berapa?
Nilai Mean I-CVI yang dihasilkan adalah berapa?
Signup and view all the answers
Apa nilai S-CVI berdasarkan proporsi item yang dirating 3 atau 4?
Apa nilai S-CVI berdasarkan proporsi item yang dirating 3 atau 4?
Signup and view all the answers
Nilai IOC untuk item nomor 5 pada objective 2 adalah berapa?
Nilai IOC untuk item nomor 5 pada objective 2 adalah berapa?
Signup and view all the answers
Batas nilai IOC minimum ditentukan dengan cara apa?
Batas nilai IOC minimum ditentukan dengan cara apa?
Signup and view all the answers
Apa yang harus dilakukan jika jumlah panelis kurang dari 5?
Apa yang harus dilakukan jika jumlah panelis kurang dari 5?
Signup and view all the answers
Apa yang perlu dilakukan sebelum melakukan review untuk menentukan cut-off punya nilai IOC?
Apa yang perlu dilakukan sebelum melakukan review untuk menentukan cut-off punya nilai IOC?
Signup and view all the answers
Study Notes
Informasi Umum Ujian
- Ujian : Psikologi
- Mata Kuliah : Psikometri
- Semester : Ganjil 2023/2024
- Fakultas : Psikologi UNPAD
- Dosen : Ratna Jatnika, Efi Fitriana, Hery Susanto
- Tanggal : Rabu, 13 Desember 2023
- Waktu : 90 menit
- Sifat Ujian : Tutup Buku
Data Responden
- Nama lengkap : Azzah Uswatun Khairiyah
- NPM : 190110220004
- Kelas : A/B (pilih salah satu)
Persyaratan Integritas
- Jawaban adalah hasil pemikiran dan pencarian pustaka sendiri, tanpa kerjasama dengan pihak lain.
Validitas (Persoalan 1)
- Validitas mengandung ciri-ciri berikut, kecuali: didasari teori dan argumen yang logis.
- Validitas merupakan pernyataan ilmiah dari hasil evaluasi interpretasi dan penggunaan skor tes.
- Validitas berupa hitungan
- Validitas terkait dengan konsep dan diperkuat dengan bukti empiris.
- Validitas dapat diukur dengan validitas konten.
- Validitas yang rendah, tidak mengindikasikan tes tidak valid, namun tes tersebut kurang memadai.
Pernyataan Tentang Validitas
- Jika reliabilitas tes rendah, dapat dikatakan bahwa bukti validitas tidak memadai.
- Reliabilitas yang tinggi tidak menjamin validitas.
- Interpretasi skor tes tidak berhubungan dengan bukti validitas.
- Jika suatu tes memiliki bukti validitas, maka tes tersebut dianggap valid.
Mengukur Validitas
- Face validity: kecocokan tes dengan teorinya
- Content validity: pengukuran terhadap isi suatu domain
- Criterion validity: korelasi antara skor tes dengan kriteria external
- Construct validity: pengujian suatu konstruksi teoritis
- Relation to other variables: bukti validitas terkait dengan variabel lain
- Consequences of testing: bukti validitas terkait dengan konsekuensi penggunaan tes.
- Internal structure (struktur internal): bukti validitas terkait dengan struktur internal tes
- Response Process: bukti validitas terkait dengan proses respon ketika mengerjakan tes.
Konstruk Validitas
- Content. Mengukur relevansi item pada konstruk.
- Relation to other variables: Korelasi tes dengan variabel lain.
- Internal structure: Konsistensi internal.
- Consequences of testing: Dampak dan implikasi tes.
- Response process:Proses dalam merespon tes.
Analisis Faktor
- Exploratory Factor Analysis (EFA). Mencari faktor yang mendasari variabel.
- Confirmatory Factor Analysis (CFA). Memvalidasi struktur faktor yang sudah ada.
- Tujuan melakukan CF A: Memeriksa apakah item-item membentuk faktor sesuai teori.
Item Response Theory (IRT)
- Karakteristik suatu item tidak berubah walaupun subpopulasi berubah.
- Ini disebut item characteristic curve (ICC).
- IRT dan Classical Test Theory (CTT): Perbedaan utama: asumsi IRT lebih kuat.
- IRT menggunakan asumsi univariasional, sementara CTT tidak.
- CTT memerlukan banyak responden.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Quiz ini membahas konsep validitas dan reliabilitas dalam konteks evaluasi tes. Peserta akan diuji pemahaman tentang ciri-ciri validitas, dampak dari tes yang tidak valid, dan penggunaan confirmatory factor analysis. Ikuti untuk mengetahui sejauh mana pemahaman Anda tentang evaluasi psikometri.