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14. La conception du soi
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14. La conception du soi

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Questions and Answers

Quels sont les facteurs qui influencent le développement de l'estime de soi ?

  • Les prédispositions génétiques et l'apparence physique
  • L'approbation et le soutien des parents et des pairs
  • Tous les éléments ci-dessus (correct)
  • Les compétences académiques et les facteurs sociaux
  • La conception de l'estime de soi est universelle et ne varie pas en fonction de la culture.

    False

    À quel âge commence-t-elle à se développer l'identité ?

    L'adolescence

    La théorie d'Erikson met en avant la crise _______________________ à l'adolescence.

    <p>identitaire</p> Signup and view all the answers

    Match the following identities with their descriptions:

    <p>Exploration = La personne a exploré des identités potentielles Engagement = La personne s'est engagée dans l'une des identités Forclos = L'individu a choisi une identité sans explorer les autres</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui influencent l'identité à l'adolescence ?

    <p>Tous les éléments ci-dessus</p> Signup and view all the answers

    La non-résolution de la crise identitaire conduit à une pleine réalisation de l'identité.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qui a proposé le modèle de l'identité qui comprend l'exploration et l'engagement ?

    <p>Marcia</p> Signup and view all the answers

    Quel est le stade où l'individu explore différentes identités et n'a pas encore pris un engagement clair envers une d'entre elles?

    <p>Pas d'engagement</p> Signup and view all the answers

    Les adolescents et les jeunes adultes dans le stade de l'identité diffuse ont tendance à aller vers l'accomplissement identitaire.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui décrit un mode d'attirance durable pour le sexe opposé, le même sexe ou les deux?

    <p>L'orientation sexuelle</p> Signup and view all the answers

    L'identité ethnique inclut les croyances et les attitudes qu'une personne a envers les groupes ______________ auxquels elle appartient.

    <p>ethniques ou raciaux</p> Signup and view all the answers

    Match les stades d'identité avec leurs définitions:

    <p>Pas d'engagement = L'individu explore différentes identités et n'a pas encore pris un engagement clair envers une d'entre elles. Moratoire = L'individu ne progresse pas dans l'exploration ou la recherche d'une identité et ne fait aucun engagement clair. Diffuse = L'individu n'a pas encore pris un engagement clair envers une identité. Identité accomplie = Les adolescents et les jeunes adultes qui ont atteint le statut d'identité accomplie sont socialement plus matures et plus dans la réalisation de leur motivation que leurs pairs.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui peuvent influencer l'identité sexuelle des jeunes de minorités sexuelles?

    <p>Toutes les réponses ci-dessus</p> Signup and view all the answers

    Les adolescents et les jeunes adultes qui ont atteint le statut d'identité accomplie sont socialement moins matures que leurs pairs.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui peuvent influencer l'identité forclose chez les adolescents?

    <p>Les parents trop protecteurs ou adoptant un style parental froid et contrôlant</p> Signup and view all the answers

    Quel âge l'enfant commence-t-il à se préoccuper de l'amour et de l'approbation des autres?

    <p>2 ans</p> Signup and view all the answers

    Les parents qui rejettent leur enfant pour ses attitudes et ses comportements inacceptables sont susceptibles d'amener l'enfant à avoir une estime de soi positive.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui affecte l'estime de soi lors de l'enfance?

    <p>l'approbation des pairs</p> Signup and view all the answers

    La vie dans un quartier ______________________ est associée à une plus faible estime de soi chez les adolescents.

    <p>pauvre</p> Signup and view all the answers

    Match les individus avec leur caractéristique en fonction de leur estime de soi:

    <p>Haute estime de soi = Se sentent bien dans leur peau. Faible estime de soi = Se sentent sans valeur.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la différence entre les cultures asiatiques et occidentales en ce qui concerne l'estime de soi?

    <p>Les scores d’estime de soi sont plus faibles en Asie qu'en Occident</p> Signup and view all the answers

    L'estime de soi est uniquement influencée par des facteurs génétiques.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui influencent l'estime de soi dans l'adolescence?

    <p>les facteurs sociaux et scolaires</p> Signup and view all the answers

    À partir de quel âge les enfants ont-ils un sens rudimentaire du soi ?

    <p>0-6 mois</p> Signup and view all the answers

    Les enfants de 3-4 ans se décrivent sur la base d'éléments abstraits.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom de l'expérience qui montre que les enfants peuvent reconnaître leur propre image dans un miroir ?

