Untitled Quiz

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Download our mobile app to listen on the go

Get App

Questions and Answers

Ұжымның негізгі мақсаты қандай?

Тәрбие беру және қоғамға пайдалы қасиеттерді қалыптастыру (correct)
Жеке тұлғаны дамыту
Көшбасшылық қабілеттерді дамыту
Жауапкершілікті арттыру

Сынып жетекшісінің қандай рөлі бар?

Басқару қағидаларын енгізу
Оқушыларды жоғары дәрежеде бағалау
Оқушыларды оқыту
Ұжымның міндеттерін айқындау (correct)

Өзін-өзі басқару ұйымдарының негізгі мақсаты не?

Оқушылардың шешім қабылдау қабілетін дамыту (correct)
Оқушылардың тек қана оқуымен айналысуы
Білім беру процесін басқару
Мұғалімдерге қолдау көрсету

Сынып жетекшісінің оқушыларды танып білу үшін қолданатын әдістері қандай?

Сұхбаттасу, психологиялық диагностика, бақылау (A) Signup and view all the answers

Тәрбие әдістерінің қайсысы оқушының жеке басын қалыптастыруға бағытталған?

Түсіндіру, жаттығу, ынталандыру (C) Signup and view all the answers

Ұжымда қандай дағдылар дамиды?

Бастамашылық (A) Signup and view all the answers

Сынып жетекшісі оқушылар қауымдастығында нені жетілдіруге көмектеседі?

Сенім, өзара құрмет пен бірлік сезімін (D) Signup and view all the answers

Тәрбие әдісінде не маңызды?

Әр түрлі педагогикалық тәсілдерді қолдану (B) Signup and view all the answers

Какой из методов не является инструментом для формирования ученического коллектива?

Тек компьютерлік жаттығулар (D) Signup and view all the answers

Ұжымда оқушылар арасында қандай дағдылар дамуы мүмкін?

Ынтымақтастық (A) Signup and view all the answers

Базалық мәдениет нені білдіреді?

Жеке тұлғаның құрылымын және мінез-құлқын анықтайтын нормалар (A) Signup and view all the answers

Патриоттық тәрбие нені дамытуға бағытталған?

Отанға деген сүйіспеншілік пен құрметті тәрбиелеу (D) Signup and view all the answers

Азаматтық тәрбие неге негізделеді?

Адам құқықтарын құрметтеу мен әділеттілік түсінігіне (A) Signup and view all the answers

Ұлтаралық қатынастар мәдениеті неден тұрады?

Әртүрлі мәдениеттердің бір-біріне деген сыйластығынан (B) Signup and view all the answers

Құқықтық тәрбие не үшін қажет?

Міндеттер мен құқықтарды түсіну үшін (C) Signup and view all the answers

Азаматтық тәрбие қоғамның қандай дамуына ықпал етеді?

Демократиялық қоғамның тұрақты дамуына (B) Signup and view all the answers

Патриоттық тәрбие адамның қандай сезімін қалыптастырады?

Туған жері мен халқына деген мақтаныш (D) Signup and view all the answers

Базалық мәдениеттің құрамына қандай тәрбие түрлері кіреді?

Азаматтық, патриоттық, құқықтық, ұлтаралық (A) Signup and view all the answers

Неліктен мәдениеттер арасындағы сыйластық маңызды?

Тұрақтылық пен бірлікті сақтауға ықпал етеді (A) Signup and view all the answers

Базалық мәдениет не үшін қажет?

Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы үшін (B) Signup and view all the answers

Flashcards are hidden until you start studying

Study Notes

Җәмгыять турында

Җәмгыять - уртак максатка ирешү өчен берләшеп эш итүче кешеләр төркеме.
Педагогикада җәмгыять шәхесне үстерү, тәрбия бирү һәм җәмгыятькә файдалы сыйфатлар формалаштыруның төп коралларының берсе булып тора.
Җәмгыятьтә укучылар арасында җаваплылык, хезмәттәшлек һәм үзара ярдәм күрсәтү күнекмәләре үсеш ала.

Сыныф җитәкчесенең роле

Сыныф җитәкчесе укучылар җәмгыяте формалашуда җитәкче роль уйный.
Ул җәмгыятьнең төп максатын һәм бурычларын билгеләп, һәр укучының җәмгыятькә карата мөнәсәбәтен формалаштыруга йогынты ясый.
Сыныф җитәкчесе укучылар арасында ышаныч, үзара хөрмәт һәм бердәмлек хисен үстерә, җәмгыятьчә чаралар оештыра.

