Validitas dan Reliabilitas dalam Evaluasi Tes
45 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apa yang dimaksud dengan validitas dalam konteks evaluasi tes?

  • Kesamaan hasil tes dengan hasil dari tes lain
  • Kesesuaian hasil tes dengan tujuan pengukuran (correct)
  • Konsistensi jawaban responden di berbagai tes
  • Keterulangan hasil tes pada waktu yang berbeda
  • Pernyataan manakah yang tidak termasuk dalam ciri-ciri validitas?

  • Menunjukkan hasil yang berbeda pada setiap tes (correct)
  • Didasari oleh teori dan argumen yang logis
  • Berdasarkan interpretasi serta penggunaan skor tes
  • Merupakan konsep yang bersifat unitary terkait konstruk
  • Ketika tes memiliki reliabilitas tinggi, apa yang dapat disimpulkan tentang validitasnya?

  • Tes tersebut pasti memiliki validitas yang tinggi
  • Tes tersebut hanya valid untuk kelompok tertentu
  • Tes tersebut mungkin valid, tetapi tidak dapat dipastikan (correct)
  • Tes tersebut tidak bisa dianggap valid
  • Apa yang harus dilakukan jika hasil reliabilitas tes rendah?

    <p>Menilai kembali dan memperbaiki tes</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dapat menjadi indikator bahwa interpretasi skor tes tidak valid?

    <p>Tes tersebut tidak memiliki dasar teori yang jelas</p> Signup and view all the answers

    Apa dampak dari tes yang hanya berupa satu hitungan?

    <p>Mengurangi kemampuan evaluasi konstruk</p> Signup and view all the answers

    Jika sebuah tes memiliki tingkat validitas yang rendah, apa yang dapat dikatakan tentang pengukuran yang dilakukan?

    <p>Hasil pengukuran tidak dapat dipercaya</p> Signup and view all the answers

    Apa peran bukti dalam mendukung validitas sebuah tes?

    <p>Membantu menjelaskan interpretasi skor</p> Signup and view all the answers

    Apa manfaat utama dari confirmatory factor analysis dalam penelitian?

    <p>Mengetahui faktor-faktor yang menjelaskan variasi antar variabel</p> Signup and view all the answers

    Kapan confirmatory factor analysis biasanya digunakan?

    <p>Saat peneliti ingin menguji model pengukuran berdasarkan teori</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dapat dihasilkan oleh confirmatory factor analysis?

    <p>Informasi mengenai jumlah faktor yang tepat menggambarkan data</p> Signup and view all the answers

    Apa yang ditunjukkan oleh p-value yang lebih kecil dari alpha dalam confirmatory factor analysis?

    <p>Ada kecocokan antara model pengukuran dan data</p> Signup and view all the answers

    Apa tujuan utama dari pengelompokan variabel menggunakan confirmatory factor analysis?

    <p>Menyederhanakan data dengan mengurangi komponen yang berlebihan</p> Signup and view all the answers

    Proses apa yang dilakukan seorang dosen untuk memastikan tesnya mencerminkan pemahaman mahasiswa terhadap materi?

    <p>Membuat kisi-kisi soal sesuai tujuan pembelajaran</p> Signup and view all the answers

    Apa yang termasuk dalam kegiatan peneliti saat melakukan confirmatory factor analysis?

    <p>Mengumpulkan bukti validitas berdasarkan internal structure</p> Signup and view all the answers

    Apa yang ditunjukkan oleh seorang pengembang alat tes ketika menyimpulkan bahwa tesnya terdiri dari lima faktor multidimensi?

    <p>Analisis faktor eksploratori</p> Signup and view all the answers

    Apa langkah yang diambil untuk memastikan tes mampu mengukur apa yang dimaksudkan?

    <p>Menyusun kisi-kisi yang relevan</p> Signup and view all the answers

    Apa yang lebih ditekankan ketika seorang peneliti ingin menganalisis validitas alat tes berdasarkan struktur internal?

    <p>Melakukan analisis faktor konfirmatori</p> Signup and view all the answers

    Jika seorang dosen menggunakan hasil tes mahasiswa untuk merencanakan metode pengajaran baru, jenis validitas apa yang sedang dia periksa?