    <p>Expérience miroir tâche sur la joue</p> Signup and view all the answers

    Les enfants de 5-6 ans environ développent leur soi grâce à la _______________________ sociale.

    <p>comparaison</p> Signup and view all the answers

    Quel est le comportement qui apparaît chez les enfants vers 2-3 ans ?

    <p>Des comportements pleins d'assurance</p> Signup and view all the answers

    Les enfants de 0-12 mois ont un sens du soi déjà développé.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Match les stades de développement du soi avec les âges correspondants :

    <p>De 0 à 12 mois = Sens rudimentaire du soi De 18 à 20 mois = Développement du soi lié à l'attachement Vers 2-3 ans = Reconnaissance de sa propre photographie De 3 à 4 ans = Développement du langage et des comportements pleins d'assurance</p> Signup and view all the answers

    Quel est le terme utilisé pour décrire les attributs physiques, les activités et les capacités physiques que les enfants utilisent pour se décrire à l'âge de 3-4 ans ?

    <p>Caractéristiques observables</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui influencent le développement de l'estime de soi selon les recherches ?

    <p>Toutes les options ci-dessus</p> Signup and view all the answers

    La conception de l'estime de soi est la même dans toutes les cultures.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que selon Erikson, la crise identitaire est centrale à l'adolescence ?

    <p>La question de l'identité</p> Signup and view all the answers

    Selon Marcia, la personne qui n'a pas exploré les identités potentielles et a choisi une identité en se basant sur les choix ou les valeurs des autres est dans un stade d'_____________________.

    <p>forclusion</p> Signup and view all the answers

    Match les éléments suivants avec les définitions appropriées :

    <p>L'identité = Comprend les valeurs et les objectifs pour l'avenir, les convictions politiques et religieuses, et parfois l'identité sexuelle. La crise identitaire = Conduit à une confusion d'identité si non résolue. L'engagement = La personne a探é des identités potentielles et s'est engagée dans l'une d'entre elles.</p> Signup and view all the answers

    L'identité à l'adolescence comprend uniquement les valeurs et les objectifs pour l'avenir.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Selon Erikson, la non-résolution de la crise identitaire conduit à une _______________________ d'identité.

    <p>confusion</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la théorie d'Erikson met en avant comme centrale à l'adolescence ?

    <p>La crise identitaire</p> Signup and view all the answers

    Quel est le stade où l'individu a déjà pris un engagement clair envers une identité?

    <p>Accomplie</p> Signup and view all the answers

    L'identité sexuelle est stable à l'adolescence.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que l'orientation sexuelle décrit?

    <p>Un mode d'attirance durable pour le sexe opposé, le même sexe ou les deux</p> Signup and view all the answers

    L'identité ethnique inclut les croyances et les attitudes qu'une personne a envers les groupes ______________ auxquels elle appartient.

    <p>ethniques ou raciaux</p> Signup and view all the answers

    Match the following identities with their descriptions:

    <p>Pas d'engagement = L'individu n'a pas encore pris un engagement clair envers une identité. Moratoire = L'individu ne progresse pas dans l'exploration ou la recherche d'une identité. Diffuse = L'individu explore différentes identités et n'a pas encore pris un engagement clair envers une d'entre elles. Accomplie = L'individu a déjà pris un engagement clair envers une identité.</p> Signup and view all the answers

    Les adolescents et les jeunes adultes qui ont atteint le statut d'identité accomplie sont socialement moins matures que leurs pairs.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui peuvent influencer l'identité sexuelle des jeunes de minorités sexuelles?

    <p>Tous les above</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la crise identitaire peut entraîner si elle n'est pas résolue?

    <p>Une pleine réalisation de l'identité</p> Signup and view all the answers

    À quel âge environ les enfants peuvent-ils coordonner des représentations de soi opposées et se comparer aux autres sur la base de performances objectives?

    <p>6 à 11 ans</p> Signup and view all the answers

    Les adolescents peuvent se concevoir comme disposant d'un seul et unique 'soi'.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom de la théorie qui décrit les pensées sur soi caractérisées par plusieurs formes d’égocentrismes à l'adolescence ?

    <p>Théorie d'Elkind (1967)</p> Signup and view all the answers

    Les adolescents sont tellement préoccupés par leur propre apparence et leur comportement, qu'ils supposent que ______________________ les yeux sont sur eux.