Укучыларны танып белү

Сыныф җитәкчесе укучыларны яхшырак танырга максат белән төрле ысуллар куллана:
- Сөйләшү һәм шәхси әңгәмәләр
- Психологик диагностика үткәрү
- Ата-аналар һәм укытучылар белән фикер алышу
- Дәресләрдән тыш чараларны күзәтү

Үз-үзеңне идарә итү оешмалары

Үз-үзеңне идарә итү оешмалары - бу укучыларга үзләре карар кабул итү, җаваплылыкны үз өстенә алу мөмкинлеге бирә торган структуралар.
Аларны оештыру аша укучыларның лидерлык сыйфатлары, башлангычлык һәм җаваплылык үсеш ала.
Укытучылар бу оешмаларны юнәлтә, киңәшче рольен башкара, ләкин карарларны укучылар үзләре кабул итә.

Тәрбия ысуллары

Тәрбия ысуллары - бу укучының шәхесен формалаштыруга юнәлтелгән педагогик ысуллар.
Төп ысулларга түбәндәгеләр керә:
- Аңлату, сөйләшү, лекцияләр
- Үрнәк күрсәтү
- Җәмәгать фикерен формалаштыру
- Күнегү, күнекмәләр формалаштыру
- Стимуллаштыру (мактау, җәзалау)

База мәдәнияте

База мәдәнияте - бу шәхеснең холкын, гамәлләрен һәм дөньяга карашын формалаштыра торган төп кыйммәтләр һәм нормалар җыелмасы.
Ул җәмгыятьнең кыйммәтләрен һәм традицияләрен үзләштерү, социаль мохитта дөрес аралашуны өйрәтә.
База мәдәнияте төрле тәрбия төрләрен үз эченә ала, шул исәптән гражданлык, патриотик, хокукый һәм милләтара мөнәсәбәтләр мәдәниятен формалаштыруга аеруча игътибар бирелә.

Патриотик тәрбия

Патриотик тәрбия - бу илгә, Ватаныбызга карата мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү процессы.
Ул кешенең туган якка һәм халыкка карата горурлыгын, иленең тарихын һәм мәдәниятен кадерләвен үстерүне күздә тота.
Бу тәрбия шәхесләрнең дәүләткә хезмәт итәргә, аның киләчәге өчен җаваплылык хисен формалаштырырга юнәлтелгән.

Гражданлык тәрбия

Гражданлык тәрбия - бу җәмгыятьтә һәр кешенең җаваплы граждан булуын тәрбияләү.
Бу тәрбия кануннар һәм кагыйдәләрне саклау, кеше хокукларын хөрмәт итү, гаделлек һәм социаль җаваплылыкны аңлау кебек кыйммәтләрне үстерүгә нигезләнә.
Гражданлык тәрбия демократик җәмгыятьнең тораклы үсешенә йогынты ясый.

Милләтара мөнәсәбәтләр мәдәнияте

Милләтара мөнәсәбәтләр мәдәнияте - бу төрле милләтләр һәм этнослар арасындагы мөнәсәбәтләрне көйләүче кыйммәтләр системасы.
Ул толерантлыкны, бер-берсен хөрмәт итүне, төрле мәдәниятләрне аңлау һәм хезмәттәшлекне үстерүне үз эченә ала.
Мәдәниятләрнең бер-берсенә карата хөрмәте аша җәмгыятьтә тораклылык һәм бердәмлек саклана.

Хокукый тәрбия

Хокукый тәрбия - бу хокукый нормалар һәм кануннарны белү, аларны хөрмәт итү һәм үтәү кебек төшенчәләрне үзләштерү процессы.
Бу тәрбия кешенең канунлы җәмгыятьтә яшәү сәләтен үстерүгә юнәлтелгән.
Хокукый тәрбия аша кеше үз хокукларын һәм бурычларын аңлый, канун алдында җаваплылыкны сизә.

Төп төшенчәләр

База мәдәнияте - җәмгыятьтәге төп мәдәни кыйммәтләр һәм нормаларны үзләштерү.
Гражданлык тәрбия - җаваплы граждан булу, хокукларны һәм бурычларны саклау, социаль җаваплылыкны сизү.
Патриотик тәрбия - Ватаныбызга карата мәхәббәт һәм илгә карата горурлык формалаштыру.
Интернациональ тәрбия - төрле милләтләр һәм халыкларның мәдәниятләрен хөрмәт итү, толерантлыкны формалаштыру.
Милләтара мөнәсәбәтләр мәдәнияте - мәдәниятләр арасындагы үзара хөрмәт һәм хезмәттәшлекне үстерү.
Бу темалар җәмгыятьнең үсеше өчен мөһим, чөнки алар шәхеснең җан-җаны белән үсешенә, җәмгыятьтәге тораклылык һәм бердәмлеккә йогынты ясый.