Untitled Quiz

• La Gestalt, una scuola di psicologia tedesca fondata nel 1912, studia come gli stimoli esterni vengono elaborati dal cervello.
• Gestalt significa "configurazione, struttura e forma".
• Il cervello possiede schemi innati di organizzazione percettiva e principi di raggruppamento per ordinare gli elementi o stimoli visivi.
• L'organizzazione percettiva è istintiva e include la legge della vicinanza e della somiglianza.
• L'oggetto principale di studio dell'organizzazione percettiva è la percezione visiva, l'apprendimento, la memoria e le illusioni ottiche.
• Le illusioni ottiche sono percezioni visive ingannevoli in cui il cervello non riesce a far funzionare correttamente gli schemi innati.
• Il principio chiave della Gestalt è che il tutto è maggiore della somma delle singole parti.
• Gli stimoli esterni vengono trasmessi non come somma, ma come configurazione di un insieme.
• Il fenomeno Phi (movimento apparente) spiega come percepiamo un movimento da stimoli esterni statici presentati rapidamente.
• I principi gestaltici sono leggi innate di organizzazione percettiva situate a livello inconscio nel cervello.
• Gli stereogrammi sono elaborazioni di stimoli che permettono di percepire la tridimensionalità.

Principi di raggruppamento (stasi)

• Principio di vicinanza: il cervello tende a raggruppare elementi vicini.
• Principio di somiglianza: il cervello tende a raggruppare elementi simili.
• Principio di chiusura: tendiamo a completare le parti mancanti delle figure.
• Principio di continuità: tendiamo a percepire gli elementi come continui.
• Principio di pregnanza: cerchiamo di individuare figure regolari, simmetriche e semplici.
• Principio di esperienza: tendiamo a riconoscere strutture basandoci sull'esperienza passata.
• Figura-sfondo: la figura è un'entità con forma e colore che si staglia su uno sfondo. La percezione fluttuante rende difficile distinguere la figura dallo sfondo e viceversa.
• Percezione di profondità: meccanismo di ragionamento dei dati sensoriali che spiega la conoscenza della realtà tridimensionale.
• La tridimensionalità si basa su altezza, larghezza e profondità, permettendo la valutazione della distanza tramite indicatori di profondità.

Attenzione

• L'attenzione è un processo mentale che permette di selezionare e focalizzare uno stimolo nel campo visivo in base all'interesse personale.
• Il fenomeno dell'attenzione esclude altri stimoli ritenuti meno importanti ed è un processo di autoregolazione personale.
• L'ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) è un disturbo psicologico che causa comportamenti impulsivi e iperattività.
• Chi soffre di ADHD viene certificato come BES (Bisogni Educativi Speciali).
• Durante l'attenzione, la pupilla si dilata, aumenta la tensione muscolare e si tende l'orecchio.
• Effetto cocktail party: si seleziona uno stimolo tra vari in base alla sua importanza e significato.

Cause dell'attenzione

• Cause relative allo stimolo: ciò che è grande, intenso, in movimento o in contrasto.
• Cause relative al soggetto: interessi personali (più costanti dei bisogni).
• Multitasking: capacità di svolgere più azioni contemporaneamente automatizzando alcuni comportamenti, risparmiando energia cerebrale.
• La memoria è un sistema complesso di funzioni e fasi per conservare i ricordi.
• Le fasi della memoria sono: acquisizione (fissazione), archiviazione (conservazione), recupero (rievocazione).
• La fissazione dipende da attenzione, interesse, emotività e concentrazione.
• Due scienziati hanno elaborato negli anni '60 un modello di memorizzazione a tre livelli: memoria sensoriale, a breve termine (20-30 secondi), a lungo termine (illimitata).
• L'oblio è un processo di perdita temporanea o permanente di stimoli o esperienze che favorisce l'equilibrio mentale.
• Il pensiero è un processo mentale complesso suddiviso in ragionamento, intelligenza e soluzione dei problemi.

Ragionamento, Concetti e Risoluzione dei problemi

• Il ragionamento si basa su concetti, attività della mente che fonde concetti e le loro relazioni.
• Un concetto è un termine che la mente utilizza per individuare un insieme di caratteristiche basato su somiglianze e differenze.
• Passaggi di ragionamento: processi che avvengono attraverso più premesse per arrivare a una conclusione.
• Risolvere i problemi significa trovare il modo di affrontare una situazione complessa tramite il problem solving.
• L'insight è un'introduzione improvvisa e intuitiva che permette di risolvere situazioni problematiche.

Intelligenza

• L'intelligenza è un meccanismo umano misurabile tramite test (scienza psicometrica).
• Binet nel 1904 ha deciso di misurare il ritardo mentale, dividendo l'età in due categorie: età anagrafica ed età mentale.
• L'età mentale, che indica il livello di maturità e conoscenza, si ricava tramite test di intelligenza.
• Il quoziente intellettivo (QI) si calcola dividendo l'età mentale per l'età anagrafica e moltiplicando per 100.
• I test di intelligenza si basano principalmente sugli adulti.