    <p>tout le monde</p> Signup and view all the answers

    Match les stades de l'adolescence avec leurs caractéristiques:

    <p>Début de l'adolescence (12 – 13 ans) = Les pensées sur soi sont caractérisées par plusieurs formes d’égocentrismes Milieu de l'adolescence (~15 ans) = L'adolescent peut ressentir un malaise face aux contradictions entre certains de ses comportements et ses attitudes 6 à 11 ans = La description de soi commence à devenir plus large</p> Signup and view all the answers

    Tous les adolescents disposent des capacités cognitives nécessaires pour intégrer la reconnaissance de ces contradictions dans une conception cohérente de soi.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les termes utilisés pour décrire les pensées sur soi caractérisées par plusieurs formes d’égocentrismes à l'adolescence?

    <p>Fable personnelle et public imaginaire</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les aspects qui reflètent des progrès cognitifs dans la capacité à utiliser des concepts plus abstraits?

    <p>La description de soi commence à devenir plus large</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la caractéristique de l'estime de soi chez les adolescents plus âgés?

    <p>Elle est moins déterminée par ce que les autres pensent</p> Signup and view all the answers

    L'estime de soi est liée à la satisfaction que les individus éprouvent à l'égard de leur propre vie.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que l'estime de soi ?

    <p>Un jugement fait par l'individu par rapport à sa propre valeur et les sentiments que ce jugement engendre.</p> Signup and view all the answers

    L'estime de soi est élevée dans l'___________________, diminue à l'adolescence, puis se renforce à l'âge adulte.

    <p>enfance</p> Signup and view all the answers

    Match the following factors with their influence on self-esteem:

    <p>Age = L'estime de soi est élevée dans l'enfance, diminue à l'adolescence, puis se renforce à l'âge adulte. Attributs physiques = L'estime de soi est influencée par les traits physiques. Genre = Les garçons ont une estime de soi plus élevée. Style/discipline de l'éducation parentale = L'estime de soi est influencée par l'approbation et le soutien parental.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le facteur qui influence l'estime de soi des filles?

    <p>Apparence et comportement social</p> Signup and view all the answers

    La conception de soi évolue avec l'âge, des adolescents plus jeunes à des adolescents plus âgés.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La hérédité joue un rôle plus important dans l'estime de soi chez les _______________________ que chez les filles.

    <p>garçons</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Développement de l'estime de soi

    • Influencé par les prédispositions génétiques, l'approbation et le soutien des parents et des pairs, l'apparence physique, les compétences académiques et les facteurs sociaux comme l'école et le voisinage.

    Identité

    • Composée de multiples éléments, souvent imposée par des facteurs externes, tels que le fait d'appartenir à un groupe.
    • Développement de l'identité à l'adolescence : compris les valeurs et les objectifs pour l'avenir, les convictions politiques et religieuses, et parfois l'identité sexuelle.

    Théorie d'Erikson

    • La question de l'identité est centrale à l'adolescence : crise identitaire.
    • La non-résolution de cette crise conduit à une confusion d'identité.
    • La résolution de cette crise conduit à la pleine réalisation de l'identité.

    Modèle de l'identité de Marcia

    • Exploration : la personne a exploré des identités potentielles et s'est engagée dans l'une d'entre elles.
    • Pas d'exploration : l'individu n'a pas exploré les identités potentielles et a choisi une identité en se basant sur les choix ou les valeurs des autres.
    • Engagement : la personne s'est engagée dans une identité.
    • Forclos : l'individu a choisi une identité en se basant sur les choix ou les valeurs des autres.
    • Moratoire : l'individu explore différentes identités et n'a pas encore pris un engagement clair envers une d'entre elles.
    • Diffuse : l'individu ne progresse pas dans l'exploration ou la recherche d'une identité et ne fait aucun engagement clair envers une identité.

    Compétences et estime de soi

    • Compétences dans des domaines importants.
    • Écoles et quartiers.
    • Approbation et soutien des autres.

    Conception de l'estime de soi et culture

    • La conception de l'estime de soi varie en fonction de la culture.
    • Les cultures asiatiques et occidentales diffèrent dans les compétences qu'elles valorisent.
    • Les scores d'estime de soi ont tendance à être plus faibles en Chine, au Japon et en Corée que dans de nombreux pays occidentaux.

    Conséquences de l'estime de soi

    • Les individus ayant une haute estime d'eux-mêmes se sentent bien dans leur peau, sont généralement optimistes et peuvent faire face aux difficultés.
    • Les individus ayant une faible estime d'eux-mêmes se sentent sans valeur, éprouvent du désespoir et peuvent se tourner vers l'agression, la dépression, la consommation de substances, le retrait social.

    Identité sexuelle

    • L'orientation sexuelle décrit un mode d'attirance durable pour le sexe opposé, le même sexe ou les deux.
    • Composante centrale de l'identité à l'adolescence.
    • Les sentiments nouveaux en rapport à la sexualité sont parfois difficiles à gérer pour l'adolescent.

    Identité ethnique

    • L'identité ethnique inclut les croyances et les attitudes qu'une personne a envers les groupes ethniques ou raciaux auxquels elle appartient.

    La Conception du Soi

    • Le soi émerge dès les premières années de la vie et continue à se développer à l'âge adulte.
    • Le développement du soi dans l'enfance :
      • De 0 à 12 mois : les nourrissons ont un sens rudimentaire du soi lié à l'attachement.
      • De 18 à 20 mois : les enfants peuvent regarder dans un miroir et se rendre compte que l'image qu'ils voient, c'est eux-mêmes.
      • Vers 2-3 ans : presque tous les enfants reconnaissent leur propre photographie et ressentent de l'embarras et de la honte.
      • De 3 à 4 ans : les enfants se décrivent sur la base d'éléments concrets, de caractéristiques observables.
      • À 5-6 ans environ : le soi s'affine grâce à la comparaison sociale.

    Le Développement du Soi à l'Adolescence

    • Les connaissances descriptives de soi sont plus abstraites et englobent une variété de caractéristiques psychologiques et de comportements concrets.
    • Les adolescents peuvent se concevoir comme disposant de multiples "soi" qui peuvent varier en fonction du contexte.
    • Début de l'adolescence (12-13 ans) :
      • Les pensées sur soi sont caractérisées par plusieurs formes d'égocentrismes, notamment la fable personnelle et le public imaginaire.
      • Milieu de l'adolescence (~15 ans) : les adolescents peuvent ressentir un malaise face aux contradictions entre certains de leurs comportements et leurs attitudes.
      • Fin de l'adolescence et début de l'âge adulte : la connaissance descriptive de soi devient plus intégrée et moins déterminée par ce que les autres pensent.

    L'Estime de Soi

    • L'estime de soi est un jugement fait par l'individu par rapport à sa propre valeur et les sentiments que ce jugement engendre.
    • Les origines de l'estime de soi :
      • Interaction complexe entre des caractéristiques innées et acquises.
      • Hérédité : contribution génétique plus forte chez les garçons que chez les filles.
      • Variabilité interindividuelle.
      • Différence en fonction du genre : les filles rapportent des préoccupations au sujet de leur apparence et de leur comportement social, les garçons ont des préoccupations au sujet de leurs compétences sportives et/ou scolaires et de leur conduite.

    Identité

    • L'identité à l'adolescence :
      • Elle comprend les valeurs et les objectifs pour l'avenir, les convictions politiques et religieuses, et parfois l'identité sexuelle.
      • La théorie d'Erikson : la question de l'identité est centrale à l'adolescence, crise identitaire.
      • Modèle de l'identité de Marcia :
        • Exploration : la personne a exploré des identités potentielles et s'est engagée dans l'une d'elles.
        • Pas d'exploration : l'individu n'a pas exploré les identités potentielles et a choisi une identité en se basant sur les choix ou les valeurs des autres.
        • Moratoire : l'individu ne progresse pas dans l'exploration ou la recherche d'une identité et ne fait aucun engagement clair envers une identité.
        • Diffuse : l'individu explore différentes identités et n'a pas encore pris un engagement clair envers une d'elles.
        • Forclos : l'individu n'a pas exploré les identités potentielles et a choisi une identité en se basant sur les choix ou les valeurs des autres.

    Identité Sexuelle

    • L'orientation sexuelle décrit un mode d'attirance durable pour le sexe opposé, le même sexe ou les deux.
    • Les sentiments nouveaux en rapport à la sexualité sont parfois difficiles à gérer pour l'adolescent.
    • L'identité sexuelle chez les jeunes de minorités sexuelles :
      • La question de l'identité sexuelle est instable à l'adolescence.
      • Elle est souvent confuse et peut être douloureuse pour les jeunes qui éprouvent une attirance pour le même sexe.

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