    <p>Validitas konsekuensi</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dilakukan peneliti untuk memastikan bahwa alat tes yang dirancang sesuai dengan teori yang digunakan?

    <p>Menyusun dan menganalisis dimensi teori</p> Signup and view all the answers

    Mengapa penting bagi seorang dosen untuk mengumpulkan bukti validitas saat menyusun tes?

    <p>Untuk menunjukkan bahwa tes benar-benar mengukur pemahaman</p> Signup and view all the answers

    Metode apakah yang paling tepat mencerminkan proses mengumpulkan bukti relevansi item-item tes yang dilakukan oleh pembuat tes setelah melakukan expert review?

    <p>Content validity ratio</p> Signup and view all the answers

    Jika pembuat tes menggunakan skala Likert 1 hingga 7 untuk menilai item-item tes, metode manakah yang paling tepat untuk menggambarkan proses yang dilakukan?

    <p>Aiken’s V</p> Signup and view all the answers

    Apa yang diukur oleh S-CVI dalam konteks validitas konten?

    <p>Relevansi item dalam konstruk</p> Signup and view all the answers

    Ketika seorang pembuat tes menyertakan item berkualitas buruk untuk menilai kualitas expert, metode mana yang ia gunakan?

    <p>Content validity ratio</p> Signup and view all the answers

    Jika I-CVI untuk item nomor 2 dihitung, ini berfungsi untuk apa?

    <p>Menilai validitas isi yang diharapkan</p> Signup and view all the answers

    Apa tujuan utama dari penggunaan metode Aiken’s V dalam proses validitas konten?

    <p>Mengukur tingkat kesepakatan antar ahli</p> Signup and view all the answers

    Dalam mengimplementasikan S-CVI, elemen mana yang paling berpengaruh dalam menghitung nilai?

    <p>Persentase item yang dinyatakan relevan</p> Signup and view all the answers

    Apa yang menjadi fokus utama dalam validitas konten item objektif?

    <p>Relevansi item terhadap tujuan tes</p> Signup and view all the answers

    Apa saja yang dapat dijadikan bukti validitas tes yang disusun oleh ahli psikologi dalam mengukur kecemasan?

    <p>Menghitung korelasi antara item dengan skor total dari skala</p> Signup and view all the answers

    Menilai kompetensi dasar matematika dalam tes untuk siswa kelas 3 SMP adalah tujuan dari penelitian siapa?

    <p>Guru matematika</p> Signup and view all the answers

    Teknik apa yang digunakan oleh ahli psikologi untuk memahami respon subjek terhadap kuesioner?

    <p>Wawancara mendalam</p> Signup and view all the answers

    Apa yang tidak termasuk dalam metode yang digunakan untuk mengukur validitas skala kecemasan?

    <p>Menghitung skor rata-rata dari item yang dianalisis</p> Signup and view all the answers

    Apa yang menjadi fokus utama saat peneliti menghitung korelasi dalam validitas tes?

    <p>Menentukan hubungan antara item dan keseluruhan</p> Signup and view all the answers

    Apa yang menjadi tujuan dari melakukan interview setelah responden mengisi kuesioner?

    <p>Menggali proses kognitif selama mengisi</p> Signup and view all the answers

    Mengapa penting untuk menghitung korelasi antara skor skala yang baru dengan skala yang sudah valid?

    <p>Untuk membuktikan kesesuaian alat ukur</p> Signup and view all the answers

    Apa yang menjadi hasil dari penelitian mengenai interpretasi kuesioner motivasi dan strategi belajar?

    <p>Mengumpulkan informasi dari subjek tentang pengisian</p> Signup and view all the answers

    Item mana yang paling perlu mendapatkan revisi dalam tes tersebut?

    <p>3</p> Signup and view all the answers

    Konstruk mana yang paling sesuai untuk mengukur item dalam tes?

    <p>1, 2, 3, 5, 8, 10</p> Signup and view all the answers

    Nilai Mean I-CVI yang dihasilkan adalah berapa?

    <p>0.80</p> Signup and view all the answers

    Apa nilai S-CVI berdasarkan proporsi item yang dirating 3 atau 4?

    <p>0.78</p> Signup and view all the answers

    Nilai IOC untuk item nomor 5 pada objective 2 adalah berapa?

