Utilisation Responsable des Médias
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Questions and Answers

Quel domaine concerne l'utilisation responsable des médias ?

  • Domaine 1
  • Domaine 4
  • Domaine 3 (correct)
  • Domaine 2
  • Quel terme se rapporte à la compréhension de l'identité numérique ?

  • Sécuriser l'environnement numérique
  • Partager des informations
  • Interagir dans le monde numérique
  • Protéger la vie privée (correct)
  • Pourquoi est-il important de se familiariser avec les espaces privé et public ?

  • Pour mieux interagir avec les entreprises
  • Pour protéger les données personnelles (correct)
  • Pour améliorer les compétences collaboratives
  • Pour participer à des productions multimédias
  • Quelle activité fait partie du domaine 4 ?

    <p>Produire et partager des informations</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif d'utiliser des plateformes collaboratives numériques ?

    <p>Coopérer avec les autres</p> Signup and view all the answers

    Quel est un aspect essentiel de la collaboration selon le contenu fourni ?

    <p>Prendre en compte les destinataires</p> Signup and view all the answers

    Comment peut-on exploiter l'information de manière raisonnée ?

    <p>En choisissant des genres d'information adaptés</p> Signup and view all the answers

    Quel concept est lié à l'interaction dans le monde numérique ?

    <p>Comprendre les biais d'information</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui caractérise les données personnelles ?

    <p>Elles permettent d'identifier une personne directement ou indirectement.</p> Signup and view all the answers

    Quels types de données sont considérés comme sensibles ?

    <p>La santé, la religion et les opinions politiques.</p> Signup and view all the answers

    Quel droit n'appartient pas aux personnes concernant leurs données personnelles ?

    <p>Le droit de vendre leurs données à des tiers.</p> Signup and view all the answers

    Quels dispositifs peuvent aider à protéger les données personnelles ?

    <p>Utiliser des navigateurs sans historique.</p> Signup and view all the answers

    Quels éléments ne sont pas considérés comme des données personnelles ?

    <p>Les statistiques de café consommé dans le mois.</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de connaître ses droits concernant les données personnelles ?

    <p>Pour protéger sa vie privée et contrôler ses informations.</p> Signup and view all the answers

    Quel comportement n'est pas recommandé lors du partage d'informations en ligne ?

    <p>Dévoiler toutes ses informations personnelles.</p> Signup and view all the answers

    À quel âge les enfants peuvent-ils exercer leurs droits sur leurs données personnelles ?

    <p>À partir de 15 ans seuls ou avec un adulte.</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal d'enseigner aux élèves à protéger leurs données personnelles en ligne ?

    <p>Prévenir le vol d'identité</p> Signup and view all the answers

    Quels outils sont recommandés pour sensibiliser les enfants à la prudence sur Internet ?

    <p>Des fiches pédagogiques et une vidéo</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle principal de la CNIL ?

    <p>Protéger les données personnelles</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la première phase de sensibilisation selon le contenu fourni ?

    <p>Comprendre le rôle de la CNIL</p> Signup and view all the answers

    Quel est un danger associé à la collecte d'informations sur Internet ?

    <p>La fuite de données personnelles</p> Signup and view all the answers

    Comment la structuration des connaissances se distingue-t-elle de la simple collecte d'informations ?

    <p>Elle requiert un traitement et une organisation des données</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'impact de la sensibilisation à la protection des données pour les enfants de 8 à 10 ans ?

    <p>Ils prennent conscience des risques en ligne</p> Signup and view all the answers

    Quel type de contenu est prévu pour la première phase de sensibilisation ?

    <p>Un glossaire sur la sécurité en ligne</p> Signup and view all the answers

    Quel équipement est le plus couramment utilisé par les enfants pour accéder à Internet ?

    <p>Un smartphone</p> Signup and view all the answers

    Quelles actions la CNIL lance-t-elle pour protéger les enfants ?

    <p>Des campagnes d'information sur les droits liés à Internet</p> Signup and view all the answers

    Quelles compétences numériques doivent développer les élèves ?

    <p>La critique des informations trouvées en ligne</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi les jeunes sont-ils vulnérables sur Internet ?

    <p>Ils ne comprennent pas toujours les risques de partager des informations.</p> Signup and view all the answers

    Quel type de contenus les élèves peuvent-ils poster en ligne ?

    <p>Des textes et des photos</p> Signup and view all the answers

    Quelles règles de prudence doivent être identifiées avec les élèves ?

    <p>Se prémunir des situations à risques sur Internet</p> Signup and view all the answers

    À quel âge les enfants peuvent-ils commencer à exercer leurs droits concernant leur présence en ligne ?

    <p>À tout âge, avec l'aide de leurs parents.</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal de la CNIL ?

    <p>Informer et protéger les droits des individus.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qu'un acronyme ?

    <p>Un ensemble de mots dont chaque première lettre forme un nouveau mot.</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'informations les enfants sont-ils invités à débattre concernant leur utilisation d'Internet ?

    <p>Ce qu'ils aiment ou n'aiment pas dans l'utilisation du numérique.</p> Signup and view all the answers

    Quelle vidéo est projetée pour expliquer la prudence sur Internet ?

    <p>Prudence sur Internet.</p> Signup and view all the answers

    Quels outils sont proposés pour les activités pédagogiques sur le numérique ?

    <p>Un projecteur, une tablette ou un ordinateur.</p> Signup and view all the answers

    Comment la CNIL aide-t-elle les individus concernant leurs données personnelles ?

    <p>En informant sur les droits liés à la protection des données.</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'un des objectifs de la phase 2 de l'activité éducative ?

    <p>Expliquer ce qu'est la CNIL.</p> Signup and view all the answers

    Quelles informations les enfants doivent identifier sur eux en ligne ?

    <p>Les types d'informations qu'ils partagent.</p> Signup and view all the answers

    Quel est un des rôles des cookies sur Internet ?

    <p>Mémoriser l'identifiant client d'un utilisateur</p> Signup and view all the answers

    Comment peut-on éviter que des cookies soient enregistrés sur son appareil ?

    <p>En refusant les cookies lorsque cela est demandé</p> Signup and view all the answers

    Quel type de données les cookies peuvent-ils collecter ?

    <p>Des informations personnelles de l'utilisateur</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal objectif des cookies publicitaires ?

    <p>Proposer des contenus publicitaires ciblés</p> Signup and view all the answers

    Quels choix peut-on faire concernant l'acceptation de cookies ?

    <p>Accepter tout en choisissant les cookies spécifiques</p> Signup and view all the answers

    Comment les cookies contribuent-ils aux statistiques ?

    <p>Ils tracent la navigation des utilisateurs</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi peut-on considérer les cookies comme des 'espions' ?

    <p>Parce qu'ils mémorisent des informations sur l'utilisateur pour le suivre</p> Signup and view all the answers

    Quel est un impact des cookies sur l'expérience utilisateur ?

    <p>Ils permettent une navigation personnalisée</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Protection de la Vie Privée des Élèves en Ligne

    • La CNIL (Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés) met des ressources à disposition des enseignants pour éduquer les élèves à une utilisation responsable du numérique.
    • Les enfants, dès 8 ans, sont de plus en plus connectés et peuvent avoir des expériences en ligne peu adaptées à leur âge.
    • La CNIL offre des ressources pour aider les élèves à pratiquer le numérique de manière raisonnée.
    • Le programme scolaire (CRCN et socle de compétences) ainsi que l'éducation aux médias et à l'information sont pris en compte.
    • La CNIL accompagne les établissements dans l'information et l'éducation à la protection des données personnelles des élèves.
    • Des ressources sont disponibles en ligne (fiches pour enseignants, vidéos, jeu, test et glossaire) sur cnil.fr/fr/education.

    Référentiel EMI (Éducation aux Médias et à l'Information)

    • Les compétences numériques sont divisées en 4 domaines : communication, collaboration, création de contenu, protection et sécurité.
    • 4 domaines et 4 fiches détaillent les compétences à acquérir
    • Le domaine 1 vise à utiliser les médias pour communiquer et coopérer.
    • Le domaine 2 à utiliser l'information de manière raisonnée.
    • Le domaine 3 à utiliser les médias de manière responsable.
    • Le domaine 4 à produire, communiquer et partager des informations.

    La CNIL et la Protection des Données Personnelles

    • La CNIL est responsable de la protection des données personnelles des citoyens dans les fichiers et traitements informatiques publics et privés.
    • Le respect de l'identité, des droits de l'homme, de la vie privée et des libertés individuelles est essentiel.
    • Les enfants ont besoin d'être informés des risques liés aux données personnelles en ligne, pour les protéger.
    • La CNIL a mis en place des actions afin de sensibiliser sur ce sujet.

    Prudence Sur Internet

    •  La CNIL propose une activité pour sensibiliser les élèves sur la protection de leurs données personnelles en ligne.
    •  L'activité dure 1 heure, les élèves sont répartis en 3 phases distinctes.
    • Phase 1: identifier les connaissances des enfants sur Internet et les différences entre le monde physique et le virtuel.
    • Phase 2: expliquer ce qu'est la CNIL et ses missions.
    • Phase 3: diffuser une vidéo et poser des questions pour valider les points clés sur la protection des données, identifier les informations qu'ils partagent et leur importance.

    Ressources et Outils Pédagogiques

    • Des ressources supplémentaires pour se former sur la protection des données personnelles (site CNIL, site Ministère de l'Éducation nationale, site Canopé, site CLEMI).
    • Ces ressources permettent aux enseignants de compléter les séances pour aider les élèves à réfléchir sur la protection des données personnelles.
    • Les outils pédagogiques proposés incluent des vidéos, des quiz et des jeux de rôle.
    • L'activité se compose de trois phases et comprend des échanges et des jeux de rôles.

    Protéger ses Données Personnelles

    • Les données personnelles sont des informations qui permettent de reconnaître une personne (nom, prénom, âge, adresse, etc.).
    • Les données sensibles incluent des informations plus personnelles (santé, religion).
    • Les enfants ont des droits concernant leurs données (droit à l'information, droit d'accès, droit de rectification, etc.).
    • Ils ont le droit de se plaindre auprès de la CNIL en cas de problème.
    • Il est important d'informer les élèves sur ces droits et les bonnes pratiques pour protéger leurs données personnelles.

    Traceurs, Cookies et Informations à Connaître

    • Les cookies sont de petits fichiers stockés sur les appareils des utilisateurs pour mémoriser des informations sur leur navigation.
    • Certains cookies servent au bon fonctionnement d'un site web, tandis que d'autres collectent des données personnelles pour la publicité ou la personnalisation.
    • Il est conseillé d'être vigilant quant aux traces que l'on laisse sur internet
    • Il existe différents paramètres et réglages pour gérer les cookies et les suivre dans la navigation.
    • Les enfants doivent être conscients des risques liés à la divulgation d'informations personnelles en ligne.
    • Il faut les aider à comprendre les liens entre traceurs, protection des données personnelles et navigation responsable.
    • Utiliser différents jeux, exercices, jeux de rôle pour enseigner aux enfants les compétences nécessaires pour éviter les dérives liées aux traces numériques sur le web.

    10 Conseils pour rester net sur le web

    • 10 conseils pour aider les élèves à rester vigilant et prudent sur le Web.
    • Ces conseils incluent des points sur la réflexion avant de publier, respecter les autres, ne pas tout dire, sécuriser ses comptes, créer plusieurs adresses mail, faire attention aux photos et vidéos, utiliser un pseudonyme, protéger ses mots de passe, nettoyer ses historiques, surveiller sa réputation en ligne.

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    Quiz Team

    Description

    Ce quiz explore les concepts liés à l'utilisation responsable des médias et à la compréhension de l'identité numérique. Il aborde également l'importance des espaces privé et public ainsi que la protection des données personnelles. Testez vos connaissances sur ces thèmes cruciaux à l'ère numérique.

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