GENRE ET DEVELOPPEMENT 1

• Présentation sur l'introduction à la notion de genre, présentée par Agnès Adjamagbo du Laboratoire Population-Environnement-Développement (IRD – Aix Marseille Université) au Master UCM Tananarive en février 2025

Définition du Genre

• Les rapports sociaux de sexe incluent les fonctions, les rôles sociaux, les statuts et les stéréotypes attribués en fonction du sexe (femme ou homme)
• Le genre est relatif aux perceptions du féminin ou du masculin et aux valeurs qui y sont associées, et sont des constructions sociales, historiques, culturelles et symboliques
• Ces perceptions ne sont ni naturelles, ni innées, mais variables et évolutives dans le temps et l'espace

Sexe Biologique vs Sexe Social

• À la naissance, il existe deux sexes distincts : masculin et féminin (sexe biologique)
• La société divise en deux groupes : hommes et femmes (sexe social), avec des rôles, attributions, qualités et compétences spécifiques
• Les différences et spécificités sociales n'ont aucun lien avec les différences biologiques
• Les hommes/femmes ne sont pas naturellement doués, mais c'est la société qui leur confère cette capacité

Distinction Sexe/Genre

• Sexe: Inné et hérité, immuable et biologique (organes génitaux, chromosomes, caractéristiques physiques) ; sert à identifier les différences entre les femmes et les hommes
• Genre: Acquis et appris, évolutif et modifiable, construit par la société (culture, éducation, rôles assignés) ; sert à identifier les relations entre les femmes et les hommes

Idées Reçues vs Réalité sur le Genre

• Le genre n'est pas synonyme de sexe biologique, mais est une construction sociale acquise des identités de sexe
• Le genre ne concerne pas seulement les femmes, mais les interactions sociales entre hommes et femmes
• Le genre n'est pas limité aux pays du Sud, il concernent tous les pays, y compris ceux du Nord
• Le genre ne concerne pas uniquement les affaires sociales, mais transversal à tous les secteurs (gouvernance, droits humains, économie, technologie, environnement, recherche)

Définition Longue et Courte du Genre

• Définition Longue : Identité construite par l'environnement social des individus, le masculin ou le féminin n'étant pas une donnée naturelle mais le résultat de mécanismes sociaux de construction via l'éducation
• Définition Courte : Un statut acquis qui marque la différence sociale entre les sexes biologiques

Citations

• Simone de Beauvoir : "On ne naît pas femme, on le devient."
• Pierre Bourdieu : "On ne naît pas homme, on le devient."
• Goffman, 1977 : Le genre est ce qu'une culture ou société fait du sexe ; c'est la transformation culturelle d'individus nés masculins ou féminins en hommes et femmes, dotés d'attributs et de rôles sociaux ; c'est le passage d'un triage biologique à un triage social et culturel

Trois Principes de Base

• Rejet du déterminisme biologique des inégalités
• Les hommes et les femmes ne forment pas un groupe homogène, mais un ensemble traversé par des différences de classe, de race et d'ethnie
• Reconnaissance d'une asymétrie des statuts, d'une hiérarchie et de relations de pouvoir entre les hommes et les femmes
• Constat quasi-universel d'une supériorité du masculin sur le féminin = domination masculine

Hiérarchie et Hétérogénéité

• Les relations sociales de sexe sont des rapports de pouvoir.
• Les études de genre montrent que les rapports entre hommes et femmes sont hiérarchisés, et pas seulement socialement différents
• Les catégories de sexe ne sont pas homogènes et doivent être analysées en tenant compte d'autres catégories comme la classe sociale et l'âge
• Intersectionalité

Omniprésence du Genre et Invisibilité

• Les rôles sociaux et stéréotypes de genre sont institutionnalisés, ancrés dans les mentalités et cultures, et véhiculés par la famille, l'éducation, les institutions
• Ces stéréotypes se traduisent par des inégalités au détriment des femmes

Penser le Genre

• Le genre est une inégalité et une différence entre les sexes (valence différentielle des sexes)
• Il ne s'agit pas seulement de décrire les différences, mais d'en comprendre les raisons
• La question est, dans chaque société, quels éléments invariants se traduisent par une inégalité considérée naturelle
• Il faut explorer les racines des préjugés fondateurs de la hiérarchie entre les sexes et voir comment chaque société pense la différence
• Les inégalités de genre sont souvent un impensé, ancré dans le sens commun

Effets Pervers de la Logique Biologique

• La logique biologique induit une primauté du masculin sur le féminin
• Les femmes sont considérées comme le sexe faible, justifiant leur statut inférieur
• Les inégalités entre hommes et femmes sont perçues comme des réalités tangibles et irrémédiables

Domaines de Discriminations contre les Femmes

• Droits politiques : moindre possibilité de les exercer
• Droits légaux : en tant qu'individus et membres de la famille
• Accès à l'éducation, à la formation et au travail
• Accès aux services de santé, au planning familial, au logement et à la nutrition

Production Sociale des Sexes

• La production sociale des sexes repose sur une base matérielle, l'organisation du travail dans la famille et le système productif, en articulation avec d'autres rapports sociaux, notamment les rapports de classes (Rolland Pfefferkorn, 2013)

Catégories de Rôles Sociaux

• Activités reproductives
• Activités productives
• Activités communautaires
• Activités politiques ou décisionnelles

Activités Reproductives

• Base du développement économique et productif des sociétés
• Incluent les soins aux enfants, l'entretien du foyer, l'alimentation et les soins de santé
• Notion de Care

Activités Productives

• Activités économiques ou génératrices de revenus
• Incluent l'activité salariée ou indépendante, l'aide familiale, dans le secteur formel ou informel, à temps partiel ou complet, à domicile ou à l'extérieur

Activités Communautaires

• Activités et contributions bénévoles à la vie sociale et communautaire
• Incluent le bénévolat associatif, activités culturelles, soins aux personnes âgées et entretien de l'environnement

Activités Politiques ou Décisionnelles

• Exercice du pouvoir et participation à la prise de décision à tous les niveaux
• Incluent le niveau politique (international, sous-régional, national, local), associatif et interne à la communauté et à la famille

Contextes Influant sur les Relations de Genre

• Politiques éducatives
• Lois et dispositifs juridiques
• Évolutions technologiques
• Politiques économiques
• Marché du travail
• Crises alimentaires
• Guerres

Inégalités en Chiffres

• Chaque année, 100 millions de bébés et fœtus filles sont supprimés
• 130 millions de filles sont victimes de mutilations sexuelles dans 40 pays
• Les femmes produisent la moitié des aliments, mais ne gagnent que 10% du revenu total et possèdent moins de 2% des terres
• 70% des 1,2 milliard de personnes vivant avec moins de 1 dollar par jour sont des femmes
• Dans le secteur formel, en moyenne, 1 homme sur 8 occupe un poste de haute direction, contre 1 femme sur 40
• 37% des pays du monde ont réalisé la parité entre les sexes dans l'enseignement secondaire en 2006
• En Afrique, 75% des 15-24 ans séropositifs sont des femmes
• 15 femmes sur 192 chefs d'État et de gouvernement et 18,4% en moyenne des femmes dans les Parlements (2008)
• Une femme sur trois a été violée, battue ou a subi d'autres formes de mauvais traitements au moins une fois dans sa vie
• Dans certains pays, la violence domestique est la principale cause de décès ou de problèmes de santé chez les femmes âgées de 16 à 44 ans

Enjeux de l'Utilisation du Genre

• Idéologiques et politiques : remise en question du modèle patriarcal, vision d'une société plus égalitaire
• Sociaux, culturels et identitaires : cesser de considérer les inégalités de rôles sociaux entre hommes et femmes comme naturelles
• transformation des sociétés

Postures Différentes Face aux Inégalités

• Chercheurs : le genre est un outil d'analyse et de compréhension du fonctionnement des sociétés et des faits sociaux
• Décideurs : le genre est un outil pour repérer les actions à entreprendre
• Féministes : le genre est un outil de dénonciation et de revendication

Conclusion

• L'analyse en termes de genre vise à comprendre comment la définition idéologique des sexes affecte les comportements sociaux et individuels et génère des inégalités néfastes pour les individus et la société