    <p>0.88</p> Signup and view all the answers

    Batas nilai IOC minimum ditentukan dengan cara apa?

    <p>Menggunakan tabel signifikansi.</p> Signup and view all the answers

    Apa yang harus dilakukan jika jumlah panelis kurang dari 5?

    <p>Tidak dapat dihitung sama sekali.</p> Signup and view all the answers

    Apa yang perlu dilakukan sebelum melakukan review untuk menentukan cut-off punya nilai IOC?

    <p>Disepakati terlebih dahulu cut-off oleh peneliti.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Informasi Umum Ujian

    • Ujian : Psikologi
    • Mata Kuliah : Psikometri
    • Semester : Ganjil 2023/2024
    • Fakultas : Psikologi UNPAD
    • Dosen : Ratna Jatnika, Efi Fitriana, Hery Susanto
    • Tanggal : Rabu, 13 Desember 2023
    • Waktu : 90 menit
    • Sifat Ujian : Tutup Buku

    Data Responden

    • Nama lengkap : Azzah Uswatun Khairiyah
    • NPM : 190110220004
    • Kelas : A/B (pilih salah satu)

    Persyaratan Integritas

    • Jawaban adalah hasil pemikiran dan pencarian pustaka sendiri, tanpa kerjasama dengan pihak lain.

    Validitas (Persoalan 1)

    • Validitas mengandung ciri-ciri berikut, kecuali: didasari teori dan argumen yang logis.
    • Validitas merupakan pernyataan ilmiah dari hasil evaluasi interpretasi dan penggunaan skor tes.
    • Validitas berupa hitungan
    • Validitas terkait dengan konsep dan diperkuat dengan bukti empiris.
    • Validitas dapat diukur dengan validitas konten.
    • Validitas yang rendah, tidak mengindikasikan tes tidak valid, namun tes tersebut kurang memadai.

    Pernyataan Tentang Validitas

    • Jika reliabilitas tes rendah, dapat dikatakan bahwa bukti validitas tidak memadai.
    • Reliabilitas yang tinggi tidak menjamin validitas.
    • Interpretasi skor tes tidak berhubungan dengan bukti validitas.
    • Jika suatu tes memiliki bukti validitas, maka tes tersebut dianggap valid.

    Mengukur Validitas

    • Face validity: kecocokan tes dengan teorinya
    • Content validity: pengukuran terhadap isi suatu domain
    • Criterion validity: korelasi antara skor tes dengan kriteria external
    • Construct validity: pengujian suatu konstruksi teoritis
    • Relation to other variables: bukti validitas terkait dengan variabel lain
    • Consequences of testing: bukti validitas terkait dengan konsekuensi penggunaan tes.
    • Internal structure (struktur internal): bukti validitas terkait dengan struktur internal tes
    • Response Process: bukti validitas terkait dengan proses respon ketika mengerjakan tes.

    Konstruk Validitas

    • Content. Mengukur relevansi item pada konstruk.
    • Relation to other variables: Korelasi tes dengan variabel lain.
    • Internal structure: Konsistensi internal.
    • Consequences of testing: Dampak dan implikasi tes.
    • Response process:Proses dalam merespon tes.

    Analisis Faktor

    • Exploratory Factor Analysis (EFA). Mencari faktor yang mendasari variabel.
    • Confirmatory Factor Analysis (CFA). Memvalidasi struktur faktor yang sudah ada.
    • Tujuan melakukan CF A: Memeriksa apakah item-item membentuk faktor sesuai teori.

    Item Response Theory (IRT)

    • Karakteristik suatu item tidak berubah walaupun subpopulasi berubah.
    • Ini disebut item characteristic curve (ICC).
    • IRT dan Classical Test Theory (CTT): Perbedaan utama: asumsi IRT lebih kuat.
    • IRT menggunakan asumsi univariasional, sementara CTT tidak.
    • CTT memerlukan banyak responden.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    Quiz ini membahas konsep validitas dan reliabilitas dalam konteks evaluasi tes. Peserta akan diuji pemahaman tentang ciri-ciri validitas, dampak dari tes yang tidak valid, dan penggunaan confirmatory factor analysis. Ikuti untuk mengetahui sejauh mana pemahaman Anda tentang evaluasi psikometri.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser